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      聽話的作文

      時間:2023-07-24 17:07:44 好文 我要投稿

      聽話的作文

        在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的聽話的作文,歡迎閱讀與收藏。

      聽話的作文

      聽話的作文1

        隨著年齡的增長,我似乎變得越來越不聽話了。

        傍晚,太陽還沒有完全落下去,只是伸了個腦袋,在海平面上。吃完晚飯的我,坐在床上刷著手機。

        “你在干嘛?!”媽媽微微上揚的聲音猝不及防地傳來,我的手機險些滑落。她又喊:“還不去寫作業?都幾點鐘了?要聽話的呀,做完再看!”我只能輕輕地關掉手機,撇了撇嘴,心里嘟囔道:“怎么了,我偏不聽話,我偏要玩手機,你能拿我怎么樣?”

        我坐在桌前,假裝乖乖地寫著作業,手卻還在玩手機,津津有味。

        突然媽媽破門而入,又看我在玩手機,那張臉瞬間就黑了下來,她大聲地喝道:“又在玩!不是叫你寫作業了嗎?怎么這么不聽話呢!來,把手機給我交出來,趕緊寫作業!”我只好照做,一邊做還一邊想:這么兇,有誰會聽你的`話?

        不知不覺天氣變得涼了,溫度又下來了,我卻一點都不冷,照樣每天穿短袖。

        外婆大概怕我著涼,天天拿著個外套說:“你把外套給我穿起來,別著涼,要聽話,等你冷了再穿就來不及了,你生病了,我可不管你!”說著就把外套使勁往我身上套。

        我趕緊脫掉外套,有些不耐煩地說:“哎呀,不要!我真的一點都不冷,熱都熱死了,大概就你們覺得天氣涼,會感冒!”

        外婆看我執意不想穿,就只好作罷,最后還說:“真是不聽話!”

        我無奈地嘆了口氣,想:我怎么又不聽話了?這天,誰穿外套?

        我不是不聽話,我只是覺得我長大了。

      聽話的作文2

        今天,我同媽媽一起到興慶公園去打羽毛球。

        眼看媽媽已經贏了十分,而我卻還是零分,我十分著急,發了一個高射球,誰知這個羽毛球像一個不聽話的小朋友直沖高高的樹杈,呆在上面不下來。“這可怎么辦?”媽媽焦急的看著我。羽毛球在離地面約五米高的樹上。“有了。”我撿起一根木棍,拋了上去。木棍沒砸到羽毛球,而且還被掛到書上了。或許羽毛球拍更能咋的目標。我使勁把羽毛球拍往上一扔,沒有砸中目標,羽毛球拍從空中落下時,摔的變形了,媽媽說:“真是一個物品損壞機,算了,我們不要了。”我相信一定有辦法讓羽毛球下來。我又試著拿小石子往上扔,始終沒有擊中目標。我滿頭大汗,精疲力盡。羽毛球仿佛在得意的說:“哈哈,我就不下來,你能把我怎么樣?”我看著他,又著急又無助,這時,媽媽走過來遞給我一瓶水說:“你一定渴了吧,喝一點水。”我靈機一動,我有辦法了,我拿著媽媽給我的.水瓶,看準目標,使勁往上一扔,羽毛球真的被砸下來了,我十分高興,說:“看你還怎么嘲笑我,被我戰勝了吧!。”

        這件事讓我受到了啟發,遇到困難,一定要多想辦法,只要堅持到最后,夢想總有一天會實現。隨后,我和媽媽帶著可愛的羽毛球高高興興的回家了。”

      聽話的作文3

        今天,我們學習了有趣的科學小魔術。

        科學小魔術有許多種:“聽話的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中,我最最感興趣的就是“聽話的雞蛋”。相信你看了這個小魔術也一定會像我一樣,非常崇拜能讓雞蛋聽話的那個老師,實在是太神奇了。

        這一次,老師就給我們表演了這個有趣的科學小魔術。只見老師拿出大、小塑料瓶各一個,還有一個“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進有水的.大塑料瓶里,然后把小塑料瓶往水里一按,“哇!這真是太不可思議了,‘雞蛋’竟然跟著塑料瓶一起往下走了。”全班大聲驚呼。接著,老師又說:“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去。”只見“雞蛋”又乖乖地回到了水面上,同學們又是一陣歡呼。我也不禁贊嘆道:“哇塞!老師也太厲害了吧。”老師聽了,又給我們繼續表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰讓你上來的?快給我下去。”雞蛋果然又乖乖地下去了。

        正當我百思不得其解,老師便給我們講了這其中的奧秘。首先小瓶子的下面有幾個小洞,把小瓶子放下去的時候,可以選擇按或不按那幾個小洞。那么,這兩個選擇的結果當然是截然不同的。如果你按住了,把瓶子放到水中的時候,“雞蛋”就會上浮,如果你沒有按,那“雞蛋”就是下沉。這是運用了科學原理:空氣。

        我們聽了都恍然大悟。

        這次的科學小魔術,讓我得到了不少知識,也讓我對科學產生了濃厚的興趣。

      聽話的作文4

        我在家長面前,是一個非常聽話的孩子,家長讓我做什么我就做什么。可在我的心里,住著一只小怪獸,這只小怪獸經常提醒我,其實你并不想要聽話,你想要做不聽話的孩子!是啊,其實我想要做一個不聽話的孩子。

        很多人說,父母年齡比我們大,他們比我們有經驗,有閱歷,我們只要聽她們的話,準沒錯兒。可父母讓我們做的一定對嗎?想到之前有一次,我考試時沒發揮好,并沒有展現出真實水平,加上那次的卷子很難,我只考了97分。回到家后,媽媽就批評我,說我粗心不認真,沒有仔細審題,接著又說:“這周把這些題做了,開拓思路,多知道點解題思路,下次考好一點!”看著那一疊奧數題目,我的頭頓時發痛,心中哀叫。我很聽話地把這些題目都做完了,可為了做這些繁瑣無味的奧數題,我卻把對數學的興趣弄丟了,第二次考試我只考了95分。媽媽讓我做題目的方法真是得不償失啊!

        家長們總對我們說:“你一定要這么做,不這么做就一定會錯!”我們為什么一定要順著你們的意思?你們說的是對的,可我也想要自己進行獨立思考,自己對自己進行安排。就算我們的想法有誤,但我們可以因此得到教訓與經驗,讓自己犯的錯誤深深印在我們腦海里,下次就不會犯同樣的錯誤。

        其實做個不愿聽話的'孩子也挺好的,可以進行獨立判斷與思考,獲得更多的經驗。我想對家長們說:“放手吧,我們有獨立思考的能力。”

      聽話的作文5

        我們家有兩只小狗,一個叫“樂樂”,一個叫“迪迪”,兩只都是泰迪狗。

        它們兩個經常在家里搞破壞,所以我和家人們聊起話時就商量著應該給它倆起什么綽號,最后我們決定叫他們“破壞二人組”。

        因為樂樂總是對著迪迪呼風喚雨,所以我們默認樂樂是“破壞二人組”的老大,而迪迪自然就成了老二。

        “破壞二人組”經常把家里搞得亂七八糟的,尤其是老大“樂樂”,它有時翻垃圾桶,有時會爬上桌子,把桌上的東西拱的到處都是,但它還是不罷休,非要把它看著不順眼的.東西拱到地上才行。

        有時我批評它倆一頓,老大還跟我翻白眼,好像在說:“我不服!”,只有老二乖乖回窩里反省,任樂樂怎么吼叫,它都無動于衷,只有樂樂咬它,它才動一動,但不到幾秒就又窩里了。

        媽媽把樂樂叫了過來,訓了它一頓:“你給我過來,不許打擾迪迪反省。”它見勢不妙,馬上開始裝可憐,淚眼汪汪的望著我們,可一轉身又不服氣的在翻白眼了,簡直就是戲精附體似的。

        媽媽生氣的把它關在籠子里,并訓斥到:“今天不好好反省,就不許吃飯。”然后,媽媽又溫柔的喊迪迪過來吃狗糧。

        可是迪迪卻咬著我的褲腿往樂樂的狗籠旁邊去,想讓我們把它放出來。

        我們無奈,只好把樂樂放出來。它們倆一起愉快的吃了起來,真是讓人又愛又恨。

        哎!這兩個小家伙真是不讓人省心呀!

      聽話的作文6

        星期五的上午,我看了一本書,上面有個小實驗;聽話的小紙人。這個有趣的名字吸引了我,我按書上說的,找來一張報紙,然后,請爸爸來跟我一起做。

        我先樂顛顛的找來一張厚紙片,剪了些歪歪扭扭的小紙人。爸爸則拿著報紙在火爐周圍烤了烤,貼在門上了。“丹丹,拿大頭針來。”“來了。”爸爸把每個紙人的腳上都別了一個大頭針,把它們整齊地排列在一個金屬盤里。

        爸爸把門上的報紙“揭”了下來,兩只手平平地托著,靠近了金屬盤,有趣的事情發生了;小紙人好像聽到口令似的都站了起來!等爸爸把報紙挪到遠一點的地方,小紙人就都又躺下了。爸爸可沒讓它們多休息,一會兒湊近,一會兒挪開,那些小紙人也就有意思地一會兒站起,一會兒躺下。

        我問爸爸為什么要在小紙人的腳上別個大頭針,爸爸說:“我如果不拿大頭針把它們鎮住,它們就會跳起來貼到報紙上去的,不信你看。”爸爸把小紙人腳上的.大頭針都拔掉,又拿報紙靠近了它們,果然,那些小紙人就像鐵屑遇到了磁鐵一樣,都貼到了報紙上。原來,這是摩擦起電的緣故。

        這次成功的小實驗,更增加了我學習科學知識的興趣。我知道,還有很多科學秘密在等待著我們去解釋呢!

      聽話的作文7

        “看咱們的寶寶多乖,多聽話呀!”從小我就聽到爸爸媽媽在眾人面前這樣夸獎我,也難怪如此,小時候的我,十分懂事,愛幫媽媽做些小家務,為爸爸遞遞書,為此常得到叔叔阿姨們的表揚。而且還很聽話,像只溫順的小綿羊,從不與大人頂嘴。

        話說:“女大十八變,越變越美麗。”我呀,是“越變越驕橫”現在的我長大了,反而一點兒也不懂事了。

        時候的我可以用“膽大包天”一詞來形容,竟敢與媽媽吵嘴,一句話若說不和,或許吵架聲可以立馬掀翻屋頂,沖上云霄哩!

        有一次,媽媽在打掃除時,不小心把我的`美術作業當成垃圾給扔掉了。雖然后來媽媽誠心地,含有歉意地向我道了歉,但我仍怒氣不消,與她大發脾氣:“你真是的,怎么這樣?我不想再理你了!”媽媽知道自己有錯,沒有吱聲,卻偷偷躲在一邊傷心地流淚了。

        可我這脾氣壞得很,又在氣頭上,什么事都能做得出來,只見我舉起雙手便劈頭蓋臉地直往媽媽身上猛打,還邊打邊說:“你走吧,走,我不想再見到你。”

        最后,還是媽媽親自為我完成了美術作業,才平息了這場風波。

        唉,真是的,長大的我反而變得不再懂事了,而是更引家人煩神,操心。我決定要再一次改變自己,變得懂事起來,做爸爸媽媽的乖乖女。

      聽話的作文8

        為什么我是獨一無二的呢?讓我慢慢說給你聽。

        我的臉上有兩顆小小的痣,一顆大大的頭,讓我的姐姐幫我取了一個很爛的綽號:“大頭弟弟”、“西瓜弟弟”都是在叫我啦!

        我是一個很有毅力的人,如果學才藝,只要是我喜歡的,我會認真努力的學習,不管再遠都要去,不學到有好成績絕不罷休。可是如果是我不喜歡的才藝,不管怎么逼我,我都拒絕學習。

        目前我最熱愛的才藝,就是“武術”,我打算一輩子都要學下去,永不放棄這個學習,我想我將來一定身體會很棒,武功會很高強,只因為我對武術的喜愛,已經遠遠的超過“喜歡”的境界了。我想只要我堅持,沒有什么事情是難得倒我的。

        另外,我是個很愿意分享的`小孩子,這個很不容易吧!有好東西,我喜歡拿出來給大家看,一起玩,就像我的樂高玩具,除了我姐姐不愛,全世界的小男生哪里個不愛啊?

        除了愛買樂高,我在我媽媽的心目中也是獨一無二的聽話孩子,這樣獨一無二的西瓜弟弟全宇宙只有我家有呀!

      聽話的作文9

        唰唰唰……教室里十分安靜,靜得連心跳聲都聽得見,靜得……

        這時,只聽樓慧對我呼喊道:“金夢園,你奶奶來了!”“哦!”話音剛落,我便緩緩的走出了教室。眼前則出現了那個熟悉的身影……蒼白的頭發,布滿皺紋的臉6還有那微微彎曲的背……

        “奶奶!”我歡叫著迎了上去。但是,當奶奶面對著我的熱情時,卻沉默不語……過了好一會兒,奶奶才緩緩的開口說道:“夢園,昨天你堂哥在家,所以我才沒來看你,那你知道我為什么要來看你嗎?”“不知道!”說完,我便愚味無知的搖了搖頭……這時,往常和藹可親一下子變的“兇惡”了。開始毫不留情的向我質問道:“你這兩天的藥為什么不吃?你不吃藥難道病會好嗎?你吃藥難道……”說到這,奶奶哽咽了。我看出了奶奶的心酸,看出了奶奶對我的失望……這時,只見奶奶的淚水嘩嘩的流下……猖狂的淚水開始在奶奶的臉上任意的'流淌著……奶奶也許不知道,她流的每一滴淚對我的觸動有多么的深刻,流的每一滴淚對我來說都是鉆心的疼……

        那一刻我真的很是后悔。為什么?為什么當時的我不按時吃藥?為什么原來的我要這樣的不聽話?為什么……?但是,在這個世界上,后悔藥是沒的賣的……要買也只賣“改過自新”的藥。但是,這種藥的賣主只有一個人,那就是————自己……所以,從現在開始,我要……

        加油吧!金夢園!不要再做不乖的小孩子了!做回我自己!

      聽話的作文10

        我有一個非常聽話的小妹妹,雖然只有兩歲,可是她很乖很聽話。

        她那大大的眼睛里面總是閃著興奮的光芒。一張櫻桃小嘴可甜了,她的情商特別高,從那張小嘴里說出的`話,可是從來不得罪人的,而且我的小妹妹還很聽話呢!

        有一回,舅媽給我買了一大盒樂高積木。在商店里,我就和妹妹說:“這個積木是給大孩子玩的,每一塊都很重要,寶寶不能動哦!”妹妹乖巧地說:“寶寶知道了。”回到家,我把樂高積木的零件全都倒在了床上。妹妹聞聲跑了過來了,眼睛里閃動著好奇的目光,剛想伸出手就想起了我說過的話,連忙把手縮回去了,嘴里還念著:“總是姐姐的東西,我要等長大了才可以玩的。”可是積木太吸引人了。過不了多久,她就不知不覺伸手過去抓了一大把的積木,“嘩啦啦”幾塊積木掉落在了地板上,我猛地抬頭一看,妹妹正蹲在那拿著零件玩呢!我著急地說:“別拿零件玩,丟了就糟糕了。”妹妹被嚇壞了,連忙放下積木,還跑到我面前道歉。她看起來可憐極了,大眼睛里面閃著淚花,我趕緊給了她最簡單的水草,教她拼搭。妹妹非常開心,自己拿著它們到離我遠遠的角落里去玩了。

        你看我的妹妹是不是很可愛、很聽話?我愛我的小妹妹!

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