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有朋友陪伴的日子
有朋友陪伴的日子1
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
——題記
時(shí)光荏苒,歲月如流。馬上就要畢業(yè)了。想起有朋友陪伴的日子,一陣暖流便涌上心頭。
剛上一年級(jí)的時(shí)候,稚嫩的我有些緊張,新的環(huán)境是我害怕。是你用溫暖的手握住我,用你最明媚的笑臉,讓我不再害怕,從那以后,我們便成了你的知己,真的無(wú)法分離的兩個(gè)人,彼此陪伴著對(duì)方。
學(xué)習(xí)上你成績(jī)優(yōu)秀,你卻從來(lái)沒(méi)有‘嫌棄’我,總是在我百思不得其解時(shí)點(diǎn)撥我,在我考砸時(shí)鼓勵(lì)我安慰我,幫我分析錯(cuò)題;我們也會(huì)一起預(yù)習(xí)課文,寫(xiě)作業(yè)等等。生活上,你十分獨(dú)立,會(huì)把一切打理得井井有條。來(lái)我家時(shí),你總會(huì)幫我整理房間。六年時(shí)光,你的陪伴,你可知,你的一顰一笑都是我心中傾城的暖?
而現(xiàn)在,我們將要步入初中的殿堂。坐在原來(lái)的教室,望著窗外,學(xué)校的一草一木一花一樹(shù)印入眼簾。真是有些不舍呢。夕陽(yáng)西下,橘黃色的光映襯出你完美無(wú)瑕的臉頰,你的臉上泛起紅暈,一切顯得十分美好。突然站起來(lái)從背后拿出一本精美的本子,本子的封面是你自己畫(huà)的,畫(huà)的是一位傘下的兩個(gè)女孩的背影。那這是送給你的'禮物,快看看喜歡嗎?你說(shuō)。
這是什么呀?我?guī)е苫蠓至碎_(kāi)來(lái),只見(jiàn)你清秀的自己布滿了泛黃的紙張。這是我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記錄下來(lái)了。你答到“不要弄丟哦!你笑嘻嘻的說(shuō)。嗯,一定不會(huì)。我在心里默默回答。
再次翻開(kāi)那本本子,看著你記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你陪我的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。感謝有你陪伴。
有朋友陪伴的日子2
高爾基曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話”。也許就在這個(gè)不經(jīng)意的話語(yǔ)間,書(shū)與我結(jié)下了不解之緣,成了我愛(ài)不釋手的好朋友。
兒時(shí),年幼的我對(duì)那一本本的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……情有獨(dú)鐘,在這美好純真的童話世界里,我為海的女兒暗自落淚,為可愛(ài)的小紅帽得救而開(kāi)懷大笑,為苦盡甘來(lái)的白雪公主感到幸運(yùn)。書(shū)左右了我的感情,左右了我的`思想,在我的眼中,世界是溫暖的、美妙的,人與人之間是真誠(chéng)的、平等的,這個(gè)世界沒(méi)有任何污點(diǎn)和缺陷,萬(wàn)物之間都應(yīng)和諧相處。
漸漸地我長(zhǎng)大了,手中的書(shū)自然也就更換了。我愛(ài)上了那些歷史書(shū)籍,從中我知道秦始皇并不是一個(gè)沒(méi)有功績(jī)的君主,雖然他焚書(shū)坑儒,又大興土木修建阿房宮,但是他消滅六國(guó),實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一,并且還組織修建了著名的防御工程——萬(wàn)里長(zhǎng)城。我還知道了“安史之亂”的相關(guān)情況,這并不能完全怪楊貴妃,雖然她那閉月羞花之貌令唐玄宗著迷,但是她又能使經(jīng)過(guò)了“開(kāi)元盛世”的唐王朝怎樣呢?我還知道了“木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報(bào)國(guó)”等歷史典故。這些都讓我真切地感受到了我國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)鑒別人世間的真善美了。
現(xiàn)在,我又對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等勵(lì)志書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,因?yàn)檫@些書(shū)中所描繪的人物的精神和意志深深地感染了我,使我有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和十足的信心。不管最終有沒(méi)有取得勝利,我都無(wú)怨無(wú)悔:因?yàn)樵谖覂H有的一次生命歷程中,我沒(méi)有虛度年華,沒(méi)有碌碌無(wú)為,至少我努力過(guò),我?jiàn)^斗過(guò)。
書(shū),感謝你,我親愛(ài)的朋友,真的謝謝你,謝謝你給了我美麗如花的童年,謝謝你教會(huì)我如何面對(duì)人生,謝謝你送給我的精神和意志!
有朋友陪伴的日子3
那個(gè)暑假,我寫(xiě)了整整一本關(guān)于她的日記,每天都在自責(zé)、痛苦和回憶之間徘徊。我在日記里寫(xiě)的每一句話都是給她的,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念和回憶,但這兩樣?xùn)|西卻總會(huì)化為利劍,刺入我的心間,讓我的心和我的枕頭都被淚水浸濕,久不風(fēng)干。我告訴我自己:我沒(méi)有了朋友,沒(méi)有了她的理解和陪伴,我好像一切都沒(méi)有了。
想起人生就像一場(chǎng)輪回,一再失去是活在輪回,一再悲傷是活在輪回之中,一再沉湎和愧疚也是活在輪回之中。相聚、離散,總是重復(fù)地上演。在感覺(jué)什么都沒(méi)有的日子里,這種悲哀乃是寸縷纏綿,在撕裂的地方、在分離的處所,留下了絲絲的穗子。我能聽(tīng)到風(fēng)的聲音,看到雁的影子,在吹過(guò)、飛離之后,還能記住一些錐心的懷念與無(wú)聲的誓言。悲哀猶如橄欖,甘甜里總有澀味;歡喜則如梅子,心酸里總有回味。
望著桌前“懷君屬秋夜,散步詠涼天。空山松子落,幽人應(yīng)未眠”這首詩(shī),心中不禁泛起絲絲漣漪……我懷抱著往事與生活,像白馬走進(jìn)了蘆花的林子,是白茫茫的一片,又好似銀碗里盛著新落的雪片,里外都是晶瑩剔透的。
直到有那么一刻,如蟬爬出了焦土,似蝶飛出了蛹,像蜉蝣沖過(guò)了激流,若枯枝抽出了新芽,同濃云中飆出了閃電。終于,金黃獅子吼絕了迷思,大浪潮涌喚醒了內(nèi)心深處的'我,眼前的輪回才放出了曙光。那天是我笑聲最多的一天,我真的不是在利用嘴角上揚(yáng),發(fā)出虛假的笑聲麻痹自己那落寞的心情,我真的非常想笑,非常想讓自己在笑聲中,找到那個(gè)爽朗、陽(yáng)光的自己,非常想讓自己不為前事所憂,不為后事所惱,就這么堅(jiān)定地,在這個(gè)注定會(huì)屬于我一個(gè)人的康莊大道上自在獨(dú)行。
沒(méi)有了朋友的陪伴與理解,生活里好似失去了情致。然而我知道,在這漫漫人生路上,我會(huì)珍惜每一個(gè)在我的時(shí)間軸中占據(jù)位置的人,即使他們只如煙花,繁華卻轉(zhuǎn)瞬即逝,即使他們只如流星,雖只在我頭上只經(jīng)過(guò)了幾秒,我也一定會(huì)善待他們,一定會(huì)認(rèn)真地牽著他們的手,直到他們有一天要離開(kāi),我會(huì)從容面對(duì)失去。
明鏡亦非臺(tái),這樣可以活下去,那樣可以活下去,何必抱著憂悲苦惱不肯放,何必讓自己一再陷入悲傷的漩渦、自責(zé)的泥沼。
在沒(méi)有朋友理解和陪伴的日子里,我學(xué)會(huì)與自己交談,不求回報(bào),不求回應(yīng),因?yàn)楣陋?dú)本就是人生給我們的禮物。
在沒(méi)有朋友理解和陪伴的日子里,我學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),盡管人生的鏡花水月不能永恒,但我們可以擁有一顆澄明的心。
在沒(méi)有朋友理解和陪伴的日子里,我相信了我自己,我理解了我自己,我也信任了我自己。
有朋友陪伴的日子4
有朋友陪伴的日子諸事皆宜,陽(yáng)光滿地。
據(jù)說(shuō)那天喜神正東,諸事皆宜。果不其然,紅日出生便是這世上金碧輝煌,我也信心滿滿的參加了小學(xué)五年級(jí)時(shí)的第一次月考。
第一場(chǎng)便是我最拿手的英語(yǔ),試卷一發(fā)下來(lái),我一看考題正合我口味,便抄起筆,飛速的寫(xiě)著。收卷后,我剛要出教室,就聽(tīng)到一個(gè)自信又洪亮的聲音:“第6題選C,最后一題是F!蔽乙宦(tīng)就傻了,因?yàn)槲颐髅饔浀梦业?題選的是B,最后一題是T。而這時(shí),天空中的那輪吉日也不知道躲到那片云后了。
又考完一科,我回到班里,坐在凳子上,一言不發(fā)、目光呆滯。同桌拉了我一下,說(shuō):“別這樣呀,還有一科呢,咱們組全靠你了!”“就是,”前桌也接到,“你這個(gè)態(tài)度考試,我贏了你也不光彩!
稍微調(diào)整一下心態(tài),我又迎著鉆出來(lái)的`太陽(yáng)去了考場(chǎng)。終于,這輪吉日陪我熬過(guò)了最后一場(chǎng)考試。
過(guò)了兩天,又是陽(yáng)光普照,諸事皆宜,可我卻不滿的在日歷上圈了個(gè)黑圈---因?yàn)榻裉旃汲煽?jī).
到了學(xué)校,身為英語(yǔ)課代表的我忐忑不安的接過(guò)了卷子,發(fā)現(xiàn)的一張就是100分,邊嘀咕了一句:“誰(shuí)這么不地道?”話音未落,又接了一句“我?”朋友們聽(tīng)了,都沖過(guò)來(lái),他們不是來(lái)?yè)尵碜拥,而是沖我來(lái)的。同學(xué)們湊過(guò)來(lái),“滿分,不錯(cuò)呀!”“這不得感謝我們,我們要不鼓勵(lì)他,后邊那幾科不就完了嗎?”
嗯,還真是諸事皆宜,抬頭看看,太陽(yáng)在沖我微笑。
看來(lái),有朋友陪伴的日子諸事皆宜呀!
有朋友陪伴的日子5
有孤獨(dú)陪伴的日子,是空虛的;有父母陪伴的日子,是單純的;有老師陪伴的日子,是嚴(yán)肅的;有朋友陪伴的日子,是溫暖而又快樂(lè)的。
當(dāng)你傷心時(shí),有人可以安慰你;當(dāng)你寂寞時(shí),有人可以為你找樂(lè)子;當(dāng)你失去自信時(shí),有人讓你再次鼓起勇氣;也許挽救你的不是你的父母,而是他。
也許父母只能指引你走上正確的方向,而他卻為你全程引航;也許老師只能為你灌輸知識(shí)的養(yǎng)料,而他卻讓你慢慢悟出人生的意義;也許他是大是小,是老是少,只要他能讀懂你的心,能與你心有靈犀,那他就比什么都重要。
那就是朋友,從一個(gè)與你毫無(wú)關(guān)系的陌生人開(kāi)始,最后到與你心靈相通的親人。他不屬于任何人,他在你的身旁時(shí),他就屬于你,你也屬于他。當(dāng)他在別人身旁時(shí),他屬于別人,別人也屬于他。自私的`人永遠(yuǎn)沒(méi)有好朋友,因?yàn)樗粫?huì)把好東西給大家分享。大方的人永遠(yuǎn)都擁有好朋友,因?yàn)樗押脰|西分享給大家,大家也會(huì)把好東西分享給他。如果你約束你的朋友,那你就會(huì)失去朋友。如果你給予朋友自由,那你就可以交到更多的朋友。
朋友總會(huì)遠(yuǎn)去,好似伯牙絕弦中的子期,也許他沒(méi)有死,但你也許永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他了,也許你永遠(yuǎn)也找不到像他這樣的好朋友了。
如果有一天你最親的人離你遠(yuǎn)去,在你悲痛不絕時(shí),朋友甚至可以取代他們的位置,也許你會(huì)停止嚎啕,心里想到“人生自古誰(shuí)無(wú)死”。也許關(guān)注你的人還有很多,只是少了兩個(gè)最重要的罷了。
也許你抱著快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)每一件事,并時(shí)時(shí)告訴別人和自己要“樂(lè)觀”。那不管多大的災(zāi)難,也不會(huì)將你沖垮,即使是死亡,也可以用最燦爛的微笑面對(duì)。
有朋友陪伴的日子,是溫暖、浪漫而又快樂(lè)的。有朋友陪伴的日子,是任何語(yǔ)言不能形容的。
有朋友陪伴的日子6
友情,就像一條小河,如果你心胸開(kāi)闊,那么這條小河最終流向大海;如果你心胸狹窄,那你這條小河一定會(huì)變成小溪,最終會(huì)干涸。
在我一年級(jí)的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了一位新朋友,他的名字叫﹕陳某,我和他經(jīng)常形影不離,當(dāng)?shù)搅朔艑W(xué)不得不分開(kāi)的時(shí)候,我們才踏上各自回家的路。有時(shí)候周末空閑出來(lái)去圖書(shū)館,偶爾也會(huì)碰到他。
在學(xué)業(yè)和作業(yè)問(wèn)題上,不用說(shuō),他的成績(jī)比我的好得多,有時(shí)我們還會(huì)去各自的'家里做作業(yè),互相進(jìn)步。一年后,我們各自的成績(jī)也有所提高了,現(xiàn)在,我的成績(jī)和他的成績(jī)已經(jīng)不相上下了,不過(guò),我們還是按照原來(lái)的方法來(lái)提高自己的的成績(jī)。
突然,一件突如其來(lái)的事打破了我們兩個(gè)之間的友誼。
在我們讀四年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谕孀矫圆兀贿^(guò)我的手氣一點(diǎn)也不好,因?yàn)槲也氯偸禽,不用說(shuō)也知道,肯定是我捉啦!
玩前我和他說(shuō)好不捉他的,不過(guò),不捉他的可能性變小了,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)人贏了,如果捉另外一個(gè),他就贏了,但是,我捉得到另外一個(gè)人的機(jī)率也小了,
我現(xiàn)在面臨著失信和輸這兩條路,只要我踏上任何一條,我都會(huì)敗!
最后,我還是選擇了第二條路,轉(zhuǎn)身去追另外一個(gè)同學(xué),兩分鐘后,我成功地捉住了這個(gè)同學(xué),他也贏了。突然,他走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“這是我們最后一次見(jiàn)面了,因?yàn)槲揖鸵ケ本┳x書(shū)了。
有他陪伴的日子真的非常開(kāi)心,他應(yīng)該在北京過(guò)得好吧。
現(xiàn)在,時(shí)間一眨眼過(guò)了三年,我至今難忘有他在時(shí)的時(shí)光。
有朋友陪伴的日子7
很多時(shí)候某些心情很難通過(guò)言語(yǔ)來(lái)表達(dá)出來(lái),我更多地會(huì)選擇用文字來(lái)說(shuō)心情。
在電腦還不那么普及的那些年,我們依然用著古老傳統(tǒng)的書(shū)信來(lái)和朋友聯(lián)系。那時(shí)候的作文雜志上總會(huì)刊登一些優(yōu)秀的作文,也會(huì)附上小作者的學(xué)校地址。那次我被一篇文章深深感動(dòng),我想他應(yīng)該是個(gè)有故事的人,我有了和他成為朋友的沖動(dòng),我開(kāi)始寫(xiě)信給他,希望能和這位作者成為朋友。我的請(qǐng)求沒(méi)有落空,他回信了,愿意接受我這個(gè)突然闖入他的世界的陌生人。傳統(tǒng)的寄信方式,我認(rèn)為是最有感情的,因?yàn)榭梢詮淖掷镄虚g中讀出他的心情,可以從每一個(gè)字后面的印痕感受到他的力量。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,字如其人,他的字很端正,總是很認(rèn)真的完成每一筆每一劃,我想他在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也是個(gè)很認(rèn)真的',很受老師和同學(xué)的歡迎。漸漸的,我們通過(guò)書(shū)信的往來(lái),開(kāi)始成為了無(wú)話不談的朋友。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)橛心愕呐惆,我變得開(kāi)朗了。有時(shí)候一些壞心情,壞情緒通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些壞心情都不值得一提。但是我還是把它們寄出去了,因?yàn)槟憧偸菚?huì)寫(xiě)一些安慰我的話,或是鼓勵(lì)的話。雖然你只是我遠(yuǎn)方的朋友,我們不曾見(jiàn)過(guò)面,但是有你陪伴的日子,我變得愛(ài)笑了,我變得更愿意和同學(xué)之間交流了,因?yàn)槲蚁氤蔀楹湍阋粯邮芾蠋熀屯瑢W(xué)歡迎的人。我的生活有了新的目標(biāo),新的動(dòng)力,那就是和你一起進(jìn)步。
朋友是人生中寶貴的財(cái)富,謝謝這一路上有你的陪伴。
有朋友陪伴的日子8
時(shí)光流逝,歲月靜好。
——題記
窗外,雪在下,在家中的我正無(wú)所事事地隨意走動(dòng),突然,電話響了,原來(lái)是朋友約我去賞雪,我欣然答應(yīng)。我匆匆地出了門(mén),竟忘了帶手機(jī),但我已無(wú)暇顧及這些,就擠上了公交,多么期待與她的相見(jiàn)。
雪天路滑,道路擁擠,公交車(chē)走走停停,只見(jiàn)與朋友約定的時(shí)間越來(lái)越靠近,不禁有些急躁,望著車(chē)窗外漫天的飛雪,我好似看見(jiàn)了她那對(duì)我微笑的臉,等待,等待與她的相見(jiàn)。
汽車(chē)到站已經(jīng)是20分鐘后的事了,我在心中默默地祈求,祈求朋友還在那兒,還在等我不顧漫天雪花在我臉上,只求自己可以快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。漸漸地,在擁擠地人群中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是她,她還在等我,風(fēng)中的她瑟瑟地抖著,幾片雪花飄落在她那烏黑的秀發(fā)上,她的臉被凍得通紅,朋友,她竟還在等我,我朝她沖了過(guò)去,有些不好意思地笑笑。看著她的臉,那細(xì)長(zhǎng)的睫毛上落著幾片銀色的雪花臉色也變得些許蒼白!疤昧,你來(lái)了!”她笑著,用她那溫暖的手拉住了我的手。那眼視是多么溫柔!霸疚蚁朐谂赃叺牡昀锏饶愕模煽茨汶娫捯恢辈唤樱履阏也坏轿!薄吧倒,如果我不來(lái)了,怎么辦?”“怎么會(huì)?你看,你不是來(lái)了嗎?”說(shuō)著,她圍著我轉(zhuǎn)了一圈,笑著說(shuō):“并且,我相信你一定會(huì)來(lái)的.!”
瞬間,感到有一股暖意貫穿全身,她的話使我感覺(jué)無(wú)盡的溫暖,我拉住了她的手,一起抬起頭欣賞著飄舞的雪花,那一刻,我清楚地感覺(jué)到有幾滴暖熱的液體從眼角滑落,我沒(méi)有動(dòng),而是握緊了她的手,享受這種幸福。
隨著時(shí)間的流逝我們都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)各自為學(xué)習(xí)忙碌。為生活奔波,但是無(wú)論歲月如何蒼老,那日陪伴我一起賞雪的朋友永遠(yuǎn)是我最甜的記憶。
世界依然純凈,生活的旋律依然和諧優(yōu)美,曾經(jīng)的美好,化作了今日的永恒。
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