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      校園一角作文

      時(shí)間:2023-07-27 21:31:44 好文 我要投稿

      校園一角作文精華11篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的校園一角作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      校園一角作文精華11篇

      校園一角作文1

        在我們的校園里,有一個(gè)美麗的花壇。她像一個(gè)仙子,花兒點(diǎn)綴著她的翅膀,婀娜起舞。

        花壇里大約有十幾顆柏樹,排列著整整齊齊,想一個(gè)個(gè)哨兵似的,每一天守衛(wèi)著我們的校園。柏樹一身上下綠油油的,還戴著一頂小巧玲瓏的帽子。

        每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),杜鵑花,梔子花,迎春花吐出嫩芽,這兒一叢,那兒一簇,美麗得大家停住腳欣賞。他們也爭先恐后地讓人們來欣賞自己艷麗風(fēng)姿。梔子花的葉子很光滑,看起來也很舒服,葉尖是三角形的像針?biāo)频摹?/p>

        當(dāng)夏日來臨時(shí),花壇又換了一種景象,柏樹的葉子顏色變深了,一串紅開了,連小蜜蜂都引來了,也許是他的葉子,還是心形的。

        當(dāng)蕭瑟的秋天來臨時(shí),幾乎是枯枝敗葉的景象,仙子也好像將要離開了。但是驚奇地發(fā)現(xiàn)就在落葉之間,還有幾株菊花隨風(fēng)擺動,不時(shí)散發(fā)一陣沁人心脾的幽香。

        在花壇里,你也許會發(fā)現(xiàn)了另外的小小的生命,一些雜七雜八的`小草,它們體現(xiàn)了生命的價(jià)值,這些小生命一定也想讓人們來欣賞自己的美和亮點(diǎn)吧!可惜他們還太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭艷的花兒下面了。

        這就是我校園的一角。每當(dāng)我跑完步,都會來看看這個(gè)美麗的地方,感受著她的芳香,陶醉其中。有一種“采菊東籬下,悠然見南山。”的感覺罷了。我愛它,母校。

      校園一角作文2

        新學(xué)期開始,我們從西校區(qū)搬到了東校區(qū),雖然我有時(shí)很想念西校區(qū),但是新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,讓我漸漸地喜歡上了這里。

        校園里有禾苑、國旗臺、操場……而我最喜歡的是——筑夢苑。那里的地面由石子鋪成,這些小石子形狀各異、大小不一,有方形的,有圓形的,有三角形的,還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛,有灰色,有棕色,有黑色,有黃色,踩上去,很硌腳,可陳老師說:“多踩能刺激我們腳底的穴位,這樣就變聰明了。”同學(xué)們聽了,都踩了上去,有的跳了起來,有的把鞋都脫了。

        石子路正中間是一座假山,青色的假山看上去沒什么特別,但它有一種堅(jiān)忍不拔的精神,假山下面有一片綠色的池塘,像一塊翡翠,水里睡蓮的葉子缺一塊,像是被小魚咬過似的。

        假山西邊是三片小竹林,竹子的葉子像柳樹的葉子,葉子的邊緣有點(diǎn)黃,不過別擔(dān)心哦!它會和寒風(fēng)作斗爭,風(fēng)一吹,葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣,有無私無畏的'氣節(jié),有心連心,手拉手的團(tuán)結(jié)精神。

        假山東邊是魯班學(xué)藝的銅像,銅像表述的是:有一天,魯班到終南山求學(xué),師傅的右手指向遠(yuǎn)方,魯班的手也指向遠(yuǎn)方,眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個(gè)銅像,也讓我知道了要刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,不半途而廢,前面的桌子還擺著刨子,墨斗,斧子……

        石子路旁還有一排萬年青,它們像“衛(wèi)士”一樣守護(hù)著筑夢苑,還讓學(xué)校充滿生機(jī)。

        我愛筑夢苑,更愛我美麗的校園。

      校園一角作文3

        每個(gè)同學(xué)都喜歡自己校園的一角,因?yàn)樗鼈兌几饔懈鞯拈L處,而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。

        走進(jìn)小花園,映入眼簾的是翠綠的,高大的.竹子,那些竹子十分俊俏挺拔,秀麗極了!在竹子的下方是一張石桌和石凳子,凳子上還刻了幾幅精美的圖畫,真是別具一格!

        再往里走是一個(gè)橢圓形的魚池,也許是天氣的緣故吧,它們都顯得不怎么活躍,沉在水底,這兒三條,那兒五條,像是在休息。到夏天的時(shí)候,池塘里的荷花競相開放,像一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿。到秋天的時(shí)候,池塘旁邊的桂花樹就開花了,翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵,散發(fā)著淡淡的迷人的幽香,正是這幽香才讓我天天如癡如醉,真是流光溢彩,飄香四溢。在桂花樹的旁邊還有一塊大石頭,上面寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字,似乎在時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。

        走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹,當(dāng)茶樹開花時(shí),一朵朵顏色各異的茶花,一朵比一朵美,有的像蝴蝶有的像蜜蜂,有的像一位少女,真美啊!

        我愛我的校園,更愛校園的小花園!

      校園一角作文4

        我來到這所學(xué)校才半年光景,但是學(xué)校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。

        它的面積不大,就幾平米,上面雕刻著許多的詩。走進(jìn)亭子里面,就像走進(jìn)一片“詩海”,別有一番情趣。

        看,乃四季之首。萬物復(fù)蘇,鳥語花香,在亭子里是再好不過了。乍一眼望去,花園里生機(jī)勃勃,橡樹和樟樹綠得發(fā)亮,水池里的小魚歡快地游來游去。春風(fēng)哥哥只要經(jīng)過,樹下的灌木叢就會發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃,生機(jī)盎然,這時(shí),古亭就是我們的“觀景臺”。

        一到夏天,不同于操場的炎熱喧鬧,古亭里一片陰涼寧靜。待在里面不亞于空調(diào)的清涼。熱,會慢慢被遺忘;涼,會慢慢到來。這時(shí)候,古亭是我們的.“遮陽傘”。

        秋天,樹葉漸漸變成了金黃色,這是秋風(fēng)饋贈的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯,伴著古色古香的情意,伴著清爽的秋風(fēng),伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子,真是“幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山”,山就是后圍墻的假山。這時(shí),古亭是我們的“乘涼樹”。

        冬天,雪花飄落在亭子頂上,像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會飄到亭子里面,慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子,恍如雪的仙境一般。這時(shí),亭子是我們的一道“風(fēng)景線”。

        古亭,春的觀景臺,夏的遮陽傘,秋的乘涼樹和冬的風(fēng)景線。不得不說,亭子是陪伴我們四季的好伙伴。

        我偏愛校園那一角——古亭子。

      校園一角作文5

        我愛美麗的教學(xué)樓,愛那整潔的宿舍,愛那學(xué)校里高高飄揚(yáng)的五星紅旗,更愛那小巧玲瓏的花壇!

        我愛小巧玲瓏的花壇!冬天過去了,這時(shí),春姑娘邁著輕快的腳步來到校園的花壇里,頓時(shí),萬物復(fù)蘇,花壇里生機(jī)勃勃。小草從土里探出頭來伸了一個(gè)懶腰說:“多美的春天啊!“蝴蝶在花朵上跳舞說:”每一朵花都是我的舞臺。”

        我愛小巧玲瓏的花壇!夏天,夏弟弟帶著熾熱的激情趕來了,花壇里草木欣榮,綠樹成蔭。花開的更加艷麗了,好像在比美。真是美不勝收啊!誰看了都會立刻產(chǎn)生愛慕之心。

        我愛小巧玲瓏的花壇!秋天,秋姑娘拂去了夏天的炎熱,花壇里樹木的葉子大部分都變得金燦燦的,然后,落了下來像給大地鋪上了一層金黃的'地毯,有時(shí)你會在“地毯”中看見帶有一絲綠色的葉子,可能是它看見其他同伴紛紛飄落下來,它急了,便跳了下來!

        我愛小巧玲瓏的花壇!冬天,冬爺爺帶來了禮物——雪,他把禮物撒在世界各個(gè)角落,整個(gè)世界就變得白花花的了,花壇里也不例外,可樹木依然挺拔的站在那里像守護(hù)著校園!

        小巧玲瓏的花壇!你的美陪伴著我一年又一年,我為你感到自豪!

      校園一角作文6

        我的校園里有很多美麗的景色,可我獨(dú)愛我的操場。

        走進(jìn)學(xué)校大門,拾級而上,經(jīng)過中心花壇,繞過階梯教室,映入眼簾的就是寬闊諾大的操場。

        操場外有一圈紅色的“五線譜”,那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí),我們都會在跑道上玩耍、鍛煉;運(yùn)動會上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù),你追我趕,爭分奪秒,留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運(yùn)動會上,隨著一聲哨響,我如離弦之箭般沖了出去,眼看就要到終點(diǎn),冠軍就要到手之際,我卻被一塊小石頭絆倒了,看著400米冠軍與我擦肩而過,我傷心極了。

        跑道中間是四季常青的草坪,春天綠草如茵,有時(shí)會散落開著許多不知名的小花;冬天白雪皚皚,我們在草坪上打雪仗、堆雪人;每逢重大節(jié)日,我們都會在草坪上舉行一些慶祝活動。

        穿過草坪,正前方就是一個(gè)主席臺。每天早晨都會有老師和同學(xué)在主席臺上指揮我們跑步、跳繩。主席臺的一側(cè)還有一些單杠和雙杠,那可是我們強(qiáng)身健體的好去處。

        這就是我的操場,上面有我的淚水、上面有我的.歡樂、上面有我的汗水,我喜歡我的操場。操場就像是一個(gè)父親,見證著我們的成長,包容著我們的失敗。

        我愛我的操場!

      校園一角作文7

        我們校園的北角有一塊巨大的校石。

        校石巨大,呈褐黃色。上面刻著“博學(xué)、勵(lì)志”四個(gè)醒目的紅字。每當(dāng)我路過這塊校石時(shí),我就在心里時(shí)刻提醒自己:我一定要做一個(gè)知識淵博、有遠(yuǎn)大志向的孩子。

        校石是矗立在花壇上的,花壇里的小草生機(jī)盎然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的被子上點(diǎn)綴著許多潔白的小花。風(fēng)兒一吹,一陣清香撲鼻而來,小草也跳起了擺手舞。花壇里的花可多了!有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛!花兒的姿態(tài)也很多呢!有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀,有的羞羞答答……

        校石左旁是一棵棵高大的.柳樹,排列整齊,柳條像小姑娘的辨子。風(fēng)兒一次,柳條便隨風(fēng)搖曳,看著一棵棵挺拔的柳樹,我總會情不自禁地想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”這句詩。

        校石的右旁是桂花樹,桂花樹樹干粗壯,枝繁葉茂,樹葉密密層層,青枝綠葉間幫著成千上萬多桂花,不仔細(xì)看,還以為是數(shù)不清的星星了。每逢八月,這里清香怡人,成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處!

        巨大的校石,美麗的花壇的,碧綠的樹木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風(fēng)景啊!

      校園一角作文8

        我們的校園真美麗,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊的260米塑膠跑道,有供同學(xué)們課間活動的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹——天竺桂。

        春回大地,北雁南飛,天竺桂枝繁葉茂,同學(xué)們時(shí)常會在茂密的樹葉間見到一個(gè)鳥窩。天竺桂粗壯的'樹干,需要五個(gè)人手拉手,才能把它圍成一圈呢!

        到了夏天,天氣炎熱,許多同學(xué)時(shí)不時(shí)會躲到天竺桂的樹蔭下乘涼。倚靠著樹干,一抬頭,看到一縷縷陽光穿過樹葉,美麗極了。

        秋天一來,秋姑娘給許多樹木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零,可是天竺桂還是生機(jī)勃勃的模樣,全身綠油油的,就像仍停留在春日一樣,得到同學(xué)們的贊賞。

        冬天來到了,樹好像長大了,變得堅(jiān)硬,“臘梅不畏寒”,依然挺立在校園中,格外美麗,受到人們的喜歡。

        我愛春夏秋冬的天竺桂樹,更愛它的陪伴。我與天竺桂樹締結(jié)下深厚友誼,那是因?yàn)槊慨?dāng)我考試考不好時(shí),我總來天竺桂下思考,究竟自己是哪里做錯(cuò)了。

        校園里的天竺桂為學(xué)校增添了無限色彩,使學(xué)校更加光彩耀人。而我,衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。

      校園一角作文9

        一走進(jìn)校園大門口,就看見左邊有一個(gè)大操場,每天田徑隊(duì)都到操場上來訓(xùn)練。操場中間有一個(gè)大草坪。下午,大草坪的灑水機(jī)就會噴出水來,為大草坪提供水分,這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來飛去。

        操場上面有一個(gè)升旗臺,每個(gè)星期都會有升旗儀式,讓我們更愛祖國更加勤奮學(xué)習(xí)!旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座,教室有干凈的桌椅,漂亮的黑板報(bào)和明亮的.窗戶,我們每天都在這里成長、學(xué)習(xí),十分快樂!

        最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了!在A、B座教學(xué)樓的中間,相距幾十米,都可以聞到從小花園飄來的花香。春天,看到小蜜蜂來采蜜和小蝴蝶來采花粉。花園里還有卵石小路,走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇,種植著一株四季常青的大花樹,斜著身子,好像在歡迎我們來到學(xué)校,又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開著許許多多的紫色的小花,還經(jīng)常看到樹下有一兩只蝸牛和蝗蟲。草坪中間立了一個(gè)牌子,上寫“小草伴我讀書”。

        這就是我們成長、學(xué)習(xí)的好地方!

      校園一角作文10

        在中國千百座學(xué)校里,主要是學(xué)生,肯定都會覺得美。是啊,我的學(xué)校也是如此的美,我的校園中,就數(shù)食堂上的大花壇最為美麗了。

        往大門的左側(cè)走去,就來到食堂之前的大花壇,花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風(fēng)景,茶花的外花瓣舒展開來,散發(fā)出一陣陣的清香,似乎剛剛睡醒,正舒展著筋骨;而晚櫻樹上卻找不著一點(diǎn)花朵的痕跡,除了葉子還是葉子,多單調(diào)啊。可如果你再仔細(xì)看看,都會發(fā)現(xiàn)在枝頭有幾個(gè)粉紅色的花苞,似乎還沒睡醒,賴在枝頭就是不肯起床。

        花壇周圍,有著一株高大結(jié)實(shí)的柳樹緊靠著教學(xué)樓,柳樹的枝干真高啊,高得似乎要沖破云霄;柳樹的.樹皮真厚啊,厚得連蟲子都鉆不出洞;柳樹的芽真綠啊,綠的帶來了春天的氣息。同學(xué)也常常會在這美麗宜人的地方休息,看書,而一些蜜蜂和蝴蝶也會翩翩起舞的來采蜜,也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風(fēng)光。

        當(dāng)然,在校園美麗的地方肯定不止這一處,還會有:書聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場、香氣芬芳的小廣場……

        啊,這樣美麗的校園,能不讓人愛慕嗎?

      校園一角作文11

        在三年的校園生活中,讓我印象最深刻的就是我們學(xué)校的花園了。每當(dāng)老師一說下課,我們就會一擁而上,跑到花園里捉蝸牛,有的人嘴里還說著找寶藏。

        每當(dāng)春天來臨,花園是我們學(xué)校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎著春風(fēng)跳起了舞,有的.像調(diào)皮的孩子躲了起來,有的像驕傲的女王站在枝頭,讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒,冒出了頭。同學(xué)們在里面追打玩鬧,開心得好像遇到了神仙一般,有些同學(xué)卻蹲在草叢邊,靜靜地觀察小動物。

        而到了秋天,桂花開了,引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個(gè)時(shí)候桂花穿著金黃色的衣服,隨風(fēng)飄搖,猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭,一陣大風(fēng)吹來,桂花們離開了大樹的擁抱,落到了地上,猶如下了一場黃金雨。一下課同學(xué)們便沖到了花園,收集花瓣。

        可是我們天天在花園的草坪上跑來跑去,泥土被踩得硬邦邦的,有些同學(xué)還玩一些危險(xiǎn)的游戲。沒多久,花園就被學(xué)校給封了。

        自從花園被封了以后,我們只能在走廊上玩,根本不盡興,真希望花園能再次開放,以后我們一定會好好愛護(hù)花草的。

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