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      留堂了作文

      時間:2024-10-17 16:45:30 好文 我要投稿

      留堂了作文

      留堂了作文1

        今天,因為我書寫過于潦草,老師叫我留下來重寫課堂作業本。啊,看樣子我是逃不過那閃電般的火眼金睛了,不能如法制炮的逃出“監獄”。唉,還是聽天由命吧!

      留堂了作文

        放學了,我只好留下來重寫,正當我愁眉苦臉之時才發現原來不光我一個,王軒昂、陳宇威、楊諾、丁梓洪他們都被留了下來。瞬間我心情多云轉晴,哈哈,有伴兒了。我高興地蹦到他們旁邊,和他們一起寫起來。

        我們這五大金剛一邊聊一邊寫,聊了會兒,他們就認真地寫起來,不說話了。我東瞧瞧,西望望,覺得他們真沒勁。聊天多有趣呀,昨天我剛看了一本漫畫書,內容可有意思了,真想說給他們聽聽,可是沒人搭理我,我也只好寫起作業來,我認真地寫了幾筆后就堅持不下去了,寫完了一看,還是外甥打燈籠——照舊。交到老師手中,老師沉下臉:重寫!哎,白忙活了半天。

        我拿著本子很悲傷地走回教室,眼淚情不自禁地流下來。老師怎么這么嚴啊,我可以逃走嗎?但如果逃走的話,明天的.日子會更難過。唉,還是老老實實地寫吧!

      留堂了作文2

        “真倒霉,作業沒做好,又要被留了。”一位同學可憐地呻吟道,一看見他的神情,我情不自禁地回想起自己第一次被留的情景。

        大約在上一年級第一周的時候,我被老師留了下來。

        “偉祺,你做作業十分不認真,放學后改正完作業給我看。”老師和善地說。本來還想回家看動畫片的我,像被貼了封殺令一樣煩惱極了。在上第二節課的時候,我的耳邊始終有一個聲音響起:“留留……”課上的知識,我一點也沒吸收。

        好容易熬到了放學,我拿來作業本一看,老師沒給我成績,心想:難道我做得真有那么差嗎?哪怕是個“加油”也好啊!我膽戰心驚地翻開作業本,印入眼簾的是一個接一個的紅叉叉。我嚇了一跳,不禁緊張起來,后背直冒冷汗,雙手還不住地顫抖起來,心想:老師到現在都還沒來,不會是在辦公室里打電話請家長來吧!我不敢再往下想了,只顧著用橡皮不斷擦去錯誤的答題,然后不斷改正。可能是因為我太專心了吧!就連老師早已走進教室都不知道。我一抬頭,看見了正在專心致志批改作業的老師。

        頓時頭上的冷汗滴了下來,穿透了兩層紙。這時老師對我說;“偉祺,你很熱嗎?怎么滿頭都是汗?”我回答:“不……不熱。”這時,我的作業本上還有一題沒有訂正,可這一題太難了,我思考了好久,也想不出個所以然來,老師看見我冥思苦想的樣子,關切地問我:“偉祺,你沒事吧!是不是不舒服呢?”我連忙回答道:“沒有,只……只是,這題太難了,我老是想不出答案來。”老師看完題目后,循循善誘地對我進行指導,說:“其實這題并不難,只要把音節開頭……”在老師的指導下,我寫出了那道題的'答案,老師欣慰地對我笑了笑。

        不知不覺,同學們都回家了,老師在批改我的作業了。老師每批對一道題時,總是對我笑一下,我緊張的心情漸漸消失了,終于全改對了。老師說:“以后做作業要細心點噢。”我謝過老師后,立刻飛奔回家。

        第一次被留堂,使我記憶深刻,讓我明白了做什么事情都要認真、細心,更難忘的是老師對我的關心和教導,在我腦海中留下了抹不去的痕跡。

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