<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      借物喻人的作文

      時間:2023-08-19 20:50:44 好文 我要投稿

      [精]借物喻人的作文

        無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的借物喻人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      [精]借物喻人的作文

      借物喻人的作文1

        黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。

        丁零零,上課的了,老師拿起了一小塊粉筆,轉身在黑板上為我們寫著。沙沙沙,沙沙沙,粉筆一點點消失了,它在黑板上留下了自己的痕跡,為我們傳授最后一個知識,完成它最后一個任務后,便化作一層層細小的碎末飄落下來,消失了。

        從這一支小小的粉筆身上,體現出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪里有汽車的笛鳴,哪里就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他(她)都在堅守崗位,吸進的是汽車的'尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?

        粉筆呀,你奉獻了自己,幫助了他人,你的美是偉大的、無私的,值得我們的贊頌和學習。

      借物喻人的作文2

        有人贊美高大的松樹,有人贊美嬌羞的牡丹,也有人贊美藍藍的天空,還有人贊美浩瀚的大海……而臥卻想贊美其貌不揚的粉筆。

        粉筆,是老師給學生上課時的教學用具,它身材矮小,顏色也不惹人注目,我卻喜歡它的.默默奉獻精神,那么無私,不惜犧牲了自己。

        粉筆在寫字時,會變成粉末,一節課下來,一根粉筆就可能會用完。粉筆,為了讓我們學會知識,明x道理,不顧一切的犧牲了自己。一根用完了,一根又挺著胸膛來了,它們睡也不畏懼,睡也不膽小!

        粉筆,讓我想起來我們的老師。

        老師,把肚子里的知識教給我們,讓我們長了知識,懂得了道理,為了我們能學到本領,老師,不顧自己的身體,廢寢忘食,自己甘愿做我們前進路上的階梯,讓我們大步向前建設我們的祖國!

        老師,謝謝您!

      借物喻人的作文3

        清晨,揉揉惺忪的眼睛。于是霧映入眼簾。

        乳白的透明的霧啊!像一片輕紗籠罩著世界。蒙朧的像一首詩,神圣的像大禮堂里的祈禱,夢幻的像瑞奈筆下的晨曦。嫌母親溫柔的手,撫過臉頰,滑過發絲,沁入心里。當朝陽已有升起的`痕跡,東方的天際出現一縷陽光,照亮天際。霧隨之慢慢的網,慢慢的融進陽光里。但是看過霧的人就不會忘記,那從天國降到人間的精靈,帶著她神圣的美麗來到每一個世人的眼里。那霧消散的時候卻仿佛從一個美麗的境界來到另一個美麗的境界。好像發生過,又好像沒有。不過那霧是來過的,不信,你看看草坪上每一棵仰起臉向我們微笑的草兒,它們臉上還閃爍著幸福的淚光。

      借物喻人的作文4

        我我家養了一盆竹子,養十多年了,我非常喜歡它。

        這盆竹子一直都是姥爺養的,姥爺還給我買了幾本養竹子的.書,經常告訴我:“要用淘米水澆,但注意別澆到葉子上,也可以用、腐爛的大豆作肥料。”我聽了之后,覺得怪新鮮的。

        竹葉是又細又長的,就像一個“小棍子”,這根小棍子全身被綠色覆蓋著,每儀節都被黃色的“三八線”一分為二。一陣微風吹過,這根“小棍子”讓我想起了唐朝詩人元稹的〈〈竹石〉〉:

        “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”

        竹子,雖然你沒有花兒那絢麗的色彩,也沒有蒼松那高大的身軀,但我仍然愛你,喜歡你!

      借物喻人的作文5

        粉筆,對于我們每一個學生來說,最熟悉不過了。但是,你可曾想過,就是粉筆這樣一種非常普通的東西,卻蘊含著崇高的品格。

        粉筆,比不上電燈那樣明亮;也比不上電視能給人們的生活帶來歡樂;更比不上活潑可愛的小燕子,能給春天帶來生機。但是它斑斕的色彩也能描繪出一幅令人心曠神怡的圖畫,寫出一篇篇令人陶醉的好文章。

        粉筆,當它靜靜的躺在老師的課桌上時,誰也不會注意到它,而每當老師拿起它,便把知識送到我們面前。而它自己,直到全部被磨成粉末,方才停止奉獻。

        粉筆,悄無聲息的'工作,又悄無聲息的逝去,用它那短暫的生命,把知識傳播。

        我贊美粉筆,更贊美手拿粉筆辛勤耕耘在講臺上,把心血撒在我們這些祖國花朵身上的園丁。把青春留在講臺上;把汗水留在在講臺上。

        我贊美粉筆!更贊美辛勤的園丁!

      借物喻人的作文6

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩人李商隱寫的詩句,用來歌頌有奉獻精神的人們。提起這句話,我就會想起教我們知識的教師,他們正是這樣的人。

        教師站在七尺寬的講臺上,拿著白色的粉筆,在黑板上寫著字,嘴里說著:“這個要記住……那個要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音,包含著教師的.每一滴汗水。

        教師是辛苦的,為教好學生,白天上課,晚上備課到很晚,有時生病了還帶并堅持上課;教師是認真仔細的,每一份作業,每一份考卷,都認真批改、點評,每一學期的學生發展報告單上,把每個同學的學期優點和不足一一寫下評語;教師是慈愛的,每一次學校組織活動,同學們都撒開鴨子玩了,而教師卻在一旁呵護著我們,關愛著我們,遇到有同學感冒或發燒,教師都及時提醒同學吃藥喝水,并且為同學補課。

        教師就像點燃的溫暖蠟燭,燃燒自我,照亮別人,把知識傳授給我們,把愛心奉獻給我們,我要感謝我們的教師。

      借物喻人的作文7

        夜晚,當我們乘車走在馬路上時,你又沒有想過,是誰讓馬路南無明亮?是誰讓我們能在夜間看見前面的路……

        晚上,我和媽媽買完東西回家。在路上,我們并不害怕,因為路邊站著一盞盞路燈,它們像一排排士兵一樣守衛著光明,不讓黑暗侵蝕。馬路是那樣的明亮!它們每一天堅守崗位,不怕風吹雨打、日曬雨淋,晚上卻把光明奉獻給大家。它們多么偉大!多么堅強!多么可敬!

        白天,當我們走在潔凈的馬路上時,你想過是誰每一天把馬路打掃得干干凈凈嗎?當然,不用想也明白是清潔工。他們每一天拿著沉重的大掃把,掃著長長的.馬路,累得滿頭大汗,可馬路卻干凈了,從垃圾滿地到干干凈凈,他們多么辛苦!他們雖然辛苦,可他們從來都不請假,不曠工,忍著寒風的無情嬉戲,仍然堅持掃著馬路,讓馬路更加干凈!

        路燈、清潔工都是一樣的堅強、盡職盡責,他們是大家學習的榜樣!如果每個人都具有這樣的品質,那么世界將會更加完美,人類的家園就會更加溫馨、歡樂!

      借物喻人的作文8

        草,雖然平凡、渺小,沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但卻有堅韌不拔的生命力和對生命的渴望而得來的力量!

        在我眼里的小草,這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,不管閃電雷擊,不管狂風驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼、昂首挺胸地站了起來,是那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點,是它們本身具有的.生命力和精神。

        一到春天,我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,享受著雨后的陽光與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養它們的土地鋪上了綠地毯這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

      借物喻人的作文9

        蠟燭的身子又細又長,中間有一根長長的引火線,它很不起眼。雖然蠟燭這樣瘦小,這樣普通,但是當它被點燃的時候,它那令人不可思議的火苗,會把光明帶到陽光照射不到的地方,把溫暖送到人們心里……而它自己呢,卻一滴一滴地留著寶石一樣的淚,自己在一點一點地融化,最后化為一灘蠟水,而蠟燭自己卻心滿意足……小小的蠟燭,不就是我們老師的品格嗎?每天早上,老師在晨曦中開始一天的忙碌,為我們上課;為我們批改作業;為生病的同學補課;處理同學們之間愉快和不愉快的`事;給我們講做人做事的道理。日復一日,年復一年,皺紋爬上了老師的額頭,銀發換下了青絲,但聽到同學們的好消息,是老師們最開心的時候了。“燃燒自己,照亮別人”是我們的老師的真實寫照。他們像蠟燭一樣默默地燃燒自己,心滿意足地把光明和溫暖送進我們心中,他們有著和蠟燭一樣可貴的“默默燃燒自己,無私奉獻他人”的精神。

      借物喻人的作文10

        根,平凡而偉大,它是植物上必不可少的一部分。如果沒有根,大樹便會垮下來,它為大樹的健康強壯,奠定了堅實的基礎。根,默默而無私,它埋在底下甘為無名英雄。根生長在地下,它無時無刻不把水源源不斷地供給自己頭頂上的`莖、葉,可從沒聽過它們發出一聲埋怨。植物之所以茁壯成長,是因為有根的無私奉獻。根,不僅生命力強,用途還挺大呢!根,被精心加工后,就成為了一件件美麗的工藝品,讓人們得到美的享受。還具有藥物的功能,能入藥,為病人驅除病痛。根,樸實無華,它們不圖名、不計利,長年累月地擔負起沉重的“哺育使命”。

        由此,我想起了工人、農民、解放軍……想起了許許多多普通的勞動者。他辛勤地工作,默默地奉獻著自己的一切。他們正是祖國繁榮富強的根。

      借物喻人的作文11

        家鄉的許多景物都給我留下深刻的印象,但是給我印象最深的是青松。

        春天,春姑娘給花草樹木換上了一件新裝。花開了,草綠了,所有樹木都長出了新的枝干,枝干上滿是綠葉。這時松樹枝頭的芽苞里也吐露出好象鋼針一樣的嫩葉,尖尖的,綠綠的,與原來的那些老葉對比鮮明,多么地生機盎然啊!

        夏天到了,但是松樹卻沒有向炎熱低頭,葉子更加茂密了,一點也不怕熱似的。偶爾,燥熱的風拂過林梢,撩撥松樹唱出歌兒,那么動聽。

        秋天,其它樹木的葉子都枯黃了,惟有松樹的葉子還是那么青蔥蒼翠。冬天,在呼呼寒風的吹襲下,草兒全都枯萎了,樹木僅剩零星的黃葉。松樹卻披著那身綠色的'戰袍,昂首挺立在風雪中。看到它那個英勇不屈的樣子,我不禁想起一首詩:大雪壓青松,青松挺且直。

        要知松高潔,待到雪化時。我們要學習松樹這種英勇不屈的精神啊!

      借物喻人的作文12

        日歷一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝。

        在夜幕降臨的時候,家家戶戶都開燈。我正準備打開書包做作業的時候,突然間沒電。這個時候,我想起被我嫌落在角落的半根蠟燭。

        蠟燭十幾厘米長的東西,在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處,在沒電的時候,蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨,每次想到蠟燭就會想到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我想蠟燭不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的`知識毫不保留的灌輸給我們。

        老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲自己寶貴的青春年華,然而為國家培養出一批批的棟梁之材。老師是無私的,他們配受一切贊美。

      借物喻人的作文13

        蠟燭,普普通通,比不上電燈,能給人們帶來明亮;比不上電視,能給人們的生活帶來歡樂;更比不上活潑可愛的小燕子,能給春天帶來生趣。蠟燭,默默無聞,在人們需要它們時,悄悄地來了,又悄悄地走了,帶給人們的是溫暖和光明。

        卻沒有一個人記住它,只想著那水晶燈再度輝煌。蠟燭,無私奉獻,它默默地燃燒自己,就算是生命的`最后一刻,也要帶給人們光明。它像春天的花朵,夏天的雨露,秋天的生機,冬天的陽光,給人們無限溫暖和光明。

      借物喻人的作文14

        我媽媽雖然不是語文老師,但她很會用修辭手法,他最會用的.修辭手法是夸張。

        有一天我去上英語課,媽媽把我接到家門口,說:我在這等你,你上去拿下書包,要快,現在已經4:30了,5點上課,然后把他的手機給我看,果然是五點了,我連忙跑上去,迅速找到鑰匙開了門,急忙拿起書包就往外跑,到了樓下,媽媽說:快下來,已經四點五十了。“啊”我大叫一聲,連忙上了車。一到那里,才四點四十。

        還有一會,我十點的時候休息十分鐘,可五分鐘還不到,媽媽就對我大哄大叫:都休息半個鐘頭了,你還不去寫作業去,沒辦法,我只好去寫作業了。

        你說我媽媽搞夸不夸張?

      借物喻人的作文15

        牛很普通,但它也很偉大。

        牛的頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細長。年輕力壯的牛能夠拉犁,奶牛能夠產奶,牛皮能夠做鞋,牛肉還能夠吃。在鄉間,隨處可見它的身影。牛把自我的一生奉獻給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報。沒有人會注意一頭牛的`死去,更沒有人會在它死去后,想起它曾為我們做過什么。牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么,只要有一堆干草和一個牛棚就足夠了。

        這默默無聞的牛讓我想起了,生活中像它一樣的人。種地的農民、工廠的工人、學校的教師,他們就像牛一樣,默默無聞地工作,卻不求多大的回報。而社會缺少了他們,又怎樣能夠繼能續存在呢?沒有了農民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了教師,學生就學不到知識。

        尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地為人們無私地奉獻著。

      【借物喻人的作文】相關文章:

      借物喻人的作文07-24

      借物喻人的作文03-01

      蠟燭的借物喻人的作文03-07

      關于借物喻人的作文03-13

      (優秀)借物喻人的作文08-04

      借物喻人的作文【熱】08-04

      (熱)借物喻人的作文08-04

      (優選)借物喻人的作文08-13

      粉筆贊借物喻人的作文03-07

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲免费中文字幕 | 中文在线欧美日韩视频 | 最新日韩一区二区综合另类 | 亚洲欧美中文字幕永久有效 | 亚洲中文一区国产 | 日韩欧美一本书道一区二区 |