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失去了視力作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的失去了視力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失去了視力作文1
如果你失去了身體的某一個功能，一定不好受。
我雖然沒有失去視力，但我的視力已經(jīng)在變?nèi)�，需要佩戴ok鏡，如果我想如果失去了它，生活一定會很麻煩。
假如失去了視力，過斑馬線，過人行道都需要有人幫你扶一下，而且這樣很容易被車撞，發(fā)生交通事故；走在人行道上容易被石塊絆倒，摔得頭破血流；如果狗突然過來咬你一下，你一定會嚇得半死，因為你看不見，不知道是什么東西，導(dǎo)致不知所措。失去了視力，在路上行走可真危險吶！
假如失去了視力，從夢中醒來，都沒有感覺自己到底是睡著還是醒著，做什么事情都要別人搭把手，感覺自己還是個沒有自理能力的小孩子。別人可以在那里盡情的玩耍，可我不能，整天坐在那里就像個木頭人一樣一動都不能動：別人整天在那里看電視，看電影，寫作業(yè)，玩手機(jī)……我卻什么也干不了，失去了視力，對生活帶來了很大的`麻煩。
假如失去了視力，生活對于我來說非常的無趣，每天都過著這樣“一成不變”的生活。同學(xué)們每天都會對我指指點點，笑話我的無能。
我一定要保護(hù)好視力，對我來說實在太重要了。
失去了視力作文2
現(xiàn)在近視越來越常見，每一個人都有可能會失去視力，如果我失去視力，對我來講又會有什么不同，又有什么改變。
在他人的眼中，我還是一個沒近視的小男孩，但我也近視了。近視了，看什么東西和事物都是不同的�？椿ǘ�，沒有以前那樣鮮紅美麗；看樹林，沒有以前那樣郁郁蔥蔥；看世界，也沒有以前那樣豐富多彩。
慢慢的，我的近視度數(shù)變得越來越高，世界也變得越來越模糊，沒有像以前那樣精彩，我失去了很多美好的東西。
如果，我的視力再慢慢的下降，一直到失去它，又會發(fā)生什么呢？
看不見親人，只能聽見他們說話；上學(xué)時看不見字，只能學(xué)盲文；同學(xué)可能會笑話我，我也會更傷心。我在這黑暗的世界里好孤獨��！
每天，我都不知是白天還是黑夜。世界一直都是黑烏烏，也看不到朋友、親人還有老師，看不見他們是多么寂寞。也沒有了歡樂，沒有了情感，更沒有了安全感。
我失去了視力，什么事都做不了，不可以上課，不可以學(xué)習(xí)，也不可以環(huán)游世界，就連出門也十分困難。
失去視力后，我的心就像是裂開的.玻璃杯那樣無助，我的心一直在流淚，也不覺回憶著原來的美好。
現(xiàn)在失去視力的人，可能十分后悔，為什么沒有好好愛惜自己的眼睛？很多人失去了視力，才知道光明的寶貴。
失去了視力作文3
早上我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己看不到東西，眼前一片黑，視力只剩下10%了。我知道自己是醒著的，可就是看不到身邊的東西了。
我慢慢摸到我媽媽旁邊，和我媽說了聲。可我媽沒關(guān)注到，只是一直讓我動作快。于是，我慢慢、慢慢地吃完早飯，就去上學(xué)了。
我上學(xué)也是超級慢，我得時刻慢慢走，還要忍受那些車主的`叫罵：“你這小子，沒長眼睛�。俊蔽乙舱嫦胝f：“我今天真的沒長眼睛��！”可是我就怕他們下車來揍我一頓，可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”�。∥业寐赃叺牟輩�，免得撞到哪里。
到學(xué)校后，我差點遲到。上課時，老師讓同學(xué)們把他寫的板書記過去，我也不能記——因為我看不見啊。老師問我為什么不記，我指了指眼睛，和老師說：“我眼睛看不見。”奇怪的是，老師竟然聽懂了我的話，竟然說：“沒事兒，你就不用記了�！�
中午吃飯，我端飯菜時，差點沒把飯菜撒一地。我也不知道我吃了啥，只知道全吃光了。別人都在悄聲議論我，讓我感覺很不舒服。
上體育課時，那魔鬼的步伐，那叫一個魔性啊……跑步時，我歪歪扭扭地和一個同學(xué)撞上了，還好兩個人都沒受傷。
放學(xué)后，我一路擔(dān)心自己永遠(yuǎn)看不到了，回家就倒頭大睡了。
“丁零零……”我以為還會看不見，可是那窗外的陽光，那叫一個明媚啊……
原來，這只是一場夢中夢啊。
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