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陽臺是名片作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的陽臺是名片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽臺是名片作文1
一場春雨過后，你是多么美麗，你那彎曲的身軀，進過多少日日夜夜的辛苦，而你確實放出五光十色的光芒。老師，您是我心中的一道彩虹。
熾熱的紅
您的心是紅的'，無論哪一位同學生病了，您都不忘端一杯熱水，送給一件暖衣；哪一位同學摔倒了，您不忘扶一把，遞一張創(chuàng)可貼；有同學傷心時，您不忘給一句安慰，送一份溫暖。老師，您是熾熱的。
無私的綠
每當學生有問題是，您就毫不猶豫的一一講解。每天，您站都張在講臺上接受粉筆的洗禮，授課之余，您會深入講解，讓我們了解更多。放學后，您同樣會在家操持家務，同時也會挑燈批改，我經(jīng)常想到您在燈下的表情，或眉頭緊鎖或展露笑顏。老師，您是無私的。
嚴肅的藍
當我們做錯事時，您會很嚴肅，因為只有您的批評我們才會引以為戒，下不為例。考試，我們最不愿意看到您失望的眼神，所以我們在每次考試中都拼盡全力，但您讓我們知道，平日的努力更重要。老師，您是嚴肅的。
耀眼的黃
在一場比賽過后，我們傷心欲絕，您會用那最溫和的聲音問一聲“怎么了？您們要做孬種嗎？”頓時我們不再流淚。我們分明感受到您的愛與期望。老師，您照耀著我們。
老師，您是我心中的一道彩虹，熾熱的紅、無私的綠、嚴肅的藍、耀眼的黃。您五光十色的光芒，讓我們的生活變得豐富多彩。
陽臺是名片作文2
新農(nóng)村建設中有一項創(chuàng)建美麗庭院的活動，雖然我家不在農(nóng)村，家居也沒有庭院，但是我家人人喜歡養(yǎng)花，把小小的房子弄得五彩繽紛，是個美麗、快樂與幸福的家庭。
瞧！我家的窗臺上，花團錦簇，姹紫嫣紅，路過行人經(jīng)過這里，都會抬起頭嘖嘖稱贊，看到行人羨慕的目光，我十分自豪。
外婆喜歡吊蘭，說吊蘭既干凈又漂亮，又好養(yǎng)活，窗臺上四分之一的位置都用來放吊蘭了，長長的吊蘭垂下去，垂下去，像綠色的飄帶，漂亮極了。有一天，樓下的鄰居對我們說，你們的吊蘭花已經(jīng)垂到他們樓下的窗戶外面了，外婆笑得合不攏嘴。
媽媽也喜歡養(yǎng)花，不知從哪天開始，她竟然迷上了一種叫多肉的植物，到處向人家打聽多肉植物的種法，還花大價錢買多肉，能夠放的地方都放滿多肉，有紅的，黑的，綠的……多肉的樣子肉鼓鼓，肥嘟嘟，滑嫩嫩，可愛極了。媽媽可喜歡這種叫多肉的植物了，看呀看呀看不夠。
大家都喜歡養(yǎng)花，我心里癢癢的，也想養(yǎng)花，于是，我買了一袋種子，是滿天星的種子，我興奮極了，找來壇壇罐罐當花盆。播下種子，過了幾天，滿天星抽出了芽，彎彎的，小小的，我堅持細心照料它，沒過幾天，它長大了！一點兒不比媽媽的多肉，外婆的吊蘭遜色！我好自豪，滿天星星星點點的，顏色豐富，有紅的'，黃的，藍的，紫的……擺在她們花的中間，又給本已很漂亮的空間增添了色彩。
爸爸種的是盆景，郁郁蔥蔥，造型奇特，錯落有致，有立體感。
這就是我的家，一個溫暖、美麗、五彩繽紛的家！
俞岳良點評：一個熱愛生活的家庭，你種花，我養(yǎng)草，他栽盆景，生意盎然，綠色蔥蘢。而且吊蘭垂下去，垂下去，像綠色的飄帶飄到鄰居家庭。如果家家戶戶都這樣行動，我們的城市就是綠色城堡了。
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