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      美好的時(shí)刻作文

      時(shí)間:2023-07-31 13:15:43 好文 我要投稿

      美好的時(shí)刻作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的美好的時(shí)刻作文,歡迎大家分享。

      美好的時(shí)刻作文

      美好的時(shí)刻作文1

        今天的風(fēng)特別涼爽,陽(yáng)光特別柔和。因?yàn)榻裉欤覀凖R聚美麗的校園,進(jìn)行一年一度的獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。

        同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地排在操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上露出燦爛的微笑,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),給校園增添了更多生機(jī)。五星紅旗在藍(lán)天下飄揚(yáng),頒獎(jiǎng)臺(tái)上坐著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學(xué)生代表。

        輔導(dǎo)員那微笑的`臉如花一般燦爛,高興地宣布:“現(xiàn)在,頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始!”同學(xué)們拍著手熱烈歡呼著。領(lǐng)導(dǎo)拿著話筒,說(shuō)了一番鼓舞同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的話,這些話讓我倍感親切,并暗暗下決心:我一定要更努力,爭(zhēng)上游,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。這次雖然我榮幸獲得二等獎(jiǎng),但我決不能驕傲。獎(jiǎng)學(xué)金只是激勵(lì)我們走向目標(biāo)的一種動(dòng)力,每一天都是我的新起點(diǎn)。

        “請(qǐng)?jiān)哪昙?jí)一班的林栩翔同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”,我們的校領(lǐng)導(dǎo)喊道,此時(shí)我的心跳突然加快,激動(dòng)不已。深吸一口氣后,我快步走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。校長(zhǎng)面帶微笑,親切地對(duì)說(shuō):“林栩翔,你真棒!繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好地成績(jī)!”我向校長(zhǎng)敬了個(gè)禮,鄭重地接過(guò)獎(jiǎng)狀。興奮溢滿心中,微笑蕩漾臉上。

        此時(shí)此刻,我感慨萬(wàn)千。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀,臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。我想起考試前自己在臺(tái)燈下的努力學(xué)習(xí),又想起了老師的教誨:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”“一分耕耘,一分收獲。不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。”并想起了以前努力的情景。每天清晨五點(diǎn)不到就起來(lái)早讀,中午做完作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)英文單詞,晚上挑燈夜讀到十點(diǎn),想起今天的榮譽(yù),我覺(jué)得的付出的汗水都是值得的,班主任老師這時(shí)也來(lái)到我身邊:“栩翔,沒(méi)有最好,只有更好,知道嗎?”我抬頭望見(jiàn)老師的眼里充滿對(duì)我的鼓勵(lì),臉上掛著甜甜的微笑。“一份耕耘一分收獲”,為了明天的輝煌,就要播種今天的希望,我暗下決心。

        今天這一美好時(shí)刻,深深地嵌在了我的腦海中,身邊那一張張微笑的臉永遠(yuǎn)地定格在我的童年記憶里。悠長(zhǎng)歲月,永難忘懷......

      美好的時(shí)刻作文2

        ······ 最美好的時(shí)刻·我的奶奶年紀(jì)都那么大了,還整天忙里忙外,也不覺(jué)得累得慌,最美好的時(shí)刻600字作文。有一次奶奶干完了所有的活,便坐在椅子上,想休息一會(huì)兒。忽然覺(jué)得腰好疼,便在那個(gè)疼痛的部位上吃力地捶著。我看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去:“奶奶,我來(lái)吧!”奶奶高興的說(shuō):“好!好!好!我終于可以享享孫女的福嘍!”奶奶剛說(shuō)完,我就輕輕地捶了起來(lái),我十分的認(rèn)真,心里想著:我不能捶重了,奶奶身體吃不消,于是,我便不重也不輕地捶著。我多么希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停留在這一刻啊!過(guò)不多久,奶奶就離我而去了,我好難過(guò)啊,哭得跟個(gè)淚人似的。就連爸爸也拿我沒(méi)辦法,他不停地說(shuō):“女兒,乖啊,不哭了,好不好?奶奶會(huì)在天上看著你的,她一定不希望你這么難過(guò)吧。”回憶過(guò)去,是誰(shuí),從那田野里摘下一朵朵野花插在我的小辮上;是誰(shuí),為熟睡的'我趕走那“嗡嗡”的蚊子?

        是誰(shuí),到底是誰(shuí),那就是我敬愛(ài)的奶奶啊!記得有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了50多分,爸爸知道后,打了我。您立刻走過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“孩子考這么差,怪誰(shuí)啊?還不是怪你們沒(méi)時(shí)間教育孩子,輔導(dǎo)孩子啊。”奶奶將我摟在懷里,· 我哭了,我在心里不斷地想著:我一定好考好,不能讓別人看扁我,也不能讓奶奶保護(hù)我一輩子啊。終于,通過(guò)我的不懈努力,以99分的好成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻_@時(shí),我覺(jué)得花草都在朝我微笑;太陽(yáng)公公也對(duì)我伸出了大拇指,我情不自禁地張開(kāi)雙手,乘著春風(fēng)奔跑起來(lái)。奶奶,是您讓我有了信心,讓我坦然自若的面對(duì)一切;讓我擁有了一段美好的時(shí)光;讓我感受到了被愛(ài)的滋味、溫暖與快樂(lè)。總之,千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話:奶奶,我、愛(ài)、你!!

      美好的時(shí)刻作文3

        冬日里,漫無(wú)目的地行走在小區(qū)。

        那是個(gè)寒冷的雪天。久別多時(shí)的雪,并未給我?guī)?lái)一絲美好,反倒帶來(lái)了些許的凄清。抬頭,高高的穹窿染上了些許陰霾。心中,竟平添了些許的惆悵。心,染上些許淡淡的涼。

        樹(shù)成了禿禿的枝干。春、夏、秋時(shí)的葳蕤蓊郁早已不復(fù)存在。只有松樹(shù),身著如墨的針,孤獨(dú)地守望著大地。它的影子在飄零之雪的映照下,顯得分外凄涼。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有些什么在熠熠生輝,就像將陽(yáng)光給困在了雪地上。抬頭,天依舊灰蒙。疑惑,走去。

        原來(lái),那是一株臘梅。

        還未近,淡淡的幽香,便侵入了心底。那香若有若無(wú),像遠(yuǎn)遠(yuǎn)山澗中的'水聲潺潺,撩弄著鼻子與耳朵。奔去,一樹(shù)金黃,一樹(shù)璀璨,亮堂堂,映入眼簾。走近細(xì)看,一樹(shù)杯盞似的金色小花在風(fēng)中搖曳,似在淺吟低唱著一曲古老的歌謠!

        它,就這樣靜靜地立于雪中,肆意綻放著。那樣的燦若云霞,仿佛一堆燃起的篝火,在雪鍍銀地之上,絢漫出迷人的弧度,讓我感到美好!這清瘦的枝、潔凈的朵、冷清的香,散發(fā)著數(shù)不盡的生機(jī)!

        倏忽間,乖戾的狂風(fēng)呼嘯而過(guò),我被雪迷住了眼,使勁睜開(kāi)。忽有些擔(dān)心,這份美好會(huì)不會(huì)毀于這肅冷的狂風(fēng)?

        含憂望去,卻見(jiàn)它精神依舊十足。原以為會(huì)落了一地的花,也緊緊依在枝頭。那一刻,一切都是那么靜諦,雪似乎也定住了。只見(jiàn)它傲然將肆意卷席的雪壓在身下,流露出自信的微笑,頑強(qiáng)而熱烈地綻放著生命的色彩!

        多么美好的畫(huà)面啊!多么美好的時(shí)刻!

        人生不也正是如此嗎?面對(duì)狂風(fēng)暴雪的侵襲,只要自信、頑強(qiáng)、不自我拋棄,便會(huì)生存下來(lái),并轟轟烈烈地開(kāi)出美麗的花,帶來(lái)美好!

        回過(guò)頭,淺淺一笑。嗅著沁人心脾的暗香,往回走,諦聽(tīng)花吟,只覺(jué)生命如此美好!抬起頭,深吸口氣,我一定會(huì)銘記這美好的時(shí)刻!

      美好的時(shí)刻作文4

        我是幸福的,在我的生命中充滿了快樂(lè)。美好的時(shí)刻有很多,獲得無(wú)數(shù)次榮譽(yù)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅、得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可……說(shuō)到生命中最美好的時(shí)刻,我一時(shí)還說(shuō)不出來(lái),一直在尋找答案。

        我常想幸福是什么?爸爸媽媽太忙了很少有時(shí)間陪伴著我,尤其是爸爸在興隆法院工作,有時(shí)一星期才回來(lái)一次,還有時(shí)需加班就要兩三星期才能回來(lái),回來(lái)也是小聚,所以我的幸福就是和爸爸媽媽小弟一起團(tuán)聚。

        最讓我高興的是今年暑假我找到了答案,正好趕上爸爸媽媽都有時(shí)間,我們就來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行——遼寧。雖然趕上高峰期路上一直堵車(chē),花了四五個(gè)小時(shí)才到達(dá),也接近黃昏,但我并沒(méi)有一絲的不滿,因?yàn)楹桶职謰寢尩艿茉谝黄鹁褪俏易畲蟮男腋!N覀兿茸∵M(jìn)一家農(nóng)家院,然后就是用餐,讓我眼前一亮:一桌子全是海鮮,讓我垂涎欲滴。吃飽喝足之后,店主給我們安排了用五張小床拼起來(lái)的一張大床,足夠我們一家四口享用,我挨著媽媽睡,雖然在旁人眼里可能是微不足道的'小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幸福,還能和小弟一起做游戲,爸爸也參與進(jìn)來(lái),當(dāng)時(shí)感覺(jué)幸福來(lái)得太突然了。我是含著笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

        清晨,我早早起了床,一出屋新鮮的空氣便撲鼻而來(lái),我深深地吸了一口氣舒服極了。我拉著爸爸媽媽一起坐下來(lái)欣賞那美麗的景色。野花們也睡醒了,只見(jiàn)她們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,有紅色的,黃色的,白色的,紫色的……真可謂是百花齊放,五彩繽紛。

        其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,是內(nèi)心深處的一種感受,我明白這次旅行給我很多驚喜,但對(duì)我而言真正的幸福就是和家人在一起度過(guò)的時(shí)光。生命中最美好的時(shí)刻是短暫的,但它是幸福的。

      美好的時(shí)刻作文5

        放假前夕,是讓人最想過(guò)去的一天,可在我眼中卻是無(wú)比珍貴……

        教室里一陣壓抑的氣氛,還有老師那兇惡的眼神。猶如在一片漆黑的森林里,一只張著血盆大口的獅子向我撲來(lái)。全身都是冷汗,讓人喘不過(guò)氣來(lái),在慌忙之中,我逃出了這里。來(lái)到了一個(gè)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)的地方——操場(chǎng)。

        “呼——”

        我馬上就倒在了地上,清新的空氣沖進(jìn)了我的鼻子,在我全身流動(dòng),恐龍的余暉照在了我的身上,感覺(jué)暖洋洋的。將之前的所有緊張全都揮之而去了。只剩一種從未有過(guò)的輕松、自在。

        我緩了一口氣,發(fā)現(xiàn)了一些新的景物,地上的橡膠我眼中成了棟棟高樓大廈。螞蟻們成為了這里的居民,在這勤勉的工作。在這里落葉上的一絲紋理我都能看到……心反常的平靜了下來(lái)。

        我不知待了多久,天空早已不像之前那么亮,那么藍(lán)。而是滿天的`火紅,仿佛要燒到地上去一樣,云向那金黃的太陽(yáng)飄去,就像被太陽(yáng)給吸過(guò)去一樣,云也被染上了紅色,漸漸與天空融為一體。

        現(xiàn)在天空的顏色不是之前的那般顏色,是淡紅和藍(lán)色的,仔細(xì)看的話能看見(jiàn)一條極細(xì)的紫帶,給單調(diào)的天空平添了一絲樂(lè)趣。

        要不是下課鈴提醒我,可能都不會(huì)回家了,回去的途中也不忘停下來(lái)欣賞身旁的景物。

        教學(xué)樓仿佛有了生命一般,以前十分討厭的讀書(shū)聲,變得無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。從未注意的一草一木也變得十分可愛(ài),時(shí)不時(shí)會(huì)停下來(lái)仔細(xì)聞著,連泥土也有了一股青草的味道,花的香味更不用說(shuō)了……

        直到太陽(yáng)下班了,我才回家。再見(jiàn)了,操場(chǎng)!再見(jiàn)了,學(xué)校!再見(jiàn)了,這里的一切!

      美好的時(shí)刻作文6

        記得那是一個(gè)星期天,我和哥哥來(lái)到民心河花卉園玩。哥哥自從上了初一后,就很少有時(shí)間和我一起玩了,即使是雙休日,他也總?cè)ド涎a(bǔ)習(xí)課。這一次,我們終于可以盡情地玩耍了!

        在公園里有各種各樣的人,有溜彎兒的,有鍛煉身體的,有聚在一起唱戲的,還有跑到花叢中照像的,老爺爺、老奶奶、大人、小孩,都在悠閑地享受著美好的.時(shí)光。我和哥哥玩捉迷藏,比賽跑步,吶喊著,奔跑著,忘記了時(shí)間,忘記了勞累,沉浸在無(wú)邊的歡樂(lè)中。后來(lái),終于玩累了,我們就躺在柔軟的草叢上,大口呼吸著新鮮的空氣。和煦的風(fēng)吹來(lái)陣陣花香,香里帶著點(diǎn)甜,吸一口,真是沁人心脾。閉上眼,陽(yáng)光被擋在紅紅的眼簾外面,臉上、脖子上能感覺(jué)到陽(yáng)光在流淌,舒服極了。偶爾,耳旁飛過(guò)一只蜜蜂,“嗡”的一聲,嚇我們一跳。頭頂上,一只黃蝴蝶,和一只紅蝴蝶在打鬧著,嬉戲著,在藍(lán)天白云的畫(huà)板上自由地?fù)湔闺p翅。它們?cè)谕鎯菏裁茨兀勘日l(shuí)飛得快?比誰(shuí)漂亮?我真想像它們一樣,自由地在天空中飛翔。

        身旁,花朵、小草在悄悄地成長(zhǎng)。也許,在又嫩又綠的小草中,螞蟻在辛勤地運(yùn)輸著食物,各種各樣的小蟲(chóng)子在愉快地散步,土黃色、嫩綠色的螞蚱在比賽跳高或者跳遠(yuǎn)。花朵下,幾只勇敢的小蟲(chóng)子在家門(mén)口討論明天去哪兒冒險(xiǎn)。

        和哥哥在一起,和大自然在一起,我感受到生活是美好的,生命是充滿陽(yáng)光和夢(mèng)想的。當(dāng)太陽(yáng)普照大地,花朵、小草、蝴蝶仿佛都在向我們招手,邀請(qǐng)我們一起去玩兒。像今天這樣的雙休日,可以到大自然中自由自在地玩耍,我想,這就是生命中最美好的時(shí)刻吧!

      美好的時(shí)刻作文7

        這一個(gè)美好的時(shí)刻,以最美的笑容去迎接勝利的喜悅,以最激情的心去迎接第一名榮譽(yù),比賽——幸福的第一。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿激情的比賽結(jié)束了,我們的心卻久久不能平息。天空晴朗,白云微笑,小小的心跳動(dòng),勝利的屬光永遠(yuǎn)屬于我們,勝利擁抱吧!運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,鈴聲響起,張老師卻沒(méi)有上課,她從包里拿出了棒棒糖,一股幸福的味道流了出來(lái)。當(dāng)張老師帶著意外的驚喜把棒棒糖發(fā)了下來(lái)“孩子們,這是你們獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)!”我吮吮棒棒糖,覺(jué)得自己就是那一根棒棒糖,被張老師的愛(ài)滋潤(rùn)后特別甜,思緒甜到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)當(dāng)廣播報(bào)出我們是全校第一時(shí),所有人都沉浸在幸福河中,一去不想復(fù)返。我流連著,感受著張老師小小驚喜中那份偉大的愛(ài),在幸福的包圍下享受著美好的時(shí)刻!張老師又從包中拿出了牛肉片,這一次我被震驚了,在這美好的時(shí)刻里,張老師付出了多少,無(wú)論是什么!或許你認(rèn)為這些微不足道,但我要告訴你:“愛(ài)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,44份棒棒糖和牛肉片是凝聚的是張老師對(duì)我們的愛(ài),那是與你平常吃的不一樣的,它有與眾不同的味道!”我美美地欣賞著這份愛(ài)與勝利交雜的`美好。嚼嚼,我的心飄在了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情景。運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式第一,運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲精神文明獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,它們共同會(huì)聚在一起,讓那片幸福的藍(lán)天下勝利的光輝照向我們,記載這片歷史。吃著吃著,我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界,在愛(ài)的呵護(hù)下我們漸漸長(zhǎng)大。美好的時(shí)刻總是過(guò)得如此快。

        時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了30分鐘,紅星在我們的桌上閃閃發(fā)光,那意味著汗水換來(lái)的勝利。這短暫的40分鐘里,喜悅,幸福,成功,愛(ài)都在—澎湃!

      美好的時(shí)刻作文8

        時(shí)間的車(chē)輪緩緩滾過(guò),記憶中的每一時(shí)刻都像影片一樣閃過(guò),具有酸甜苦辣。

        走進(jìn)掛著六年級(jí)牌子的教室,黑板上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字——最后一次六一。看到這幾個(gè)字,我的心里微微顫動(dòng)。黑板的外圍貼滿了氣球就像是我們一路走來(lái)所獲取的果實(shí)。剛才講臺(tái)上看到的是兩排整齊的椅子靠著墻邊,中心還擺放著一張大桌子,但上面什么也沒(méi)有。開(kāi)始玩游戲,大家你爭(zhēng)我搶的踩氣球,鼓足氣吹蠟燭。時(shí)間飛逝,一個(gè)個(gè)游戲結(jié)束了。接下來(lái)是神秘節(jié)目,是什么節(jié)目我們先前也不知道。只聽(tīng)老師的.口令,我們圍著中心的大桌子坐下,老師發(fā)起了碟子和叉子。

        是什么呢?大家熱火朝天的討論起來(lái),“難道要請(qǐng)我們吃午飯”“不可能吧,用碟子和叉子?”“是吃散伙飯吧!”聽(tīng)到這句話大家都低下了頭,靜靜的盯著碟子。一會(huì)兒老師推著車(chē)孑進(jìn)來(lái)了,上面放的是一個(gè)大蛋糕,老師把蛋糕放在桌子中心。這個(gè)蛋糕有三層,上面放著六根蠟燭,這最上邊的一層用奶油寫(xiě)著“歡送六年級(jí)生活”大家看到老師推進(jìn)來(lái)的一幕都?xì)g呼起來(lái)了!老師站在講臺(tái),嚴(yán)肅起來(lái),鄭重的說(shuō):“同學(xué)們,六年級(jí)生活即將結(jié)束你們家踏進(jìn)人生的另一層階梯,我們要笑著歡送六年級(jí),笑著迎接初中生活。”然后又用輕松地語(yǔ)氣說(shuō):“你們自己切蛋糕吃吧”說(shuō)完大家有序的切蛋糕。那些男同學(xué)用蛋糕把別人的臉弄花了啊,女同學(xué)在那里吃蛋糕。歡聲笑語(yǔ)籠罩了整個(gè)教室,此時(shí)此刻,每個(gè)人都是笑著的。

        大家吃蛋糕的時(shí)刻是我記憶中最美好的時(shí)刻,每個(gè)人的心中都是愛(ài)。那一時(shí)刻,具有人間最甜的味道,具有人間最美麗的色彩——友誼。

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