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同窗之情作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的同窗之情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同窗之情作文1
還有不到四十天，就要離開這個班級，離開這個生活了六年的學(xué)校。但是，這個大家族中的每一個人的音容笑貌，都深深地印在腦海之中。每個人的性格、特點，也都記憶深刻。
跑步之最當(dāng)屬金道豫，他可是我們班跑的最快的，在運動會上，他幫我們班爭得了不少榮譽。
有了武，自然也就會有文的，不然怎么談得上文武雙全呢？這文，自然就是陳旖。她可是我們班一大才女，各種作文比賽都有她的身影，語文課上，也是她發(fā)言最積極。
既然文武雙全，那是不是就夠了？當(dāng)然不是，萬一文武兩人鬧別扭怎么辦？當(dāng)然得有人充當(dāng)中間人，調(diào)和好他們之間的關(guān)系。就像唐僧管孫悟空，孫悟空管豬八戒，豬八戒管沙僧一樣，把每個人牽制住，不讓他們出矛盾。讓班級中的.每一個人都連在一起，形成一個鏈，一環(huán)套一環(huán)。彤彤就是其中一個人，她可能不是最優(yōu)秀的，但她卻巧妙地讓班集體連成一條心。
在這個大家庭中，還有許多人都很優(yōu)秀，在班級里充分展現(xiàn)著自己的能力，默默地為這個大家庭出力。
以后，不可能大家庭中的所有人全部到齊，但每個人的形象，都會永遠記住。
同窗之情作文2
昨天快放學(xué)時，老師宣布了一個壞消息：我們班活波機靈的許昊宇被一輛三輪車撞傷了膝蓋，現(xiàn)在不能上學(xué)了。同學(xué)們一聽紛紛議論起來，顯得非常擔(dān)心、難過，我多想去看一看許昊宇呀！
老師說每人可以為許昊宇做一份禮物，我做了一張心里話卡片，上面寫了我給他的祝福話，真的很渴望這份禮物他能收到！
今天我把這個禮物輕輕地放在書包里，好像把一份貴重的東西放在書包里一樣，在路上我有些猶豫，我做的這個禮物許昊宇會喜歡嗎？
來到學(xué)校，老師說放學(xué)后要派幾個代表去看望許昊宇，我真的`很想去看看他，可惜媽媽沒在大門口等我，沒人帶我去，真恨不得馬上飛到醫(yī)院去，不管前面是一片刀山火海還是什么，我也想問候一聲。
我感到同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相愛護，這樣才是一個快樂的大家庭！
同窗之情作文3
一年級的時候，有一天下午我早早的來到學(xué)校，看見一群五年級的同學(xué)在偷偷的議論我，我忍，又罵我，我忍，又給我做兔耳朵。我感覺火冒三丈，忍無可忍，這是他們又打我一下，我想打他們的怒火被點燃了，我頓時失去了理智瘋狂的追趕著他們。他們拼命的狂奔，然后我的'速度又加快了兩倍，我快要趕上他們了，沒想到他們使了一個陰招，一腳把我給絆倒，就這樣我的胳膊骨折了。
就在這個時候張靖涵看見了立即跑了過來把我從地上慢慢的扶了起來，她說：咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室看看去，我當(dāng)時心里感到一陣陣暖流涌上心頭，她慢慢的把我扶到醫(yī)務(wù)室門口，開開門之見沒人，我們在那里等著，等了一會只見醫(yī)生進了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生讓我吃了一片止痛藥，我才緩解了疼痛，她又把我扶到教室。
我感受到了同學(xué)的愛。
同窗之情作文4
我最要好的小伙伴叫做梁秋燕，她長著一雙水靈靈的大眼睛，齊耳的短發(fā)，鼻子很高挺。秋燕十分助人為樂，我們因為一件事而成了形影不離的好朋友。
有一天下午，陽光明媚，我和瑩瑩在操場上打籃球，正當(dāng)打得激烈的時候，籃球像一個調(diào)皮的孩子，從我手上躥了出去，我趕去追，一不小心絆了一跤。瑩瑩看見就指我哈哈大笑起來，周圍的同學(xué)也來起哄。秋燕從人群中擠進去，小心翼翼地扶我起來，我驚訝極了！心里疑惑地想：平時我都不怎么和她打交道，她怎么會……我半信半疑地看著她，她用甜美的'聲音說：“那些人真是的，那么缺德�！蔽覇査骸拔液湍悴辉趺赐�，你這么幫我，我有點不好意思！”“沒事！”他擺擺手說。進了教室，她扶我坐下，隨即跑出教室，我以為她只是在耍我，趁機溜走了，心里感到十分生氣。這時候，我卻看見秋燕氣喘吁吁地跑回來，我馬上罵她：“你為什麼耍我？”她就對我說：“我剛從醫(yī)務(wù)室回來，我?guī)湍阒寡�。”我感到臉上火辣辣的。給我止血后，她就給我端來一杯開水，我感動得說：“我們可以做好朋友嗎？”她笑瞇瞇地點點頭，我們開心地擊掌，歡呼起來！
的確，秋燕就是這樣的一個人，她樂于助人，善解人意。
同窗之情作文5
今天早上，教室里突然傳開了一個壞消息。小蘭生病住院好幾天了！同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谧h論紛紛。班長李靜做了個安靜的手勢，喊道：同學(xué)們，小蘭都幾天沒上學(xué)了，我們應(yīng)該去看看她，給她補補課。不然，我們就不算她的.好同學(xué)。她的功課也會跟不上的。你們說，好不好！同學(xué)們異口同聲地說：好！我也要去一個。話音剛落，李靜又說：醫(yī)院需要保持安靜，太多人去不好，我們還是選幾個代表吧！最后，同學(xué)們選舉李靜和方英去看望小蘭。
下午放學(xué)后，她們買了一些水果，來到醫(yī)院。只見小蘭安靜地躺在病床上，有點瘦了。她正聚精會神地看書。原來，她怕學(xué)習(xí)跟不上，帶病堅持自學(xué)呢。看到同學(xué)來了，小蘭慢慢地坐了起來，微笑著說：謝謝你們來看我！李靜和方英說：同學(xué)們都非常想念你，我們是代表全班來看你的，祝你早日康復(fù)！接著，她們拿起書本，給小蘭補起課來。她們就像老師一樣，講得那么詳細，那么投入。小蘭像平常那樣，聽得津津有味，聽得全神貫注，有時還做點筆記。
不知不覺地，兩個多小時過去了。該是和小蘭說再見的時候了。小蘭說：我一定要盡快好起來，回到學(xué)校，和你們一起讀書。李靜與方英說：我們都盼著你早點回來。三個好同學(xué)依依不舍地分開了。
同窗之情作文6
在生活中，我們每時每刻都會感受到愛，父母無私的愛，老師潤物無聲的愛，同學(xué)默默幫助的情誼這些愛時時溫暖著我們的心。今天，我要告訴你們的是同窗情。
她坐在我的前面，是個很聰明的小女孩，成績非常優(yōu)秀。她有個好聽的名字叫陳穎瑩。我的數(shù)學(xué)成績不太好，每次課堂作業(yè)都不能按時完成，總是在下課了我還在絞盡腦汁地思考，連上廁所的時間都沒有，正當(dāng)我心急如焚的'時候，不過陳穎瑩總會悄悄地出現(xiàn)在我身旁，接著讓我說說題目是什么意思，然后在草稿紙上為我演算，最后讓我自己做題。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績慢慢進步了。下課的時候，我也有時間去上廁所，喝水和玩耍。我的心里不再充滿焦慮和困惑，而是有著輕松和快樂。
每當(dāng)我看到陳穎瑩那瘦小的身影，我的心里就感到十分溫暖。這同學(xué)無私的情誼讓我永遠銘記在心。我也要像她一樣，多去幫助別人，關(guān)愛別人。
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