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      我們班的達(dá)人作文

      時(shí)間:2023-09-19 20:32:44 好文 我要投稿

      我們班的達(dá)人作文【精華】

        在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我們班的達(dá)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我們班的達(dá)人作文【精華】

      我們班的達(dá)人作文1

        我們班人才濟(jì)濟(jì),有許多特點(diǎn)鮮明的同學(xué),正是這些形形色色的人組成了這個(gè)溫暖、和諧的大家庭,也正是這些同學(xué)讓我們的班級(jí)充滿了生機(jī)和活力。

        飛毛腿

        說起“飛毛腿”,大家在腦海里最先想到的就是速度之快,而在我們班里就有這么一位“飛毛腿”,他就是跑得比閃電都還要快的李凌宇!有一次,我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加跑步筆賽,首選一定是李凌宇啦。盼星星,盼月亮,等待已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了:“預(yù)備,跑!”董教練一聲令下,我們班的“飛毛腿”——李凌宇如閃電一般向前飛馳而去……我們扯著嗓子為李凌宇吶喊助威,只見他貓著腰、邁開雙腿、擺動(dòng)手臂,飛奔向前;不一會(huì)兒,他就將對(duì)手拋在身后。比賽結(jié)束,我們班李凌宇取得了400米賽跑第一名的好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我們大家都高興極了。

        小白靈

        百靈鳥是一只唱歌非常好聽的小鳥兒。在我們班里,也有這樣一個(gè)“小白靈”,她就是胡鑫睿。她的歌聲宛如山泉從高山上流下般清脆悅耳。聽,“小白靈”又在唱歌啦。“宋玉井旁,書聲瑯瑯,書聲瑯瑯;府學(xué)宮中,歌聲悠揚(yáng),歌聲悠揚(yáng)……”原本,同學(xué)們正安靜地寫著作業(yè),但胡鑫睿那婉轉(zhuǎn)的歌聲打破了這沉寂的課堂,吸引了同學(xué)們的注意,老師笑嘻嘻地對(duì)“小白靈”說:“胡鑫睿,唱歌雖然好,但也要注意時(shí)間和場(chǎng)合,知道嗎?這次童謠比賽一定要拿第一名哦!鳖D時(shí),胡鑫睿紅著臉連忙道歉:“對(duì)不起,老師,我下次一定注意,也爭(zhēng)取在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光”。果不其然,胡鑫睿在不久后的童謠比賽中,取得了第一名,她真是名副其實(shí)的“小白靈”!

        貪睡鬼

        我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“貪睡鬼”。他呀,好像有睡不夠的.覺,整天都沉浸在睡夢(mèng)中。有一次,在語(yǔ)文課堂上,白老師正用動(dòng)聽的聲音為我們朗誦課文。只見這個(gè)“貪睡鬼”把白老師那么富有感情的朗誦當(dāng)成了催眠曲,呼呼地睡著了。我們的目光都聚焦到這位“貪睡鬼”,禁不住小聲地笑了起來。老師也發(fā)現(xiàn)了這位“貪睡鬼”,故意提高了聲調(diào),加重了語(yǔ)氣:“日本鬼子立刻沖了進(jìn)去,拿起刺刀,嚓的一下……”白老師這一重讀,連地球都抖三抖,更別說“貪睡鬼”了,嚇得他從椅子上掉下來了,我們?nèi)喙笮ζ饋,連他自己都不知道是怎么回事,還睡眼朦朧地望著老師。

        這就是我們五(9)班快樂的大家庭。我愛這個(gè)大家庭!

      我們班的達(dá)人作文2

        我們班真是藏龍臥虎,有“讀書明星”高杰銘,有課上“百靈”黃致遠(yuǎn),有“跑步明星“陳遠(yuǎn)航……最為有趣的就是我們班的“街舞達(dá)人”——陸馳洋。

        你瞧,他又高又壯,用“人高馬大”來形容他最合適不過了。他的發(fā)型是班里最離奇的一個(gè),像一個(gè)黑色的碗倒扣在他那張滿面春風(fēng)的帥臉上,看上去可有趣了。他的臉肉鼓鼓、紅撲撲、圓滾滾的,像含著兩個(gè)大肉丸子。最好玩的就要屬他的五官了。他的眉毛又粗又短,淡淡的',像兩條毛毛蟲緊緊地貼在上面。他那雙炯炯有神的眼睛大得驚人,再加上兩顆大齙牙,顯得有些些滑稽。他身體肥嘟嘟的,像是每天都吃幾十斤肥肉的“大老虎”,連一個(gè)小朋友兩只手合抱也抱不過來。肚子大得更是驚人,簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的“將軍肚”,摸一摸,彈力實(shí)足,像個(gè)大皮球。

        別看他人胖,但跳起舞來,可是活力四射、風(fēng)度翩翩的喲。他跳舞時(shí),常常上穿黑T恤,下著牛仔褲,足蹬一雙紅色球鞋,可謂玉樹臨風(fēng),英俊瀟灑,在場(chǎng)的觀眾總能被他緊緊吸引。

        新年聯(lián)歡會(huì)上,隨著觀眾們期待的目光,音樂聲漸漸響了起來。頓時(shí),大家把目光一起投向了他。只見他在舞臺(tái)中央緩緩地站起身來,抬起了頭,一邊有節(jié)奏地拍著手,一邊踩著凌波微步,左腳向前,右腳在地上摩擦,交替進(jìn)行,變化著撲朔迷離的舞步。他帥氣地繞著舞臺(tái)向觀眾打招呼,驟然間,舞臺(tái)下響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……

        慢慢的,音樂聲歡快起來,他的動(dòng)作也隨之變快了。只見他的手一會(huì)兒伸伸直,一會(huì)兒彎曲,做著高難度的動(dòng)作。時(shí)而搖著頭,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng);時(shí)而轉(zhuǎn)身,平移,活像個(gè)機(jī)器人在走動(dòng)。瞧,他一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒拉動(dòng)手臂,一會(huì)兒含胸,甚至有時(shí)來了個(gè)“雙轉(zhuǎn)圈”……真是要多靈活有多靈活。這時(shí),豆大的汗珠從他頭上流下,給這張帥臉增添了幾分酷勁。觀眾們看得津津有味,不時(shí)傳來掌聲、歡呼聲。

        當(dāng)音樂聲跳動(dòng)時(shí),他又做出不同的、讓人眼花繚亂的動(dòng)作。有時(shí)轉(zhuǎn)身,有時(shí)踢腿,有時(shí)跳躍……他還會(huì)邁克爾·杰克遜的太空步呢!只見他微微下垂25度,用左手摸住腦門兒,右手放在腹部,雙腳有節(jié)奏地向后摩擦并平穩(wěn)向后滑行……動(dòng)作既標(biāo)準(zhǔn)又連貫,簡(jiǎn)直可以用“嫻熟”這個(gè)詞來形容他了,真有些邁克爾·杰克遜的風(fēng)采呢!觀眾們也著魔似的,目瞪口呆地看著他跳舞……有的觀眾高聲贊嘆道:“呵喲!這小伙子跳得真棒啊!”

        陸馳洋的街舞跳得真是爐火純青呀!相信這跟他平時(shí)的努力是分不開的,正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。∥腋蚁嘈牛瑢硭欢艹蔀椤敖治杈⑼酢钡!加油哦!我看好你!

      我們班的達(dá)人作文3

        在我們六年級(jí)一班的大家庭里,有許多多才多藝的人,有愛畫畫的、愛唱歌的、愛書法的……但是,還有個(gè)每次都能給我們大家?guī)黹_心,快樂的人。他就是我們公認(rèn)的搞笑達(dá)人,我們班的笑星——閆政含。

        他有著胖胖的身材,走起路來?yè)u搖晃晃的,感覺隨時(shí)都會(huì)摔倒。挺拔的鼻梁上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,腦袋上還長(zhǎng)著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā),最具標(biāo)志性的還有他那張大嘴了,他的大嘴猶如河馬的大嘴一般。最重要的是他在我們班常常鬧出一系列的笑話,使得我們班整天在歡樂之中。接下來,我就跟你講一講他的搞笑故事吧!

        記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,伴隨著下課的鈴聲,上了一節(jié)課的我們終于迎來了放松的時(shí)刻,同學(xué)們立刻活躍起來,四五個(gè)人聚在一起聊天,談笑風(fēng)生、還有的到外面跳繩、踢毽子……我也被這種氣氛所吸引,慢慢的走向了我們的搞笑達(dá)人“閆政含”。他一見了我,連忙起身,對(duì)我鞠了一躬。而我卻被這般動(dòng)作給嚇了一大跳,心想:他這是怎么了,干嘛對(duì)我這樣子。就在我百思不得其解的時(shí)候,他突然對(duì)我說:“不知閆大人怎么會(huì)來到我這兒呢?要是平常,你一定是不會(huì)來的。難道你是來向我借錢的,先說好,我是窮得叮當(dāng)響啊!你向誰借錢不行,干嘛找我。我就只剩下一條老命了!”我被他這一系列的話語(yǔ)給逗地哈哈大笑起來,心里想它一定是電視劇看多了,我不就是下課出來聊聊天,玩一玩嗎,竟然會(huì)扯到借錢。這想象力也就只有閆政含有了。突然轟的一聲,把閆政含嚇了一大跳。原來是周航!

        原來在我們倆聊天的時(shí)候,周航的心里早已有了一個(gè)惡作劇。他悄悄地走到了閆政含的后面,在椅子后埋伏好了。這時(shí),周航想我使了使眼色,我迅速的明白了他的'指示——讓我拖延住閆政含,讓他放松警惕。當(dāng)我們剛聊完天的時(shí)候,周航猛地一起來,只聽見“呀!”的一聲,成功的把閆政含嚇了一大跳。當(dāng)時(shí)我站在閆政含身邊,我明顯的感受到他的身體猛然一震。正當(dāng)周航在感覺惡作劇的喜悅時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)閆政含趴在那里一動(dòng)不動(dòng),我們心想:完了,該不會(huì)嚇傻了吧。正在我們要去看他的時(shí)候,閆政含突然一扭頭,朝我們做出了個(gè)鬼臉。我和周航都被他的表情給嚇了一跳。他對(duì)我們說:“想嚇我,你再去練個(gè)幾百年吧。哈哈!哈哈!”我跟周航受不了他那副嘴臉,對(duì)他露出兇狠的表情。閆政含見狀,立刻慫了起來,連忙說:“兩位大俠,我有眼不識(shí)泰山,小弟我認(rèn)輸了,對(duì)不起了!蔽腋芎蕉急凰每扌Σ坏。

        這就是我們班的搞笑達(dá)人。我們班如果缺少了他,感覺就沒有了歡樂。因?yàn)樗呀?jīng)承包了我們班的所有笑點(diǎn)!

      我們班的達(dá)人作文4

        木頭桌面上滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨點(diǎn),像一個(gè)人臉上長(zhǎng)滿了雀斑,不堪直視;課桌里全是畫得亂七八糟,橫七豎八塞進(jìn)去的小紙,如同一個(gè)垃圾場(chǎng)桌子底下堆起了一座座擦過鼻涕的紙巾,這個(gè)座位,宛如一個(gè)被白浪包圍的小島,這就是我們班聞名全校的邋遢達(dá)人。

        他個(gè)子不高,矮矮的,竹竿似的身材,仿佛一陣風(fēng)都能把他吹上天。圓圓的腦袋經(jīng)常左搖右擺,像極了墻上的鐘擺。黑黑的臉蛋上嵌著一雙小眼睛,一笑就瞇成一條縫,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜,鼻子下面經(jīng)常掛著兩條鼻涕蟲,油膩膩的嘴邊經(jīng)常留著幾顆飯。頭發(fā)看上去好似幾個(gè)月沒洗,亂得像鳥窩。他總喜歡穿寬大的衣服,鼓鼓囊囊,活像一個(gè)大皮球,衣角處常有無法擦洗的殘漬。有時(shí)他穿著兩種顏色的襪子就來上學(xué)了,一只鞋還忘了系鞋帶,真是太邋遢了,也許只有老鼠愿意和他做伙伴。

        一次,邋遢達(dá)人又一次忘了帶美術(shù)工具,他像被太陽(yáng)曬蔫了的向日葵,垂頭喪氣,絕望地向我跑來,雙手抱在胸前可憐巴巴,低聲下氣地懇求我:“求求你,借我用一下你的美術(shù)工具吧!”我看到他臟兮兮的,還是出了名的邋遢達(dá)人,我可一點(diǎn)也不想借他用啊,可我又看到他可憐巴巴的模樣,狠不下心來。最后還是心不甘,情不愿地借給了他。不過我給他提了兩個(gè)要求:一不能弄壞;二不能弄臟。他像雞啄米一樣連連點(diǎn)頭,臉上的笑容讓這張臟兮兮的臉有一點(diǎn)扭曲,他一下子跑回來座位。

        上課鈴響了,邋遢達(dá)人拿出我借他的卡紙和墨水瓶,放在桌子上,伸出手想把卡紙擺正,沒想到左手壓住了卡紙,右手又一不小心往上一提,“嚓—”卡紙被直接撕成了兩片,右手手往上提時(shí),又不小心把放在桌角的墨水瓶推到了地上,墨水瓶立刻粉身碎骨,閃閃發(fā)光的碎渣被撒得滿地都是,被陽(yáng)光照得一閃一閃,在深藍(lán)色地板的襯托下顯得格外耀眼,仿佛一片浩瀚的星空。邋遢達(dá)人慌了,皺起眉頭,還一邊左看看,右望望,嘴里喃喃地念叨:“怎么辦,怎么辦?”“還不快收拾!”我的`咆哮從他身后傳來。他先愣了一下,然后立刻鉆到桌子底下收拾碎渣。他雜亂地用掌心抹著墨水,手時(shí)常被玻璃渣劃破,血溢了出來,藍(lán)色和紅色混雜在一起,形成了一個(gè)巨大的漩渦,疼痛讓他差點(diǎn)窒息。他只好伸出舌頭,舔了舔手掌,舌頭上立刻出現(xiàn)了藍(lán)紅顏色。沒辦法,他只好拉起衣服的一角,在地上擦起來。過了好半晌,地上被擦干凈了,可邋遢達(dá)人的衣服已經(jīng)全被染成了紅藍(lán)灰相間的顏色,還有一些小小的洞,如同螞蟻啃咬過。

        邋遢達(dá)人老是改不了邋遢這個(gè)壞毛病,你想當(dāng)這樣的人嗎?

      我們班的達(dá)人作文5

        我們班里有一個(gè)跑步非?斓娜,快到能與汽車速度相比,這就是李小然。

        他長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的短發(fā),圓圓的眼睛,薄薄的嘴唇,還有一個(gè)大大的,圓圓的腦袋。可李小然最有特點(diǎn)的還是他那一雙大長(zhǎng)腿,又細(xì)又長(zhǎng),讓人一看就覺得他是個(gè)跑步青年。

        記得那一次,李小然參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米項(xiàng)目。他早早地來到了比賽場(chǎng)地,然后開始了熱身活動(dòng)。他先把兩條腿前后分開,接著把右腿向上彎曲,左腿向下彎曲,再把右手搭在右腿上,最后使勁壓一壓。這就完成了一項(xiàng)腿部拉伸的準(zhǔn)備活動(dòng)。后面,他又做了擺腿,俯背,擴(kuò)胸等活動(dòng),把肌肉和筋骨全部拉伸開來。

        馬上就要比賽了,李小然站在起跑線上,面色凝重,似乎感受到了一絲壓力。因?yàn)樗@次將要面對(duì)的是拿過青島市400米冠軍的小明,以前有許多人都想要和他比一比,可卻沒有一個(gè)跑過他的。這時(shí),四周響起一片掌聲,好像在為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。李小然此時(shí)緊鎖的眉頭也舒展開來,似乎在說:“只要努力,一切皆有可能,我要奮力拼搏!”“砰”發(fā)令槍一響,所有的運(yùn)動(dòng)員都像火箭一樣飛奔了出去,拼命給自己擠占一個(gè)有利的位置。前程300米,李小然一直緊緊跟隨著小明,他采取前程跟隨跑,最后100米決勝的策略,他知道自己的優(yōu)勢(shì)是最后的極限沖刺,在前面只有跟住了小明,不被他拉下,后面才能有機(jī)會(huì)超越他。從彎道轉(zhuǎn)入直道,最后的沖刺時(shí)刻到了,李小然和小明都明顯加快了步伐。李小然開始前后有力擺動(dòng)著他那細(xì)細(xì)的`胳膊,兩條大長(zhǎng)腿的頻率明顯加快,他們兩個(gè)人都在為了勝利沖刺著。全場(chǎng)人員都在使勁為他們加油。但小明一直壓著李小然一個(gè)身位,李小然無法超越他。還剩最后10米了!李小然依然落后小明,再不超越就沒機(jī)會(huì)了!這時(shí),全場(chǎng)都安靜了下來,仿佛所有的人都被這2個(gè)人最后的決勝揪住了心。大家屏住呼吸,5米,4米,3米,2米,在最后1米的時(shí)候,李小然突然從后面繞過小明,沖到了終點(diǎn),奪得了第一名!全場(chǎng)沸騰起來了,歡呼聲、掌聲不絕于耳,大家都在為他祝賀。李小然的朋友們紛紛走過去圍住他,拍拍他的肩,跟他碰碰拳,最后大家一起把他高抬起來,大喊:“萬歲!”

        怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也覺得他的跑步很牛呢?

      我們班的達(dá)人作文6

        “達(dá)人”是現(xiàn)在最時(shí)尚、最流行的一個(gè)詞,我覺得它的意思就是某一方面很厲害,做的讓大家都佩服。我們班就有很多這樣的人哦,讓我給你介紹介紹吧。

        首先隆重的給你介紹的這位達(dá)人是一位“文武全才”,她能說會(huì)寫,跳舞、乒乓球樣樣厲害,她就是我們的班主任—程老師。在她的帶領(lǐng)下,我們班涌現(xiàn)出了很多小“達(dá)人”。

        第一位就是“電腦達(dá)人”—許梓帥。他人就像他名字一樣帥氣,他對(duì)電腦知識(shí)懂得很多,只要聊起這方面的話題,他總是神采飛揚(yáng),信息課的時(shí)候,同學(xué)們不知道的電腦知識(shí)他總能幫助解決。

        第二位可是“書法達(dá)人”—曹鵬宇、吳臻和倪鵬飛。曹鵬宇,性格溫和,他的鋼筆字有一種“儒雅”之氣;吳臻和倪鵬飛兩人是班長(zhǎng),管理班級(jí)有他們的一套,字就像他們的性格一樣大氣。

        第三位應(yīng)該是“畫畫達(dá)人”—丁聰和汪恒。丁聰?shù)漠嫾?xì)膩中又不乏想象;而汪恒的畫又像他的性格一樣大大咧咧中顯現(xiàn)出不凡的畫工。

        下面一位是“歌唱達(dá)人”—王玨。她是一個(gè)很漂亮的女孩,唱起歌來聲音清亮,嗓音甜美,去年我們的歌伴舞《給書包減肥》經(jīng)過層層選拔,最后走上了元旦演出的舞臺(tái),她功不可沒。

        接下來這位可不得了,他就是我們班的“搞怪達(dá)人”—曹雨川。他聰明,腦子反應(yīng)非?,每次玩耍中總是能編出很多笑話說給我們聽,是大家的“開心果”。

        這位是可是我們班的“騎車達(dá)人”—胡梓健。他學(xué)騎自行車可以用“驚心動(dòng)魄”來形容。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),就開始不要大人幫忙,自己騎著車子開始在小區(qū)里“橫沖直撞”,每次看到都讓我后背冒冷汗。他就這樣騎了摔,摔了騎,摔疼了或者身上哪里摔破了,從來不哭,現(xiàn)在他的車技可是很厲害的,他有一股不服輸?shù)?韌勁。

        下面我要介紹的這位聽名字有點(diǎn)奇怪,“文靜達(dá)人”—吳越。她秀氣、文靜,平時(shí)話不多,她的學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且很穩(wěn)定。還有她的舞蹈基本功可是很厲害的哦。

        “舞蹈達(dá)人”—寧韻涵。她舞蹈跳的非常好,表情到位,只要是她跳舞,那種精神氣是別人學(xué)不來的。

        “快樂達(dá)人”—查歆然和許佳琦。她們倆長(zhǎng)相甜美,語(yǔ)言表達(dá)非常流利,性格活潑開朗,整天唧唧喳喳的就像一只小鳥一樣,身邊的人也能感受到她們那種由內(nèi)而外的快樂。

        “可愛達(dá)人”—葉潤(rùn)錦。她圓圓的臉蛋,笑起來很舒服,她剪了個(gè)櫻桃小丸子的頭形,樣子很可愛。她喜歡彈電子琴,每年“六一”,總會(huì)給我們小露兩手。

        最后這位可是一位“閱讀達(dá)人”哦,她喜歡閱讀,只要有書,她總能瞬間安靜下來,很快的進(jìn)入閱讀的狀態(tài)中,能夠融入書中,你們猜猜她是誰呢?哈哈,告訴你吧,她就是我。

        我們班的“達(dá)人”很多吧,還有“體育達(dá)人”、“勞動(dòng)達(dá)人”、“進(jìn)步達(dá)人”……如果讓我一一介紹,恐怕說上三天三夜也說不完,有機(jī)會(huì)來了解一下他們吧。

      我們班的達(dá)人作文7

        俗話說的好,三百六十行,行行出狀元。我們班的魔方達(dá)人——施雨松,在今天,通過比賽給我們來了一場(chǎng)別開生面的魔方表演,讓我們共同見證了他的魔方神話。

        今天,同學(xué)們帶來的魔方讓人看得眼光繚亂:有二階魔方、三階魔方、四階魔方、鏡面魔方、粽子魔方、金字塔魔方……

        激動(dòng)人心的三階魔方比賽即將開始了。老師讓六位同學(xué)之間互相打亂魔方。施雨松打亂完了對(duì)方的魔方,一副神氣十足、胸有成竹的.樣子,看著對(duì)手。他接過對(duì)方打亂的魔方,從各個(gè)角度不停的觀察著,雙眼像探測(cè)器一樣,掃描著魔方的每一個(gè)角落。

        比賽開始了,施雨松快速地翻轉(zhuǎn)了起來。只見他用左手固定著魔方,右手輕輕擰了一下魔方的第三層,食指向下一拔動(dòng),負(fù)責(zé)接應(yīng)食指的大拇指又輕輕一推,中指則往上一抬,魔方的角塊與角塊之間都快要擦出火花了。眨眼間,一個(gè)紅色的方塊頓時(shí)乖乖地停在了指定位置,所有方塊,就像被施了魔法了樣,讓它往左,絕不往右,讓它向上,絕不向下。他一會(huì)兒眉頭緊鎖,好像陷了僵局;一會(huì)兒歪頭沉思,好像在思索下一步的完美方案;一會(huì)兒十指如飛,快速地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方;一會(huì)兒嘴角上揚(yáng),微微一笑,仿佛已渡過難關(guān)。他完全陶醉在那“啪啪啪,嘩嘩嘩”的聲響中。三十秒過去了,魔方的四面已經(jīng)還原成功,勝利在望。他轉(zhuǎn)魔方的速度更快了,手法更加靈活了,看不清翻轉(zhuǎn)的手法,往右轉(zhuǎn),往左轉(zhuǎn),往上轉(zhuǎn),往下轉(zhuǎn),只見他那炯炯有神的眼睛中,無不透露出自信,如同一切盡在掌握之中。他那嚴(yán)肅的神情中,透露出對(duì)魔方的熱愛,那千變?nèi)f化的指法,數(shù)十條的招式,全都深深地刻在了腦海中,時(shí)不時(shí)還會(huì)說上幾句口訣“上上左下左上、下下右右下右上……”讓圍觀的我們看了驚嘆不已!叭黄春昧,哇!三十五秒!好快!”我們驚嘆道。

        雖然,我們也會(huì)還原六面,但我們與施雨松相比可真是小巫見大巫啊!施雨松不僅在班上受人崇拜,在年級(jí)里還小有名氣哩!三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪,他可是樣樣精通。只要有同學(xué)的魔方出問題了,不會(huì)復(fù)原了,施雨松總是會(huì)耐心的還原,并講解。

        后來,施雨松告訴我們:他的老師傅是網(wǎng)絡(luò),他是看著網(wǎng)上的視頻跟著學(xué)的,跟著說明書一步一步認(rèn)真分析的,然而,功夫不負(fù)有心人,最終成了咱們班的魔方達(dá)人。

      我們班的達(dá)人作文8

        還原魔方,對(duì)許多人而言可比登天之難。近日,魔方風(fēng)靡我班,可就當(dāng)我們“談魔色變”時(shí),我們班竟出了一位“神級(jí)別”的魔方達(dá)人——?jiǎng)⒓慰c他相比試,包讓你輸?shù)眯姆诜,佩服得五體投地。他,又高又瘦,白凈的皮膚,一張清秀的臉,雙眼雖不大,卻閃爍著智慧的光澤,好似雷達(dá)一般可以洞察一切,一雙靈巧的手轉(zhuǎn)起魔方就停不下來,那絕妙的手法,精湛的技藝,真叫一個(gè)“絕”字,讓人嘆為觀止。“小劉,來一個(gè)。”一位同學(xué)遞給他一個(gè)魔方。他一下站起,奔跑著接過魔方,走上講臺(tái),眼神中透露出無限的自信。他單手接過魔方,放在手掌心,仔細(xì)觀察,每一個(gè)小方塊都不放過。短短幾秒后,他便拿起魔方,認(rèn)真地轉(zhuǎn)了起來,魔方在他的手中行云流水地旋轉(zhuǎn)著,如同被施了魔法似的。漸漸地他雙手的轉(zhuǎn)速越來越快,魔方發(fā)出了格格清脆的響聲,每一次旋轉(zhuǎn)都演繹著極快的速度與無限的激情,不一會(huì)兒,在一次次的調(diào)整中,小劉以閃電般的速度完成期中的一面,可謂“速度與激情雙豐收”呀!突然,他的`手慢了下來。我心中一緊,他不會(huì)就這樣失敗吧?他的眉頭一皺,眉宇之間透出隱隱的焦急,又過了幾秒鐘,他開始嘗試著翻動(dòng)色塊,可不知怎么的硬是解不開。突然,一個(gè)想法涌上了他的心頭,他停住的手一下又飛一般的轉(zhuǎn)了起來。漸漸地,漸漸地,小劉又恢復(fù)了原始的狀態(tài),全班師生都為他投去了贊許的目光!巴,好厲害呀……”在全班一聲聲的連聲贊嘆中,小劉的魔方已經(jīng)接近尾聲?伤谧詈箨P(guān)頭時(shí)竟然將頭高高昂起,僅憑雙手飛快地?cái)Q著。他的雙手像安上了彈簧似的,靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我雖為他的盲擰捏把汗,但看看他那胸有成竹的模樣,我的擔(dān)心一點(diǎn)點(diǎn)的放了下來。只剩下最后幾步了!教室里的空氣似乎凝固了,只能聽見緊張的心跳聲和魔方的咔咔聲。

        突然,魔方已被還原成功,全班如平靜的水面投入了一粒石頭,瞬間沸騰了!劉嘉楷將魔方放在桌上,嘴角漾起快樂的波紋,然后如釋重負(fù)地吁了一口氣,帥氣的跑下了講臺(tái)!澳Х竭_(dá)人”名不虛傳,出神入化的手法令我驚嘆,無論如何,他永遠(yuǎn)是我心中的“魔方達(dá)人”。

      我們班的達(dá)人作文9

        六月的天,驕陽(yáng)似火。教室里的風(fēng)扇呼呼吹著,講臺(tái)上老師滿懷激情地講著課,臺(tái)下六十多名同學(xué)有的已經(jīng)開始迷迷糊糊打盹了,偶爾能聽到有人翻書本和寫字的聲音,很快又陷入了一片沉寂。

        老師突然覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)人在做筆記,便放下粉筆輕聲說道:“閆同學(xué),大家都這么沒精神,你給同學(xué)們背誦一下《虞美人》提提神吧!”閆同學(xué)是少數(shù)幾個(gè)沒有打瞌睡的人,他立馬心領(lǐng)神會(huì),快速站了起來,滿懷激情高昂地背誦起來:“春花秋月何時(shí)了…”隨著他的詩(shī)詞,大家就被這充滿魔力的聲音拉回了現(xiàn)實(shí),立馬清醒了許多。這就是我們班的詩(shī)詞達(dá)人——閆同學(xué),他是我們班背誦古詩(shī)詞最多的人。

        這位詩(shī)詞達(dá)人不僅讓同學(xué)們佩服,時(shí)不時(shí)還會(huì)為我們帶來歡笑。不久前,學(xué)校舉行了“晨誦展示”活動(dòng),具體方法,先由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起朗誦,中間部分由閆同學(xué)站起來單獨(dú)領(lǐng)讀,選文來自朱自清的《匆匆》。這段文字是感嘆時(shí)間的飛逝,其實(shí)只需要用輕輕的語(yǔ)氣來讀就行了。

        朗讀開始了,全班同學(xué)開始一起朗誦,大家都陶醉在輕柔的音樂和甜甜的聲音之中,到了閆同學(xué)單獨(dú)領(lǐng)讀的時(shí)候了,我們來不及做心理準(zhǔn)備,閆同學(xué)就突然站了起來,一字一頓激情似火地高聲讀道:“明日復(fù)明日明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!彼首x的聲音和節(jié)奏完全破壞了原有的氛圍,再看我們?nèi)嗤瑢W(xué),大家的雞皮疙瘩都起來了,之后這件事成了我們班的集體笑點(diǎn)。

        當(dāng)然,他的古詩(shī)詞積累量是毋庸置疑的,我們班的一個(gè)同學(xué)被一道古詩(shī)詞難倒了,閆同學(xué)一看笑出聲來,題目是要求寫5句毛澤東的詩(shī)詞,閆同學(xué)邊笑邊說:“這題你都不會(huì)?什么《沁園春·雪》《七律和柳亞子先生》《沁園春·長(zhǎng)沙》《七律·長(zhǎng)征》《卜算子·詠梅》等等不都是嗎?”那個(gè)同學(xué)驚呆了,邊寫邊著急地問:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),你說什么?再說一遍。”

        不過高手也有失誤的時(shí)候,學(xué)校為了促使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉家鄉(xiāng)的名人,特意舉辦了一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì),專門背誦我們家鄉(xiāng)唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)。班主任為了讓我們爭(zhēng)光就放了大招,決定讓詩(shī)詞達(dá)人閆同學(xué)去參加。閆同學(xué)如臨大敵,精心為自己準(zhǔn)備了幾十首李商隱的古詩(shī),然后在上課之前和下課之后努力背誦起來。那一段時(shí)間,同學(xué)們總能看到那個(gè)閉著眼睛,搖頭晃腦背古詩(shī)的閆同學(xué)。

        一個(gè)星期過去了,古詩(shī)詞大會(huì)開始了,閆同學(xué)雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是還沒有取得最后的勝利,當(dāng)同學(xué)們都去安慰他的時(shí)候,他的`臉上寫滿了失落和憂傷,不停搖著頭低聲自言自語(yǔ):“真是一山還比一山高呀!我還得繼續(xù)加油!加油!”說完居然還旁若無人地緊抿嘴唇,振臂握拳,那樣子仿若一瞬間又打了500cc的雞血。

        這就是我們班的詩(shī)詞達(dá)人閆同學(xué),他的成功在于他平時(shí)的努力,在于他對(duì)古詩(shī)詞的熱愛,盡管他有時(shí)失手,有時(shí)鬧笑話,但他熱愛古詩(shī)詞,熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛我們祖先文明的那顆心卻一直沒有改變……

      我們班的達(dá)人作文10

        在這個(gè)有著高新科技的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,有人曬美食、有人曬自拍、有人曬風(fēng)景而我今天就要曬曬我們班的達(dá)人秀。

        看書達(dá)人

        我們班要說看書達(dá)人,那非牛一帆莫屬。她上課看,下課看,就連上下樓梯的時(shí)間都不放過。幾個(gè)跟頭下來,她吃一塹長(zhǎng)一智,把每層幾步臺(tái)階都熟記于心,這樣在上樓時(shí)只要在心里數(shù)著1,2,3就能看書了。還有一次,上體育課了,荊老師破例讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們高興得手舞足蹈,但牛同學(xué)卻背對(duì)著同學(xué)們,低著頭,靠在大樹上,一動(dòng)不動(dòng)。我滿腹狐疑、躡手躡腳地走過去提高嗓門,哈的一聲,她毫無反應(yīng),于是我又提高了十分貝大吼一聲,哈!她才漫不經(jīng)心的抬起頭,用手推了推那副厚厚的眼鏡,兩片薄薄的嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)有事嗎?是不是上課了?還沒等我回答,她的視線就又從我的臉而轉(zhuǎn)移到書上了,身子一歪,順便伸了伸僵硬的腿。抱著哈利波特,繼續(xù)津津有味,全神貫注的看了起來,她時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑,時(shí)而用手托著下巴,似乎在沉思好像我不存在似的。

        時(shí)尚達(dá)人

        李雨軒是我們班的時(shí)尚先鋒。穿衣服很潮,走路很潮,從頭到腳一身潮。只要學(xué)校放假或者不規(guī)定穿校服,她都不讓校服在她身上多呆一秒鐘。寒假里我跟她相約出去玩,她披著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),發(fā)梢還翹著幾絲大波浪卷兒。穿著一件雪白的襯衣,外面套一件藍(lán)色吊帶裙。腳上套了一雙閃閃發(fā)亮的拉丁鞋,走起路來肩膀以上不動(dòng),柔軟的腰肢輕輕擺動(dòng),既像一條水蛇立起身子跳舞,又像在T臺(tái)上走貓步的`模特兒。真是肩若削成,腰如約素呀!

        繪畫達(dá)人

        平時(shí)不太愛說話,一笑起來露白牙,下顎有顆美人痣,老師同學(xué)喜歡她。大家猜猜最后一位達(dá)人是誰?哈哈!今天我就來個(gè)王婆賣瓜自賣自夸。我從小就愛畫畫,畫鳥語(yǔ)花香的春天,畫烈日炎炎的夏天,畫果實(shí)磊磊的秋天,畫白雪皚皚的冬天畫的作品摞起來都有我高了,所以我才有了繪畫達(dá)人這個(gè)美稱。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信只要我堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

        我們班呀,人才輩出,還有足球達(dá)人高夢(mèng)赟,剪紙達(dá)人王雅雯,跳舞達(dá)人陳妍卉還想聽嗎?那就且聽下回分解。

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