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南園的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的南園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
南園的作文1
春天的腳步近了，在淅瀝的春雨中，萬(wàn)物蘇醒，生機(jī)勃勃。在這美麗的季節(jié)里，來到一個(gè)充滿春的.氣息的地方簡(jiǎn)直是任何人都?jí)裘乱郧蟮氖隆６遥ㄗh大家到春天的南園看一看。
花，自然是春天的象征。走進(jìn)南園，四處都噴芳吐艷的小花兒，看那春的使者——迎春花，在那大片的綠葉中點(diǎn)綴著碎金子似的小花，而那國(guó)色天香的紅牡丹，綠葉映襯著紅花，那紅花火紅火紅的，猶如一團(tuán)火焰在葉子上燃燒。
江南水鄉(xiāng)，水自然是我們太倉(cāng)的特色，南園中水路錯(cuò)綜復(fù)雜，岸邊垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)，水中不時(shí)有鴨子游來，泛起片片漣漪，小魚兒四散逃開，生趣十足。
“小橋流水人家”。有了流水沒有橋怎么行呢？在南園中一座座石拱橋橫跨在水面之上，橋身做工精細(xì)，蟠龍花紋歷經(jīng)千年完好無(wú)損。看著它，我不禁想起千年往日，工匠們汗如泉涌，造下這個(gè)千年奇跡。
當(dāng)然，在這美麗的季節(jié)，美麗的地方，一定還有許許多多的美麗景色，大家還等什么？快去看看呀！
南園的作文2
今天，我和媽媽、姥姥一起去游覽了位于長(zhǎng)清的濟(jì)南園博園。
濟(jì)南園博園最讓我期待的，不是美麗的湖泊、也不是游戲的.沙灘，更不是優(yōu)雅的環(huán)境，而是“快樂向前沖”節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)。
今天，雖然驕陽(yáng)似火，但是現(xiàn)場(chǎng)主持人和觀眾的熱情絲毫不減，現(xiàn)場(chǎng)的選手更是個(gè)個(gè)熱心沸騰、精神煥發(fā)。除現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技比賽活動(dòng)之外，選手們還帶來了小狗表演、雜技、肚皮舞，讓人感到琳瑯滿目、目不暇接，仿佛不是“快樂向前沖”現(xiàn)場(chǎng)，而是“綜藝滿天星”。
現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技比賽開始了，但才藝不等于實(shí)力，雖然每人都有三次出場(chǎng)機(jī)會(huì)，但娛樂版的賽道也不是吃素的，弄的現(xiàn)場(chǎng)選手糗態(tài)百出，狼狽不堪，尤其第三關(guān)大戰(zhàn)彈力球，更是讓多數(shù)選手們毫無(wú)機(jī)會(huì)，不過有挑戰(zhàn)才有收獲，一部分選手在經(jīng)過一路摸爬滾打后，終于登上了最終的高臺(tái)，喜獲捷馬電動(dòng)車，自己的付出得到了回報(bào)。
隨著時(shí)間的推移，一天很快就過去了，在夕陽(yáng)照耀下，我們離開景區(qū)，結(jié)束了今天的旅行。
南園的作文3
星期六的下午，天高云淡，秋風(fēng)送爽，我和媽媽去了南園。
走進(jìn)南園，秋天的美景，一下子映入我的眼簾。一盆盆菊花五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷。有的舒展著花瓣迎風(fēng)開放，有的蜷著身子含苞待放，有的.像一位位少女亭亭玉立，我仿佛走進(jìn)花的海洋里。
南園的香椿樹、柳樹的葉子已經(jīng)發(fā)黃，秋風(fēng)輕輕一吹，都漂落在地上。湖邊的蘆葦和湖里的荷葉都已經(jīng)變成金黃色了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是金燦燦的，像鋪了一地金子。幾棵橘樹掛滿了黃橙橙的橘子，秋天是收獲的季節(jié)。
幾只大白鵝在岸上散步，像一個(gè)個(gè)小將軍挺著肚子，展示著它的威風(fēng)。一群鴨子在水里盡情嬉水和玩耍，平靜的水面泛起層層漣漪。天上偶爾有幾只大雁匆匆往南飛，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
南園的秋景生機(jī)勃勃，美不勝收。
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