天終于晴了作文

(精品)天終于晴了作文2篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的天終于晴了作文，歡迎閱讀與收藏。

天終于晴了作文1

　　“丁零零……”鬧鐘響了，我從床上一躍而起，拉開簾。忽然，一道刺眼的陽光從屋外射了進來。我不禁跳了起來，激動地說：“天，你終于晴了。”

　　這時，我回想起雨天的時候。那時，天陰沉沉，細雨不斷。媽媽抱怨道：“又是陰雨天，衣服還怎么曬。”路人抱怨道：“又是一個雨天，褲子和鞋子都被淋濕了，濕漉漉的真難受。”同學們也抱怨道：“怎么還是雨天，體育課也泡湯了。”小樹垂著樹枝，一副無精打釆的樣子；小草和小花低著頭，仿佛在想：太陽公公，你去哪了？我們都快被雨淋感冒了。連小動物們也躲在家里不出來。陰雨天，真是死氣沉沉。

　　而晴天卻大不相同。我一走出家門，就能看見家家戶戶迫不及待地把被子和衣服拿出來曬。小樹把每一根樹枝，每一片葉子都舒展開來，顯得特別有精神。小花和小草挺起胸，抬起頭，在微風中舞蹈。花蝴蝶被濃郁的花香吸引來，一邊采蜜，一邊舞蹈。小鳥站在樹枝上高歌。在窩里打盹的小狗小貓，見太陽出來了，立刻跑到草地上又蹦又跳。連小河也變得活躍起來，“叮叮咚咚”地唱著歌。在路上，行人們像中了彩一樣高興。個個臉上都掛著笑臉。同學們也不例外，他們個個精神飽滿，背著書包，興沖沖地，向學校走去。

　　到了教室，同學們格外興奮，有的說，有的'笑，不再像陰雨天時那樣悶悶不樂。老師的臉也似乎迅速由“陰”轉“晴”，上課時不僅滿臉笑容，還給我們講了許多有趣的課外知識呢！

　　下課了，同學們像一群剛出籠的小鳥沖出教室門，瞧！在操場上自由玩耍，有的打籃球，有的踢毽子，有的打乒乓球，還有的在跳繩……他們玩得是不亦樂乎。

　　如果天常常下雨，人們就希望有晴天；常常晴天，人們就希望有雨天。其實人們真正需要的是風調雨順。所以太陽公公，你不要老是哭鼻子，流眼淚，有時候也要笑口常開哦！

天終于晴了作文2

　　見到陽光，媽媽樂壞了，她先把前幾天晾在家里沒干的衣服拿出去曬，接著又能打一盆水，在那兒拼命地洗鞋，還把床上被子都拆下來洗，因為她怕太陽公公生氣后再也不出來了。

　　下午，我來到桂花廣場，那里的已經有很多老人兩個、三個坐一把椅子在那兒曬太陽，那些年青的男女在石凳上說說笑笑。突然，天空中出現了一個八爪魚形狀的風箏，原來是一位老爺爺在提著風軸在放。“哇哇哇”從前方傳來了一個孩子的哭聲，我抬頭一看，一個藍色的'氣球飛向天空，“哭哭哭，只知道哭，一個氣球都拿不穩，有屁用，”奶奶正在教訓他，這下他哭得更厲害了。廣場上運動的人很多，有些老人和青年人在散步、壓腿，有的在跑步，小孩子們玩得可高興啦！有的在玩蹦蹦床，有的在玩打地鼠，還有的在滑滑板。回到院子里，家家戶戶的窗前都曬滿了衣服，被子，整個院子好像掛彩一樣。小朋友們在曬著的被子下鉆來鉆去，惹得大人們大吼大叫。

　　天晴可真好。

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