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      印象的作文

      時間:2023-09-24 09:59:45 好文 我要投稿
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      (集合)印象的作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的印象的作文,希望對大家有所幫助。

      (集合)印象的作文15篇

      印象的作文1

        暑假的一天,我們和姐姐一家到三圣鄉(xiāng)的田園印象玩。

        一路上,我們經(jīng)過了江家菜地,兩旁的綠樹一棵棵整整齊齊地站立著,仿佛在歡迎我們的到來;我還看見了紅心杰克,手拿紅纓槍,正在守護(hù)家園。

        到了田園印象,我看見鴨子和鵝在池塘里自由自在的.游來游去,還看見了地里長得茂盛的生姜。我和姐姐過去問收銀臺的叔叔:“那生姜能挖嗎?”叔叔說可以。我們就問叔叔要了一個口袋,又找了一根木棍,劈成兩截,開始挖生姜。挖了一會兒,土刨開了,一塊生姜出現(xiàn)在我眼前,我真是高興極了!接著,我們又開始挖,哇,好多好多的生姜呀!我和姐姐終于按耐不住了,丟下木棍,直接用手一個一個拔,不一會兒,我們就拔了滿滿的一大袋生姜,爸爸他們看見了,夸獎我們說:“你們拔了這么多啊,兩個小家伙真能干!”

        時間一分一秒過去,我和姐姐甭提有多開心!通過這次親身體驗,我終于體會到辛勤的勞動也會給人帶來愉悅!

      印象的作文2

        這是一個清水出芙蓉般的精致校園。走進(jìn)校門,映入眼簾的是偉人的浮雕、蓮花文化墻、生態(tài)角,到處洋溢著濃厚的人文氣息。輕輕地我來了,在這里開始我的初中生活。

        第一個感覺是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然生出了孤單、失落的感覺。雖然如此,但是我會交出真誠,獻(xiàn)出熱情,盡快地找到新朋友,融入到集體中去。

        第二個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返……這一切與小學(xué)都有著很大差異。

        第三個感覺是負(fù)擔(dān)加重了。老師每節(jié)課的內(nèi)容的增加了許多,講課的速度也加快了,變得一下子難以適應(yīng)。作業(yè)量也增多了,并且要經(jīng)過思考才能完成。

        第四個感覺是緊張。在中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的`學(xué)習(xí)中取得好成績。

        上初中了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活,給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

      印象的作文3

        “嘰喳,嘰喳……”清脆的鳥叫聲總是將我從睡夢中喚醒。伸個懶腰,打開窗戶,哦,外面已是陽光燦爛,門前的絲瓜架上,一群頑皮的鳥兒正在上竄下跳地做游戲呢!

        我總是在早飯后去外婆家門前的田地里玩耍。記憶中油菜花開的時節(jié)。密密匝匝的油菜叢中冒出了一叢叢金燦燦的`油菜花,它們綻開笑容,笑瞇瞇地對著不停在它身旁忙碌的蜜蜂說著悄悄話。幾只翹著尾巴的驕傲的花蝴蝶,正在田埂上黑白相間的蠶豆花上翩翩起舞,還不時地飛到草叢中和我們捉迷藏。幾只母雞挺著肚子,昂著頭,一邊“咯咯”地叫著,一邊蹣跚地走過田間小路,來到綠油油的草叢中去覓食……

        遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯正在伺候著田里的農(nóng)作物。澆水、松土、施肥……田野里展現(xiàn)出一片忙碌的景象。

        當(dāng)夜色如帷幕一樣降臨到這片田野時,田野便成了青蛙交響樂的舞臺,成千上萬只青蛙一齊“呱呱,呱呱”地叫著。蛙鳴聲好似最柔美的催眠曲,伴我進(jìn)入甜甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)。

      印象的作文4

        爽

        許多同學(xué)對暑假的印象都是課多、作業(yè)多,處處被限制,但在這個暑假里,我卻覺得爽到爆炸!

        第一爽,課爽,別人的暑假是“悲悲傷傷去補(bǔ)習(xí)”,我卻是“悠悠閑閑吹空調(diào)”。因為老媽只給我報了兩個班,我就能在家吹空調(diào)嘍!在家吃著冰條看電視,抽一點時間寫點作業(yè)而已。

        第二爽,游爽。媽媽花重金讓我參加了新東方的`澳大利亞游學(xué),在旅游中學(xué)習(xí)了新知識。那里風(fēng)景優(yōu)美,讓我產(chǎn)生了賴著不走的想法。

        第三爽,玩爽。我美國的姐姐大老遠(yuǎn)回來,我?guī)缀趺刻於寂c她在一起玩耍、看電影、買文具。

        痛苦

        雖然爽,但有幾天卻是噩夢——連著打鹽水。因為去澳大利亞水土不服,所以全身長滿了水痘,還要特地跑到狀元一個專門治水痘的醫(yī)生那兒去打鹽水,這樣一打就是三四天,每天頂著三十幾度的高溫去被針扎,再也沒有比這更痛苦的事了!

      印象的作文5

        “皓魄當(dāng)空寶鏡升,共看蟾盤上海涯,直到天頭天盡處,不曾私照一人家”

        一年一度的中秋終于被我盼來。

        清晨我伸展伸展身子,感覺身心倍般舒暢,爸爸媽媽早已起床迎接這個特殊的日子,姥姥姥爺做著沁人心脾的美味的飯菜,而我也緩步走進(jìn)中秋風(fēng)情的“大門”。

        中秋佳節(jié)之際,我們一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓進(jìn)行了一次難得的大聚會。一家人面帶笑容,喜氣洋洋,老人們變得似孩子,說說笑笑,無拘無束,把屋里搞得熱熱鬧鬧,特有氣氛;而爸媽和我也迅速融入到了這氛圍當(dāng)中,菜沒上齊,就要喝酒!

        要說喝酒,莫屬我爺爺?shù)哪檬猪棧?/p>

        你還別說,這喝的酒若不是白酒,那都進(jìn)不了我爺?shù)摹胺ㄑ邸薄R槐右槐粌山右粌桑烧媸遣蛔聿恍莅。?/p>

        盡興過后,我們回家散散步,休息休息,就轉(zhuǎn)眼到了晚上。

        夜晚,渾然一片,月色朦朧,仔細(xì)一看,竟是下雨了!我激動萬分,這可是百年難得一遇的“中秋雨”呀!雨越下越大,漸漸遮掩住了月亮那皎潔白嫩的`面貌,白亮亮的月光被分散開來,與晶瑩剔透的雨滴融合為一體,形成了一幅“雨月畫卷”。

        “明月幾時有,把酒問青天。”

        我愛中秋,愛它的姿態(tài),美貌,更愛它那團(tuán)圓的美好寓意。

      印象的作文6

        也許我們看得懂窮盡一生,我們都不知道那些人生又是來到何處的。

        有一些事情雖然能夠看得清楚,但是卻未必要說出來。你看你新加經(jīng)營朋友圈的那些人,其實他們都心知肚明,你把他們屏蔽掉他們也沒有什么說法,因為他們知道工作是工作,私生活也是私生活。

        很多時候那些東西未必要牽連在一起才能夠造成好的印象。

        很多時候我們可以盡全力把一些故事變成自己想要的效果,但是卻并不一定要妨礙別人的生活。這好像有一些不講理的事情,在這個世界上什么時候都有,我們必須要讓自己變得不斷強(qiáng)大起來,才能夠懂得,那個時候很多東西都已經(jīng)超出了原來的界限。

        只有讓自己的實力變的強(qiáng)大,才有資本很好的保護(hù)自己,才可以有機(jī)會和那些惡勢力作斗爭。

        不然的話很有可能就變成了富于反抗。

        我們知道其實很多時候我們所執(zhí)念的'那些東西并不一定完全存在于現(xiàn)實生活當(dāng)中,就比如說小時候喜歡一個人,也許那么多的執(zhí)念都只不過是喜歡上了一個影子而已,你喜歡的只是想象當(dāng)中的他,而不是真正的他,因為你并未對他產(chǎn)生過過多的真實了解。

        你只是需要一個情感寄托而已。

        就好像大多數(shù)時候他們生活都只需要一個工具一樣。

      印象的作文7

        春節(jié)之后雨就漫長地下著,這期間,太陽好像被玉皇大帝召回休息了兩個月,于是它就不知道跑哪兒去度假了。

        可我喜歡下雨,我在雨中可以踩水坑,踩水坑可好玩了,而且我身體很好,不容易感冒。

        我還喜歡伴著雨點“跳舞”的聲音入睡,那聲音猶如小仙子在雨棚上跳躍,旋轉(zhuǎn)般美妙,每次都如同走到了仙境。

        我最討厭的就是溫州的潮濕了,我認(rèn)為雨季中的溫州,都可以改成“潮州”了,去年的.這個時候,我在哈爾濱,那里冰天雪的更加寒冷,可是衣服掛出去一天都會干。在溫州濕衣服一個星期都不一定能干,我認(rèn)為溫州真是名副其實的“潮州”。

        雨下得真大,下著下著才停半天,下著下著才晴一會兒。今天終于放晴了,我的心情非常的好,做事的效率也高。如果下雨,那么就是相反的。

        下雨的這一個月過去了,可我還有一點懷念它,因為踩水坑還沒踩夠呢!

      印象的作文8

        金門大橋坐落在舊金山,是世界上最著名的大橋之一,被譽為近代橋梁工程的一項奇跡。設(shè)計者是工程師史特勞斯,人們把他的銅像安放在橋畔,用以紀(jì)念他對美國作出的貢獻(xiàn)。大橋橫跨在美國加利福尼亞州寬1900多米的`金門海峽之上。

        我們坐在車上的時候,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了這橘紅色、氣勢磅礴的金門大橋,我看著它,對設(shè)計者懷著崇高的敬意。到了橋上,迎著清新的海風(fēng),舒服極了。我還看到了海豚在藍(lán)色的海面上跳躍,它在海里自由地嬉戲,太神奇了!再往前一看,就是傳說中的惡魔島了,聽說以前,那里是監(jiān)獄哩!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這里的風(fēng)景非常優(yōu)美,天上的海鳥一圈圈地飛來飛去,海上波瀾壯闊,在陽光下,海水泛著閃閃的光芒。給我們留下一派和諧、和平、自由的景象。

      印象的作文9

        國慶小長假里,我們一家人去了浙江的烏鎮(zhèn)。

        烏鎮(zhèn)又名烏墩、青墩,分為東柵景區(qū)和西柵景區(qū),我們選擇去了西柵景區(qū)。

        一進(jìn)園,木板墻、黛瓦、小橋、流水,中國水墨畫般的氣息撲面而來,雕梁、畫棟、石巷、老屋,見證了歷史滄桑的風(fēng)情畫卷映入眼簾。

        我們穿過一條長長的走廊,便來到了一道石巷。道路是青石板鋪成的,兩旁各有一排整齊的木制二層小樓,店鋪林立,叫賣聲不絕于耳,各色小吃應(yīng)有盡有。小樓的背面是一條清澈的小河,水面上不時有烏篷船咿呀往返。每隔一段距離就會有一座古老的石拱橋連接著兩岸,方便兩岸的人們進(jìn)行商品交易。

        隨后我們又來到了醬園,還有染坊。醬園里放滿了醬缸,每個醬缸都蓋著斗笠,缸里的'醬都是用古老的方法手工制作而成的,我悄悄地打開了一個斗笠,頓時一股香氣撲鼻而來,真是太誘人了。染坊里蠟染花布藍(lán)白相間,點綴出江南特有的風(fēng)情。

        這里不僅是一個休閑度假的好去處,更是一個“歷史博物館”。就在我們準(zhǔn)備離園時才知道,西柵的夜景更是迷人呢。難怪一代文豪茅盾先生的筆下,烏鎮(zhèn)的江南風(fēng)情聞名遐邇呢。

      印象的作文10

        我們這次游學(xué)最重要的一站是斯坦福大學(xué)。它享有“西岸哈佛”的美譽,并且是世界排名前茅的大學(xué),他的占地面積是35平方公里,是美國第二大的大學(xué)。曾經(jīng)在這里畢業(yè)的好多學(xué)生,都學(xué)到了豐富的知識,有的成為了總統(tǒng),有的成為了諾貝爾獎獲得者,還有好多好多的名人……

        懷著敬仰的心情,我們參觀了校園。這里環(huán)境十分優(yōu)美,道路也寬闊,到處都能看到茂盛的花草樹木,還有各種漂亮的`建筑物,那些教學(xué)樓、圖書館,都像一個個城堡。尤其是胡佛紀(jì)念塔,非常有氣勢。

        當(dāng)然,羅丹的雕塑群更是令人難忘,這里,是除了法國以外,最大的,收藏羅丹的雕塑的地方了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我還以為是真人呢,可是走近一看,哇,這雕塑真是令人叫絕!它們被雕得栩栩如生,神態(tài)各異。有的人不停地?fù)现忸^,有的人袒露左肩,神態(tài)自若的走著,還有的人搖搖欲墜,好像累病了……

        校園里來來往往的人們,都是靠自行車、滑板來代步,因為校園特別大。這里的學(xué)生很多是不同膚色的,他們大部分都來自世界各地, 學(xué)校吸引了很多優(yōu)秀的學(xué)生來到這里學(xué)習(xí)。

        我對斯坦福大學(xué)有了無限的向往,我也要好好學(xué)習(xí),以后,我說不定也能成為斯坦夫大學(xué)的一員呢!

      印象的作文11

        他雖是兩鬢斑白,卻還是精神抖擻,他雖是滿臉皺紋,卻仍然容光煥發(fā),他雖然年過半百,卻依舊童心未泯,他就是中國當(dāng)代著名琵琶大師方錦龍。

        四十年如一日的奔波,輾轉(zhuǎn)千里,跑遍世界,只為找到那一曲華美樂章;耗盡心血,揮金如土,只為傳承中華傳統(tǒng)文化。作為一名音樂家,他擅長三百多種樂器,作為一名傳承人,他承襲了中國古典音樂,作為一個中國人,他尋回了祖國遺失的文化遺產(chǎn)。

        大師只是中國成天上萬的文化傳承人中一個典型例子。我們身邊還有許多人挑起了文化傳承的擔(dān)子,在許多國人迷戀于外國流行文化無法自拔時,他們重新走上舞臺把古典文化帶回生活,漢字聽寫大會、經(jīng)典詠流傳、中國成語大會等等,傳統(tǒng)文化以新的姿態(tài)重回人們的視野,越來越多的人意識到了傳統(tǒng)文化的`重要性,紛紛加入其中,為中華傳統(tǒng)文化的傳播助力。漸漸地,中國仿佛又回到了詩詞歌賦流行的時代,朋友圈里不再是某某明星的緋聞,而是一句句古詩抒發(fā)心意,一段段詩歌攢詠青春,文化傳承者的引領(lǐng)使我們脫離世俗回歸古樸。

      印象的作文12

        新的學(xué)期,校園的景色變了。校園旁邊的小樹苗都長出了一點點嫩芽,仿佛像一個個小娃娃一樣好奇地地張望著這個多彩的世界。而花圃里的花兒也長出了小小的、可愛的花苞。

        進(jìn)入教室,我第一眼看到的就是一個月沒有見到的同學(xué)。同學(xué)們有的長高了,還有的同學(xué)的身上長了好多肉,變成了名副其實的“小胖子”。同學(xué)們不僅長高了、長胖了,而且大家還都買了過年的新衣服,換掉了陳舊的`外套。還有幾個同學(xué)換了一種新發(fā)型,清新優(yōu)雅、甜美動人。

        我還發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的性格也變了,有的同學(xué)從表現(xiàn)不好變成了老師認(rèn)可、同學(xué)喜愛的好學(xué)生;有的同學(xué)雖然有一點點退步,但我相信,他們一定會改變的。

        不僅同學(xué)變了,老師也變了。我們的班主任秦老師或許是因為一個假期的休息,臉色變得紅潤了,身體也好了許多。而數(shù)學(xué)老師換了一種發(fā)型,變得更加漂亮了,當(dāng)同學(xué)們剛看到她時,都還是一副難以置信的表情呢。

      印象的作文13

        順利上中學(xué)的我踏著輕快的腳步進(jìn)入中學(xué)。我真是期待暑假過后的學(xué)校有什么變化!

        我興致勃勃地進(jìn)入“歷史走廊”,一大片的人圍繞在走廊兩邊,他們都看著掛在墻上的一幅幅“寶藏”!這些“寶藏”有的是絢麗作品,欣賞著的師生仿佛身臨其境,我真覺得這些畫家都是實實在在的.畢加索的弟子,真是讓人佩服;有的是名人簡易,學(xué)生都全神貫注地觀賞著這些,好像真心佩服這些偉人;還有的就是學(xué)校獎狀,每個入過著的老師都會停下腳步注視著這些,因為這里記載著學(xué)校多年來所獲得的一切,這是老師美好的回憶!大家都漫步在這歷史走廊,吸取精華!這樣即使在課余時間也能充分吸取知識,了解英雄事跡了!這里一定會成為美麗的風(fēng)景線!美麗的過去!

        這真是一個美麗的學(xué)校!

      印象的作文14

        “嘩——嘩——”大海美麗的景色映入眼簾。

        放眼望去只有茫茫蒼海和一片片淡黃色、深黃色、橙黃色的沙灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海天相接,映入眼簾的只有一片淡黃色到深黃色到深藍(lán)色的沙灘和大海,不論你眼在尖也找不到海與沙的界線。它們?nèi)绱撕椭C,好似已經(jīng)變成了一個完美的.,不可分離的整體。

        慢慢地走過人山人海,把心靜下來,沉下去時。你會發(fā)現(xiàn)沙灘與海沉寂了,耳邊在無吵鬧的人群發(fā)出的聲音,余下的是海水的嘩嘩聲和沙土奔進(jìn)海底的聲音,如此美妙,好似在聽貝多芬彈琴。一起一落,如此流暢,沒有一絲磕磕絆絆,我沉醉在這音樂中,久久不能自拔。

        在走近一點,我看見的海水,沒有一絲雜質(zhì)。清澈,透明如玻璃,卻比玻璃光滑;透明如鉆石,卻比鉆石深湛;透明如……走近水的擁抱中,身體的皮膚和海水相擁,如此美妙的感覺,讓人難以忘懷。沙灘上的貝殼很多五彩斑斕,美麗極了。

        “嘩——嘩——”海水一進(jìn)一退,讓我永遠(yuǎn)記得,是海邊,是沙灘,是美麗的風(fēng)光!

      印象的作文15

        今天艷陽高照,我們乘車共青森林公園。踏入公園,滿園綠色讓人目不暇接。這兒的片片綠葉引我無限遐邇。

        我見過片片綠葉,在料峭的春天中萌生,在和暖的熏風(fēng)中繁茂,導(dǎo)演春華秋實的奏曲,催開百花吐馨,芳菲桃李。待金秋,完成了自己的使命,又默默地飄落大地,化入泥土,以身軀的.腐朽滋養(yǎng)肥沃的田園,替原野孕育新春的瑰麗。我曾經(jīng)這樣問自己:綠葉,它的品格是什么?

        我見過片片綠葉,大自然懷抱中樸素的姿容。那冷峻的松葉,蓬松的楊葉,柔嫩的柳葉,亭亭的荷葉,無花的嬌媚,只是厚積著綠,鑲刻著脈絡(luò),但卻是那顆堅貞無私,甘為花果的事業(yè)獻(xiàn)出自己的芬芳般的心。我曾經(jīng)這樣問自己:綠葉,它的情操是什么?

        我見過片片綠葉,在晚霞中鍍了金的姿容。那纖巧、瑩潔的葉片仿佛重疊成一片綠色的海洋,溢彩流光,生輝,使人感到五彩紛呈的鮮花已黯然失色。我曾經(jīng)這樣問自己:綠葉,究竟給人怎樣的啟示?

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