恐龍的作文(優選)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的恐龍的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
恐龍的作文1
親愛的朋友們：
大家還記得我們嗎？沒錯！我們就是來自匯嘉時代侏羅紀公園里面可愛的大恐龍們！雖然我們有著魁梧的外表，但是我們也有著細膩的內心。算算日子，我們從20xx年12月至今，已經和巴州人民相伴4個月了，在120多天的日子里，我們約見了上萬的朋友們！他們都特別熱情，有的喜歡和我一起拍照留念，有的喜歡和我親密接觸騎在我的背上，還有的把我們的小伙伴們買回家，我們度過了很多的快樂時光！這些點點滴滴都讓我們覺得格外的開心和快樂！
但是歡樂的時光總是短暫的，4月15日我們就要離開了，想到這里我真的很難過T。T！真的，真的特別舍不得大家！
我們要去一個新的美麗的地方，但是我們不想忘記同樣熱情的你們！我們在臨別之際有個小小的'心愿：“大家可以來和我們一起拍照送給我們作為留念嗎？”
大家可以關注匯嘉時代廣場官方微信，將你與我們的的合照發至庫爾勒匯嘉時代官方微信，你美麗的身影將有機會出現在恐龍合影投票板塊。偷偷告訴你個秘密：“我們會從參與活動的顧客中選出票數最高的前三名幸運者！精美的大獎等著你們哦！”
不過大家也別為我們的離開而感到孤單，我們的新伙伴們不日就將震撼登陸匯嘉時代廣場啦！哈哈！想知道他們是誰嗎？持續關注我們的匯嘉時代廣場，大家就會知道啦！
XXX
XXXX年X月X日
恐龍的作文2
為解決研究恐龍問題，于是，我爸爸發明了時光機，可以自由進行時光穿梭，無論去未來和回過去都可以，我興致盎然地看著時光機，多次想躍躍欲試。
由于時光機的要求是小孩子才能坐，里面只有兩個座位，我得知后一蹦三尺高，我試探地問爸爸：“爸爸，我可不可以和我的朋友一起坐時光機啊？到恐龍時代見見它們。”沒有想到爸爸爽快地說：“當然可以，不過你們去的主要任務是去恐龍時代把小恐龍帶回來研究，好嗎？”收到爸爸的任務，我一口答應了“知道了，我會的。”
就這樣，我和朋友帶著捕龍神器和機器人乘坐時光機來到了恐龍時代。
這兒樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香，空氣清新，不一會，一陣陣恐龍叫聲傳入耳中，聲音震耳欲聾，不免有點心驚肉跳，但是，這兒的'恐龍真讓人看得眼花繚亂，數量數不勝數，簡直是它們的世界！看，有三角龍，翼龍，霸王龍等等。
我們迅速地找到一只小恐龍，沒有忘記我來這的目的，正準備要抓它的時候，突然出現一只巨大的身影，是小恐龍的媽媽，我們顫抖地用牙齒咬著手，快跑！我們風一般地飛走了。
“哇！還好我們跑得快，不然就會被吃掉了。”我氣喘吁吁地對同學說，“對呀！對呀！嚇死我了。”她拍了拍胸口定了定神，之后，我們又找到一只小恐龍，吸取教訓，我們先是四周看看，確定四周沒有別的恐龍之后，我們就躡手躡腳地開始行動了。
終于我們用捕龍器抓到一只小恐龍，我們激動得手舞足蹈，滿載而歸地回來了。
恐龍的作文3
是在人類統治地球之前，出現的主宰者。它們曾經統治地球長達1.6億年。雖然恐龍在幾千萬年以前就滅絕了，但是人們對它們卻一直保持著濃厚的興趣。
只要一提到恐龍，有些人們就沸騰起來了，因為恐龍的身上有很多謎團，等待大家去探索。恐龍分食草恐龍和食肉恐龍，有些食草恐龍為了防止食肉恐龍的追殺。食草恐龍也在不斷的進化，他們有的跑步速度越來越快，有的'則長出了堅硬的“鎧甲”。比如：劍龍的背部全是骨刺，連尾巴上也有，如果劃傷到哪個恐龍身上，都是致命的一擊，因為傷口隨時都會感染，導致死亡。甲龍也叫包頭龍，背上有比坦克堅硬三倍的殼，尾巴上有一個比足球大一點的“鋼球”向敵人任何部位砸去，都會造成骨折或骨頭斷了。鴯鹋龍是在恐龍界中跑步最快的恐龍時速可超過60千米。霸王龍是最兇猛、最殘暴的食肉恐龍，嘴上鋒利的牙齒足夠把骨頭給咬穿。食肉恐龍中，迅猛龍捕捉獵物時最聰明，它們團結起來捕食的，他們采用u型包抄，然后，變o型包圍，最后梅花陣捕殺。讓任何獵物在劫難逃。恐龍是被1822年英格蘭蘇塞克斯郡那個鄉下中的格丁?曼特爾和他的妻子瑪麗找到的恐龍化石，是在一次格丁去出診，妻子也跟著去了，妻子無意中發現了恐龍化石，當時還不知道，拿去給格丁丈夫看。連丈夫都不知道，格丁花了幾十年的研究，最終才了解到是恐龍的化石。可是恐龍突然之間消失了，真是一個奇怪的現象，我猜測是外太空的隕石掉到地球上，導致氣候變幻無常，而生存不了，任何原因都有可能。
恐龍是在人類沒出世前的霸主，如今卻已成為化石，但人類卻對恐龍的興致沒有消停。人類一直挖掘著恐龍的足跡，一直想了解恐龍突然消失的真相。
恐龍的作文4
恐龍有許多種。首先，我給你講解我們大家都知道的恐龍——霸王龍。它不但是我們最熟悉的恐龍之一，還是恐龍王國中最兇惡人恐龍。它有著鋒利的爪子，閃著銀光的牙齒，及其殘暴。當然，還有一種恐龍叫馬門西龍，它的脖子總共有27米長，體重達到40-50噸，讀到這里我非常的`吃驚，它可不太聰明，因為這個龐大家伙長著不足60厘米長的小腦袋、、、、、、
但是，這些恐龍為什么突然滅絕了?這個連科學家都提出了許多疑問，覺得恐龍滅絕有多種可能。我猜想是一個巨大的隕石墜落到地球，導致火山爆發，頓時，山崩地裂，塵土飛揚。地球上的植物動物陸續死亡，植食恐龍找不到食物，肉食恐龍也找不到食物，它們就這樣被活活餓死。
惡劣的自然環境導致當時的地球天昏地暗，寸草不生，四處茫茫，沒有一絲生機。
想想我們現在，大家都在為地球媽媽的健康美好而努力!幼兒園里的小朋友都知道不亂丟垃圾，玩具、二手書用起來依然開心。學校里很多同學都在用手絹，減少紙巾。爺爺奶奶不乘電梯，選擇爬樓梯。辦公室里的叔叔阿姨每張紙都雙面打印、、、、、、
有環保意識的人越來越多，我也加入在這個隊伍當中。我們在共享地球的同時，讓我們好好的珍惜地球，好好的愛她吧!
恐龍的作文5
前兩天，我讀了一本書，叫《恐龍的寶藏》。書中講述了在遙遠的過去，虛形龍阿迪得到了一張藏寶圖，綠蜘蛛說，恐龍會因為龐大而毀滅。很多恐龍都餓死了。虛形龍兄妹按照地圖，踏上了尋找寶藏的旅程。在旅途中，虛形龍遇到了很多困難，它們被雪凍住過；妹妹阿莉還和兩個哥哥走散了，但它們并沒有放棄。它們還結識了很多朋友：田鼠阿倉、井深博士、小豬巴羅……它們一起尋找寶藏，重新建立它們的.家園——一片樹林，這就是它們的寶藏。
我從這個故事中明白了一個道理：做事要樹立目標，向著目標去奮斗，中間會遇到困難，但絕不能半途而廢，要和朋友們一起努力，一同進步。生活中就有這樣的例子。
有一次，我正在做題，突然有一道難題擺在我眼前，我的眼睛一掃，大叫：“媽媽，這道題我不會！”媽媽說：“你再想想吧。”我左想右想都想不出來，就把筆重重地摔在地上，跑到客廳玩去了。題目其實并不難，只是沒有認真思考，媽媽走過來說：“你再好好想想，一定能做出來的。”我回到房間靜下心仔細地再讀題目，認真地思考，終于做了出來。
還有一次，我們一家三口去爬山，還在山腳下我就想：這次我一定要爬到山頂。剛開始的時候，還覺得很輕松，可后面的山路越走越陡，爬到半山腰的時候，媽媽就已經體力不支，停下不走了，但是我沒有像媽媽一樣半途而廢，而是跟著爸爸的腳步，向著自己定下的目標往上爬。我們累了就休息一會兒，渴了就喝幾口水，不知不覺我們就到達了山頂，達成了目標。從這件事看來：困難其實并不強大，只要你堅定信心，就一定能戰勝它。
我以后學習上要樹立更高的目標，堅持不懈地去努力，勇敢面對一切困難，一定能更上一層樓！
恐龍的作文6
植龍，它的外貌與鱷魚相像，同樣是鎧甲護身，就連頭骨上也有鱷魚一樣的坑洼。主要差異是植龍的鼻孔靠近雙眼，而鱷魚的鼻孔位于頭的最前端。
詳細介紹演變過程：
早期的初龍類動物，身上都長有骨甲，身后都拖著一條粗大有力的尾巴，它能在碧水潭中起到推波助瀾的作用。
為了提高劃水的速度，那時的初龍還進一步改變了身體的結構，后肢增長，加粗，成為水中的推進器。逐漸地，腿移到了身體下方。腿的位置變動和后腿的加長，對這類動物取得生存優勢是非常重要的。
后來，氣候變得更加干燥了，這些動物被迫移往陸地上生活，感覺到長短不齊的.四條腿走起路來特別別扭，于是改用兩條后腿行走。長而粗大的尾巴這時正好起到平衡身體前部重量的作用。由于姿態的改變，它們的步幅加大了，運動速度也提高了許多，這是向恐龍演變邁出的關鍵性一步。
不過，在早期的初龍類動物身體條件尚不完善，還不太適應陸地生活的時候，其大部分時間還是生活在水中，以免受到別的動物的驚擾。一旦身體結構更加完善，真正的恐龍便出現了!
假說二：
恐龍的直系祖先當是派克鱷及其親族們。
詳細介紹：派克鱷是一類小型的初龍，約60厘米到100厘米長，由更早的半水生動物進化而來，拖著一條長長的尾巴，長著一雙較前腿稍微長些的后腿。在正常情況下，它還是四條腿行走的動物，偶爾才用兩條后腿奔跑。派克鱷與大型似哺乳動物-犬頜獸生活在同一時期，當遇到危險時，會很快跑開，而它自身也是一種肉食動物，那雙后腿能幫助它追捕獵物。久而久之，派克鱷及其親族們進化成了恐龍。
恐龍的作文7
恐龍是地球上一個“巨無霸”的物種，理應具有強大的生命力。但在很久很久以前它就滅絕了。現在我們能看到的只是恐龍的化石和模型。世界上許許多多的科學家，都想通過恐龍留下的蛛絲馬跡，尋找恐龍滅絕的原因。但恐龍的滅絕，至今仍然是一個謎。
有的科學家認為恐龍是吃了有毒的花草而中毒死亡的：在一億二千萬年前，一些有花植物內常常含有作用強烈的生物堿，有的生物堿有很大的毒性，恐龍大量吃了生物堿后，毒素反應引起其嚴重的生理失調，導致死亡。有的科學家認為恐龍是因為小行星撞擊后引起的火山爆發而滅絕的：距今約6500萬年前，一顆巨大的小行星或彗星從天而降，并以大于10千米每秒的速度撞上地球。強大的爆炸沖擊波橫掃了半個地球，大部分恐龍就這樣被消滅了。沖擊波過后，由爆炸而引起的全球性火災和高溫，又使一部分的恐龍被燒死、烤死。后來氣溫急劇下降，酸雨淋淋，這極其惡劣的環境埋葬了最后一只恐龍。
不管是哪一種原因導致了恐龍的滅絕，其原理都是一樣的，那就是其生存的環境發生了某種大的`變化，再也不適合恐龍生存，最終導致恐龍滅絕。由恐龍的滅絕，使我們想到地球上其它物種的滅絕，它們又何常不是如此。隨著人們對地球環境的不斷破壞，洪水、地震、海嘯等自然災害常有發生，人類生存的環境正面臨著嚴重的威脅。如果不加以制止和保護，人類最終的下場將和恐龍是一樣的。因此，我們應該努力保護環境，綠化環境，不亂砍亂伐，不亂倒垃圾，不亂排放污染物，不浪費地球資源，為子孫后代創建美好的生存環境，使人類不重蹈恐龍滅絕的覆轍。
恐龍的作文8
今天，天還是那么的晴朗。我背著書包來到學校，剛坐下就聽見同桌在叨念“語文、數學、英語、體育。”哈哈，今天有我最喜歡的體育啊！又可以和同學打乒乓球了。
盼啊，盼啊，終于到體育課了，跑完步，做完預備活動，終于可以自由活動了，我們飛快的向球臺跑去。我們正要開打，突然聽見一種怪怪的聲音從球臺下面傳來。我們幾個對了對眼，不約而同的向球臺下面看去。哇！是不是我們眼睛花了，我們被眼前的景象嚇呆了。它全身粗糙的皮膚，細長的尾巴，尖尖的腦袋。胸前還有一刻發出耀眼光芒的珠子。“你……你……你是誰？”“我是一只埃得蒙頓龍，是來自火星的。”它小聲的說。“你怎么會來到我們學校啊？”我問道。“我是火星上最小的恐龍，我會隱身術，可以到處飛的。”其中一個同學聽的太出神，不小心不知被什么劃破了手，劃出了一道很深很長的`口子，鮮血不停的直往外冒。小恐龍立刻拿下它的發光的珠子放到同學的手上，鮮血停了，很快傷口就馬上愈合了。真是不可思議啊！而小恐龍的胸前又長出一顆會發光的珠子。
我們把一個病的很重的同學領到小恐龍的面前，告訴它，這位同學患了很重的病家里很窮沒有錢給他治病。小恐龍毫不猶豫的又把那顆珠子放到了患重病同學的嘴里，他立刻能和我們一樣做任何事情了。可是小恐龍沒有剛才精神了，我們關心的問它，它說“我……我不能在給你們珠子了，那每一顆珠子都是用我的鮮血造成的，我要被抽空了！”我們驚呆了，小恐龍是用自己的生命為我們人類治病的。
小恐龍漸漸地，漸漸地消失了……我們用力拉住它，卻無能為力，“再見了，小恐龍。”我們永遠記得你，你是我們最好的朋友。
“丁呤呤，丁呤呤”，下課的鈴聲響了，我們含著淚水離開了操場。
恐龍的作文9
恐龍是早在6500萬年前就已經滅絕的生物。自從一具具恐龍骨架化石，一窩窩恐龍蛋在世界很多地方被發掘出來，立即引起世界各國考古人員的關注。關于恐龍這個曾經的地球霸主，是如何滅絕的，也有很多不同的猜測。
我在上幼兒園時，就十分喜歡恐龍，至今看過很多關于恐龍的電視節目、VCD碟片和書。國慶長假，我媽媽又特意帶我去常州中華恐龍園參觀，設在那里的中國地質博物館常州分館，展示有國寶級恐龍化石五十多具，這些恐龍化石，是考古人員一塊一塊收集起來，然后用鋼鐵支架支撐復原的，有些殘缺部分還是人造的，能在這里真實地和恐龍化石近距離接觸，真是大開眼界。同時展示的.還有一窩窩的恐龍蛋，每窩有二十多枚。看到這些恐龍蛋，我想起書上介紹的在我國的河南省、陜西省、湖北省的一些地方發現了數以萬計的恐龍蛋化石，有90多種，還是一層一層堆著。不禁想到一個問題，恐龍的滅絕，是不是恐龍太多，使地球環境惡化有關系呢？
為了紀念這些曾經統治地球1億3千萬年左右的龐然大物。為了警示我們人類保護好地球母親的生態環境，我建議設立“恐龍節”。六月一日是國際兒童節。這個恐龍節就設在六月二日，因為保護地球的生態環境，也應該從我們少年兒童抓起。
恐龍的作文10
恐龍是世界上最大的動物，它出現在大約兩億一千萬年前，最后確神奇地滅絕了。今天我們所知道有關恐龍的一切，都是由恐龍的化石得來的。
恐龍的種類很多，根據它們骨胳化石的形狀，可以分為鳥龍類和蜥龍類，根據它們的牙齒化石，還可以分為食肉類和食草類。恐龍不僅種類很多，它們的形狀更是無奇不有，它們有在天上飛的，有在水里游的，有在陸地上爬的。個子大的，可以有幾十頭大象加起來那么大；小的，卻跟一只雞差不多。
到目前為止，我們所發現的最大的恐龍是震龍，它的身長有39至52米！身高可以達到18米！！體重達到130噸！！！如此的龐然大物在原野上行走的話，它那碩大的巨腳每一次踩到地面都會使大地發生顫抖，就像地震一樣，所以叫它“震龍”。
恐龍在地球上統治了很長的.時間，直到6500萬年前突然滅絕了。對于恐龍滅絕的原因，科學家們一直爭論不休，主要有兩種觀點：一種是“小天體撞擊說萬年前的一次隕星撞擊地球導致了火山噴發和地球氣候的巨大變化，最終使恐龍在地球上滅絕；另一種是“火山大爆發說”，即火山群爆發，熔巖漿噴出，接著便是冰雪世界來臨，導致恐龍的滅絕。
至于恐龍滅絕的真正原因至今還未找出答案，這將是人類心中的一個謎，讓我們去探索科學秘密吧！將來這個秘密就讓我們去解答！
恐龍的作文11
星期天，爸爸媽媽帶我去老姨家，一進門，弟弟就給了我一個親密的擁抱，然后馬上就拉著我的手去他的“恐龍王國”里了。
聽到“恐龍王國”大家一定很好奇，下面我就來告訴你弟弟愛恐龍的故事吧。
弟弟從兩歲起就特別喜歡恐龍，喜歡看恐龍圖畫書，看恐龍紀錄片，更愛買恐龍拼圖、玩具。現在弟弟能說出所有恐龍的'名字，并且對哪些是肉食的，哪些是草食的，哪些是雜食的，都很了解。恐龍玩具已成為弟弟最親密的朋友。每次和弟弟在一起，他都第一時間先拿出筆讓我給他畫恐龍，再用剪刀剪好。剪了幾十只，弟弟又去拿粘土，我們繼續捏恐龍模型。看著這些形態各異的恐龍手工制作，我覺得我和弟弟就是設計師。
弟弟最大的恐龍模型是霸王龍，大約有70厘米長，這可是他的最愛，就連睡覺時也要放在枕邊。每次在商場看見恐龍玩具，弟弟都愛不釋手。記得暑假我們去聯峰山公園，見到賣恐龍玩具的，弟弟急忙跑過去拿起兩個恐龍玩具說：“媽媽，這只霸王龍和雙冠龍我沒有。”說完就立刻撕掉了商標，把兩只小恐龍捧在手里。老姨又是氣又是高興，氣的是還沒付錢，就撕下了商標；高興的是弟弟對恐龍的喜歡很執著。
我希望弟弟長大后能成為考古學家，我成為科學家，我們一起去探索那些神秘的知識。
恐龍的作文12
十月七日下午，老師帶領我們參觀了富力恐龍主題展，與恐龍親密接觸，同學們個個興致勃勃，收獲滿滿。
走進展館，參觀的小朋友和家長絡繹不絕，都瞪大了好奇的眼睛，興味盎然。
我們首先來到大廳，涂鴉小橡膠恐龍。每個同學領了一套工具：有顏料盒、調色盤、涂色筆和小恐龍，用少量水調勻顏料，我開始把尾巴涂成白加黃，接著把腿涂成藍色，最后再把頭和身體涂成綠色，加一點白色還有黃色。涂完之后，老師讓我們把恐龍收進了書包 ，帶回家留作紀念，能有這樣一個小恐龍常常陪在身邊身，我心里樂開了花。
接著來到展廳，我們參觀了恐龍化石，知道了恐龍化石是恐龍骨骼沉積在泥沙中，在隔絕氧氣的環境下，經過幾千年甚至上億年完全礦物化而得以保存。
走出大廳，首先映入眼簾的是一只巨大的霸王龍，據說它們生活在白堊紀晚期，是一種食肉動物，身長11—15米。它的眼睛像兩個大銅鈴，張著大嘴，露出滿口鋒利的牙齒，吐著腥紅的長舌頭。它的前爪又短又小，站立時用來平衡身體。后肢粗壯有力，像兩根大柱子，跑起來速度特別快，地面會發出地震般的響聲，尾巴又粗又長，也是用來支撐身體。
隨后還參觀了棘背龍、食蜥王龍、會唱歌的副櫛龍等等各種各樣的'恐龍，讓我們大開眼界。
快樂的時光總是過得很快，我依依不舍地走出了展館，回家的路上，一直在想：恐龍滅絕之謎還沒有解開，我一定要好好學習，長大了去解開這個謎。
恐龍的作文13
恐龍是距今1億3千萬年前地球上爬行動物的總稱。
恐龍的種類很多，身體大小、形狀、生活習性各不相同，陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動物的活動場所。大的恐龍如中國四川省發現的合川馬門溪龍，全身長22米，體高3.5米，體重40～50噸。平時在水深5-10米的湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身體，以水中的藻類為食物。小的鸚鵡龍整個身體只有一只小狗大。有的恐龍能在空中飛翔，像長尾的喙嘴龍，有尖利的牙齒和長長的尾巴。尾巴末端有一塊像蒼蠅拍形狀的`膜，飛翔的工具是翼膜。有的恐龍是海中的霸王，如喜馬拉雅魚龍，食肉善游，上下頜特別長，形成長吻，口內有牙齒，外貌很像今天的海豚。有的恐龍是陸上的武士，如劍龍，身長6米，頭小，背部高拱，有兩排三角形的骨板豎立著，尾尖處有骨刺，是御敵的武器。到了1億3千萬年前左右，由于強烈的地殼運動所引起的地形、氣候的變化，稱霸一時的恐龍在地球上就完全滅絕了。恐龍滅亡的原因至今沒有定論，但看到原因是多方面的、復雜的，是當時外界環境的改變與恐龍內在因素相互作用影響的結果。
那么，最后滅絕的恐龍是哪些呢？顯然，那些一直生活到了6千5百萬年前大絕滅前的“最后一刻”的恐龍就是最后滅絕的恐龍。它們包括了許多種。其中，素食的恐龍有三角龍、腫頭龍、愛德蒙托龍等等；而肉食恐龍則有霸王龍和鋸齒龍等。
恐龍的作文14
大約從1。44億年前到6500萬年前之間，有一段美妙的故事。
一、三角龍
食草動物，化石分布于加拿大的艾伯塔省、薩斯卡通省，美國的蒙大拿州、北達科塔州、南達科塔州、懷俄明州。
二、霸王龍
食肉動物，化石分布于加拿大的艾伯塔省和薩斯喀徹溫省，美國的新墨西哥州、蒙大拿州、科羅拉多州和懷俄明州。
三、白堊紀的`故事
一天，小三角龍公比撿到了一枚恐龍蛋，他把蛋偷偷地藏在枯草叢里。不久，一只小霸王龍破殼而出了。
公比給小霸王龍取了好聽的名字——克斯。公比每天都會抽空來陪克斯玩耍嬉鬧，于是，他倆成了最要好的朋友。可是，有一天公比的媽媽發現了克斯，“天吶，公比的朋友竟然是只霸王龍！”為了族群的安全，她將克斯趕走了。
一晃，倆年過去了，克斯長成了一只大恐龍。
一天，公比與幾個小伙伴到湖邊采食樹葉，突然，幾只兇惡的霸王龍從密叢后躥出來。“嗷——”公比向伙伴們發出了危險的信號，他們打算與霸王龍進行殊死搏斗。
“公比！”為首的霸王龍猛地收起了利爪。
公比定睛一看，“克斯！你是克斯？”倆個伙伴愣住了。
霸王龍們肚皮癟癟的，顯然好久沒進食了。“克斯，快上呀！”后面的幾只霸王龍不耐煩的沖上前來。
“不許傷害我的朋友！”克斯猛地一轉身，將公比擋在身后。
“你瘋了，他們是難得美食呀！”霸王龍們對莫爾的變化感到不可思議。
饑餓使霸王龍們變得瘋狂，他們沖了上去。
“公比，快走啊！”
很快，克斯的身上留下數前千個血窟窿，但他仍不肯讓步。
公比和伙伴們安全脫離了，而克斯卻倒在了湖邊，鮮血染紅了整片湖水。
恐龍的作文15
那是一種約在兩億三千萬年前的三疊紀時期，滅亡于六千五百萬年前左右的“恐怖的蜥蜴”。大家可能認為鯨是最大的動物，但早在遠古時期的恐龍還要比鯨更大，更兇猛！如里鯨的體重當作一的話，最大的恐龍可以重成九倍到十三倍。
世界上最大的恐龍是“震龍”，震龍有最大的近一百三十噸重。要是把無數頭大象裝在“震龍”的肚子里，能裝上個幾百個呢.“震龍”絕對是世界頂尖“大胃王”，如果吃大芭葉，一口能吃人的幾十天的飯量。它如果伸長尾巴能有40到60米長，一兩只震龍就能從足球場一頭到別一頭去。可見，恐龍有多么大！
恐龍主要為兩大類：一類是肉食類，而另五類是草食類。
如果這么大的龐然大物，用什么呼吸呢？恐龍呼吸主要用的是肺，但也會用腮來呼吸。食肉類的恐龍用腮呼吸比較多些。如：棘龍，甚至不會用肺呼吸。為什么恐龍不太用肺呼吸？其實是因為恐龍還會用囊呼吸，恐龍用氣囊等它鼓起來在吸收氧氣占百分之二十左右，也會吸收其他空氣。有些恐龍呼吸急促不會等氣囊太大，吸收量也少些。恐龍的氣囊就好似一個過濾器一樣，吸收進來，又把一些被過濾的吸收，排出“雜物”或“廢物”。
雖然較小的恐龍沒有像暴龍之類的'那兇猛，但卻小巧玲瓏，身體十分矯健。
如果驕小的恐龍，像盜伶龍，被大暴龍“追殺”，它們就會發揮出長跑的優勢。它們個個都像人類界的“伯爾特”一樣的一馬沅先，把 別人耍得團團轉！與大型恐龍相比，小恐龍的敏捷要比大型恐龍強得多。在狹小的通道里，它們也能快速的自由的穿梭。如果大型恐龍的速度在70KM/時到90KM/時的話，那恐爪龍（速度最快的龍）奔跑速度在200KM/時。
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