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包書(shū)皮作文(優(yōu)秀15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的包書(shū)皮作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
包書(shū)皮作文1
分享節(jié)是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)特有的節(jié)日,每年,老師們都會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如:好書(shū)交流、削蘋(píng)果、毛筆字、唱歌等。今年我們?nèi)昙?jí)開(kāi)展的是包書(shū)皮。
早在幾天前,周老師就教我們包書(shū)皮,我也天天在家里認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)。終于迎來(lái)了包書(shū)皮比賽。中午,一大群老師走了進(jìn)來(lái),其中一個(gè)老師說(shuō):“在四分鐘之內(nèi)完成,不但要快,而且要包得非常工整,有棱有角的。”老師一聲令下:“預(yù)備——開(kāi)始。”我熟練地做著,先把包書(shū)紙對(duì)折,再把書(shū)放進(jìn)包書(shū)紙里,用力地摸出書(shū)的四條邊、四個(gè)角的痕跡。然后將上下兩條邊按折印折好。由于我過(guò)度緊張,我竟然忘了下一步該做什么了。呆坐了一會(huì)兒,我終于想起來(lái)了。哦,要把包書(shū)紙打開(kāi),用剪刀剪開(kāi)書(shū)皮。“一分半!”“一分五十五!”老師一直在計(jì)時(shí)。時(shí)間呀時(shí)間,請(qǐng)你慢慢走吧。但是,老師告訴我們,已經(jīng)兩分鐘過(guò)去了。我趕緊把書(shū)的'封面和封底分別裝進(jìn)書(shū)皮里,把書(shū)的前后都折好、抹平。恩,挺工整的。最后,我還用透明膠把書(shū)皮的前面貼了一下。完成了!“三分零一秒。”老師告訴我。我微笑著舒了一口氣。
分享節(jié)里的包書(shū)活動(dòng)真有趣!包書(shū)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,又讓大家分享到了快樂(lè)。
包書(shū)皮作文2
今天,老師給我們布置了“包書(shū)皮”的家庭作業(yè)。
放學(xué)回到家,我就先去尋找能包書(shū)皮的東西。我就仔細(xì)地找啊,找啊。終于,找到了能包書(shū)皮的日歷,還有一些上學(xué)期剩下的包書(shū)皮的紙。
雖然我找到了能夠包書(shū)皮的`日歷和紙,但是不會(huì)包書(shū)皮呀。于是,我就讓爸爸叫我怎樣包好書(shū)皮。爸爸對(duì)我說(shuō),第一步要先把書(shū)放在一張日歷上,上面多出3厘米,下面多出3厘米,左邊多出4厘米。第二步,要把書(shū)的封面放到書(shū)皮里。第三步,把下面多出的日歷往上折,把書(shū)皮最右邊的地方再折個(gè)角,上面往下折也是把最右邊的折個(gè)角。左邊多余的日歷也折一下,再把上下的地方折個(gè)角。這樣一個(gè)包得工工整整的書(shū)就出來(lái)了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍,一個(gè)漂亮的書(shū)皮就包好了。
今天,我學(xué)會(huì)了包書(shū)皮的方法,包書(shū)皮還真有意思啊!我的書(shū)就像穿上了一件嶄新的衣服,它們肯定都特別高興。
包書(shū)皮作文3
不知為什麼,我只要一聽(tīng)到“包書(shū)皮”這個(gè)詞,我就很頭痛。原因是:包書(shū)的過(guò)程很麻煩。如果不細(xì)心,包出來(lái)特難看。
我第一次包書(shū)皮覺(jué)得一定很好玩,于是我從商店買(mǎi)來(lái)一張包書(shū)紙,上面是我最喜歡的“賽爾號(hào)”的圖案。
開(kāi)始包書(shū)了,因?yàn)槲姨中模粝聛?lái)的包書(shū)紙?zhí)。瑳](méi)法包了。于是我便回憶我們班的同學(xué)是如何包的.書(shū),哦!他們一開(kāi)始就把一張大大的包書(shū)紙對(duì)折一下,分成兩份——以前我爸爸包書(shū)是把書(shū)放在 兩份紙的中間,再根據(jù)書(shū)的大小,折出書(shū)邊的痕跡,然后工整地把書(shū)包進(jìn)去——這次我不敢大意了,一邊回憶著包書(shū)過(guò)程,一邊細(xì)心地操作著——
哇!成功了!成功了!我高興地向我全家人喊著:“大家快來(lái)看,我給我的書(shū)量身訂做的外衣!”
包書(shū)皮作文4
今天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):回家親手包書(shū)皮,或做沙包。我認(rèn)為這項(xiàng)作業(yè)非常簡(jiǎn)單,就沒(méi)有把它放在眼里。
我回到家,把作業(yè)做完就開(kāi)始包書(shū)皮,我準(zhǔn)備好書(shū)皮,拿來(lái)一本書(shū),先把書(shū)放進(jìn)書(shū)皮里,把書(shū)的封面往書(shū)皮里裝,可書(shū)皮的一個(gè)角粘住了,封面怎么也塞不進(jìn)去,我便用手小心翼翼地撕,一不留神,一用勁,書(shū)皮“啪”的`一聲撕開(kāi)了,我以為把書(shū)皮撕破了,就害怕起來(lái),如果媽媽看見(jiàn)說(shuō)我怎么辦?太糟糕了。當(dāng)我試著把封面再次裝進(jìn)書(shū)皮時(shí),這一次竟然放進(jìn)去了,太好啦!原來(lái)書(shū)皮沒(méi)撕破呀!剛才可讓我虛驚了一場(chǎng)!我套上書(shū)夾子,啊!終于包好了!
可我總覺(jué)得包的還不夠好,這好像顯得我笨手笨腳!唉!看來(lái)做什么事情都得“熟能生巧”呀!
坐在沙發(fā)上,我細(xì)細(xì)想來(lái):原以為包書(shū)皮是件很容易的事情,可我現(xiàn)在不這樣認(rèn)為了,不論做任何事情都是說(shuō)著容易做起來(lái)難呀!我們一定要從內(nèi)心重視,認(rèn)真對(duì)待才對(duì)!
包書(shū)皮作文5
小時(shí)候我們上學(xué)是自己動(dòng)手包書(shū)皮。包書(shū)皮的材料是舊報(bào)紙。一學(xué)期下來(lái),用報(bào)紙包的書(shū)皮并沒(méi)有磨壞多少;等我的小孩讀書(shū)的時(shí)候,是奶奶或爸爸·媽媽給包。用的是舊畫(huà)報(bào)包書(shū)皮。以后當(dāng)掛歷風(fēng)行的時(shí)候,用舊掛歷來(lái)包書(shū)皮,成為一種時(shí)尚。漂亮·光滑·堅(jiān)實(shí)耐用,孩子們到學(xué)校還會(huì)互相比美,看誰(shuí)的書(shū)皮最漂亮。現(xiàn)在的孩子上學(xué)就太幸福了。用報(bào)紙當(dāng)書(shū)皮,那是老土;用掛歷當(dāng)書(shū)皮,那是過(guò)時(shí);用牛皮紙包書(shū)皮,太難看了。現(xiàn)在包的不是書(shū)皮,包的是鈔票。商家為孩子們準(zhǔn)備的書(shū)皮五花八門(mén)。五毛·一塊是便宜的。老師要求所有的.書(shū)和本子都得包,一個(gè)小孩下來(lái)也得不少錢(qián)。家長(zhǎng)如果找代用品,孩子這一關(guān)是過(guò)不去的,因?yàn)榇蠹叶加校覜](méi)有那怎么行。
今天廣州的小學(xué)生都開(kāi)學(xué)了。幸福的童年,幸福的生活,優(yōu)美的環(huán)境,寬敞的教室。開(kāi)學(xué)的第一天的作業(yè)是留給家長(zhǎng)的,那就是“包書(shū)皮”。希望孩子們能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)家長(zhǎng)。
包書(shū)皮作文6
今天吃完午飯,媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)包書(shū)皮要用到的的東西。我左挑挑,右挑挑,買(mǎi)了好多我喜歡的漂亮彩紙。有小貓的、有小熊的`、還有帶著粉色朵的……
我們一回到家,我就迫不及待的拿出我的彩紙和新書(shū),準(zhǔn)備好膠水,剪刀。一切就緒,我看媽媽也忙完了,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽咱們開(kāi)始包書(shū)皮吧”?,媽媽看出我心急的樣子,就說(shuō):“好吧”我坐在一旁,媽媽坐在我的對(duì)面,媽媽先拿出新書(shū)和紙,量好尺寸再在中線(xiàn)兩邊剪一條線(xiàn),小心翼翼的把每一條邊都折好,沒(méi)過(guò)多久,一張帶著可愛(ài)小熊的彩紙?jiān)趮寢屖掷镒兂闪宋倚聲?shū)的花衣服。
我看媽媽包書(shū)皮,我也想試試。可是怎么也包不好,最后還是媽媽一步一步教我才包好。我看著一本本新書(shū)都穿上了漂亮的新衣服。心就別提多高興啦。我心想在新的一學(xué)期里,我一定更加努力學(xué)習(xí),取得更加優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)媽媽和老師。
包書(shū)皮作文7
今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)包書(shū)皮比賽,我的心情很緊張。中午回了家,我可好好折騰了一番。
下午,比賽開(kāi)始了,我的心情依然是那么緊張。不過(guò)我想起媽媽說(shuō)的話(huà):“要包好,別只為快,一步一步的慢慢來(lái),就一定能包好。”我就一點(diǎn)也不緊張了。
開(kāi)始包書(shū)皮了,我心中一直在想:一定要進(jìn)前十名,所以我要努力包。開(kāi)始要先把書(shū)皮沿中間對(duì)折,把書(shū)放在書(shū)皮右側(cè)中間,在書(shū)皮正反面按出印,然后在印的下面正中剪一個(gè)三角,沿折痕折起,再把書(shū)放在書(shū)皮上,沿折痕把書(shū)包起來(lái)。可是就在我準(zhǔn)備剪的`時(shí)候,剪刀找不見(jiàn)了,我手忙腳亂的,像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于,有人借了我一把剪刀,我再抬頭看臺(tái)上的人就差幾個(gè)了,我抱著失落的心情繼續(xù)包著,突然老師說(shuō)再增加十個(gè)名額,我又有希望了,可是那十個(gè)名額又沒(méi)了。
這場(chǎng)比賽讓我明白了一個(gè)道理:干什么事都要冷靜,因?yàn)楸鹊氖呛茫皇强臁?/p>
包書(shū)皮作文8
開(kāi)學(xué)了,發(fā)新書(shū)了,這次陳老師叫我們自己動(dòng)手用紙包書(shū)皮。
我桌上的本子、鉛筆、剪刀、彩筆、紙都準(zhǔn)備好了。二話(huà)不說(shuō),我就拿起a3紙對(duì)折,再用書(shū)放在紙上量尺寸,做上標(biāo)記,然后用剪刀“咔嚓”一剪,把紙剪開(kāi),再把書(shū)放進(jìn)紙里,上下兩條邊都折到紙里,旁邊的一條邊也不例外。反面也一樣包,包好了這本書(shū)我拿起來(lái)一看,“咦”這本書(shū)好像少了點(diǎn)啥?我想了一下,“哦”原來(lái)少了書(shū)名、班級(jí)、姓名、裝飾,我趕緊用彩筆寫(xiě)上了“語(yǔ)文”兩個(gè)字,又用鉛筆寫(xiě)上了班級(jí)、姓名,再用馬卡龍的貼紙貼上去,上面還畫(huà)了個(gè)蠟燭,一本語(yǔ)文書(shū)就被我三兩下搞定了!我繼續(xù)奮斗,功夫不負(fù)有心人,終于給所有的`本子穿上了外套。看著這些書(shū),包得真是“it`s very good ”呀!我的成就感頓時(shí)爆表。
原來(lái)包書(shū)并沒(méi)有我想的那么難,只要用心、細(xì)心的去包就能包出一本好看得書(shū)。
包書(shū)皮作文9
放寒假了,新書(shū)也發(fā)給我們了,媽媽對(duì)我說(shuō):“先把新書(shū)包上書(shū)皮吧!”媽媽為了讓我包出好看的書(shū)皮,先給我包了一個(gè),作為示范,然后我自己就開(kāi)始包了。
我先把紙對(duì)折起來(lái),再把書(shū)放到紙上,然后把折起來(lái)的`地方剪一個(gè)小口,接著把紙打開(kāi),把露出的部分折進(jìn)去,最后把書(shū)放進(jìn)去,沿著書(shū)邊把多余的紙折進(jìn)去就行了,我一口氣把新書(shū)都包完了, 而且越包越好看。
這是我第一次學(xué)包書(shū)皮,看著自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心的笑了,以后再發(fā)新書(shū)我就可以自己包書(shū)皮了,不用再麻煩媽媽了。
包書(shū)皮作文10
到大,我們每一個(gè)人都有一顆依賴(lài)的心,然而一件事使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。
那一次,開(kāi)學(xué)了。老師要求我們回家包書(shū)皮。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)起我書(shū)皮是誰(shuí)包的時(shí),我都會(huì)支支吾吾的說(shuō)“是我媽媽包的。”我想這一回我要自己包。回到家我把我這個(gè)建議告訴了媽媽?zhuān)蓩寢屍D決不同意,但在我的勸說(shuō)下媽媽終于同意了。
于是,我就開(kāi)始了,我小心翼翼的把書(shū)皮弄開(kāi),就在這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),把我的.書(shū)皮給弄皺了,媽媽趕緊過(guò)來(lái)幫助我,我生氣的說(shuō)“媽媽您走開(kāi),我會(huì)自己包的。”
“一本,兩本”我的節(jié)奏越來(lái)越快一不小心又把書(shū)皮給貼錯(cuò)了媽媽又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“你別包了,讓我來(lái)包吧”。我堅(jiān)決的說(shuō)“不行,我一定要自己包”。雖然我用的時(shí)間很長(zhǎng)也才包了2本書(shū),但我學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人包書(shū)皮。
每當(dāng)同學(xué)再問(wèn)書(shū)皮是誰(shuí)包的時(shí)我都會(huì)自豪的說(shuō)“是我自己包的”
包書(shū)皮作文11
星期三晚上,老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè),回家給書(shū)包上書(shū)皮。我聽(tīng)了后心里哈哈大笑,這么簡(jiǎn)單的作業(yè)我一會(huì)兒就完成了,今天晚上又可以多玩會(huì)了。
我回家迫不及待的找了一張舊掛歷的紙、剪刀和透明膠,就動(dòng)手包起來(lái),不一會(huì)兒就把書(shū)包好了,可是書(shū)合起來(lái)封面變短了而且封面里面折了個(gè)大折皺,這是怎么回事,媽媽以前就是這樣給我包的呀,我真不明白這是怎么回事。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“紙往里面折時(shí)應(yīng)該按著合上書(shū)時(shí)的輪廓折,你按著打開(kāi)書(shū)后大小把紙往里折,這樣等你合上書(shū)時(shí)書(shū)的衣服就小了,當(dāng)然就有個(gè)大折皺了。”我聽(tīng)了后有點(diǎn)不相信,我再試試看吧。
我又重新拿來(lái)一張紙,開(kāi)始包書(shū)皮。把書(shū)放在紙中間,再把包書(shū)紙對(duì)折,再把紙抖平,書(shū)合上時(shí),在紙上壓出書(shū)的輪廓,然后用剪刀把紙兩端多余的部分剪一個(gè)長(zhǎng)方形小口,長(zhǎng)方形的寬度是書(shū)的.厚度,最后沿著輪廓小心的把紙向里折進(jìn)去,用手壓平,用透明膠粘好,這樣書(shū)皮就包好了,書(shū)的封面沒(méi)有再出現(xiàn)大折皺了。
通過(guò)這次包書(shū)皮,使我懂得了做什么事不要認(rèn)為簡(jiǎn)單就不認(rèn)真做,以后我無(wú)論做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)。
包書(shū)皮作文12
從我上學(xué)以來(lái),每年開(kāi)學(xué),媽媽都會(huì)給我的新書(shū)穿上整潔的“衣裳”。爸爸說(shuō),這是媽媽新學(xué)期的`第一課。今天也不例外,吃過(guò)晚飯,媽媽就坐在燈下幫我包書(shū)皮。
媽媽認(rèn)真地包著書(shū)皮,柔和的燈光給她鑲上了一層銀邊,媽媽的手指在潔白的硬紙上舞蹈,我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀,說(shuō):“兒子,想什么呢?”
“媽媽?zhuān)歉l(shuí)學(xué)的包書(shū)皮呀?”我問(wèn)。
“跟你外婆學(xué)的。”媽媽看了看我,又說(shuō)道:“小時(shí)候,我不懂事,直到當(dāng)了媽媽?zhuān)胖滥阃馄艦槭裁磿?huì)那么喜歡包書(shū)皮。”媽媽停了一下,幸福地說(shuō):“書(shū)皮中有你外婆的期望!每次包書(shū)皮,我好像又回到了從前……”
我接過(guò)了語(yǔ)文書(shū),在書(shū)皮上工工整整地寫(xiě)上名字。我知道,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),媽媽的愛(ài)時(shí)刻陪伴著我。
包書(shū)皮作文13
今天,媽媽在家里教我怎樣包書(shū)皮,媽媽說(shuō)她小時(shí)候的書(shū)皮都是自己包的。
接下來(lái),媽媽一步一步的教我:1、選擇薄厚適度的紙張;2、用紙包住書(shū)量一下紙張大小,紙的長(zhǎng)寬都大于書(shū)本的五公分以上為宜;3、用紙完全將書(shū)包住并裹緊,使各部分尺寸均等;4、裁去書(shū)脊兩端 長(zhǎng)于書(shū)脊的.紙張部分,使紙剛好完全包住書(shū)脊,也使紙可以沿書(shū)的四個(gè)橫邊向內(nèi)折疊;5、先沿書(shū)的橫邊或者豎邊向內(nèi)折紙,橫邊共四條,豎邊兩條;6、把書(shū)皮的四個(gè)角沿書(shū)邊全向內(nèi)折疊,折成一個(gè)等 腰直角的三角,三角形的一條邊要與書(shū)的邊重合;7、沿著四個(gè)三角形的邊再向內(nèi)折紙,書(shū)皮就完全把書(shū)包住了;8、裝訂一下,最好再把書(shū)放在褥子下面壓著,晚上睡覺(jué)壓上一夜,第二天拿出來(lái)看就很 平整漂亮啦。
我跟著媽媽一步一步的來(lái),這一次雖然包的不好,可是還要繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取以后我的書(shū)本我來(lái)包皮,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
包書(shū)皮作文14
今天,語(yǔ)文老師讓我們給新書(shū)包上書(shū)皮。
一放學(xué),我就讓媽媽給我買(mǎi)三個(gè)書(shū)皮,媽媽突發(fā)奇想說(shuō):“我們可不可以用廢棄的廣告彩頁(yè)自己做幾個(gè)書(shū)皮呢?”我一聽(tīng),立刻興奮起來(lái),讓媽媽帶我回家制作書(shū)皮。
到家后,我立即讓媽媽教我怎么制作書(shū)皮。媽媽說(shuō):“要想作書(shū)皮,首先要選紙。”
你可別小看選紙,如果紙的大小不合適,那么就會(huì)出現(xiàn)包不上,太松這些情況。如果顏色不好看,這書(shū)皮看著就不舒服········我們選擇的第一張紙,上面印著一輛汽車(chē)。因?yàn)槲蚁矚g車(chē)模 ,寓意是:“希望中國(guó)的汽車(chē)可以和國(guó)際接軌。所以就確定把它包在英語(yǔ)書(shū)上。第二張紙是一張家具廣告,上面還有一些幾何圖形,拿它做數(shù)學(xué)書(shū)皮最合適不過(guò)了。第三張是一張招生彩紙,上面寫(xiě)著滿(mǎn) 滿(mǎn)的漢字,所以用它來(lái)做語(yǔ)文書(shū)皮了。
第二步是制書(shū)皮。先把紙張對(duì)折,再展開(kāi),把書(shū)脊對(duì)準(zhǔn)折痕放置,并使上下保留相同的間距。再把紙對(duì)折,把書(shū)的四周壓出幾道痕跡,反面也是。接著把紙的'四周沿折痕向內(nèi)折好(先上下,后左右 ),書(shū)皮就折好了。最后我又給它們穿上了一副”鎧甲“——透明膠帶。
看著這書(shū)皮,我感到無(wú)比快樂(lè),因?yàn)樗俏矣H手制作的。
包書(shū)皮作文15
前天,是開(kāi)學(xué)的日子,是充實(shí)的一天。那一天,發(fā)了新書(shū),老師告訴我們,一定要記得包上書(shū)皮。
以前的時(shí)候,從來(lái)都是爸爸媽媽幫我包結(jié)實(shí)耐用的紙書(shū)皮,而這一次,我也想試一試。在包書(shū)皮之前,我了解到了應(yīng)該怎么包書(shū)皮。
首先,要準(zhǔn)備包書(shū)皮的材料。我拿出了幾張和兩張A4紙差不多大小的紙和一把小刀,就開(kāi)始包書(shū)皮了。
我先把一張大紙豎了過(guò)來(lái),又把紙對(duì)折了。接著,我找到了一本書(shū),把書(shū)沿著書(shū)的左側(cè)放到了紙的中間。
再接著,我又把紙的左上角和左下角沿著書(shū)的上下側(cè)折成了三角形,又拿出事先準(zhǔn)備好的.小刀沿著三角形的邊割掉了四分之三的部分。然后,我把紙完全打開(kāi),把殘缺的三角折到了里側(cè)。
再然后,我把書(shū)放進(jìn)了里面,找到其中一側(cè),沿著書(shū)的上下側(cè)折好,再沿著右側(cè)的邊折出兩個(gè)三角。
最后,把右邊多出來(lái)的一部分折到里面去(另一側(cè)相反),就把書(shū)皮包好了。
看著包好的書(shū),我不禁大聲歡呼:”太好了!太好了!“等到安靜下來(lái),心想:也許書(shū)的衣服就是書(shū)皮呢。如果書(shū)皮包的好,書(shū)也會(huì)顯得更加漂亮。
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