我的愛好作文(精)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛好作文1
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閑時間就沉醉于那優美的語句，豐富的想象中。有一次我正坐在沙發上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是王子與公主的`美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面。媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場夢。而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲……媽媽的一席話驚醒了我：
“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來那真的是一場夢呀。為了看書，我可以放棄一切。記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，接著就去看作文書了。看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了……不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好。雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠對他人分享我的喜悅，是我最大的收獲。
我的愛好作文2
我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數也數不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是畫畫。
畫畫這活動別提多有趣了！只要一到周末或美術課我就來勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗？都是我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次畫畫時，我都會那么專注，達到忘我的境界，什么事都不會讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時間，就是畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫好，才出來。“你一直在畫畫，愛吃的可樂雞翅吃完了。”我心里暗暗地說，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個屋子媽媽不用，我就在那個屋子貼上從小學一年級至今的`“大作”。
有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個屋，他正在看我的“大作”她問我：“這是你畫的嗎？”我點點頭，看他的神情有些驚訝。他突然說：“我們倆一同創作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思是希望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了——————因為我們家有個規定，每個小孩必須在大年三十的晚上展出他自己的作品。
畫畫豐富了我的課余生活，畫畫這一活動給了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫！
我的愛好作文3
我有點懶，做很多事情都不能持之以恒，爸爸喜歡運動和音樂，帶我打過網球、羽毛球、籃球，踢過足球，不過到目前為止，我似乎都沒有太大的興趣，我還彈過幾年鋼琴，可是后來也慢慢放棄了。但是對于一項運動，我倒是興趣十足，那就是——游泳。
從小學二年級我學會游泳，就經常參加這項運動，到現在已經是個老練的游泳選手啦。從游泳新手到現在經驗豐富的游泳好手，我早已不滿足于泳池，而是把游泳的地點拓展到了河流、湖泊和大海。
念小學的時候，爸爸就經常帶我去三亞的海邊游泳，后來，爸爸看我游的越來越好，能在海面的風浪里自如的換氣和應對各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個多小時。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚，認識了很多種美麗的魚。大海的風浪沒有讓我感到害怕，反而感到輕松自如。
今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠看風平浪靜猶如一面鏡子的'湖面，其實也并不平靜，起風的時候，翻滾而來的波浪也會讓游泳新手望而卻步。不過我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服著水深能見度差帶來的心理障礙，不斷向前奮進，完成了二個小時的游泳活動。
我愛游泳，不僅僅是因為這項運動能強健我的體魄，更因為它能帶我領略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對我的愛。
我的愛好作文4
我有許多的愛好，比如說手工制作、踢球、跳舞、做美食……但是，我最愛的就是寫字了！
你知道我為什么喜歡寫字嗎？那得從我一年級的時候說起了。 那一次，我正在看電視，看見了一位老爺爺正在寫鋼筆字。我看見了，很是很是瞧不起！我想：這么簡單的字誰都會，就不用說我了。這時候，我就拿起一支筆，就寫呀寫呀，然后一對比，簡直是太丑了。這時候，我去找奶奶，我說：＂奶奶，我的字為什么不和電視里的老爺爺說字一樣呢？”“哎，傻孩子，寫字一定要一點一點的去學呀。”這時候，我才恍然大悟。之后，我就一天寫兩三篇字，心里一直在想：我一定要像老爺爺學習。就這樣，我愛上了寫字。
每當我放學回家，寫完作業后之后，我都要寫到7、8點鐘，有時候就連飯都不吃。記得有一次，老師讓我去參加縣里的.寫字比賽我心里非常激動，我有點不敢想象這所有的一切。在家里，我就瘋狂地練字我怕我給學校拖后腿。我對老師說：“老師，我可以不去嗎？我怕我做不到呀！”老師說：“沒事的，你做得到，堅持就是勝利呀！”老師這句話說得對，我要堅持。之后，我獲得了縣里的第三名，聽到這個消息，我高興極了！現在，就連快樂作文的陳老師都夸我寫字好了。“不行，還得繼續努力！
在這短短的四年里，我有歡、有樂、有苦、有淚。但寫字是我生活中的一部分。
我的愛好作文5
我有很多的愛好，其中我最喜歡的一個愛好是羽毛球。
我為什么會學習羽毛球？因為我曾經在小時看電視的時候，看見有羽毛球比賽非常的精彩，最后一球，有一個羽毛球運動員順利一跳一個漂亮的殺球，對方的羽毛球運動員對這個殺球害怕想：“自己肯定會被打敗的，”可是，他不服輸的精神讓他救下了這個球，他反敗為勝了，他勝利了，他那由害怕轉到開心，真是奇跡的一刻。我看了，就被這個羽毛球愛好吸引了，就像眼前有你最喜歡吃的'東西吸引去吃它似的，我就和媽媽說：“媽媽，我想去打羽毛球，”媽媽就給我去學了羽毛球。
現在，我已經是一個真正的運動員了。
有一節課，我遇到了困難。我在練挑球的時候，我一直在鉤腳，教練說我不可以鉤腳，不然腳就會受傷的，我聽了教練的話我就不鉤腳了，我在打球的時候我又進步了，我還學會了救球的方法，我非常的開心，原來，我們只要聽教練的話，就可以學習的非常好。
這一次羽毛球讓我學會了一個美德，打羽毛球不服敗，不服輸，做一個不氣餒的羽毛球運動員。
我這個愛好豐富了我的業余生活，我自己享受到了打球的樂趣，自己也變的自信。
我的愛好作文6
說起我的愛好，我會脫口而出：“當然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉的曲調，深深地吸引了我。在我眼里，她就好似一位女孩，有著修長的身體，細長的發絲，充滿著生命力。
初識古箏是在一次欣賞表演中，只見大姐姐用修長的`指甲撥動著琴弦，悠揚、純凈的樂曲頓時縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的樂曲，那該多好啊！媽媽知道了我的心愿，毫不猶豫地同意了，但也提醒我說，學器樂比較苦，想學好更要吃得了苦。見我心心念念、毫不動搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時間給我買來了古箏。第一節課，老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來，陶醉其中，不知不覺一練就是一個小時。可是每天這樣反復地練習一首曲子，我覺得越來越枯燥了，練習時間也一天比一天少。就在我決定放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我，讓我再次自信起來。
現在每天放學回家，我一定要彈上幾個小時。跟古箏長時間相伴，我覺得她就是一個有靈氣的天使，我用快樂的心情彈奏，她也會雀躍；我的心情不爽時，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。
古箏充實了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！
我的愛好作文7
讀萬卷書，行萬里路。讀書百遍，其義自見。閱讀能讓我們獲得許多知識，讓我們感受世界的精彩和奧妙。
剛開始，我喜歡恐龍書。記得上幼兒園的時候，媽媽經常帶我去圖書館看書。我都會拿著幾本恐龍書看，把每種恐龍的生活時代、食物、生活習性和身長體重都記了下來。到后來發現自己也像只小恐龍呢！
后來，我又喜歡地理類的書，對國家產生濃厚興趣。陸續借了幾本有關國家的書，記下了每個國家的國旗、人口、面積和美食等風土人情。地理書讓我見識了大自然的多姿多彩和世界上其他國家人民的生活狀況。
隨著閱讀量的增加，知識也越來越豐富，詞匯量相應在增加。留下深刻印象的有《科學家的故事》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《百大海洋世界》。現在我的`夢想是成為發明家。所以開始研究科學類書籍。知道了熱脹冷縮、杠桿原理、李冰父子的水利工程……
閱讀是一件很快樂的事情，不僅僅獲得知識，還讓人變得樂觀開朗。爸爸跟我說要學以致用，還要行萬里路，所以假期都要帶我到處走走。我已經去過八九個省了，今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。那是一個世界上最大的珊瑚島國，有著世界上最清澈的海水，被稱為“上帝的眼淚”。出去走走，不光加深對事物的理解，還開闊眼界。這大概就是所謂的知行合一吧。
我的愛好作文8
有的人喜歡賽事激烈的足球，有的人喜歡炫酷帥氣的街舞，還有的人喜歡優美多音的鋼琴。而我不同，我喜歡打籃球。
學習的開始
這天，我陪爸爸去打籃球。
到了籃球場，爸爸遞給我一顆球，就去比賽了，一開始我玩得興致勃勃，十分投入，突然我被叔叔們那帥氣的動作深深地吸引了，只見他們手中的球一會兒扔到了這邊，一會飛到了那邊，一會兒又進籃了。我看著看著，心想我也好想和叔叔們一樣帥氣的打籃球呀！于是我趕緊開始練習了。
痛苦的中途
可是沒過多久，我就不耐煩了，籃球好像跟我對著干一樣，扔一下，摔一下，甚至手都受傷了，回到家，看到自己灰頭土臉的，衣服都臟了，我想要放棄了，于是嘶聲力竭地喊：“我不學了，打籃球真辛苦。”可爸爸說：“吃得苦中苦，方為人上人，不管做任何事都不能半途而廢。”聽爸爸的.話，我決定要堅持。
收獲的尾聲
經過我的堅持和努力，我終于學會了幾個動作，現在我可以單手拍球12個了！這還能投球進籃呢！
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每一個成功背后，都有種種的忍耐和堅持以及練習，無論做什么事，都需要堅持。
我的愛好作文9
大家好，我叫戴錦坤，上小學四年級，我呀，可是一個小足球迷呢！
我十分愛看足球比賽。世界杯，每屆我都不容錯過，如果一旦錯過，我就上網找尋那天的錄像重新播出。看回放。比賽觀賽過程中，我多么希望自己就是那球員，我多么希望像他們那樣在賽場上和外國運動員一起比賽，為國爭光！
聽媽媽說，我從小就對足球情有獨鐘。只要我一哭鬧，媽媽就打開電視，調到體育頻道，我的眼睛就被那足球給牢牢扣住，再也不哭鬧了，球到哪兒，我的.眼神就到哪兒，中國隊贏了，我跟著歡呼，中國隊輸了，我皺眉不展。爸爸看著我那樣，抱著我說：“長大了，這小子準是一個踢足球的好苗子。因了他老爸年輕的時候也是學校足球隊的隊員，有他老爸的基因，哈哈。現在我長大了，爸爸一有空就陪我踢足球，我的球技現在和老爸是不分上下了。
這不，學校舉行了一場踢球比賽，瞧瞧運動場上的我，開始踢了，一個守門員把球一下子踢出去，雙方見了，直奔向球，一個高個男孩（我）一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了隊員那里，隊員再把球踢給了同伙，同伙一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，守門員猛的一跳，抱住了球，同伙看球沒進，握起拳頭打了一下腿，守門員把球又踢了出去，球恰巧落到我的腳邊，我抬起腿，用力把球踢出去，進了……
就這是我，著迷足球的我。
我的愛好作文10
我的愛好很廣泛，見啥都想學，這不最近又迷上了下象棋。
記得那天，我剛學會了怎樣下象棋，就想和姐姐比試一番，看看自己的棋藝如何，厲不厲害。我就把姐姐喊過來，象棋直接拋在桌子上，“怎樣，來一局？”
“行，誰怕誰？但是你不能像上次那樣了，在我快占上風的時候，你一下子把整盤棋推到了！”
“好！”我爽快的答應。
剛開始時我走的不錯，略占上風，我用兵往前走一步過了“河”，姐姐想都不想直接把“兵”吃掉了，哦，中了我的圈套，太棒了，我內心高興的差點蹦起來。但我要鎮定，不能讓姐姐看出破綻，我用炮直接帶走了她的象，她擔心我把她的象吃完，移了馬一步，我不慌不忙，又把她的一個車吃了。我正準備吃馬時，她移動老將，不讓我吃馬。沒事，看我怎么收拾她，我就用炮當誘餌，往后挪一步，這時姐姐用車吃了我的.炮，太好了，又一次中了我的圈套，我就麻利的吃了她的車。此時的我真是開心的得意忘形，沒了戒心，可是姐姐越來越慎重，有時好幾分鐘都不挪動一步。到了最后的關鍵時刻，我犯了一個致命的錯誤，讓她反敗為勝，被吃的就只剩下老將一人。哎，我認輸。
下象棋，教會了我做事不能盲目自大，要慎重而行，我相信，經歷過大雨的天空，終究會迎來絢爛的彩虹！
我的愛好作文11
一天，媽媽問我：“你要不要學吉他啊？這很炫酷喲！”我猶豫了一會，答應了媽媽。
我的吉他老師長的很帥，個子高高的，眼睛大大的，還特別有耐心。他彈吉他彈的非常好。剛開始老師教我的時候，我漲紅了臉，特別緊張，不怎么敢說話。老師看我很緊張的樣子，就問我為什么要學習彈吉他。老師一問，我更加臉紅了，不知如何回答。老師笑著對我說：“學吉他不但可以提高你的.音樂技能，還可以改變你對音樂的認識。不管學什么，都要慢慢來哦！不要緊張哦！”說完輕輕地拍了拍我，頓時仿佛有一股暖流流過我的心田，我心里暗暗下定決心，一定要好好學。
我回去把老師對我說的話告訴了媽媽，媽媽對我說：“老師說的很對，慢慢學。”一天，我在教室里練吉他，老師走到我面前對我說：“彈的不錯，進步很大，加油！”聽后我更堅定了信心，更加賣力地去練習彈奏。
有一次，突然狂風暴雨。下課了，我撐著雨傘一步一步跑回家。到了家我打開吉他包，發現吉他書濕透了，再看了看吉他，吉他上面也有水了，我痛苦極了，眼淚直往下流。媽媽安慰我道：“不經歷風雨，怎么見彩虹？怎么小小的一點挫折，就把你打倒了？”聽后，我若有所思地點了點頭。
現在，我很喜歡彈吉他，這讓我找到了自信，同時我明白了一個道理：只要做起來，一切皆有可能。
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