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      跳皮筋作文

      時(shí)間:2024-11-19 20:59:49 詩琳 好文 我要投稿

      跳皮筋作文(通用25篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的跳皮筋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      跳皮筋作文(通用25篇)

        跳皮筋作文 1

        “鈴——”下課了,同學(xué)們像一只只快樂地小鳥一樣,跑到操場做游戲。

        你們看,在操場的東南角有一群可愛的小女孩在跳皮筋。

        我被她們玩的游戲給吸引住了。

        只見一個(gè)女孩跳進(jìn)兩根皮筋的中間,然后兩只腳打開,分別跨在兩根皮筋的外面,然后又把腳合攏,再跳出皮筋的外面。接下來,小女孩把其中的一根皮筋給拿起來,然后跳到兩根皮筋的交叉口,最后跳出來。她的跳的跳法叫作“功皮子”。

        另一個(gè)小女孩跳的跳法叫作“花皮球”。只見她先跳進(jìn)皮筋里,然后一只腳放在外面,又放在里面,然后用腳跺兩下地面,然后跑到另一根皮筋旁邊,做同一動(dòng)作,去了六下,就跳到皮筋的外面,用其中的一只腳鉤住一根皮筋,再用兩只腳踩在上面,然后轉(zhuǎn)身一跳,把皮筋放掉,再跳到皮筋的'另一邊。就跳完了。

        皮筋的跳法各種各樣,而且跳的高度也不同。跳皮筋可以幫助我們調(diào)節(jié)大腦,鍛煉身體。

        跳皮筋好玩又對(duì)我們有好處,真是課間課后的好玩法,你們喜歡嗎?

        跳皮筋作文 2

        不知怎么的,這幾天迷上了“跳皮筋”。我不管刮風(fēng)還是下雨,只要一下課,就可以在扶梯下見到我。這不,下課鈴響了……

        我就來到了扶梯的'腳下,我們幾個(gè)小伙伴都已經(jīng)到齊了。我們先發(fā)呀發(fā)一隊(duì),發(fā)出以后。我們隊(duì)和其他一隊(duì)石頭剪刀布。以贏的,先跳。開始跳了,我們一般二人中一人跳小剪刀、一人跳竹木林,如果三人,都跳小剪刀,4人就是兩個(gè)跳小剪刀、兩人跳竹木林以此類推。當(dāng)然死掉了講條件一律處罰程度2倍。

        我覺得在最后一條里,翁嘉敏做得最不好。經(jīng)常要講條件,不止一次。

        我們世界里處處都有規(guī)則,人人都得依從。就連跳皮筋也不例外。

        跳皮筋作文 3

        我玩的游戲有很多,有踢毪子,有跳方格,還有下五子棋,飛行棋,但是,我今天學(xué)到了又一種新的游戲。今天最后一節(jié)班隊(duì)課上,馮老師教了我們跳橡皮筯。

        開始,老師先讓四個(gè)同學(xué)呈菱形撐好橡皮筯,再讓三個(gè)同學(xué)跟她分別站在四條邊上,老師教我們?cè)趺刺7椒ㄊ窍劝岩恢荒_放進(jìn)去,再把腳拿出來,這樣來回做兩次,然后一只腳把橡皮筯繞起來,再放下,這樣就好了。這個(gè)動(dòng)作看起來很簡單,做起來卻有點(diǎn)困難,因?yàn)閮芍荒_只是下協(xié)調(diào),常常不能準(zhǔn)確的'踩在橡皮筯上。

        我本來不想玩的,可是我看見很多同學(xué)都躍躍欲試,就試了一下。第一次一下子就“game over”了。漸漸地,漸漸地,我開始好轉(zhuǎn),兩只腳慢慢地協(xié)調(diào)了。

        我終于學(xué)會(huì)了跳橡皮筯。我很喜歡玩這個(gè)游戲。

        跳皮筋作文 4

        我會(huì)玩的游戲可多啦!有老鷹抓小雞、編花籃、貓抓老鼠、寫王字和跳皮筋。

        我最喜歡玩跳皮筋,今日,我就要教你們玩這項(xiàng)游戲。

        跳皮筋至少需要三人,四人、五人、六人……都行。

        游戲開始啦,爸爸媽媽拽著皮筋和我一起唱:“馬蘭花開二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一……”一邊唱,一邊用腳攀著皮筋跳各種花樣。有些第一次玩的人會(huì)擔(dān)心,如果每人都能夠腳尖不碰到皮筋,順利地跳過去,那么拽皮筋的人豈不是永遠(yuǎn)沒有跳皮筋的.機(jī)會(huì)了嗎?不用擔(dān)心,因?yàn)樽そ畹娜藭?huì)先把皮筋綁在小腿上,再綁到膝關(guān)節(jié),再綁到腰上,然后拿到脖子這么高,最終高高舉過頭頂,難度逐漸增加。媽媽跟我講,她以前是跳高能手,皮筋高高舉過頭頂,她都能跳過去。

        跳皮筋能鍛煉跳高,也能把身體拉長拉高,還能到達(dá)強(qiáng)身健體的作用。

        大家也來試一試吧。

        跳皮筋作文 5

        下課鈴響了,同學(xué)們仿佛就是從籠子里飛出來的小鳥一樣,向校園奔去。記得有一次我和郭盈滋、孫奉淋、高曉玉、車安怡到校園里去玩跳皮筋。

        校園里同學(xué)們的笑聲,“哈哈哈”一片,每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容,人山人海、人如蟻集。同學(xué)們有的打沙包,有的`跳皮筋,有的跳繩,還有的踢毽子……校長們、老師們,看到眼前的這一幕,臉上夜露出了無比驕傲的笑容。

        因?yàn)槲疑×耍圆荒芴,我只能給同學(xué)們撐著皮筋。同學(xué)們?cè)谔,我在一邊看著。特別是郭盈滋,她可厲害哩!小一、小二、小三、小四,一直玩到最高級(jí)小五,皮筋都沒動(dòng)一下,你說厲害不厲害?她贏了之后,臉上露出了自豪的笑容,嘴里還喊“耶!我贏了!”。

        同學(xué)們看了郭盈滋一局連著一局都贏了!有些不服氣。

        同學(xué)們!課間活動(dòng)是一件很好的事情,它可以讓我們做運(yùn)動(dòng),讓我們健康。同學(xué)們以后要多活動(dòng)活動(dòng)呀!

        跳皮筋作文 6

        今天我和同學(xué)們一塊玩了一個(gè)非常好玩的游戲,是跳皮筋。

        我沒有皮筋,但是別人有。

        把皮筋撐好,再站到皮筋上面使勁跳,整個(gè)過程不能踩到皮筋,如果踩到就算犯規(guī)。當(dāng)然除了一些指定的`踩皮筋動(dòng)作。

        我們開始跳了。

        我跳進(jìn)了皮筋,再跳出來,把后面那根挑到前面去,再跳走。這是最簡單的一種,沒有人不會(huì)。

        接著開始難一點(diǎn)的了。從中間跳進(jìn)去,再跳到前面,轉(zhuǎn)過身來,用腿把皮筋一根繃到這邊,一根繃到那別,然后踩著兩個(gè)交叉組成的窟窿里跳出去。這一步確實(shí)比較難,但是我們都做好了。我有一個(gè)動(dòng)作,差點(diǎn)踩著皮筋出局,不過趕緊在空中收回了腳。

        跳皮筋有點(diǎn)難,但我喜歡跳。

        跳皮筋作文 7

        每當(dāng)看到別人跳皮筋那么起勁,我就暗暗問自己,什么時(shí)候我才會(huì)跳皮筋呢?

        有一次,我們下課,我聽見姐姐對(duì)我說:“我有皮筋,下課我們跳皮筋吧!蔽艺f:“姐姐,我不會(huì)跳,我要跳,我就給你一起跳,好吧”?姐姐說:“好吧”。下課了,我和姐姐開始跳了,我還是不會(huì),我說姐姐你不用教我了,我是學(xué)不會(huì)的,姐姐說不怕時(shí)間長,只要你認(rèn)真學(xué),一會(huì)就會(huì)學(xué)會(huì)的。我說“好吧,姐姐要不你晚上來我家教我吧”,姐姐說“行”。

        到了晚上姐姐到我家,我正在看電視,還正看著開心呢,姐姐可叫我去跳皮筋了,過了半個(gè)小時(shí),我還沒有學(xué)會(huì)。姐姐都快氣死了,還說你到底認(rèn)真學(xué)了沒有啊,你要再不認(rèn)真學(xué),我就不教你了,我大聲叫,不,我一定要學(xué)會(huì)。到睡著了,我想著跳皮筋的'事情,一會(huì)兒就睡著了。

        到了第二天,我就開始跳的時(shí)候,我在心里默默的對(duì)自己說:“我一定要學(xué)會(huì)”!結(jié)果我一跳就學(xué)會(huì)了。

        我終于學(xué)會(huì)跳皮筋了,姐姐夸我真棒!

        跳皮筋作文 8

        今天下午,我找鄰居的小紅和小英到院子里跳皮筋。

        走到院子里,跳皮筋的人可真不少。有的三個(gè)蝗?有的兩個(gè)一伙……

        游戲開始了,我和小英站在繩子內(nèi)邊,小紅來跳。小紅跳得真起勁!跳了很久也不輸,真奇怪!我想:她應(yīng)該是累了吧?伤廊惶煤茌p快。

        小英是第二個(gè)跳皮筋的。小英開始跳了,她也跳得很起勁,頭上的'蝴蝶結(jié)動(dòng)來動(dòng)去,好像是蝴蝶在花叢中飛舞。看,小英現(xiàn)在的樣子可愛極了。小英剛跳到褲腰就輸了。

        輪到我跳皮筋了。小紅和小英在內(nèi)邊,我在外面跳皮筋。開始,我有點(diǎn)害怕,但一跳起來后,心里就不害怕了,我跳起來也像她倆一樣很輕快。只一會(huì)兒,我就跳到了"錯(cuò)錯(cuò)繩子"了。當(dāng)我跳"頸"再往"褲頭"的時(shí)候。我就在這里輸?shù)摹?/p>

        在這三個(gè)人之中,我贏了,小英輸了,小紅沒有贏,也沒有輸。

        這天的游戲我們玩得十分開心,十分激烈。

        跳皮筋作文 9

        “丁鈴鈴、丁鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們快步地跑出教室門口,來到操場上參加自己喜歡的活動(dòng),有的栽地瓜,有的丟手絹,有的'追人,有的玩三個(gè)字。這些游戲招引來了許多小同學(xué)。

        我約了楊梅雪、李婉瑩和楊莉三個(gè)人一起玩跳皮筋。我們分成了兩人一家。先是我和楊梅雪跳,一人一條命,“死”了就換人,跳著跳著我們家因?yàn)樘健暗拱俗帧倍?jié),就輸給了她們家。她們家是楊莉先跳,楊莉跳“死”了,李婉瑩想追上我們家就使勁地跳,眼看就要追上了,她們把“倒八字”看成了“鴨子腳”,最終還是輸了。輪到我們了,我邊跳邊想:“絕不能輸,要離她們家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!辈恢挥X,我們家超過了她們家。就這樣,你輸了輪我,我輸了輪你,我們玩得真開心!

        “丁鈴鈴、丁鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們戀戀不舍的離開了操場。此時(shí),熱鬧的校園安靜下來,只聽到同學(xué)們悅耳的讀書聲。在玩中,我體會(huì)到了:玩跳上筋也是一門藝術(shù)。

        跳皮筋作文 10

        經(jīng)常看別人跳皮筋,我以為這簡直是小菜一碟,于是讓爸爸給我買了一條皮筋。一回到家,把爸爸剛給我買的皮筋拿出來,得意的'跳起來。沒想到這“小菜”還“真難吃”,我費(fèi)了好大勁才跳出來。當(dāng)我再開始跳時(shí)又被鉤住了,我急的抓耳撓腮,我想今天到此為止吧,明天再繼續(xù)。

        第二天,我又開始跳,覺得比昨天跳的輕松多了,不再被鉤住了。我讓奶奶看我跳的怎么樣,奶奶夸我進(jìn)步多了。

        通過這件事,我終于明白了:失敗是成功之母這句話真正的含義。

        跳皮筋作文 11

        “來來來,跳皮筋去嘍!”我大聲招呼著大家,“快快快,好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過。”我在班里大喊著,像在賣一些瓜果蔬菜,非把它們推銷出去不可。

        “我要來,我要玩!”嚴(yán)徐舒婷大聲喊道。

        “我也來吧,我可以來嗎?”王偉婷總是這樣,明明知道自己可以參加還要問。

        “那大家一起來吧!”我說。因?yàn)槲抑乐灰鮽ユ脕,別的一些人一定也會(huì)來的,比如:駱佳維、季佳瑩、徐月燕等等。

        跳皮筋前我們要選擇兩個(gè)人來綁皮筋,一般來說都是我和朱楚楚先綁,輪到我們跳的時(shí)候通常要上課了,所以這次我說什么也不干了。一想到辛辛苦苦召集到一群人玩,自己卻不能跳,心里就很不平和。

        這時(shí)朱楚楚發(fā)話了:“綁就綁吧,沒什么大不了的`!

        我轉(zhuǎn)念一想,說:“對(duì)哦,雖然自己沒得玩,但看別人玩也是一種快樂和享受,她們的快樂里也有我的功勞嘛,以后我再也不自私自利了!

        王偉婷先踩了一根,再挪過去,然后徐月燕跳起踩到另一根上,另外的人也相繼跟上……哎呀,不好,駱佳維把兩根勾過去了,算輸了,只得出局又有一個(gè)人自告奮勇來勾皮筋,一勾就勾過去了,虛驚一場。

        這時(shí),不爭氣的上課鈴聲響了。

        跳皮筋作文 12

        下午放學(xué),我和思思走到了我家開的店門口,正要告別,思思突然說:“我們跳一下皮筋吧!”我聽了一蹦三尺高,忙說:“好呀!”于是,思思拿出皮筋,我端來兩張凳子,連蹦帶跳來到后院,我把皮筋往凳子一套,盡量弄高,然后我們便開始跳啦!我和思思各站一邊,我說:“一、二、三,開始!”我們就跳了起來。我們先跳《絕句》,隨著從口中“蹦”出來的`那一句句詩句,我蹦跳自如,皮筋仿佛被我的情感給感染了,也不停地晃悠著。我轉(zhuǎn)頭看思思,她也一點(diǎn)不慌張,不緊不慢地跳著。

        跳完了《絕句》,思思說:“來,我們跳‘大公雞’!”我欣然同意,在我一聲令下,我們蹦蹦跳跳地跳了起來,思思的動(dòng)作雖然有點(diǎn)兒笨拙,是用一只腳跳,但和我配合很好,不一會(huì)兒,就順利跳好了,我們想試一下我倆配合的好不好,便站在同一條邊上,我想了想說:“開始跳!”我們便跳了起來,在彎的時(shí)候,思思多點(diǎn)了一下,我說:“沒關(guān)系,再來一次吧!”我們又重新跳,這次挺好,不會(huì)失誤,又默契又完整地跳好這曲皮筋詩。

        雖然我們都還沒玩夠,但思思要回家了,我們約定好下次一定要帶到學(xué)校里玩。

        跳皮筋作文 13

        今天,體育課做完熱身。跑三圈操場,體育老師,黑哥讓我們自由活動(dòng)。

        我叫了幾個(gè)好朋友,我,張安琪、陳瀅香、吳妙妙等……。我們一起決定玩跳皮筋。

        規(guī)則很簡單:兩人拿皮筋,跳過后升一段,有人腳觸碰到皮筋就算輸。

        我們先選兩個(gè)拿皮筋的人,然后只有八人了。我們就開始“戰(zhàn)爭”。第一個(gè)回合,大家都通過了。

        第二個(gè)回合,有三人直接輸了。因?yàn)閭z人觸碰到皮筋,一人腳扭了一下,到了最后只剩五人。我和同學(xué)開始了激烈的戰(zhàn)爭。

        后來,我在第五回合輸了。只是有點(diǎn)點(diǎn)的`小沮喪,現(xiàn)在我們被淘汰的人成了旁觀者。

        我們雖然輸了,可我們?cè)跒楸荣惖乃娜思佑椭。因(yàn)樘そ钤缴礁咚杂袃扇颂蕴袅恕N以谒麄冎,不知誰會(huì)獲得勝利者的位置。

        最后一次“戰(zhàn)爭”即將開始。過了一會(huì)兒,一人心想他一定可以獲得勝利者的位置,一不小心露出了馬腳,輸給了吳妙妙。我們勝利者誕生了,那就是吳妙妙。

        我們的游戲結(jié)束了。也下課了,我們都回到教室上課去了。

        雖然我輸了?晌也⒉贿z憾,因?yàn)槲覀兌家¢L補(bǔ)短呀!

        跳皮筋作文 14

        今天天氣可真冷呀!不知什么時(shí)候,我們班的女同學(xué)都迷上了跳皮筋。下課鈴響了,同學(xué)們都去找各自的好朋友在校園里痛痛快快地玩了起來。

        我也一樣,下課后,我找到郭盈孜、孫奉琳、高曉玉、張小爍、國力桂在校園里跳起了皮筋。我和孫奉琳、高曉玉一組,然后再剪子、包袱、錘,誰贏了誰先跳。結(jié)果是我們這一組贏了,所以我們先來跳,剩下的`三個(gè)人把皮筋撐成三角形。

        在第一局當(dāng)中,我們?nèi)齻(gè)人都順利地跳過去了。第二局可沒有第一局那么容易,看到那一條條紅線,便馬上感到一陣眼暈,我費(fèi)了九牛二虎之力終于跳了過去。第三局就更難跳了,無論我怎么跳都跳不過去,可是,每當(dāng)我看到孫奉琳和高曉玉都輕而易舉地跳過去時(shí),我便十分羨慕她們,這時(shí)候,我的信心也回來了,經(jīng)過我多次練習(xí),終于,跳過了第三局。第四局的名字很古怪,叫做對(duì)牛彈琴,在這一局當(dāng)中連我們班跳皮筋高手孫奉琳都甘拜下風(fēng),我覺得自己就更跳不過去了,輪到我跳的時(shí)候心里便十分地害怕,可是萬萬沒有想到,我竟然成功了,這讓我明白了:再困難的事,只要你敢于去嘗試,你才會(huì)知道這件事其實(shí)并沒有自己想象的那么困難。

        跳皮筋作文 15

        跳皮筋比賽今天下午,在樂耘齋門口,張老師帶領(lǐng)我們舉行了一場跳皮筋比賽。比賽前,張彥博組織三個(gè)選手做了一些簡單的熱身運(yùn)動(dòng)。比賽馬上開始了,老師宣布比賽規(guī)則:跳小辣椒的,皮筋是從腳脖到胸部,分四個(gè)階段,每個(gè)高度允許失敗3次,累計(jì)成功次數(shù),按照總分的高低評(píng)冠、亞、季軍。

        比賽開始了,首先是王嘉怡上場,她認(rèn)為自己很會(huì)跳,所以在跳皮筋的時(shí)候,并不是全力以赴的,手放在口袋里,漫不經(jīng)心的樣子,同學(xué)們猜她不會(huì)得冠軍。最后,真的被我們猜中了,只得了亞軍。這就是驕傲的代價(jià)!第二個(gè)上場的是王維杰,他雖然是男生,可是他跳皮筋的時(shí)候就像是女生一樣,他的跳姿很優(yōu)美,他輕如猿猴,飄然落下,同學(xué)們看得很是著迷,他的表現(xiàn)引來同學(xué)們的掌聲和叫好聲。

        最終,他得了冠軍,同學(xué)們都替他高興。最后上場的是劉陽,別看他個(gè)子不高,跳起皮筋來可賣力了。還不錯(cuò),功夫不負(fù)有心人,因?yàn)樗?努力,最后得了個(gè)亞軍,總算是沒辜負(fù)他的“賣力精神”了。跳皮筋是課余時(shí)間的一項(xiàng)娛樂活動(dòng),它可以強(qiáng)身健體的。

        跳皮筋作文 16

        今天天氣很好,我和媽媽一起在家屬院里跳皮筋兒。

        媽媽先把皮筋兒綁好,然后對(duì)我說“咱們先跳馬蹄兒”,“馬蹄兒是什么”?我大聲問媽媽,媽媽說:“馬蹄兒是皮筋兒的一種”。哦,我明白了原來皮筋兒不是單純的蹦蹦跳跳,還有好多種呢!媽媽先把“馬蹄兒”跳給我看了一遍,然后又讓我跟在后面跳,可是我老跟不上媽媽的速度,媽媽看了看,放慢了腳步慢慢的跳,過了大約一個(gè)小時(shí),我終于成功的跳完了“馬蹄兒”。休息了一會(huì)兒,媽媽又開始教我跳“小汽車”我看媽媽跳的很歡快,就心想:我也能跳這么好,這太簡單了。

        可“小汽車“并不像我想像的那么簡單,我的'腳也慢慢不聽指揮啦,應(yīng)該抬左腳的抬了右腳,應(yīng)該抬右腳的抬了左腳,兩只腳就像一個(gè)不聽話的小孩子,左蹦右跳。一不小心,我被皮筋兒絆倒了,腿跪倒了地上,“好疼呀,我不跳了”!媽媽走過來鼓勵(lì)我說:“這點(diǎn)小事就能難倒你嗎?我一想:這點(diǎn)小事難不倒我的。重新開始先抬左腳,再抬右腳,過了一會(huì)兒,我成功地跳完了“小汽車”,媽媽還表揚(yáng)我說:你學(xué)的真快,超過媽媽了!

        今天我學(xué)會(huì)了跳皮筋兒,還得到媽媽的表揚(yáng)呢!我好高興呀!

        跳皮筋作文 17

        跳皮筋,可是我們課間活動(dòng)常玩的其中一種游戲。尤其,是天下雨的時(shí)候,或者天氣比較炎熱的時(shí)候,我們就在教室的走廊那邊跳,只需要占一點(diǎn)空間就可以了。

        這不,今天,下課的時(shí)候,我們班的小任帶了橡皮筋,我們幾個(gè)同學(xué),一下課就到走廊上跳起了皮筋。兩個(gè)同學(xué)用腳拉著皮筋,剛開始,我們都不會(huì)跳皮筋,所以,我們只能玩一個(gè)無聊的游戲,從這端跳到那端,又從那端跳到這端,誰要是腳絆住了,就是誰輸了,那就要去拉皮筋,換一個(gè)人來跳,跳著跳著,感覺沒什么意思?我正想回教室的時(shí)候,我看見小陳從教室里跑出來,說:“我能加入嗎?”“可以啊!”我們異口同聲的.說。小陳來到皮筋前,開始跳起皮筋來,我看呆了,她跳的可好啦,兩只馬尾辮子還一甩一甩的,跳的可起勁啦!我們?cè)谝慌陨岛鹾醯恼驹谥,看著她精彩的表演,過了一會(huì)兒,我們才緩過神來,吵著叫她教我們,于是,我們跳了起來。

        “鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們只好回到了教室,期待著下節(jié)課繼續(xù)跳。

        跳皮筋作文 18

        叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像潮水般涌向教室外,跳起了皮筋。我也和王蘇龍、沈方正、時(shí)桂龍也不例外。首先,我和王蘇龍分成一組,然后再“石頭、剪刀、布”決定哪組撐繩。結(jié)果我和王蘇龍勝利了。

        我們組開始跳了。首先,王蘇龍帶頭,踩到了第一根皮筋上,我緊跟著也跳上去,接著兩根皮筋要全都踩上去。王蘇龍使用了“青蛙大張嘴”這招,順利地把兩根皮筋全都踩在了腳下,我也踩了上去。接著王蘇龍把第一根皮筋放掉,他奮力一跳,又平穩(wěn)地著地,我也成功了。然后是我勾皮筋。我用盡了全力向?qū)γ骘w躍過去,雙腳在空中形成了一個(gè)90度的一個(gè)直角,落地時(shí)十分平穩(wěn),然后王蘇龍?zhí)M(jìn)了我勾的`一個(gè)三角形中,跳了出來。我與王蘇龍配合得天衣無縫,連旁邊的同學(xué)都不禁瞪大眼睛,仿佛在說:“哇,好厲害呀!”就這樣我和王蘇龍過五關(guān),斬六將,越跳越厲害,十分默契。

        通過這次跳皮筋,我知道了有時(shí)光靠一個(gè)人的力量是辦不成事的,團(tuán)結(jié)力量才大。有一句古話說的好“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,以后我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致的。

        跳皮筋作文 19

        天中午,萬老師和全班同學(xué)去操場上跳皮筋。

        萬老師給我們講了跳皮筋的規(guī)則,是這樣的:兩個(gè)人拉著皮筋,其他人從皮筋上面跳過去。如果跳的'時(shí)候踩到皮筋或是沒有跳過去,就輸了,輸?shù)娜死そ睢?/p>

        游戲開始了,萬老師給我們演示跳皮筋的玩法。首先是最低的等級(jí),皮筋的高度在腳背上。萬老師一下子跳過去又跳過來,然后就升高一級(jí)。很快,萬老師跳過了膝蓋,升級(jí)到腰部,有的同學(xué)開始哈哈大笑,說:“哈哈哈哈,我們都跳不過去,萬老師肯定跳不過去!睕]想到,萬老師雙手撐地,竟然翻一個(gè)大跟頭,就翻過去了,同學(xué)們看得驚呆了。該

        我們跳了,有的是跑幾步在跳過去了,有的是翻跟頭過去的,還有的是跳到中間被皮筋絆住了,沒跳過去。很快到了腰部。第一位同學(xué)沒有跳過去。第二位是包映杰,只見包映杰雙腿一蹬,輕輕松松地跳過去又跳過來。

        該輪到我了,我正要起跳,這時(shí)候,上課鈴響了。我感到很可惜,因?yàn)槲乙淮味紱]過跳過腰部這個(gè)位置。不過沒關(guān)系,明天,只要是晴天,還可以再跳。

        跳皮筋作文 20

        萬老師說:“中午吃完飯,可以跟我一起到操場跳皮筋。”大家聽了都?xì)g呼起來。

        中午,我們很快地吃完飯,高高興興地跟著萬老師來到操場角落里玩。

        萬老師選宋潔和方嘉瑜拉皮筋,因?yàn)樗齻儌(gè)子高。萬老師把皮筋繞到她們腳上,一切準(zhǔn)備停當(dāng),然后自己示范跳。繩子先拉在腳背,膝蓋,再升到腰部,胸部,萬老師都輕松地一躍而過。當(dāng)繩子舉到頭頂時(shí),在場的同學(xué)們都哇哇大叫起來,個(gè)個(gè)都睜大了眼睛,倒吸了一口冷氣:哇!這么高,老師能跳過去嗎?只見萬老師推了推眼鏡,雙手在地上一撐,翻了個(gè)跟斗就翻過去了。大家都使勁地叫好,

        鼓掌,向萬老師投去了佩服,羨慕的'眼光。

        我們要開始跳了。我們女生組張麗第一個(gè)出來跳,前面她都輕松地跳過去了。當(dāng)繩子升到腰上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)張麗有點(diǎn)緊張,額頭上直冒冷汗,但她還是勇敢地翻過去了,周圍響起了一片掌聲。

        輪到我時(shí),前面我也很輕松跳過去了。當(dāng)繩子升到腰部時(shí),我鼓足了勇氣,先往后退差不多兩米遠(yuǎn),看準(zhǔn)繩子,向前沖,沖到繩子跟前,用力一躍,就跳過去了。這時(shí)我又聽到一陣掌聲,我感到好開心,同時(shí)也找到了自信。

        跳皮筋作文 21

        伴著下課的鈴聲,快樂的課間開始了,跳大繩、踢足球,還有最快樂的跳皮筋。

        十幾雙腳齊齊地一起一落,黑色的皮筋初震得一晃一晃,好象十分陶醉似的,要是再唱起兒歌就更好玩了,歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋,誰也不會(huì)因?yàn)檎l插隊(duì)而生氣,一是因?yàn)榇蠹覈梢蝗Σ环智昂螅钦l也不想破壞這個(gè)快樂的“小世界”。

        其實(shí),大家都是初學(xué)者,跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強(qiáng)有三分像吧,盡管如此,大家也毫無顧忌地跳。有一次,也許是兒歌唱得太快了,一位女生怎么跳也跟不上,她腳下又蹦又跳,我們看著都著忙,我們都想笑,強(qiáng)忍住了,她卻帶頭笑了起來,這樣一來別人也忍不住開懷大笑,跳得慢了,漸漸停了,我們都笑彎了腰,笑得喘不上氣了。

        以前,我討厭課間,沒什么意思,只是在那做幾套操,回去凍得不行,還要暖半天手。一個(gè)小小的`皮筋改變了課間,我喜歡跳皮筋,大家在一起那么親近,跟親姐妹似的。雖然,跳得有些累,但是,我還是很高興。

        跳皮筋作文 22

        我最大的愛好就是跳皮筋,這也是我的課余愛好。

        跳皮筋的樣式有很多種,有小皮球、我們的K、柳楊河、憫農(nóng)等,很多很多。

        我最跳不好的.就是高跟鞋,我前面的都能跳好,就最后的跳不好。

        有一次,我跳到最后了,我以為我能跳好,可是,我不但沒跳過去,還摔了一跤。別人看了,笑著說:“這么單間的跳法你都不行,太好笑了!蔽疑鷼獾某遗苋,回到家里,我坐在沙發(fā)上,悶悶不樂,媽媽問:“怎么了,又沒跳好?”我正納悶,媽媽怎么知道的?這時(shí)媽媽又說:“那是因?yàn)槟銢]有努力練習(xí),如果你能堅(jiān)持一直練習(xí),我相信,你一定能跳好的。”

        我下定決心,一定要練好,我起早貪黑地練習(xí)了幾天,我練會(huì)了,也熟了,她們又來找我了,她們想考考我,以為我還不會(huì)高跟鞋呢,所以,第一個(gè)跳的就是我,我輕松地過了關(guān),她們大吃一驚,問道:“你是怎么學(xué)會(huì)的?”我滿不在乎地說:“練的唄。”她們不再說什么了,這時(shí),我心里非常高興,因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了這個(gè)簡單的動(dòng)作。

        怎么樣,我的課余生活簡單吧?但我從中得到了鍛煉,也得到了快樂。

        跳皮筋作文 23

        今天天氣可真冷呀!不知什么時(shí)候,我們班的女同學(xué)都迷上了跳皮筋。下課鈴響了,同學(xué)們都去找各自的好朋友在校園里痛痛快快地玩了起來。

        我也一樣,下課后,我找到郭盈孜、孫奉琳、高玉、張小爍、國力桂在校園里跳起了皮筋。我和孫奉琳、高玉一組,然后再剪子、包袱、錘,誰贏了誰先跳。結(jié)果是我們這一組贏了,所以我們先來跳,剩下的三個(gè)人把皮筋撐成三角形。

        在第一局當(dāng)中,我們?nèi)齻(gè)人都順利地跳過去了。第二局可沒有第一局那么容易,看到那一條條紅線,便馬上感到一陣眼暈,我費(fèi)了九牛二虎之力終于跳了過去。第三局就更難跳了,無論我怎么跳都跳不過去,可是,每當(dāng)我看到孫奉琳和高玉都輕而易舉地跳過去時(shí),我便十分羨慕她們,這時(shí)候,我的信心也回來了,經(jīng)過我多次練習(xí),終于,跳過了第三局。第四局的`名字很古怪,叫做對(duì)牛彈琴,在這一局當(dāng)中連我們班跳皮筋高手孫奉琳都甘拜下風(fēng),我覺得自己就更跳不過去了,輪到我跳的時(shí)候心里便十分地害怕,可是萬萬沒有想到,我竟然成功了,這讓我明白了:再困難的事,只要你敢于去嘗試,你才會(huì)知道這件事其實(shí)并沒有自己想象的那么困難。

        跳皮筋作文 24

        每天下午第三節(jié)課后,同學(xué)們都會(huì)來到操場上進(jìn)行體育鍛煉。同學(xué)們先入場,排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)行武術(shù)操練習(xí),然后就開始做陽光體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,項(xiàng)目有跳皮筋、抓尾巴、踢毽子、跳繩、扔沙包等,同學(xué)們都玩得熱火朝天。我最喜歡的項(xiàng)目是跳皮筋。

        跳皮筋的規(guī)則是:兩個(gè)人扯開皮筋,一人或幾人在中間跳就可以了。老師教我們跳一個(gè)很簡單的動(dòng)作,名叫“一張紙”。老師說“一”的.時(shí)候,我們的一只腳跳在離自己最近的一根皮筋上,說“張”的時(shí)候,另一只腳跳在另一根皮筋上,說“紙”的時(shí)候,雙腳跳過去就算完成了一套動(dòng)作。

        看似簡單,可做起來并非易事。同學(xué)們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地跳,有時(shí)幾個(gè)同學(xué)一起跳,有的同學(xué)跳得很輕松,有的同學(xué)總是摔倒。剛開始,我的腳不是沒踩住皮筋,就是被皮筋纏住了,我有點(diǎn)灰心,不想跳了。這時(shí)老師給我糾正了動(dòng)作,讓我把握住節(jié)奏,慢慢地我找到了感覺,跳得越來越好,還得到了同學(xué)們的稱贊。不一會(huì)兒,我就跳得滿頭大汗,我也就喜歡上了跳皮筋。

        通過跳皮筋,我不但鍛煉了身體,我也懂得:做任何事情都要有耐心,不要學(xué)不會(huì)就失去信心。

        跳皮筋作文 25

        今天中午吃過飯,萬老師和我們?nèi)?)班全體同學(xué)來到操場上玩跳皮筋。

        萬老師先講了游戲規(guī)則,然后老師又做了示范。皮筋一節(jié)一節(jié)地在升高,難度也一點(diǎn)一點(diǎn)在加大,F(xiàn)在,皮筋升到了最高點(diǎn),兩個(gè)同學(xué)用手把皮筋高高地舉起來,細(xì)細(xì)的皮筋比在場的所有人都高,還在半空中直晃蕩。只見萬老師把眼鏡往上推了推,然后雙手在地上一撐,雙腳在空中畫了一個(gè)半圓,就翻了過去。我們看得目瞪口呆,對(duì)萬老師佩服得五體投地。

        后面老師叫我們跳了,第一級(jí)腳背和第二級(jí)膝蓋,我們輕而易舉地跳過去了。第三級(jí)在腰部,我們一個(gè)個(gè)

        都有些緊張了,都在擔(dān)心自己是否能跳過去。首先嘗試的是熊益恒,他開始跑得像一只兇猛的`公雞,等跑到皮筋前時(shí),一下子就像泄了氣的皮球,又沒有勇氣跳了。輪到我上陣了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮筋,往后退了幾步,又往前一沖,雙腳使勁一蹬地就跳過去了。哇,我真的跳過去了。好興奮呀!

        正當(dāng)我們玩得高興時(shí),上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場。

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