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蟋蟀的秘密作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的蟋蟀的秘密作文，歡迎大家分享。
蟋蟀的秘密作文1
每年到了秋天，田園里就會(huì)有許多的蟋蟀。去年秋季的一天，我跟媽媽去田里拔花生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾只大蟋蟀。于是，我就把它們捉回家。然后用紙盒精心地為它們做了一個(gè)房子，就算給它們安了個(gè)家。
每天，我都在菜園里摘一些又大又新鮮的菜葉喂它們。聽別人說，秋天一過，蟋蟀就會(huì)死去。我想創(chuàng)造出一個(gè)奇跡，每天和它玩，幫它們鍛煉身體，對(duì)它們地關(guān)懷真是無微不至。
有一天，媽媽帶我去城里二媽家。我興奮得忘乎所以，竟忘了給蟋蟀喂食。當(dāng)時(shí)我以為只玩兩天就會(huì)回家的，但是好客的二媽硬是把我們留在她那兒足足玩了五天。我心想，蟋蟀肯定死了。回到家后，我第一件事就是看蟋蟀怎么樣了。打開盒子一看，我不禁驚叫起來：蟋蟀怎么只剩下一只大的呢？盒子沒有它能爬出的`洞，別的蟋蟀呢？我仔細(xì)觀察，呀！怎么這兒剩下一只蟋蟀的硬殼，那兒留有蟋蟀的一條腿，難道小蟋蟀是被它吃了？我疑惑不解，蟋蟀不是食草動(dòng)物嗎？
我趕忙查閱了《少兒百科全書》，終于找到了答案：原來蟋蟀本身是雜食動(dòng)物，由于肉食缺乏，為了生存，漸漸習(xí)慣食草了。如果草沒有了，它也是會(huì)吃肉的，立時(shí)，我茅塞頓開。
原來蟋蟀不是食草動(dòng)物呀！
我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的秘密，簡(jiǎn)直太高興了！
蟋蟀的秘密作文2
世界上無奇不有，就連小動(dòng)物的呼吸也和我們?nèi)藗儾灰粯樱灰綍r(shí)認(rèn)真觀察，也可以像牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力一樣，成為萬戶皆知的大科學(xué)家，這不，在今年的暑假里還真發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
那是一個(gè)雨天，我與媽媽去超市購(gòu)物，回來的時(shí)候，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，它小小的個(gè)子。這時(shí)，它小小的頭鉆進(jìn)了水里。我真擔(dān)心那個(gè)小不點(diǎn)會(huì)出什么事，過了一會(huì)兒，它不但絲毫未傷，而且顯得比以前更有精神。我心中便產(chǎn)生了一個(gè)大問號(hào)，為什么這個(gè)小不點(diǎn)與我們?nèi)瞬灰粯幽兀?/p>
我找了個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，抓了幾只小蟋蟀，剛開始有些后悔，但是最還是下定決心：想得到一個(gè)結(jié)論是要有犧牲的。于是我便盛了一盆水，將蟋蟀拿了出來，把蟋蟀的頭放進(jìn)了水里，結(jié)果和幾天前一樣，毫發(fā)未傷。當(dāng)我把同一只蟋蟀的'下半身身放入水中時(shí)，沒過多久這只蟋蟀就丟了性命。
由此實(shí)驗(yàn)可以證明蟋蟀的呼吸部位與人不一樣，人的在臉上，而蟋蟀的卻在下半身，所以說人與有些動(dòng)物的各種器官是不同的。
平時(shí)我們不要只顧著玩耍。不要說是什么國(guó)家新聞，在家里做一些可以豐富知識(shí)的事情。比如說，電腦不只是用來玩的，還是用來豐富知識(shí)的，沒事也可以用來看資料什么的。
蟋蟀的秘密作文3
今天，我拿著網(wǎng)和一個(gè)有洞的盒子，去撲捉蟋蟀來研究它的跳躍.聲音和蟋蟀喜歡吃的食物。
我先從盒子中拿出一只蟋蟀，看一下它的跳躍如何。可是，我一把蟋蟀放桌子上，它就到處亂跳，好長(zhǎng)時(shí)間才被我捉住。這次，我可沒有讓蟋蟀再次逃走，就仔細(xì)地觀察起來。半小時(shí)過后，我終于發(fā)現(xiàn)了蟋蟀為什么跳得這么高了。原來，是因?yàn)轶暗纳碜雍苄。钟袕?qiáng)大有勁的六只足，能讓它輕易而舉地跳起來。但是，蟋蟀只用六只足來跳躍，是跳不高也跳不遠(yuǎn)，它還需要翅膀震動(dòng)產(chǎn)生上升氣流來把它拖起來。只有這樣，蟋蟀才能跳得又高又遠(yuǎn)。
我還觀察蟋蟀是怎樣發(fā)出聲音的。以前，我一個(gè)假想;蟋蟀是從嘴巴里發(fā)出聲音來的`。可是通過這次觀察，我才知道我的假想完全錯(cuò)誤了。其實(shí)，蟋蟀是用身子兩旁的鱗片相互摩擦起的響聲。
你知道蟋蟀愛吃什么嗎?不知道吧。接下來讓我來告訴你們吧。其實(shí)蟋蟀是吃小蟲子的尸體和草長(zhǎng)大的。蟋蟀還喜歡吃泥土，因?yàn)樗鼜耐林形〉V物質(zhì)，把剩于土排出去。
啊!就連一只小蟋蟀也有這么多的奧妙，只要我們善于動(dòng)腦就能發(fā)。
蟋蟀的秘密作文4
我是一個(gè)非常喜歡蟋蟀的人。一到秋天，我就會(huì)捉很多蟋蟀養(yǎng)著玩。今年秋天，我也不例外，幾個(gè)蟋蟀盒里裝滿了蟋蟀。隨著天氣逐漸變冷，我的蟋蟀就剩下最后兩只了。我準(zhǔn)備讓這兩只蟋蟀過一次冬，每天精心照料它們，給它們足夠的菜葉，讓它們吃得飽飽的。
寒假里，我去江蘇無錫探親。由于走的匆忙，忘了給蟋蟀喂食。蟋蟀被餓了整整三天。我回到家里，第一件事就是跑去看我的蟋蟀。原以為它們一定餓死了，我走近一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)，蟋蟀還活著！可則么只剩下一只了呢？原來那只蟋蟀把另一只蟋蟀吃得只剩下一個(gè)腦袋殼了。這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)使我興奮不已，我急忙找來字典，翻到“蟋蟀”這一頁(yè)，只見上面寫著：蟋蟀，俗叫“蛐蛐”，害蟲。吃植物的莖和葉。
看了關(guān)于蟋蟀的.介紹，我變得疑惑不解了，蟋蟀不是食草動(dòng)物嗎？怎么吃自己的同類呢？我想了一會(huì)兒，突然恍然大悟：每種動(dòng)物為了生存，都在努力使自己的生活習(xí)性適應(yīng)周圍環(huán)境，所以隨著環(huán)境的變化，動(dòng)物也會(huì)改變習(xí)性。
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