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      筆的作文

      時(shí)間:2023-09-01 20:30:44 好文 我要投稿

      [熱門(mén)]關(guān)于筆的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于筆的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      [熱門(mén)]關(guān)于筆的作文

      關(guān)于筆的作文1

        我有一枝鉛筆,細(xì)細(xì)的、直直的、短短的,是六角形的,我在數(shù)學(xué)課學(xué)了三角形、四方形和五角形。它的顏色是紅黑相間的`,不是黑白相間。牌子是《中華牌》的,上面印有華表圖案。

        我是鉛筆的主人,我用這支鉛筆畫(huà)過(guò)畫(huà),給媽媽平了個(gè)好,給中大畫(huà)畫(huà)的黃老師看了后沒(méi)有評(píng)價(jià),只是指出了不好的地方。我又用這支鉛筆寫(xiě)過(guò)檢討,自己跑過(guò)馬路的檢討。我還用這支鉛筆做了很多作業(yè),我覺(jué)得字體很端正。

        小小鉛筆用處大,我們都要愛(ài)護(hù)它。

      關(guān)于筆的作文2

        今天媽媽下班后,幫我買(mǎi)了一支彩色的圓珠筆。這只圓珠筆很神奇。它有四種顏色,紅色、綠色、藍(lán)色和黑色。按下紅色按鍵,它的顏色會(huì)跟老師改試卷的顏色一樣;按下藍(lán)色按鍵,它會(huì)跟正常的圓珠筆顏色一樣;按下綠色按鍵,它可以畫(huà)小草和大樹(shù);按下最后一個(gè)鍵,它的顏色跟黑色鋼筆的'顏色相類似。

        筆的頂部還有一個(gè)按鍵,這個(gè)按鍵可以控制筆芯的回收。這支筆還像鋼筆一樣,可以插在口袋上。這支圓珠筆是五彩繽紛的,我很喜歡它。

      關(guān)于筆的作文3

        中午,我看見(jiàn)我的鉛筆盒可臟了。我馬上把鉛筆盒拿到陽(yáng)臺(tái)上去洗。

        鉛筆盒的里面太難洗了,怎么洗都洗不掉。于是我就叫媽媽教我怎么洗。

        媽媽說(shuō):“把鉛筆盒反過(guò)來(lái)就好洗了。”我照著做了,果然被我洗得干干凈凈。我今天終于知道了媽媽平時(shí)洗衣服的時(shí)候是很辛苦的.。

      關(guān)于筆的作文4

        有一次上課,老師講課時(shí)說(shuō)讓我們寫(xiě)一件借物喻人的故事,老師給我們舉了些例子,比如蠟燭、粉筆、荷花等植物,但是我最喜歡粉筆。

        因?yàn)榉酃P在消耗自己,但它給了我們無(wú)窮的.知識(shí)和財(cái)富,這說(shuō)明了人要是做白白送命,而對(duì)別人一點(diǎn)好處都沒(méi)有的人的生命是無(wú)意義的。

        總之就是人要做有用的人,自己的死給別人帶來(lái)好處,人們會(huì)一直記得他。

        小朋友們,你們喜歡粉筆嗎?

      關(guān)于筆的作文5

        在一個(gè)炎熱的下午,天氣熱的出奇,媽媽還要堅(jiān)持送我去學(xué)鋼筆字。練著練著下了課,我和同學(xué)們玩,可是時(shí)間過(guò)得很快很快,正玩得美呢,就該上第二節(jié)課了,于是我就認(rèn)認(rèn)真真的.寫(xiě)字,老師還表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的字有進(jìn)步,我高興的寫(xiě)的更好了。

        正寫(xiě)著就放學(xué)了,媽媽來(lái)接我走了,媽媽在車上對(duì)我說(shuō):“好,你真棒!以后一定不要驕傲,一定要好好練。”我聽(tīng)了媽媽的話,暗暗下決心,我下次一定要練得更好。

      關(guān)于筆的作文6

        粉筆,對(duì)于我們每一個(gè)上學(xué)的人來(lái)說(shuō),實(shí)在最熟悉不過(guò)了。但是,你可想過(guò)就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上,卻蘊(yùn)涵著崇高的品格。

        粉筆,比不上電燈那樣明亮,比不上電視能給人們的生活帶來(lái)快樂(lè),更比不上活潑可愛(ài)的小燕子能給春天帶來(lái)生趣。但是它斑斕的色彩也能創(chuàng)造出一幅令人賞心悅目的圖畫(huà),寫(xiě)出一篇篇令人陶醉的.文章。

        粉筆,當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候,誰(shuí)也不會(huì)注意到它,而每當(dāng)老師拿起它,它便把知識(shí)送到我們面前。而它自己,直到全部被磨成粉末方停止奉獻(xiàn)。

        粉筆,默默的工作,又默默的逝去,以它短暫的生命,把文明傳播。

      關(guān)于筆的作文7

        星期六下午,爸爸給我了一只鋼筆。它是銀白色的,筆上還有幾條細(xì)細(xì)的紋。鋼筆是英雄牌的,它中間很寬,兩邊很細(xì)。鋼筆的里面是黑然的`,筆尖亮亮的,仿佛一個(gè)小圖釘。

        爸爸說(shuō)過(guò),用鋼筆時(shí)不能使勁兒,不能把鋼筆摔在地上,鋼筆的性格非常軟弱,一旦掉到地上,就不能用了。

        這支鋼筆是我學(xué)習(xí)的好朋友,我可以用它練習(xí)字、做題。我喜歡我的鋼筆。

      關(guān)于筆的作文8

        5月29日,媽媽去了日本。給我買(mǎi)回來(lái)了一根彩色筆。它很像糖葫蘆,由十六個(gè)彩色的透明塑料珠串在一起組成。顏色有藍(lán)色、綠色、黃色、橘色、紅色、紫色、粉色八個(gè)顏色。

        如果想換色的話,就把后面的彩色珠子拔出來(lái),叉在前面,就換成另外的顏色了。彩色筆的`最上面還有一個(gè)小雪人,也可以拔出來(lái)。彩色筆前面還有一個(gè)筆蓋,防止畫(huà)到其他地方。我喜歡我的筆。

      關(guān)于筆的作文9

        我有一支黑色的“英雄”鋼筆。它看上去很漂亮,其實(shí)既美觀又實(shí)用,它的手握的地方是滑的,抓上去很舒服。我的鋼筆分為筆尖、筆桿、墨袋、手握桿等部分。我的鋼筆很重,但它寫(xiě)字很干凈, 我的.鋼筆可從不漏墨哦!

        我為什么稱它為“英雄”鋼筆呢?因?yàn)椋旱谝唬钠放凭褪怯⑿郏诙幸淮危业膬芍幻佬′摴P快掉時(shí)它竟然先掉下去,以免它們(卡哇伊)摔壞,夠“英雄救美”吧!

        我要感謝你,親愛(ài)的鋼筆,是你讓我寫(xiě)字整潔的!

      關(guān)于筆的作文10

        我的文具盒是長(zhǎng)方形的,上面有小豬護(hù)士和星星;打開(kāi)文具盒的正面,里面是放鉛筆和橡皮,側(cè)面還削鉛筆的`削筆刀;翻過(guò)文具盒的后面,里面可以放格尺,我們班的同學(xué)都說(shuō)我的文具盒好看。

        你們覺(jué)不覺(jué)得我的文具盒好看呀。

      關(guān)于筆的作文11

        有一種筆叫“控姿筆”,又名“多功能筆”。

        這種筆不但可以控姿,還可以快速擦字,聽(tīng)音樂(lè)。它的顏色很多,可以根據(jù)你喜歡的顏色換色。只要你坐姿不對(duì),它就會(huì)寫(xiě)不出字。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)可以擦去,但你悶的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)。這支筆好神奇的'。

      關(guān)于筆的作文12

        你只要按一下第一個(gè)按鈕,叫一聲鋼筆,一支鉛筆就變成了一支書(shū)寫(xiě)流利的`鋼筆。但你覺(jué)得對(duì)這支鋼筆顏色不滿意,只要叫一聲你想要的顏色,鋼筆就會(huì)大變色了。筆還會(huì)按主人寫(xiě)字輕重來(lái)調(diào)節(jié)粗細(xì)。如果你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,人們一定會(huì)用修正帶涂改掉,涂涂改改,以前在作業(yè)本上非常難看,如果現(xiàn)在還用,那就NONONO了。你只要說(shuō)一聲擦,字跡就會(huì)奇跡般地消失了。

        第二個(gè)按鈕作用也很大,只要按一下,筆就能變身一位電子老師,認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地教你寫(xiě)字,教好你的字后,它就會(huì)變回原樣。

        第三個(gè)按鈕也不容小看,你只要哭了,按下它,它就會(huì)天使一樣來(lái)安慰你。

        多么神奇的筆啊!只要我們大家一起努力,什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。

      關(guān)于筆的作文13

        如今,我已經(jīng)上四年級(jí)了,對(duì)粉筆來(lái)說(shuō),已經(jīng)見(jiàn)慣了。人們都說(shuō)“物以稀為貴”,粉筆多,但是同學(xué)們不珍惜她,總是把他們掰斷、踩碎。

        粉筆叫我們學(xué)知識(shí),它無(wú)私奉獻(xiàn),從一年級(jí)的拼音字母,到現(xiàn)在的英語(yǔ)單詞,粉筆一直默默無(wú)聞的`奉獻(xiàn)著。

        有一次,有一個(gè)人和另一個(gè)人拿粉筆頭互相亂扔,正好被老師看到了,他們被說(shuō)了一通。老師大聲斥責(zé):“你們?yōu)槭裁雌茐姆酃P?沒(méi)有粉筆你們?cè)趺磳W(xué)到知識(shí)?”兩位同學(xué)慚愧地低下了頭。

        請(qǐng)同學(xué)們別再亂扔粉筆頭了。

      關(guān)于筆的作文14

        明天我哥哥就要考初中試了。我哥哥想買(mǎi)筆,姨媽帶著我和哥哥去買(mǎi)筆。開(kāi)始哥哥跳了個(gè)羽毛筆。后來(lái)姨媽說(shuō):“不能買(mǎi)那個(gè)羽毛筆,考完試再買(mǎi)。”姨媽又問(wèn)我要什么?我說(shuō):“我想要那個(gè)簽字筆。”姨媽就給我買(mǎi)了。

        哥哥最后買(mǎi)的是黑筆和藍(lán)筆。

      關(guān)于筆的作文15

        一大早,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里有聲音在說(shuō)話,我覺(jué)得很奇怪,就仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

        我仔細(xì)地聽(tīng)著,聽(tīng)見(jiàn)鉛筆說(shuō):“這個(gè)小主人真粗心,她在改字的時(shí)候,不小心把我的腰給折斷了!”,橡皮說(shuō):“我比你更慘,她都把我的`身體剪得一塊一塊的,疼得我哇哇大哭。”,尺子說(shuō):“每次連線時(shí),她都會(huì)用筆尖戳我,特別疼,真氣人!”最后,鋼筆說(shuō):“每次她把我從鉛筆盒里拿出來(lái)的時(shí)候,都把我摔倒地上,可疼了,我還流了好多血,我都快活不成了。”,聽(tīng)了她們的對(duì)話,我感到很慚愧,想:“我以后要好好對(duì)待她們才是,我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)她們。”

        以后,我要加倍保護(hù)自己的文具。

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