我的夢(mèng)想作文優(yōu)選(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人心中從小就會(huì)有一顆名叫“夢(mèng)想”的種子，隨著年齡的增長，我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時(shí)，我們心中那一顆名叫“夢(mèng)想”的種子也悄悄萌發(fā)了！
我知道，有的人是追求現(xiàn)實(shí)的人，這一類人的夢(mèng)想自然是當(dāng)一個(gè)大老板啦，有房有車?yán)玻k工廠啦……而另一類人，他們的夢(mèng)想?yún)s如水晶般純潔無暇，是真的如夢(mèng)幻般的；但是他們這類人，卻往往會(huì)被別人當(dāng)成笑柄。因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的事情。而我，卻恰恰屬于后一類人。
呵呵！不怕說出來你們笑話我！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名明星，發(fā)屬于自己的專輯，唱屬于自己的'歌，有許多崇拜自己的粉絲。而且我連我的粉絲的代號(hào)都想好了呢，就叫“饅頭”！其實(shí)，我深知，我想從一位普通人變成一名明星，那需要付出許多無法想象的努力，走無比崎嶇的道路，還要有足夠的機(jī)遇。我不止一次地向家人提起。但是。每次得到的，都是他們的否定。他們沒有一點(diǎn)兒支持我的意思，但我也一點(diǎn)兒沒有放棄的意思，我心中仿佛有一股無明的力量在支撐著我走下去。所以，我現(xiàn)在要努力、加倍地讀書！付出比常人多幾倍的功夫，用知識(shí)武裝我的頭腦，用知識(shí)的金鑰匙打開我夢(mèng)想的大門。以優(yōu)異的成績，考出潼南中學(xué)，考入我向往中的大學(xué)，再不斷地努力讀書。畢業(yè)后，就去參加歌唱比賽，接著，再勇往直前，用智慧與汗水譜出我的青春之歌，奏響我的夢(mèng)想只樂。
那晚，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，站在騰空而飛的熱氣球上，唱著我第一張專輯的主打歌《心中有夢(mèng)就去追》。那一晚，我笑了，笑得很甜很甜。
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想每個(gè)人都有，如果人生的道路上，沒有了夢(mèng)想，也就沒有了激情，生活也就變得枯燥無味，對(duì)自己的未來也是一片茫然。
夢(mèng)想是人生路上的調(diào)劑品，是人生路上的指明燈，有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少，大部分人都因?yàn)楦鞣N原因而放棄了夢(mèng)想。
或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現(xiàn)，又或許是他們內(nèi)心不堅(jiān)定，堅(jiān)持不了半途而廢。總之，因?yàn)楦鞣N各樣的社會(huì)因素和客觀因素，只有極少數(shù)的人才實(shí)習(xí)了自己的夢(mèng)想，而在這些人中，又只有極少數(shù)人在自己的夢(mèng)想這條路上過的很好。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名小說作家，這是很小的'時(shí)候，我懵懂中的生出來的愿望，卻是我心中最真實(shí)的愿望。
小學(xué)時(shí)，姐姐在作文作業(yè)后看書，我好奇的也跟著一起看，后來漸漸迷上了小說。隨著我看的書越來越多，作者的文筆也越來越好，我漸漸被吸引，突發(fā)奇想的自己寫了一本小說。那是我第一次動(dòng)筆寫小說，盡管有很多都是模仿著別人的書寫的，文筆也非常稚嫩，我卻非常高興，緊接著一發(fā)不可收拾。
從小學(xué)再到初中，我寫了很多本書，它們有些相似有些又不同，唯一相同的是它們從未完結(jié)過，無論是我剛開始寫的流水文，還是后來文筆漸好的小說，沒有一本完結(jié)的。
我在成長，也漸漸開始迷茫，不知道未來究竟要做什么，初中時(shí)，我一直堅(jiān)定地想要當(dāng)一個(gè)作家，可后來我了解了情況，除非我寫的文章特別好，也夠努力，才有百分之五十的可能養(yǎng)活自己，百分之四十小說會(huì)撲街，百分之十成為一個(gè)大神級(jí)別的作家。
可是我，根本達(dá)不到這個(gè)要求，于是我變得頹廢，迷茫，直到升到職高后，才漸漸有了轉(zhuǎn)變。而前段時(shí)間，我終于醒悟，人生路上，怎么會(huì)沒有挫折，我不應(yīng)為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。
我已經(jīng)開始努力，即使未來我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽，也不后悔。
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是一顆璀璨的明珠，在我心里發(fā)出耀眼的光芒。夢(mèng)想，是一片大海翻起一陣陣的波浪，而我是大海里的一粒沙，沉入大海的底部。朋友，你有夢(mèng)想嗎？你想聽聽我的夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想是做一名旅行家。
我想出去走一走，看看外面的世界。如果我當(dāng)了一名旅行家，一定要去一次北京。去看看雄偉壯觀的萬里長城，在萬里長城盡情地奔跑。去天安門廣場，給偉大的毛主席敬個(gè)禮。還想去故宮，看一看從古至今珍貴的文物。然后去嘗一嘗北京的名吃——北京烤鴨。
如果我是一名旅行家，我一定要去一次長沙。嘗嘗各種美食，比如：長沙臭豆腐，醬板鴨，麻辣小龍蝦……還有好多好多，光想想就要流口水啦！
如果我是一名旅行家，我一定要去黑龍江的冰城哈爾濱。穿上大棉襖去享受那里的冰雪世界，去滑雪，坐冰雪碰碰車，冰雪滑梯……在冰雪的世界里感受那種獨(dú)特的樂趣和刺激。
如果我是一名旅行家，我一定要去一次荷蘭。荷蘭是花之國，水之國，也是牧場之國，在荷蘭的牧場上嘗嘗新鮮的牛奶，在無盡的.草原上奔跑，踢足球，享受一下自由的快樂。
如果我是一名旅行家，我一定要去一次日本的東京。去看一看著名的東京鐵塔，富士山。去賞東京的櫻花，真是美不勝收，還要去去嘗嘗美食——壽司，生魚片……真是美味十足啊！
世界那么大，我想去看看。如果我是一名旅行家，我一定要去更多的地方。享受這世界帶給我所有美好的東西。
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想有很多，比如要當(dāng)科學(xué)家，要到太空旅行……等等。但我最大的夢(mèng)想就是讓人們完全生活在智能的世界里。
我的夢(mèng)想是這樣的：在未來的.日子里，人們都擁有一個(gè)智能書包，這個(gè)智能書包能變成好多東西，比如：鬧鐘，手機(jī)，電視，空調(diào)，冰箱，飯桌……只有你想不到的，沒有它智能書包做不到的。
而我，也有這樣一個(gè)書包。一天早上，我醒來的時(shí)候。是床邊的鬧鐘把我叫醒的。我起床后，書包還會(huì)告訴我，我該做什么，先去洗臉，梳頭，吃早飯，然后上課。我吃過飯后，拿起書包就要去上學(xué)，而我的書包又說：“主人，你放開我，你是要在家里上課！”我疑惑的問：“家里沒有老師，我怎么上課呀？”智能書包說：“家里有電腦不就行了嗎？”說著，它瞬間變成了一臺(tái)電腦。我走向它，心中疑問到：這能行嗎？我剛一碰鼠標(biāo)，就發(fā)現(xiàn)電腦上出現(xiàn)了三個(gè)大字：上課了！上完課后，智能書包告訴我如何使用這臺(tái)電腦，原來這臺(tái)電腦上有一個(gè)教學(xué)軟件，只要點(diǎn)開它，隨時(shí)隨地就會(huì)有老師出來給你講課。我想，這個(gè)智能書包真是太神奇了。
我的幻想被窗外兒童歡樂的笑聲打斷了，我笑著望著這群歡樂的孩子，心想：只要我們肯努力，無論夢(mèng)想有多么不切實(shí)際，它也一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文5
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，從小到大，我都有著想不完的愿望，數(shù)不清的夢(mèng)想。要是把它們都寫下來，那恐怕要用一張4k的素描紙噢！還是正反面都用。如果……那么，我還是讓我最近最迫切的愿望在這張紙上露個(gè)臉兒吧！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，看著初一正在軍訓(xùn)的新生們，忽然的'就感覺到時(shí)間的流逝，就如玩的正開心的小孩子突然被媽媽提回家的感覺一樣，來不及卻發(fā)現(xiàn)還有游戲沒玩完。從初一開始，我便告訴自己中考一定要考好，可是初一上完還有初二，之后還有初三呢！于是乎，這件事幾乎被我忘到了九霄云外。在得到九年級(jí)課本的那一刻，時(shí)光的老人拍了我的肩膀一下，哦！我還有事情沒完成，我的愿望還未實(shí)現(xiàn)。我還沒實(shí)現(xiàn)我初一時(shí)便有的夢(mèng)想—我要拿到那全校只有幾十個(gè)名額的北中錄取通知書！之后我要考上理想的山東大學(xué)。我還要繼續(xù)我的夢(mèng)想考研究生、博士、博士后！
我知道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來很困難，所以我要一步步精心準(zhǔn)備，讓每一步的難度化為最小。因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)它！我要一步一個(gè)腳印的走上那九千九百九十九層通往成功的階梯。即使摔跤，即使饑餓，即使困乏！
我要大聲的告訴世界，告訴命運(yùn)，告訴自己，我可以！
我播種著我的夢(mèng)想，現(xiàn)在我要澆灌它，我要為它松土、施肥。因?yàn)槲抑溃傆幸惶欤鼤?huì)結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)，名叫成功！
因?yàn)椋仪宄闹溃簷C(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人！
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想，是一個(gè)搖籃;是一顆發(fā)芽的種子;是一雙飛翔的翅膀……它領(lǐng)著我跨越了許多艱難阻，讓我在黑暗中看見了光明。只是因?yàn)閴?mèng)想，我勇敢，執(zhí)著，有著前進(jìn)的力量。我驕傲，自豪，因?yàn)槲矣袎?mèng)想……
說起我的.夢(mèng)想，并不偉大，既不是太空員，奧運(yùn)建兒，也不是軍人……但我有一顆執(zhí)著追求的心，做著我能控制的事情。就如書中說的一樣：一個(gè)懂得控制自己的人，還有什么事情不會(huì)發(fā)生呢？就像夢(mèng)想一樣，沒有你做不到的，只有你想不到的。但是，我仍然努力著，因?yàn)槲抑老Ｍ谇胺剑且粋�(gè)美好的愿望，在心靈里蕩漾，激發(fā)我的靈感。
十三年了，我有過許多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的。抓住了，就松手了。這些都告訴我，這只是一個(gè)為了滿足而存在的需求，是不可用夢(mèng)想著兩個(gè)字來度量的。
因此，夢(mèng)想不是暫時(shí)的，是一生的。所以，夢(mèng)想是一生的信仰，它會(huì)停歇，它會(huì)轉(zhuǎn)彎，會(huì)悄悄沉默下來，可他一直都在。但不要把它放在夢(mèng)里，獨(dú)自欣賞。因?yàn)樗且欢浠ǎ瑫?huì)枯萎，凋零。
如果說夢(mèng)想可以飛翔，那么執(zhí)著就是它的翅膀。所以，請(qǐng)帶著你自己心中的夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
我的夢(mèng)想是成為一名老師，就像我的班主任徐老師那樣。
徐老師是一位辛勤的園丁，培育著我們這48個(gè)美麗，卻不讓她省心的.花兒。但她從來不會(huì)抱怨，她總是循循善誘。
有一次我作文寫得語無倫次，徐老師并沒有批評(píng)我，而是不斷地給我指導(dǎo)，不斷地給我鼓勵(lì)。很快，我有了思路：知道了這件事應(yīng)該分為三段寫，起因、經(jīng)過、結(jié)果，還要詳略得當(dāng)！我一次一次地修改，她一次一次地給我點(diǎn)評(píng)。她對(duì)我說，一篇好的文章應(yīng)該是讓人看完一句話，就想看完一整篇。終于，在徐老師不斷地施肥下，我這朵花骨朵綻放了。我把這篇文章送去投稿，沒過幾天就中了。當(dāng)我將這個(gè)好消息告訴徐老師時(shí)，她高興得就像自己中了稿似的。那神情，可愛極了。
從那以后，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)就更加向往了。
徐老師對(duì)人的態(tài)度總是和藹可親的，從不輕易發(fā)火，她總是細(xì)柔聲細(xì)語地跟人說話。大家遇到難題都喜歡找徐老師，因?yàn)樗芙o大家信心和動(dòng)力。
就這樣，每天在徐老師的熏陶下，成為一位老師就成了我的夢(mèng)想。長大后我一定要成為像徐老師那樣耐心、可愛，具有正能量的好老師。
我的夢(mèng)想作文8
我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想長大之后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有一天，我看了一本非常有趣的故事書，上面寫了芭比當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，我好羨慕她呀，我激動(dòng)地跳了起來，我特別喜歡芭比設(shè)計(jì)的衣服，我照著芭比設(shè)計(jì)的衣服款式，又增加了一些自己設(shè)計(jì)的元素在里面，我也設(shè)計(jì)了幾套小小的衣服，但做了一件就用了很長的一段時(shí)間。就在那天晚上，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己在一個(gè)魔法世界里，那里有走不完的路，正當(dāng)我在徘徊時(shí)，忽然我的面前出現(xiàn)了七個(gè)可愛又美麗的仙女，她們都穿著漂亮的長裙，裙子的顏色各不相同，她們穿的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。穿著青色長裙的仙女用魔法棒在空中輕輕地畫了一道，馬上我們就來到一個(gè)叫：“設(shè)計(jì)城”的地方，聽仙女們說這里住著的都是花精靈和仙子們，這里的人設(shè)計(jì)的服裝都很好看，是當(dāng)今世界上最流行、最時(shí)尚的，聽說這里有一個(gè)叫愛麗絲的姑娘，她是這個(gè)城里最棒的設(shè)計(jì)師，我們找到了愛麗絲，我們說明來歷后，愛麗絲很熱情的招待了我們，并給我講了許多服裝設(shè)計(jì)的.知識(shí)，使我深受啟發(fā)，我明白了設(shè)計(jì)是要不斷的觀察和學(xué)習(xí)，用心去感受自然的美，并把大自然的美融入到服裝設(shè)計(jì)里，正當(dāng)我聽得聚精會(huì)神時(shí)，有人輕輕晃動(dòng)我的身體，并輕聲對(duì)我說：“孩子，起床了！”原來是媽媽來到了我的房間，我美麗的夢(mèng)就這樣被媽媽的輕聲呼喚給打破了。
但我醒來后，還清楚的記得愛麗絲說的話，我決定立刻行動(dòng)起來去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每天注意觀察路上行人的衣著及周圍發(fā)生的變化，還有我身邊的植物、動(dòng)物及天氣的變化，不斷的發(fā)現(xiàn)大自然的美麗。課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并增加豐富多彩的課外閱讀，開闊自己的視野，有機(jī)會(huì)到祖國的大好河山旅游時(shí)，留心觀察并了解不同地方的文化和風(fēng)俗，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一名服裝設(shè)計(jì)師而不懈的努力。
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它代表著人們努力的方向，發(fā)展的目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是成為一名老師，培養(yǎng)出一代又一代社會(huì)的棟梁，期望著能“桃李滿天下”。
人們都說老師是園丁，但我認(rèn)為老師是花朵，學(xué)生是蜜蜂，蜜蜂需要從花朵里汲取花蜜，而花朵也因?yàn)橛辛嗣鄯洳砰_得茂盛，這不正是導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系嗎？在我看來，老師不僅是“培養(yǎng)者”，還是“交流者”，上課時(shí)老師可以是莊重、嚴(yán)肅的，也可以是詼諧風(fēng)趣的，不管怎樣，目的都是讓學(xué)生獲取更多的知識(shí)。下課后老師便是學(xué)生的朋友，他們可以相互交流，態(tài)度隨和。
要想成為一名老師，必須要有足夠的'知識(shí)，所以從現(xiàn)在開始，我會(huì)刻苦地學(xué)習(xí)，并為之奮斗。如果在學(xué)業(yè)上一無所成，出來工作后也不過是掙點(diǎn)生活費(fèi)罷了。如果沒有足夠的知識(shí)，別說是教學(xué)生，恐怕連自己都還要好好的研究一下以前的課本。
要想成為一名教師，必須具備良好的品德，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，要正確的教育引導(dǎo)他們，幫助他們改正錯(cuò)誤。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)各方面的處事能力，注意培養(yǎng)自己良好的品格，努力改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，才有資格去教育學(xué)生。
作為學(xué)生的良師，需要時(shí)刻汲取新的知識(shí)，畢竟要給學(xué)生“一杯水”，老師自己就得先有“一桶水”。我還要時(shí)刻關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象和國家大事來增加并更新自己的知識(shí)庫，當(dāng)學(xué)生提出問題時(shí)，我才能夠正確的為他們解答疑惑。
作為學(xué)生的益友，需要關(guān)心學(xué)生的身體狀況，心理變化，并鼓勵(lì)他們，維護(hù)他們的自尊，不要時(shí)刻擺出一張“嚴(yán)肅臉”，最好是能與學(xué)生親切的交流。
總之，我要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須從現(xiàn)在就開始刻苦努力地學(xué)習(xí)，任何夢(mèng)想都是需要努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹”。
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)想，一個(gè)沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個(gè)曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無私，那么慷慨的向人們提供資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
樹木大面積減少，使土地沙漠化；汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空；大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著清澈的水。人類隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰的錯(cuò)呢？難道這就是我們想要的結(jié)果嗎？
世界文學(xué)大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的'屠夫。”近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，致使泥石流與山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類如果繼續(xù)破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂?/p>
人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)與利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞與環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。
如果人類還不覺醒，那將沒有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂的氣氛中了，拯救地球，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來吧！
我的夢(mèng)想作文11
人生好像沙漠中的一葉草綠，或明或暗。夢(mèng)想就是那草綠的希望，延續(xù)。
夢(mèng)想就像階梯，它幫助我向著光明的未來攀登；夢(mèng)想就像指南針，它幫助我尋找人生的方向；夢(mèng)想就像火苗，它幫助我在茫茫的黑夜里找到出口。
在人生的路跋涉了十五載，夢(mèng)想，在我幼時(shí)如煙如縷的記憶中閃爍。從小，我原本想當(dāng)鎂光燈下的明星，被粉絲擁簇，被眾人追捧。隨我慢慢長大，我漸漸發(fā)現(xiàn)我不適合這個(gè)職業(yè)。從此，我就越來越傾向于擔(dān)任老師。
都說老師很辛苦，可我不覺得，當(dāng)我想到幫學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)后的成就感；教師節(jié)送來的祝福；學(xué)生畢業(yè)時(shí)的感謝，我都會(huì)覺得很滿足，很開心。為了當(dāng)老師，我要更努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，我還要合理地把握空余時(shí)間，要把不會(huì)的學(xué)會(huì)，不懂的弄懂。
當(dāng)然，在這追求的路上，不免有些磕磕絆絆，但我不會(huì)放棄，因?yàn)閴?mèng)想是遠(yuǎn)方的燈塔，照亮我前進(jìn)的路。
當(dāng)老師教出好成績時(shí)，總是謙虛的微微一笑，但沒人知道她為此付出的汗水，她也因此倍加受人尊敬。老師的辛勤汗水會(huì)得到回報(bào)的，那回報(bào)就是學(xué)生的感謝，家長的'問候，領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)——這就是我想當(dāng)老師的原因。
我堅(jiān)信：夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，只有努力付出，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能接近成功。
我相信自己一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一名老師，培育祖國的花朵，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
我的夢(mèng)想作文12
今天我有忍不住地問自己，我的夢(mèng)想呢？
我想要不是看了“魯豫有約”，要不是那兩位為了自己的夢(mèng)想而不斷奮斗的農(nóng)民達(dá)芬奇，要不是他們對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著甚至是外人看來有點(diǎn)“癡狂”的追求，我很可能都忘記原來自己曾經(jīng)也有過夢(mèng)想。
但是因?yàn)樽约簺]有像他們一樣堅(jiān)持，不如他們“癡狂”，所以我只是今天的我，我過去的夢(mèng)想只能成為夢(mèng)而已。
是什么讓我忘記了自己的夢(mèng)想？是什么讓我把夢(mèng)想深深地埋藏在一個(gè)我再也不想駐足的地方？是什么讓我不再為自己的夢(mèng)想而抬起奔跑的腳步？是什么？懦夫說：是殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想呢？我記得我曾經(jīng)確實(shí)有夢(mèng)想，許多的夢(mèng)想。但是為什么現(xiàn)在我竟一個(gè)也想不起來呢？真的想不起來嗎？真的？懦夫安慰道：沒關(guān)系。忘記了更好。做人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)兒好。
我應(yīng)該是有夢(mèng)想的。我需要夢(mèng)想。懦夫說：現(xiàn)在夢(mèng)想解決不了面包問題。
懦夫！我是個(gè)懦夫！總是為自己的過失和懦弱尋找各種各樣的借口。假如借口能賣錢的話，我想我定能夠成為百萬富翁。
“我唔可以接受咯”。的'確，我不可以接受一個(gè)沒有夢(mèng)想沒有激情的自己。既然有這么多“唔可以接受”的事情，為什么我就不嘗試去改變呢？既然現(xiàn)在對(duì)夢(mèng)想還是有“感覺”，還沒有完全麻木的，為什么我就滿于現(xiàn)狀每天安坐家中呢？為什么雙手有力，卻不好好把握這珍貴的青春呢？
成功與否，這并不重要。起碼，我能告訴自己，我不是懦夫！
我的夢(mèng)想作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想像蝴蝶一樣在天空飛翔。我把我的夢(mèng)想告訴我的朋友們，他們都嘲笑我。我又把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽總是說你的'夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，好了，現(xiàn)在你該去睡覺了。
正當(dāng)我睡得香時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了海灘上。那藍(lán)藍(lán)的海水朝我涌來，就在這時(shí)，我看見水里我的倒影多了一對(duì)像蝴蝶一樣寬大的翅膀。我以為是自己眼花了，扇了扇翅膀，沒想到我的身體竟然離開了地面。
“我飛起來了！我終于可以在天空自由飛行了！”我歡快極了，在天空中自由地飛翔。累了就在海邊看日落，渴了就喝一點(diǎn)海水，如此美好的生活讓我不禁想：要是能一直留在這里就好了。
就在我開心得忘乎所以時(shí)，感覺身子一傾，掉在了海灘上。當(dāng)我睜開眼睛一看，哪里有沙灘和大海，眼前是一片無邊無際的草原，而我的翅膀已經(jīng)不知所蹤了。我這才清醒過來，原來這只是一場夢(mèng)。
我告訴媽媽我夢(mèng)到自己長出翅膀，在天空中自由飛翔，媽媽說：“我期待你真的長出像蝴蝶一樣漂亮、寬大的翅膀。”
我的夢(mèng)想作文14
如果你問我，我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)告訴你，我要成為一名小畫家。
我要畫出最美的朝霞，捕捉到云中的太陽的影子，用金色把陽光畫下。我要把高傲的雄鷹用畫筆記錄下，藍(lán)天似大海，那是它的家。我要用綠色畫出森林，每一棵樹木都要參天生長，高大挺拔。我要用褐色涂抹大地，那上面會(huì)長出金黃的莊稼。我要用紅色畫出美麗的楓葉和晚霞。用粉色畫出童年的洋娃娃，用紫色把每一粒葡萄都畫的.飽滿，用白色把雪花的形狀畫下。
這是我的夢(mèng)，有一張巨大的畫布，還有精致的畫筆，五顏六色的顏料，讓我在安靜的氛圍里快樂的畫畫。畫出一座座高樓住滿幸福的人家。畫出一條條河流，朝著海洋奔流。畫出一座座山，一朵朵云，和最蔚藍(lán)的天空。畫出快樂，畫出微笑，畫出一個(gè)溫暖的擁抱。那么多的故事美麗又生動(dòng)，那么多的人兒善良又可愛，這些我都要畫下來，讓世界記住他們，讓更多的人都看到。
我的夢(mèng)想不小也不大，我要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)它。我要記住我現(xiàn)在的夢(mèng)想，不要因?yàn)樨澩娑浰?/p>
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家；還有的人想成為一名遨游太空的宇航員；成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望成為一名出色的超級(jí)女聲。
于是，在我8歲的時(shí)候，就開始看湖南衛(wèi)視播放的超級(jí)女聲，看著那些美麗、青春帥氣的大姐姐們?cè)谂_(tái)上歡聲歌唱，臺(tái)下的歌迷們揮動(dòng)手臂沖著臺(tái)上歡呼：“李宇春，我們支持你！周筆暢，我們喜歡你！”我的心也跟著她們?cè)诜序v，我好羨慕她們，想象自己有一天也像她們一樣成為一名超級(jí)女聲，臺(tái)下的歌迷給我吶喊助威，我沉浸在歌迷的歡呼聲中，唱了一首又一首……如果我的夢(mèng)想成真了，那該多好啊！
隨著年齡的增長，特別是電視、電腦的普及，我逐漸了解了外面的精彩世界，也曾經(jīng)有過一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想：我要象比爾蓋茨那樣當(dāng)世界首富，有大把大把的`錢，可以讓生活過得更好，還可以幫助需要幫助的人；我想成為科學(xué)家、發(fā)明家，旁邊放著一個(gè)我自己發(fā)明的機(jī)器，知識(shí)就自動(dòng)地進(jìn)入了我的腦子；我還想走遍世界，而且要在太空漫游……
但是，這些夢(mèng)想真是癡人說夢(mèng)，凡是有腦子的人都認(rèn)為這只是不切實(shí)際的“夢(mèng)”而已。但是這些夢(mèng)想也許只是一些美好的愿望而已，要實(shí)現(xiàn)它，不知道要付出多大的努力。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我知道了金華外國語學(xué)校，一所在我們地區(qū)最好的中學(xué)，所以，自從我上小學(xué)，就一直夢(mèng)想考上金外，這樣，我就能實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想了。
如果我的腦子能像機(jī)器一樣，源源不絕自動(dòng)的汲取知識(shí)，那我就不用去上學(xué)；也能獲取在學(xué)校里一樣多的知識(shí)，那我就可以高興的和那些老纏著我的學(xué)科說拜拜了。然后我就能盡情的做我想做的事，如果世界真能如此，我就能輕松地考上金外。
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