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      我的新朋友作文

      時間:2023-09-16 15:10:44 好文 我要投稿
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      我的新朋友作文

        在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的新朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我的新朋友作文

      我的新朋友作文1

        暑假,我隨媽媽來到內蒙,這這里,我認識了一位新朋友,他叫付金城。

        初見他時,是在外面酒店吃飯,一口濃重的河南腔,吸引了我的目光,再仔細看他,個子不高,額頭飽滿,一雙眼睛不大,但透著機靈和頑皮的光芒,說話時歪著小腦袋,眼神倔強而霸道,走路時甩開胳膊,邁開大步,就是那種六親不認的步伐。我心里暗想,這個小朋友有點意思,我們能不能成為好朋友呢?

        后來,我們倆每天都能見面,漸漸的玩到了一起,我也能學他說幾句河南話,雖然我們經常有爭執,但很快就能原諒對方。

        有一次,我倆在樓下院子里跑著玩,因為他比我小三歲,沒我跑的快,跑著跑著,回頭一看,付金誠不見了,看一看四周也沒有他的影子,叫了幾聲,也沒有回答,我突然有點怕,忐忑地想,是不是把他弄丟了?我是哥哥應該照顧好他的,這下,我該怎么對他的父母交代?我開始樓上樓下瘋找,急得滿頭大汗,依然不見他的影子。然后我想再去他家碰碰運氣,看看在不在,結果看到他坐在家里看動畫片,一副無事人的樣子,我又急又氣,但是,看到他安然無恙,我懸著的心終于放下來了。

        還有一次晚上,他自己在家里玩,腳磕到了床腳,破皮流血了,我和爸爸聞訊去看他時,他正疼得嚎啕大哭,很傷心,不讓別人看他的傷口。看到他那么疼,我又擔心,又難過,后來他就被送去醫院包扎了,醫生說沒有大礙。過了幾天他就又能跑能跳,我倆又可以愉快地玩耍了。

        整個暑假,我們倆都在一起,一起看動畫片,一起玩玩具。我逐漸能聽懂他說的河南話,把他當弟弟一樣照顧,他也對我很好,有好吃的.好玩的,愿意和我分享,我們已經成為真正的好朋友了。不過過完暑假我們各自要回家,我會舍不得離開他。

      我的新朋友作文2

        “人高馬大,兩眼炯炯有神,(頭發)烏黑發亮。”三個詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默,一樣的愛好,就是身材差異太大,站在一起怪不好意思的。

        一樣的幽默

        新學期的第一天認識了他,當我走近他的身旁時,覺得有一股威氣,畢竟是第一次看到一個比老師還高的同學呢!于是,我依舊以幽默的話語來結交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說:“小蔡,你好呀!”本以為他會被我的舉動弄得無言以對呢,誰知他居然轉過身拿著另一只袖子招呼我:“老班,你好啊!”真是“寡人反取病焉”,他這么一說,我自己反而自討沒趣兒了。他說話的樣子讓我對他起初的畏懼給抹得煙消云散了,反倒覺得挺親近的。這么幽默的同學,被我給交到了,怎么會不高興呢?

        一樣的愛好

        體育課上,當我聽到老師宣布今天要跑三百米時,我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學里跑步可是稱霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終于能輪到我在新同學面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起,我們互相點了點頭。

        站在起跑線的那一刻,緊張遍布全身。“預備——GO!”我和他一同沖出來起跑線,此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么?小蔡居然追上了我的'步伐,似乎貼在了一起,我們在途中看過對方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會有突破!這個朋友可交定了!

        我的新朋友小蔡,盡管我和他身高不是一個級別的,但要知道友情哪有什么高矮呀?那天,我和他放學一起回家時,夕陽特金,灑在我們身上,暖洋洋的,身后留下了一高一矮兩個影子。

      我的新朋友作文3

        升上三年級后,我認識新朋友,其中我最喜歡的有兩個人,他們是智淵和辜韋翔。

        智淵是一個很會吹直笛的`人,常常教我吹直笛,我想他以后一定可以成為音樂家。他的頭腦非常聰明,上數學課時被老師抽問,他都會回答,不像我,老是支支吾吾答不出來,我希望能像他那么厲害。

        韋翔是我們班的班長,臉上常掛著笑容,但他管理同學非常認真,只要老師不在,韋翔一站上講臺,大家就會鴉雀無聲,乖乖聽話,得到老師很多贊美。我希望我能像韋翔那樣有能力,那樣有人緣。

        我喜歡我的新班級、新老師、新同學,希望和大家都能成為好朋友,一起學習,擁有一個快樂的童年。

      我的新朋友作文4

        我的新朋友有圓圓的臉,大大的眼睛,看起來很可愛、很漂亮,她說話很小聲,有時候我都聽不見,是個很好相處的'人。

        升上三年級因為重新編班,原來的同學都拆散了,在新班級我認識的人很少,心里有些不安。開學第一天上課輔班時,發現她竟然跟我同班,我好高興,就這樣和她聊了起來,我們成了好朋友。

        湘菱待人很好,有一次我忘記帶語文課本回家,無法寫語詞,在課輔班她就念語詞給我寫,讓我度過難關,有時候她還會請我吃東西呢!

        我喜歡交朋友,朋友越多越快樂,希望我能交到像湘菱一樣的好朋友,更希望我和湘菱能一直同班到初中、高中,我們永遠都是好朋友。

      我的新朋友作文5

        在一個涼爽的傍晚,我獨自在白塔湖邊散步。

        正當我準備回家時,遠處飛過幾顆流星,我連忙雙手合十,緊閉雙眼,許愿到:“流星啊流星,求你讓哆啦A夢和我做朋友吧!”突然之間,天空中降下了一顆隕石,我連忙追了過去,發現一個藍色的不明生物站在那里,我揉了揉眼睛,仔細一看,天哪,這個不明生物居然是哆啦A夢!我不敢相信這是真的,頓時,我的眼睛比皮球還圓,嘴張得可以裝下一個燈泡。“你……你是哆……哆啦A夢嗎?”我結結巴巴地問到,“嗯,對,我是哆啦A夢。”,“如果你是哆啦A夢就應該在大雄身邊,怎么跑到這來呀?”我疑惑地問,“別在我面前提他,那家伙就因為一點小事而不要我了。”哆啦A夢氣憤地說,“那我能和你做朋友嗎?”我問到,“當然可以。”于是,我將哆啦A夢帶回了家。

        星期一,我帶著哆啦A夢去學校,進了教室,我得意地想,如果同學們知道我和哆啦A夢成了朋友,他們一定會羨慕我的,哈哈哈!哆啦A夢知道后,“送“給我一個大白眼,說:“別做夢了,我早就喝了隱形藥水,只有你能看見我。”上課了,而我的心思一直在哆啦A夢那里,老師講了什么,我根本不知道。突然,老師大聲叫到:“林永淇,這個圖形的面積怎么計算?”我連忙站起來,但卻答不上來,我只好向哆啦A夢求救,哆啦A夢飛到我耳邊說出答案,我又把答案“搬”了出來,才逃過一劫。下課后,我感激地對哆啦A夢說:“剛才多虧了有你呀!”“今天過后,請你上課的時候專心點,不要開小差,要不然就沒這么幸運了。”哆啦A夢認真地說。

        在哆啦A夢的'幫助和指導下,我的學習飛快地進步著,爸媽也同意它留下來。我終于和哆啦A夢永遠生活在一起了。

      我的新朋友作文6

        這天上完課,我還像往常一樣躺到床上休息,結果剛沒休息一會兒,媽媽就打電話來。

        老媽神神秘秘的說:“你即將來迎來一個新的神秘朋友,驚不驚喜?但不過你要幫我拿過來。”雖然我的手腳萬般不愿意,但是為了這個新朋友,我也只能,不情愿的邁出,邁出步伐走到樓下。

        當我拿到了東西,發現這是一個快遞盒,他很龐大,足足有三四張A4紙的面積那么大。我抱著他輕輕的晃一下,居然還有雜亂的聲音,我想這朋友內涵一定很豐富。

        于是,我趕快跑回了家。

        到了家里,我迫不及待的拿著剪刀把箱子剪開了,接著映入眼簾的,是一個藍色的大扁盒。我在定睛一看,哦,原來是一個學習班送的學習禮包。

        我有點驚喜,又有點意外,因為這畢竟又是學習禮包。我還是抵不住好奇心,把藍色的盒子打開了。接下來浮現在我眼前的景象讓我驚呆了,面前是一盒24色的軟頭水彩筆!這個軟頭水彩筆是我一直想要的東西,可是卻一直沒有去買,今天終于得到了,可真是讓我太驚喜了!

        當然還有東西呢,有一個,可以握在手里的`小冊子,這個小冊子是用來記單詞的,他小到可以裝在兜里,隨手就可以拿來記記單詞,好處可多了。

        當然,還有一個彩繪的英語練習本,有一個練作文的作文練習本,也是彩色的,有很多圖畫。還有,數學練習本、錯題本,記錄本………反正東西都可多了。

        而且他們都有一個好聽的大標題,就像那個作文練習本,上面就寫著四個大字,“妙筆生花”。還有數學練習本上,就寫著“舉一反三”。

        當然,還有很多的禮物在這里就沒法跟你們過多介紹啦。

        看完東西,好媽媽語重心長的對我說:“有了這些東西你以后一定要好好學習呀。”我也很高興,這個新朋友的到來,我覺得有這些朋友陪伴我的學習應該會很快樂的。

      我的新朋友作文7

        我喜歡交朋友,倒不說交遍天下人,但是幾百個倒還馬馬虎虎。這個假期,我又認識了一個新的朋友。

        她呀,怎么說呢?大大咧咧的,但一講起故事來,卻是像換了一個人似的,深情又溫柔,我都懷疑她是不是雙重性格,她最愛的故事莫過于金波爺爺的“小綠人”系列。

        她覺得這是個如詩般優美的故事,她坐在凳子上,吟誦著那些詩歌,清脆的聲音悠揚在空中,小螞蟻,爬大樹,靜靜地聽,靜靜地聽,一個很小,一個很大,最親近的是心的聲音……“樹也有心跳?”我疑惑地問,她吐吐舌頭,輕輕地說:“當然了,每一個美的事物都有心跳,那是一段生命的再續,生命永遠無法終止,正如小綠人般,自然的精靈,落葉歸根,到頭來,心最終住所還是最開始的地方……”我如丈二和尚摸不著頭腦,但我發現,有那么一瞬間,時間靜止,云在聽,鳥在聽,蟲在聽,聽著耳邊那有力的聲音,心的聲音……我恍然大悟,耳邊又傳來她的聲音,心朝著方向,擁有一種力量。

        她覺得這是個似歌的.故事,故事中總有一個令小綠人牽掛的地方。“綠園,那是我們小綠人共同的家,心的地方……”她哼唱著。“小綠人為什么這么牽掛著這個綠園呀?”“嗯——因為在那邊有著家的溫情,心的溫度。”我沒有說話,望著她。她再次唱了起來:“陪我走過那七彩橋,自然的七彩橋。”我覺得,這是個與自然親近的文章,如詩似歌。

        哦,對了,她叫什么呢?她叫書,一個大大咧咧又神秘的女孩,我的新朋友,因為她,我短暫的假期充滿了回憶。

      我的新朋友作文8

        魁梧的身材,炯炯有神的雙眼,烏黑的頭發---這就是我的新朋友小梁。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友。我的新朋友和我一樣擁有著幽默的氣質,擁有著共同的興趣愛好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

        一樣的幽默

        新學期的第一天認識了他,當我走近他的身旁時,覺得有一股威氣,畢竟是第一次看到一個比老師還高的同學呢!于是,我依舊以幽默的話語來結交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說:“小蔡,你好呀!”本以為他會被我的舉動弄得無言以對呢,誰知他居然轉過身拿著另一只袖子招呼我:“老班,你好啊!”真是“寡人反取病焉”,他這么一說,我自己反而自討沒趣兒了。他說話的樣子讓我對他起初的'畏懼給抹得煙消云散了,反倒覺得挺親近的。這么幽默的同學,被我給交到了,怎么會不高興呢?

        一樣的愛好

        體育課上,當我聽到老師宣布今天要跑三百米時,我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學里跑步可是稱霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終于能輪到我在新同學面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起,我們互相點了點頭。

        站在起跑線的那一刻,緊張遍布全身。“預備——GO!”我和他一同沖出來起跑線,此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么?小梁居然追上了我的步伐,似乎貼在了一起,我們在途中看過對方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會有突破!這個朋友可交定了!

        我的新朋友小梁,雖然我們的身高有所差距,當時身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學,我和他一起回家。回家的路上,我們說說笑笑,聊著我們的共同愛好,感覺他不是我的新朋友,而是我久逢的知己,更加拉近了我們的距離。

      我的新朋友作文9

        花與花之間傳遞著芳香,月亮與星星之間傳遞著光芒,而我與我的新朋友之間則傳遞著一種不可言喻的力量!

        還記得我第一次換位置時,我的心忐忑不安就像藏了只小兔子。緊張又害怕。不知道該往哪跑,更不知誰才是我的新同桌。“嗨,你好”我被這富有樂感的聲音打破了沉思。

        我轉過頭一看,只見一個跟我差不多高的同學站在我的面前。

        “我是你的新同桌,希望我們能成為好朋友”她說話時那真誠的眼神和誠懇的笑容彷佛再告訴我,她一定能和我成為要好的朋友,無話不說的知己。可后來我和她在一起的日子,更多的時候我是在不斷地向她學習。她更像我的老師。

        那一天,由于早上匆忙出門,我竟然忘了帶筆袋,于是在我們相識的日子里,就有了我第一次問你借筆的經歷,當時,你想都沒想就把手里正在用的那支筆遞給了我,并且還幽默的說:“寫不好筆記你對不起我這支筆哦!”我現在還清晰地記得,那天我的筆記很工整,那天我的`書寫很完美。

        但后來一次偶然的機會,我在整理筆記時發現筆記上有一些地方似乎抄錯了,于是我便找來你的筆記進行參考,打開你筆記的時候我頓時驚住了,你每一頁都抄的很仔細,每個字仿佛都很有活力,就像筆記本上有一副美麗的畫作。但其中的一頁卻讓我倍感意外,那里的字斷斷續續,很模糊,甚至有些地方根本就沒寫出來,只是有淺淺的印跡。我仔細一看,才發現記這一頁筆記的時候也是我問你借筆的時候,剎那間眼睛濕潤了,我似乎懂得了什么。

        后來得知,你借我的那支筆是你爸爸送你的生日禮物,新同桌,新朋友,你知道嗎?你也送了我一樣禮物,就是讓我懂得什么才是真正的:“贈人玫瑰,手留余香!”你不但給予我幫助,而且是最好的,你不但付出熱情,而且是最真的。你的行為,證明了你的成長,因為只有成長的人才會把別人的快樂當作自己的幸福。不禁想到一句話:變老是人生的必修課,成長卻是人生的選修課。

        新朋友。謝謝你。讓我學會了“成長”這門課程!

      我的新朋友作文10

        朋友是冬日里的陽光,給人帶來溫暖;朋友是夏天里涼風,讓人清熱解暑;朋友是開心果,帶來歡樂……

        這個學期,我們班迎來了一名轉校生——包春燕。從她進門的那一刻,我就深深地喜歡上了這個女孩:高高的鼻梁,一雙亮亮的大眼睛,標準的瓜子臉,頭發隨意地扎在腦后,再加上她那一身嘻哈服飾,讓人感到她不是一名學生,而是一個嘻哈girl。

        老師安排她和我同桌,讓我下課后帶她參觀一下校園。我領著她走在校園的回廊里,她顯得有些拘束。我對她說:“不用那么拘束的,做回你自己。”她聽了我的一番話后,便開始不斷地問我:“你們學校有體育設施嗎?一周幾節體育課?班上有人參加過體育比賽嗎……”我當時心里很煩,也就沒有回答她的'問題。這一次帶她參觀學校,讓我感到她雖然興趣廣泛,卻是一個不顧別人感受,只顧自己想法的人。然而,后來一件事件改變了我對她的看法。

        那天雨下得很大,地面很滑,稍不小心就有可能摔倒。我早早地來到學校,發現她在拖教學樓一到五層的樓梯和走廊。她一定拖了太久,頭上滿是汗水,內衣已完全濕透。也許是累的,她突然癱在了地上。我不知為何,淚水奪眶而出,連忙扶她到醫務室。她躺在病床上,用軟弱而無力的聲音說:“你知道嗎?當時我以為你討厭我,不和我玩,于是啊,我就努力讓你慢慢喜歡上我。你看,我是不是好傻?”在聽了她的一段話后,我敞開心扉地和她談了許久。

        此后,我們成了無話不談的好朋友。我們相互理解,相互幫助,共同享受友誼的快樂。

      我的新朋友作文11

        我在班里交過許多好朋友,比如:王丹丹、姚樂怡、周時潔、郭凱雯等等。不過,這些朋友都沒有我最近交的這個朋友那么有趣,你們猜猜她叫什么名字?嘿嘿,她就是我們班鼎鼎大名的楊賢姝。她的臉大大的,扎著兩個麻花辮,高高地翹起來,有點像《阿衰》里秀氣版的大臉妹。不留心的人常常會把“楊賢姝”三個字認成“楊賢妹”!當你喊“楊賢妹”時,她會暴跳如雷地朝你吼:“我叫楊賢姝,不叫楊賢妹!識不識字啊!”

        那喊聲可是豪氣沖天,堪比張飛長坂坡怒吼的豪爽勇猛。盡管如此,我還是喜歡她,因為她超級親近大自然,特別喜愛小動物。上次我和她還抓了一只超級大螳螂呢!下面就是我們抓螳螂的經過。

        那一次,我和楊賢姝到“避雷針”旁邊的草地上捉蟲子。楊賢姝就是楊賢姝,一出手就輕松地將好幾只螞蚱收入囊中。后來,她無意中看到一只肥大的螳螂伏在草葉上,激動地丟了螞蚱就要去抓螳螂。這只螳螂似乎很有實戰經驗,不等你撲過去,就跳走了。楊賢姝又屏住呼吸,悄悄地潛過去,剛伸出手去,這只勇猛的大螳螂就開始奮力反擊,舉起那鋒利的'“鐮刀”狠狠地刺向她。楊賢姝大叫一聲,氣咻咻地嚷道:“宣立文,你看好這只螳螂,別讓它跑了。我就不信我治不了它!”她自己找來手帕包住手繼續實施“抓捕行動”。這只“壞脾氣的蟑螂”遇上了“犟脾氣的楊賢姝”,哈哈,一場大戰開始了。經過一番頑強拼搏,戰斗終于以楊賢姝勝利而告終。

        我找到一個空礦泉水瓶子,里面塞上小草、樹葉,這就是螳螂的“家”,楊賢姝又找來一些蟲子給螳螂當晚餐——我們要優待俘虜嘛!總算大功告成!

        我很喜歡楊賢姝這個朋友,她很幽默,懂得許多自然知識。我喜歡和她一起捉蟲子、收集鳳仙花的種子。怎么樣,我的這位朋友有趣吧?如果你們也喜歡她,還等什么,快來和她交朋友吧!

      我的新朋友作文12

        我的中學生活已經開始了一個多月了,憑著我極好的適應能力,已經交到了很多朋友,但你可能不會想到,這些朋友里除了同學,還有一個老師!今天,我要為大家介紹一下我的這個朋友。

        在小學的生活里,我對老師的印象是:長得很古板的老師,一定講課也很無聊,但政治老師——范老師改變了我的觀點。

        記得第一次上政治課時,范老師進來了,她是短發,眼睛有些往外突,鼻子很挺,嘴巴不大不小,臉頰有些往里凹,臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說:“同學們,我首先做個自我介紹。我姓范,大家可以叫我范老師。以后見到我,要先問我你自己叫什么,如果我想不出來,你再說自己的名字,這樣,我就能更快記住你們了!”咦?她的自我介紹好像和別的老師不一樣!我的腦海里閃過這樣一個想法。

        一個同學說:“老師,你的愛好是什么?”范老師沒有笑(從她進教室就沒有笑),接著說:“我平時喜歡打打羽毛球,游游泳,也喜歡看看小說什么的,最喜歡吃麻辣香鍋。”什么?我心中一驚,因為我媽媽也喜歡吃,我漸漸地對她產生了一些好感。

        外面的天很白,一只小鳥停在了鄰樓的屋檐上,我看著它入了迷,范老師說的'什么我也沒聽見。

        這時,一個聽不出說話的人的心情的聲音在我的耳邊響起:“這位同學看東西時很專注,那就把它用在聽課上,好吧?”這是什么?表揚?批評?她的語言像表情一樣讓人琢磨不清。

        我開始認真聽她講課,漸漸地發現,人不可貌相啊!范老師很幽默,是我認同的老師!我這樣想。

        我正聽到最好玩的部分時,下課鈴響了,我不禁有些失落,突然抬頭,看見了范老師正笑著擺了一個ok的手勢,這一個動作仿佛否認了我一切的天馬行空,穿透了心靈,讓我們成為了跨越年齡的朋友。

        怎么樣,我的這個朋友還不錯吧?

      我的新朋友作文13

        有人說,“人生在世無朋友,猶如生活無太陽。”是啊,朋友能充實并點亮我們生活。進入中學后,我們也必定會交到真誠的摯友。

        一頭烏黑的頭發打理得整整齊齊,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,鏡片下面是一雙大眼睛,眼眸里的光芒讓他總是顯得神采奕奕。一張面孔生得很秀氣,看上去文質彬彬、書生氣十足。沒錯,他就是我們班的體育委員——劉昊喆。咦,不是書生氣十足么?怎么是體育委員?是的,你沒有看錯。他雖然看上去文靜,但下課后卻十分活躍,好似一匹野馬在撒歡。他很健壯,體育成績優異,無論是跑步、前滾翻,還是立定跳遠都十分在行。然而,他可不是那種“四肢發達、頭腦簡單”的體育委員,他無論語文、數學還是英語成績都很好。這倒也從另一個方面透出他書生樣的氣質。

        或許有人覺得,真正的朋友只有小學才有,或者是那個年齡交的,你越長大,接近你的人就越是缺乏誠意。關于這一點,我當然持反對意見。因為至少在我中學的新同學中劉昊哲就能當之無愧地獲得“真正朋友”稱號的。記得剛進學校一兩個星期時,班級體育課紀律很不好,幾個男生在課上說話。那時剛擔任紀律委員的我正想制止他們,卻發現他們聊的正是我感興趣的話題,就不由自主地參與了。下課后,劉昊哲神情嚴肅地找到我。“什么事?”我問他。“你上體育課的`時候不要和他們說話。”他說,儼然像個小老師,“身為紀律委員,自己更不能說話,要以身作則才行。”我頓時感到十分慚愧,只應了一聲便去吃飯了,但我心里記住了劉昊哲的“嚴厲”批評和善意提醒,從此我再也不在體育課上說話了,而且時刻想到班干部的責任,主動去管理班級紀律。從這件事,我體會到了真正的友誼——不包庇、輕視朋友的錯誤,而是嚴肅認真地指出,直到朋友徹底地改正錯誤,取得進步。

        真正的朋友像生活中的一劑良藥。俗話說“良藥苦口利于病”,像劉昊哲這樣與我互相幫助、共同進步的同學,可以做我一生的摯友,他就是我永遠的、最佳的良藥。

      我的新朋友作文14

        今天去買東西碰到了我的鄰居朋友李佳樂,她和她的表妹小李正好在樓下玩,我們就一起玩了。我要說的就是這個小李,特別有意思。

        她像一個假小子,如果你們見了她也一定說她是個假小子。因為雖然她的眼睛大大的,可是她的頭發很短很短,還不到耳朵那。胖乎乎的遠遠望去就是一個俏皮的“小男孩”。我剛看到她就問李佳樂:“你表弟一起來了啊?”她瞪我一眼大聲說:“我是老李的表妹,你看我是男孩子嗎?”我又細細的看了她一眼說:“只有眼睛和嘴巴像女孩子。”她氣的想跳起來:“我小李子子跟你沒完。”

        于是我們“男”女兩組就她到底像個“男孩子”還是“女孩子”進行了“辯論大賽”。我認為她不僅外表像個男孩子,說話聲音很粗很高,說話速度也很快,像個男孩子。關鍵是脾氣也很暴躁,就是一個十足的“女漢子”。她說她的'眼睛和嘴巴絕對很漂亮像個女孩子,皮膚很白。她也很胖和我一樣,她說:“吃的胖長得旺!我們倆像是一對雙胞胎了。”聽的我哈哈大笑。

        她還有一點怪怪的。玩游戲的時候每一次一個游戲剛剛開始不久,不知道她怎么又突然玩到另一個游戲了。每一次她突然變化我們就一臉驚訝和迷茫不知道該怎么玩了。比如我們玩貓和老鼠,正商量著誰當貓誰當老鼠,可是她突然提出玩石頭剪刀布。剛剛玩一會她又讓玩三字游戲。后來她輸了又不玩了。

        她很活潑可愛。每一次我和李佳樂很迷茫不知道怎么辦或者想生氣的時候她就愛說:“笑一笑。”讓我們忍不住笑了起來。

        她也很善良有愛。聽李佳樂說有一次她倆在外面玩,李佳樂不小心弄傷了自己。可是只有她倆在,她的表妹就就扶著她一點點的回到家里。

        這就是一個我的新朋友,你也想認識她吧?

      我的新朋友作文15

        說起我和我的新朋友白金瑞認識的過程,那可真是巧中有巧。說出來,你可能以為我在編故事,但它卻真實地發生在我身上。

        那是剛放暑假的時候,我參加了奧數網培訓班。第一天上課,媽媽帶我坐公共汽車熟悉回家路線,以后就由我自己單獨上下學了。在210車站等車的時候,我們看到與我同班的白金瑞和他媽媽也在等車,媽媽正想給我找個伴兒,于是,她上前問他們在哪站下車,一問一答,越說越近,白金瑞居然就住在我家樓下!樓下不是李阿姨家嗎?是不是搞錯了?原來,白金瑞的爸爸從河南調到北京工作,白金瑞也從河南轉學到北京,他們一家剛到北京不久,是租的李阿姨家的房子。你說有多巧!我有伴兒了!我和媽媽、白金瑞和他媽媽都為此奇遇而高興。我開始打量白金瑞,他個子和我差不多,但比我結實多了,象練武術的,他五官很端正,挺穩重的樣子。他剛到北京,人生地不熟,認識我這個同學加鄰居當然高興,我們一路就聊上了,就這么著我交上了一個新朋友dd河南來的白金瑞。我真懷疑是不是老天特意為我安排的,好讓我暑假不寂寞,學習更有勁頭,要不怎么會這么巧呢?

        后來的日子我們倆天天在一起,一起上課,一起玩,我對他也漸漸了解了,我喜歡上了我的.新朋友,我不但能跟他商討數學難題,而且還有相同的愛好,他也喜歡打球和下棋,太巧了!這使我的暑假生活豐富了很多。

        我發現他還是個好學不服輸的人。有一次我倆下象棋,我一連勝了好幾盤,他的臉掛不住了,不吭聲回了家。一會兒,我又找他打球,他說沒興趣,只見他正在家里研究棋譜呢!他還常跟我切磋象棋,我都有些不耐煩了。幾天后,他終于向我開戰了,才幾天功夫,他的棋藝就長進不少,最后,我被他戰了個落花流水,這時我才看到他燦爛的笑容!

        我有了對手,學習和棋藝都有了長進。真感謝老天給我帶來這么好的新朋友!

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