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      我的老師作文

      時間:2023-07-04 19:20:43 好文 我要投稿

      (精華)我的老師作文

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (精華)我的老師作文

      我的老師作文1

        花兒要感恩雨水給它的滋潤;大樹要感恩樹葉為它添彩;鳥兒要感恩天空讓自己飛翔;而我要感恩老師,是您讓我們從嬌小的幼苗長成參天的大樹,從懵然無知的小娃到知識淵博的少年。平日里,您濃濃的師愛溫暖的陪伴我成長。

        記得那一次,我被任課老師罰站了,當著全班同學的面,站在臺上,此刻的我的心情糟透了。就在這時,毫不知情的.您走了進來,冷冷地看了我一眼,頓時我感到無比的羞愧,一陣陣委屈涌在了我的心頭,我想哭可是我哭不出來,我很想和您說實話,但沒有勇氣……

        我以為您馬上會叫我去辦公室大聲斥責我,結果您過了好幾天才找我談話,耐心地問:“上次你為什么被罰站了?”我心想:原來老師還記得這件事!我頓時有了勇氣,把那天冤枉被罰站的事的來龍去脈一五一十地告訴了您,聽后您溫柔地說:“真是這樣嗎?”我點了點頭,“那你以后要注意了,”您語重心長地說。雖然這么短短幾句話,卻讓我所有委屈煙消云散,我覺得我心里很溫暖!

        老師您對我無微不至的關懷,如同春雨般滋潤著我的心田。您在我眼中是神奇的,您無時不刻的溫暖著我。感謝您,我的老師—柳老師!

      我的老師作文2

        我的語文老師是我們同達部的部長,她姓黃,叫黃老師,她長的可漂亮了,大大地眼睛里還發著光,彎彎地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發還帶著一陣清香,她的'皮膚很光滑,我看她可以去做化妝品廣告的模特了!

        黃老師的說話聲音像和風細雨,特別是在上課時,如果我回答錯問題了,她不但不會責怪我,而且還笑盈盈地對我說“任怡,這次回答錯了沒關系,可下次老師再問到,你可不能再錯哦!”她和藹可親的語氣真令人喜愛!心想下次我一定不會再錯了。假如有兩個同學因小小的一個矛盾鬧起來了,黃老師就會心平氣和地教育他們,讓兩個之間有矛盾的同學又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽了,上課中,她給我們全班唱了一首《水調歌頭》,她的歌聲像春風輕輕吹過。啪啪啪啪……同學們把熱烈地掌聲送給了黃老師,黃老師還說要給我們全班帶兩節音樂課,同學們聽了個個歡呼雀躍,我聽了立刻從椅子上跳了起來!“太好了,太好了!黃老師給我們上音樂課了……”

        黃老師是教過我的語文老師里最好的一個,我喜歡—黃老師!

      我的老師作文3

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”園丁的辛勤,只為培育花朵……

        中國上下五千年,詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說……無數的文化,有詩就有遠方。兒時,當我牙牙學語的時候,就開始學習古詩,那時竟不知其意,卻博有興趣。

        小學,我開始學習更多詩體,我漫步在詩的海洋中,我便從心里體會到它的美,學會它教我的感恩……

        詩文,是我內心中文學的根基,它的文字很美,細細琢磨其中的含義,我的心里對語文的`興趣從此開始。小時候,我認為詩文只有文字美,后來,我對發現它的形式也很美,愈發著種種情感。

        讀著屈原的《離騷》,一種愛國情懷涌上我的心頭,讀著曹植的《七步詩》讓我感受到曹植的心;讀《竹石》我學會了堅強……品讀著它給人無限遐想。

        詩教育著我,養育著我,它是一位無形的老師,它傳承著中國上下五千年文化。

        有人說,中文是所有語言中最難的語言,我現在明白了,中國的文化中,有著無法言喻的美。工整的格式,優美的文字……

        詩詞這位老師是中華文化的傳承者,它教育著我,它默默的,卻是如此的美。

      我的老師作文4

        在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生,教育學生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。

        我們班的宋老師就是其中的一個。

        宋老師教學生動,感情豐富。她上的`課,時間過得總是很快。

        宋老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,宋老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。

        隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……

        宋老師批改作業也非常認真,一個標點符號也不放過。

        宋老師也非常關心學生,有一次我突然肚子疼,那時宋老師剛來,聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了

        她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的家長打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學們上課。

        啊!敬愛的宋老師,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學習,爭取用自己優異的成績來報答您

      我的老師作文5

        我們的外語培訓老師是個“雙面派”老師。有時候像一只小綿羊,有時候又像一只兇猛異常的大獅子。

        她那尖尖的臉蛋上有著一雙有神的大眼睛,臉上還帶著一副圓圓的眼鏡,看上去十分可愛。她的發型一成不變,每天都扎著高馬尾。她的衣服給人感覺也是風格不變,天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好,我認為她如果去多買幾件各種風格不一樣的.衣服和扎一些好看的發型,她一定更漂亮。

        她的性格多變。上一秒臉上還是陽光明媚,下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次,一個同學和另一個上課在講話,而且講得非常起勁。我們的外語老師上一秒還笑著臉在黑板上講課,可下一秒當她一轉身,看見那個講話的同學,就會立馬把臉拉下來,盯著同學看了足足一分鐘,那個同學還是不知道,老師拿著上面白板筆走到他的座位上,敲了敲了他的桌頭,他才反應過來。這時的外語老師就像一只發怒的獅子”然后接下來的半節課時間大家都不敢吵鬧了……

      我的老師作文6

        今天我來介紹一下我的老師們。

        首先我得隆重的介紹給大家我的1~4年級的班主任鄒鵬飛老師。她年齡大約40歲以上,是我們那個年級的年級長(教師的)。她帶我們的數學和語文,我和同學們在她的教導之下,次次考試都排名全年級第一,而我也在前5名。我們非常喜歡她,可能是因為我們習慣了她的嚴厲教育,每次別的班都搞很多活動,她卻不讓我們搞,因為別的班每次搞活動都會有人受傷。我們的鄒老師有“先知”功能,每次她一說肯定有人在這次的活動中受傷,第二天果然又有人受傷。而且只要她一嚴厲我們就心驚膽戰。

        我們的鄒老師不僅讓我們感受到她教育我們中的嚴厲,還讓我們感受到她教育我們中的溫暖。每次她嚴厲的時候,我們都知道您是為我們好。

        接著我就要介紹一下我現在的班主任,他叫貴波。是從深圳龍崗那邊轉過來的.,今年剛來我們學校教書,而我們的鄒老師邊去一年級帶我們的學弟學妹們去了。他在我們心目中的位置還是不如我們的鄒老師。我們希望他能多多向鄒老師學習,成為我們班上的一名優秀的班主任。

        我們還有很多老師,不管是課外課內的老師,我都很敬佩他們。

      我的老師作文7

        我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發,又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說會道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的,像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的'蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。

        她的講課方式十分風趣,經常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學有不會寫的字,她會耐心的寫在黑板上。今天上課時,我和同桌在偷偷的講話,不巧被老師發現了,我心里想:這下慘了!只見老師輕輕的走過來,微微的說:“不要講話。”我心里一驚,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。

        這就是我的老師,我喜歡我的老師!

      我的老師作文8

        在我的身邊有很多熟悉的人:親愛的媽媽、爸爸,關愛我的姥姥、姥爺、奶奶,傳授給我知識的老師,給我帶來快樂的同學和朋友。其中,我最喜歡王老師。

        王老師非常愛我們,也非常關心我們。每天都和我們一起上課,一起玩。王老師對我關心的一件事,一直都讓我非常難忘。記得我上二年級上學期一個星期三的中午,我剛吃完午飯,突然覺得肚子疼,不一會肚子就越疼越厲害。王老師發現了,急忙跑過來問我:“你怎么了?”然后王老師忙給我媽媽打電話,還給我用手揉肚子,王老師一邊揉一邊問我:“好一點沒有?”。可肚子越疼越厲害,疼的我直叫,王老師見我沒好,又急忙給我接了些熱水讓我喝,又一邊給我揉肚子,一邊溫柔的對我說:“別害怕,堅強點,媽媽一會就來了!”過了一會,媽媽來了,把我送到了醫院,當我從醫院出來時,爸爸也來了。但我還是一直回想著王老師對我的`關愛!

        這就是我的老師,一個對同學關心,認真負責的好老師。我非常喜歡王老師!

      我的老師作文9

        我的老師有著高高的身材,身體很瘦很苗條,高鼻梁上面一雙漂亮的眼睛。常常穿著高跟鞋來學校,中午穿拖鞋走,下午又穿高跟鞋來。老師的管理能力可是很強的,一見到她一定要小心。

        五年級上學期,我們在上課,一名老師來教室找我們老師談話,只見我們老師停下來大步流星地走過去。同學們見老師走出去了,鴉雀無聲的教室,一眨眼就變成了“超市”。有的人在和別人說笑,有的人在和別人“決一死戰”,還有的人正玩著,像瘋子一般,大家就像自由自在的小鳥在天空中開心地飛翔著整個教室亂成了一鍋粥。我們在教室里玩了兩分鐘之后,老師突然出現,同學們一下子就變成了植物人。在教室里坐著一動不動,這真是可以用一句歇后語來說:孫猴子的`臉——說變就變。

        我們老師不僅管我們有妙招,而且管別人也是綽綽有余。

        在一次考試中,教室內外鴉雀無聲,我們考到下課時,突然一群人在走廊上奔跑著,只見老師大聲叫:“你們是哪個班的,快滾回教室去。”然后走廊一下子沒有一個人。我們的老師怎一個厲害了得?

        我們的老師一直讓我們在安靜的環境下學習,不讓我們的學習成績下降。為我們做了許多。老師,我愛你!

      我的老師作文10

        教過我的老師有很多:他們有的溫柔、有的嚴厲、有的和藹可親……其中,最令我難忘的是曾經教過我兩年的吳老師。她為人和藹可親,給人的感覺很親切,跟她相處就像是朋友之間的相處。

        吳老師她有著一雙水靈靈的大眼睛,秀挺的鼻子下有著一張櫻桃似的`小嘴,大概二十幾歲的樣子,笑起來特別漂亮。自從她第一次上我們班的課,我們全班同學就非常喜歡這位吳老師。

        記得有一次,我的語文考試考砸了,那時候我難過的都哭了,吳老師一看到我的眼睛都哭得腫了,就急急忙忙地跑過來,并且安慰我說:“別這樣難過了,你有什么困難你就告訴老師,我們大家一起來幫你解決啊!”在老師的再三哀求下,我終于把這件事的原因給從頭到尾地講清楚了。吳老師聽后,便和藹地講:“原來是這樣子啊!這次只是一次小小的失誤而已,只要你下次審好題目、理清思緒、認真答題就可以了。好了,不要哭了,不要失去信心,相信你下次一定能行的,繼續加油!”說完老師便離去……

        十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!

        這就是我的老師——吳老師!

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