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      什么與我相伴作文

      時(shí)間:2024-07-22 20:23:32 好文 我要投稿
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      什么與我相伴作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的什么與我相伴作文,歡迎大家分享。

      什么與我相伴作文

        “哼,你管我!”我生氣地甩門而出,并沒(méi)有穿上那件父親新給我買的外套,也沒(méi)有躍入那茫茫人海中,而是獨(dú)自走向大山深處。時(shí)值秋季,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,只穿著件白襯衫的我打了個(gè)寒噤,即使是這樣我也不愿折回家,再次見(jiàn)到那張暴怒的臉——我的父親。

        我出生在這個(gè)多愁善感的季節(jié),秋季。做事難免有些浮躁,這不,就在剛剛一道數(shù)學(xué)題成了我的攔路虎,因?yàn)榻獠怀鰜?lái),我選擇了放棄,拿起手機(jī)聽(tīng)音樂(lè),可能因?yàn)橐魳?lè)聲太大的緣故,父親奪門而入。知道我聽(tīng)音樂(lè)的原因后,憤怒地指責(zé)我,而正處于青春期的我頂了一句:

        “你管我!”話音剛落,只瞧見(jiàn)父親那張憔悴的臉上青筋暴露,我不假思索地離開(kāi)了家,來(lái)到了大山里。

        秋風(fēng)吹起,地上的楓葉隨風(fēng)而去, 路旁的花兒無(wú)精打采,仿佛還有盤旋在我頭頂上的黑烏鴉,好冷,瑟瑟發(fā)抖的我,雙手交叉,雙手撫臂,渴望得到一絲絲溫暖。繼續(xù)向前走,一條鵝卵石鋪成的小路讓我想起了童年。父親帶著4歲的我晨練,哼著小曲,欣賞手中花兒的我因?yàn)椴粚P淖呗繁唤O倒在地,右腿膝蓋上多了一個(gè)鮮紅的傷口,血流不止,本以為父親會(huì)著急地跑過(guò)來(lái)扶我,可沒(méi)想到他卻給了我一張紙巾板著臉說(shuō),爬起來(lái)自己捂?zhèn)冢∧且豢涛业难蹨I像斷了線的珠子一樣落下來(lái),我噘著嘴,爬起來(lái)捂著傷口,忍著那種鉆心的疼痛,艱難地完成了晨練,從此以后,每次的晨練我都專心走路,也就是從那次摔跤之后,我懂得了做事要一絲不茍,持之以恒,這些都是父親教給我的,其實(shí)父親那嚴(yán)厲的愛(ài)我懂。可是今天實(shí)在是太累了……

        正當(dāng)我站在鵝卵石路前發(fā)愣時(shí),一個(gè)熟悉的聲音,“貝貝!”那是我的乳名,難道是父親?我驚奇卻又有些畏懼地轉(zhuǎn)過(guò)身,真的是父親!他的手上拿著那件新買的外套,我奔過(guò)去,他也朝我揮揮手,一股愛(ài)的味道撲鼻而來(lái),他為我披上了外套,一股暖流頓時(shí)涌入我原本被冰凍的心。

        “餓了吧,走,回家吃飯!”出乎意料,父親竟沒(méi)有提起那件事。哎,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!不開(kāi)心的事也不要再提起了。

        “不,爸爸,我不餓,我們?cè)僮咭淮矽Z卵石路吧!”我牽起父親的手,已經(jīng)粗糙的手,踏上了這條鵝卵石鋪成的記憶之路,一步一個(gè)腳印,走向無(wú)盡的父愛(ài)。父親走得沒(méi)有往常快,我驚奇地發(fā)現(xiàn),父親的頭發(fā)有些白了,他的臉也沒(méi)有以前紅潤(rùn)了,他的脊背也不再筆直,父親老了。他為了這個(gè)家付出了太多,還記得幼時(shí)的我是聽(tīng)著深夜父親敲鍵盤的聲音入睡的,他的英語(yǔ)學(xué)得不好,在外企工作就要比英語(yǔ)強(qiáng)的同事付出更多汗水。所以他經(jīng)常教誨我要學(xué)好這門語(yǔ)言,還在工作、生活中做表率,勤學(xué)苦練。他成功了,在他的帶動(dòng)下,我學(xué)英語(yǔ)的勁頭越來(lái)越大,信心也越來(lái)越足,成績(jī)?cè)诎嗬锼闶遣诲e(cuò)的。其實(shí)這是父愛(ài)。父愛(ài)陪我走了整整十三年,從牙牙學(xué)語(yǔ)到豆蔻年華,父愛(ài)其實(shí)很偉大,它就像一縷風(fēng),吹散心頭的悵惘;它是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我干涸的心田;它是一盞明燈,照亮我心靈的角落。

        又是秋風(fēng)起,不過(guò)因?yàn)橛辛烁笎?ài)的陪伴,我不再感到寒冷,牽著父親的手,猶如倚靠著一顆大樹(shù),踏實(shí)而溫暖,這種感覺(jué)真好!

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