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那人、那燈、那月兒作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那人、那燈、那月兒作文，希望對大家有所幫助。
在念幼兒園的時候，我就知道中班有個很會跳舞的女孩，名字叫張艾媛，也不知是不是拿了幾個獎，竟在整個幼兒園名氣都傳開來、記得那時還跑到他們中班的教室去偷看過她，可是沒等到與她交上朋友，我們這些大班的孩子們就畢了業(yè)、
在給我們的歡送會上，又是她跳的舞，那精彩的跳躍與轉(zhuǎn)動，至今都難忘，還不到五歲的小人兒，不知花了多少淚與汗才能練到如此地步。
在小學(xué)二年級時，我在一年級的班上看到個很耀眼的女孩，不知為何，她那一舉一動都觸動著我的回憶，撥動著我的心弦；向班上幾個與一年級同學(xué)玩在一起的孩子王打聽，他們說：“哦，那個女孩呀，很會跳舞，成績不錯，名字很好聽，叫張艾雨蕾，不過好像改過一次，小時候叫張艾媛什么的……”
就這樣，我幸運的發(fā)現(xiàn)我與她念了同一所小學(xué)，也毫無疑問，我以我優(yōu)秀的口才和外交能力，把她迅速攬入我的旗下，成了與我生死與共的好朋友。
時間流逝，我們慢慢的長大，她還在繼續(xù)她的舞動、旋轉(zhuǎn)，而我，則漸漸變成那個了個假小子模樣，甚至在六年級的時候干脆的剪掉了我們一留了六年的馬尾辮，頂著滿頭黑黝黝的短發(fā)，在太陽下曬得發(fā)亮。
在被她不解的問了我三遍為什么剪頭發(fā)時，我終于忍無可忍的拿出架子來說：“大人的事，小孩少管。”
我六年級快畢業(yè)的時候，我那小人兒突然告訴我她得了很嚴重的近視，還有點青光眼，我嚇得幾乎要哭了，聽媽媽說這種病嚴重了就會導(dǎo)致完全的看不見，隨后我又想起這幾年一直是我拉著她陪我沒日沒夜的看電視，過年盯著火花玩鞭炮的，于是心里一陣陣的難過；可是她說：“沒事，我一直命好，醫(yī)生說我堅持治療和戴眼鏡就會好起來了。”從那天起，我感覺到她已變得越來越堅強。
不久，她便戴上了眼鏡，順應(yīng)我的要求，她戴的是那種圓框的，因為我覺得那樣會比較像哈利?波特，她帶上了眼鏡后，我覺得她那份文靜和優(yōu)雅立刻又增了份書卷氣，其實有時我也納悶，為什么都是握著游戲機，甩起鞭炮長大的孩子，差別怎么就這么大？
從那時起我就忙開了，出去玩我要牽起她的手，因為車子來了她會看不見，晚上她不被允許在家看電視，我就陪她出來數(shù)星星，看月亮，有的時候她會傻傻的說：“好想去月亮上喔！”我問：“去月亮上跳舞嗎？”她便癡癡的笑……
小學(xué)生活結(jié)束，我升入了附中，時光流逝，轉(zhuǎn)眼我的小人兒也要考中學(xué)了，我問她：“準備考哪所學(xué)校啊？”她淡淡地說：“不是本市中學(xué)，已經(jīng)報名了。”我的笑僵在了臉上，我知道，我們就要分離。
在她要走的那天晚上，我們做了兩盞燈籠來掛在樹下，點亮?xí)r格外的好看；情緒正好時，只聽打掃衛(wèi)生的爺爺叫：“小孩子不許玩火！”于是我們趕快滅了燈，躲在樓梯間偷笑。那晚的送別，沒有眼淚。
已經(jīng)有很久沒見過她了，心里感覺空落落的。
今夜，我又做了盞燈籠掛在樹下，那份昏黃的美麗還如從前，抬頭看看，月牙兒依舊，但－我在這頭，我那舞動的小人兒，不知是否在那頭？
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