發考卷作文

發考卷作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的發考卷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發考卷作文1

　　今天語文課上，徐老師抱著一疊厚厚的考卷走進教室。

　　望著這疊考卷，我的心砰砰直跳，心想：一定要上90啊，不然就得吃“竹筍炒肉絲”了。上天保佑，天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。”這次期中考，我們班全年段第二。”徐老師頓了頓，接著說，”我們班的'最高分96分，王婷婷！”“啪啪啪”將臺下響起了熱烈的掌聲，婷婷昂首挺胸的走向講臺，領取試卷。”傅艷嬌94······黃金凌87······”

　　老師念了一大串數字，念得我頭暈腦脹，我想：怎么還沒到我啊，真是急死我了。”王子淵。”咦，念到我了，我把手放在胸口上，“怦怦怦”我感覺我的小心臟都要蹦出來了。

　　“王子淵94分。”徐老師念到。在同學們的掌聲中，我壓抑著興奮，走上講臺領回我的試卷。拿到試卷后，我一直在訂正，老師后面說的啥，我模模糊糊什么也沒聽清。試卷發完后，教室里鬧哄哄的：有的同學仗著自己成績好，向別人耀武揚威；有些同學漫不經心的看著試卷；有些同學則在埋怨自己當時為什么沒想到這題的答案。

　　發考卷讓我好像做了一次過山車，觸目驚心。雖然這次考試我考了90分以上，但我還是心不甘、情不愿，希望下次能考95分以上，加油！！

發考卷作文2

　　“發考卷了！”不知誰發出了一聲令人毛骨悚然的尖叫聲。我頓時一震，大氣不敢出一口，因為昨天老師說這次測試成績很不理想。

　　我轉身看看身后的黃鈺婷，她也是如此，靠在墻邊，兩眼發直；再看看前面的易匯貴，他雙眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“菩薩保佑！上帝保佑！保佑我考得好一點。”當老師抱著試卷走到教室門口，教室里頓時鴉雀無聲。即使是那些調皮搗蛋的同學此刻也安安靜靜地坐在座位上，不敢輕舉妄動。老師往日的笑臉也變成了嚴肅的神情。

　　開始發試卷了，一個個名字從老師口中飛出，一個個分數響徹教室，分數高的同學立刻興奮不已，而分數低的同學則垂頭喪氣。我緊盯著老師手中的試卷，聚精會神的聽老師念同學的名字，終于到我了，我一陣興奮，屏住呼吸，期待著95分以上的.成績。老師念到我的名字，停頓了一下，緊接著不緊不慢的念：“93分！”啊，這一聲“93”聲音不大，卻像一個霹雷在我頭上炸響，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木了。

　　看著試卷上幾個鮮紅的大叉子，我后悔極了。唉，千錯萬錯都是我粗心大意而且老覺得自己實力雄厚，做題的時候就不夠細心，只能有此后果。此時，我想哭卻又哭不出來，心里像塞了一團棉花，難受極了。

發考卷作文3

　　國慶節前我們班進行了一次語文測驗，考完后我滿以為自己考得很好，一定能拿100分。平時我對自己要求很嚴格，總想爭當第一名。

　　星期四，當考卷發下來后，我只得了92.5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把“領”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”，然后造句丟了1分，由于造句語意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因為閱讀理解不夠，多勾了許多不對的內容，這些都是粗心造成的，這應證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動物》，它所講的道理“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧。”爸爸告訴我粗心是基礎知識不牢固，學習態度一嚴謹。還給我舉例如：牛頓、愛迪生、李四光等許多科學家，他們都是從小養成嚴謹的`學習習慣，才使他們后來取得偉大的成就。所以我要從平時的學習做起，要一絲不茍，要在原來寫作業的速度上保證一次正確，寫完作業后要認真地檢查。在平時養成認真仔細的好習慣，考試中就再也不會犯同樣的錯誤。

　　從哪里跌倒就從哪里爬起，請老師監督我。

發考卷作文4

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們陸續走進教室，只見蘇老師抱著一沓卷子，不用說，那就是昨天月考的卷子。班級里發出“啊”的聲音。

　　此時，我的心提到了嗓子眼兒，我深吸一口氣，屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉睛的`盯著老師手中的卷子，不一會兒，卷子像雪花一樣飄到了每個同學的桌子上，有些同學看到卷子，大叫了起來，有的同學眉頭緊鎖，恨不得把卷子撕掉。有的同學把卷子捂住，真是幾家歡喜幾家憂。

　　等我拿到我的卷子，心中的那塊大石頭，終于落下了。我看到那張99分的卷子，不知是該喜還是該憂，這時，我漸漸的冷靜了下來，看著卷子，原來我把“相等”畫蛇添足寫成了“完全相等。”我當時覺得寫相等不保險，就寫了完全相同幾個字，結果弄巧成拙，扣了一分呀，當時我真想抽自己一個耳光，我為什么要這樣寫呢，這時蘇老師宣布吳云詳、解稼菲三次都考了100分，今天中午我要帶他們去我家吃飯。同學們的眼光都投向了他們，個個羨慕不已，我也不例外，只能眼睜睜的看著他們給父母打電話，然后跟著蘇老師一起回家了。

　　我在心里下定決心，下一次我要考100分，超過他們，雖然這次考試取得了不錯的成績，但也存在著不足。我應再接再厲，不辜負老師對我的期望。

發考卷作文5

　　過了這么長時間數學卷子怎么還沒發下來。這次發揮得不錯，我充滿了期盼。今天要是再不發，我就要去找老師了！

　　“叮鈴鈴……”，上課了。我剛進教室，嘿！如愿以償，數學卷子正發呢。不過，這會兒我的心情又變成不想看見卷子上的分數了。老師每次從我身邊走過時，我的心就像兔子一樣呯呯直跳。可到最后也沒有看見我的卷子。老師問：“誰沒有卷子？”我舉起手來，老師把卷子遞給我，無意中我看到了“雞蛋”——“0”。我腦子里“轟”的一聲，兩眼滾圓，無法動彈。這是我有生以來第一次碰見它。我感覺空氣都凝固了，沮喪地坐在座位上，看到有的.同學興高采烈，有的同學愁眉苦臉，有的同學直說“可惜”，還有的同學憤怒至極。我又瞥了眼卷子，又多了個“1”，成了10分，雖然高了點兒，但還是太低，我想看看哪里有 錯，展開一看，哇！是100耶！我呆若木雞，無言以對。我好像被快樂抱住，當時的心情簡直無法表達。

　　知道為什么我那么高興嗎？因為那個100分是我的第一個喲！它使我以后的成績一直名列前茅。

發考卷作文6

　　期中考試前我做了比較充分的準備，考試的時候也覺得題目不太難，不過試卷發下來，我還是被“82”的分數驚喜了一下。

　　我平時不愛復習語文，作文也總不知道寫什么，考試經常是七十多，作文扣的也比較多，這次的作文只扣了7分。

　　我一邊訂正；一邊仔細地分析這次小小進步的原因：考試前我認真的復習和聽寫了生詞；語文園地和課文要求背誦的'我也背了，默寫了；考試前寫的一篇關于童年的作文我牢記在心。這些都是成績的提高的原因，不過細看還有不少根本不應該錯的地方，如果細心一點，認真一點，這些分就不會丟，那我成績還能跟好一些。我暗暗下定決心：下次的語文測試我要考85分以上。

　　媽媽也常跟我說：功夫靠平時!以后沒學完一課，我就要復習，把生字記牢。每一單元的語文園地也及時復習。還要多看課外數，我最近看了《明朝那些事兒》的五卷，不但從中了解歷史，還要吸取更多的文學養分，努力提高語文成績。

發考卷作文7

　　下午第一節課一下，我就跑出教室玩。可上課鈴卻“丁鈴鈴”響了起來，沒辦法，我只好垂頭喪氣地走進教室，準備上課。

　　一會兒，潘老師滿面嚴厲地走進教室，還拿著一堆試卷，嚴肅地說：“下面發卷子，叫到誰，誰就來拿。”

　　一個、兩個、三個……快一半的同學都拿到了卷子，忽然聽到“向瀅衡”，我愣了一下，大步跨上講臺領試卷。

　　回到座位上，我拿起試卷一看，“唉，才90分，數學我平時都考得最好了，這次怎么成績這么差呀。”也還好，沒下90分，下了90分可有點丟人呀。是呀，考得好的'分數，大家都會叫：“哇！”很是羨慕，考得不好的分數，大家都會說：“切！真差。”

　　沒領到卷子的同學都在祈禱，希望考得好一些，可這單元大家都考得很差，上95分的沒幾個，80分以下的卻特別多，拿到卷子的同學都很失望，因為成績都不理想。

　　潘老師生氣地說：“85分以下的同學，抄！”“嗚哇！”教室里響起了驚天動地地叫聲。“誰再叫就加罰十倍”同學們都不敢吵了，馬上拿起筆寫了起來。

　　回到家，媽媽沒有罵我，而是一個題一個題地教我更正。我被感動了，知道了父母偉大的愛，可憐天下父母心，今后我一定要更努力！

發考卷作文8

　　上課了，老師抱著一摞數學卷子走了進來。現在開始公布分數。郭心怡：95。5、畢志翔88。5、陶曉琳：87……

　　我用顫抖的手打開了試卷，真的是87分！畢志翔常年考不及格，這次考試竟然比我還高1。5分。這時。數學老師說：“同學們，這次考試總體來說考的不錯。”

　　在放學的路上，我垂頭喪氣地向家走去。我心里想：“我的分數好低呀。”這個分數比畢同志還低，這可是從來沒有的呀！這時，我好像感覺到雨水、風、雷、雪花一起向我打來，我如同一個迷路的孩子，始終走不出這片森林。

　　晚上，我做了一個可怕的夢，我夢見我的周圍都是黑色的大樹，我向前走啊走啊，看到了一張大試卷。試卷的'右上角有一個巨大的87分，我向前跑，那87的試卷一直跟著我，我不管跑多快，它都能追上我。我嚇得一下子跳了起來，一臉驚慌失措。我的目光又落到了那87分的卷子。分數仿佛變成了怪物，嚇得我從幻覺中走出來。

　　這個夢讓我明白了一個道理：平時一定要認真學習，多點努力，相信這樣一定會考好！

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