我們身邊的龍文化作文

時間：2024-10-01 20:00:52 好文我要投稿

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我們身邊的龍文化作文

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我們身邊的龍文化作文，歡迎大家分享。

我們身邊的龍文化作文

　　自古以來，“龍”經常以各種方式在我們的身邊出現，并隨著時間的推移逐漸演變為一種文化，它代表了中華民族的象征以及中華文化的象征。對于每一個炎黃子孫來說，龍的形象不僅僅是以一種形式呈現出來奪人眼球，更是一種美好的寓意蘊含在國人的記憶中。

　　就拿我的家庭來說，父母都屬龍，也由于這個原因，他們在為我起名字時也加入了“龍”這個字，意在祝福我能像龍那樣有勇有謀，能像龍那樣一飛沖天，同時也保佑我平平安安，在龍的庇護下健健康康地度過自己的一生。這個“龍”字，既表示了父母對我的期望，也在暗暗告誡我不能被世事迷惑而忘本。這就是說，從我一出生開始，我就與龍結下了緣分。當我聽到自己的名字時，也是我對龍最最粗淺的認識。

　　隨著年齡的增長，我到了上幼兒園的年紀。記得開學第一天，老師就讓我們用藝術字的形式寫自己的名字，并解釋原因。于是我便將自己的“龍”字畫成了一條彎彎曲曲的長龍盤在一顆高高的樹上。我自認為畫得好，可當我展示自己的畫時，同學們卻都對著我的畫指手畫腳，而在當時我的腦海里，龍只是一種會飛的動物，而它盤在樹上是為了伺機捕獵呢！當我說出我的想法時，全班哄堂大笑，羞得我滿臉通紅。這時，老師對我笑笑，讓我坐下，簡單普及了一下龍的知識，在老師激情澎湃的“演講”中，我年幼的腦海里對龍有了一種新的認識：龍是神圣的，是不可侵犯的，是我們高不可攀的。

　　在小學二年級暑假時，我和父母去參觀江蘇宿遷的乾隆行宮，一進入內部，我便為之感到深深的震撼：殿堂的石柱上，天花板上，地毯上，龍椅上，展廳的龍袍上，都刻著或印著各式各樣的龍，有的怒目圓睜，似在代表皇帝的威嚴；有的目視前方，高昂龍頭，意在展現自己的雄姿。連皇帝的睡榻上都刻著一條蜷伏在地的睡眼惺忪的龍，實在是應時、應景、應人。這里的一切都是顯得那么地高高在上，在當時對龍已有些了解的我的腦海里更堅定了自己之前對龍的認知。

　　到了四年級，我學了一篇《賽龍舟》的課文，這篇文章主要講了龍在我們生活中流傳廣泛，使我改變了一些之前的想法，得到了一些新的認知：龍雖然是神圣的，不可侵犯的，但并不是完全的高不可攀，它經常出現在我們的生活中，并早已融入我們的傳統文化，如春節時的舞龍，每逢吉時或喪事到龍王廟祈福等，看似無形卻有形。

　　懷揣著對龍的更多美好憧憬，我來到了初中。在七年級的一堂思品課上，老師以“中華文化”為題，為我們著重講述了龍，而這也是我第一次真真正正地明白了龍。它作為一種文化的載體，流淌在我們每一個炎黃子孫的血液當中，它所代表的不僅僅是強大權勢和吉祥如意的象征，更是一種不畏艱難險阻、敢于拼搏、敢于進取的精神，我們的祖國之所以能走在世界強國的前列，發展到今天這個高度，都是因為我們中華民族的自強不息的精神。無論是近代的鴉片戰爭，還是之后的抗日戰爭、抗美援朝等，我們都在捍衛自己的領土，捍衛自己的尊嚴，奮力一搏，才讓世界對我們有了新的認識。如今，我國各個領域的人才更是紛紛涌現，屠呦呦、南仁東以及很多的無名英雄，都在用他們的生命來譜寫祖國發展新的篇章。

　　對此，作為龍的傳人，我們怎能不好好學習身邊的“龍文化”，努力跟隨他們的腳步，為祖國開辟一片新的天地呢！

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