東風(fēng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的東風(fēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
東風(fēng)的作文1
在祖國(guó)的西部，有一片戈壁灘，那里人煙稀少，滿(mǎn)目荒涼。但是那里有一片綠洲，那是叔叔阿姨辛勤勞動(dòng)幾十年建成的小城，也是楊利偉叔叔乘坐神舟五號(hào)飛船飛上太空的地方。那就是東風(fēng)航天城！
早晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí)，起床號(hào)便響起，叔叔阿姨穿著漂亮的工作服，排著整齊的'隊(duì)伍在跑步。“一二一，一二一”，這聲音洪亮而整齊。
上午，叔叔阿姨騎著自己的自行車(chē)來(lái)到辦公室。有的搜集資料，有的打掃衛(wèi)生，還有的在站崗，十分忙碌。
晚上，天空中閃爍著小星星，一顆、兩顆、三顆……真是數(shù)也數(shù)不清，叔叔阿姨枕著滿(mǎn)天的星光進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我最喜歡的就是當(dāng)火箭在發(fā)射塔上，年輕的士兵筆直地守護(hù)在塔下，陽(yáng)光照射在他們身上，是多么的美麗，多么的壯觀啊！長(zhǎng)大了，我也要成為航天城里的一員，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
東風(fēng)的作文2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天，東風(fēng)勁吹，正是放風(fēng)箏的好天氣，語(yǔ)文活動(dòng)課老師帶著我們出去放風(fēng)箏，真是太讓人振奮了，同學(xué)們帶著心愛(ài)的風(fēng)箏直向操場(chǎng)奔去。
一開(kāi)始我先看別人放了一會(huì)兒風(fēng)箏，放線(xiàn)，拉線(xiàn)再放線(xiàn)，看起來(lái)放風(fēng)箏是很簡(jiǎn)單的事，于是，我也迫不及待地放了起來(lái)，我的風(fēng)箏是一條比目魚(yú)，它似乎很聽(tīng)我的話(huà)，才把它松開(kāi)，它就迎著風(fēng)飛了起來(lái)，我又連忙把線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)放出去，風(fēng)箏越飛越高，我的心里高興極了！正在我得意的時(shí)候，風(fēng)不知什么時(shí)候停了，只見(jiàn)我的風(fēng)箏就像斷了線(xiàn)似地直往下落，啊！真讓人失望。唉，重來(lái)！我把線(xiàn)收好，又接著放起來(lái)。又是一陣放線(xiàn)，拽線(xiàn)，一會(huì)兒我的風(fēng)箏又放在了高高的空中，真爽啊！天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蝙蝠、有蜻蜓、有藍(lán)貓、金魚(yú)，最引人注目的要算趙澤睿的.臉譜風(fēng)箏了，紅紅的胡須，五顏六色的臉部曲線(xiàn)，真是漂亮極了。
啊！放風(fēng)箏真有意思呀。伙伴們，在這爛漫的春光里，你放飛你的風(fēng)箏了嗎？
東風(fēng)的作文3
一日一日，流年如逝水，靜靜遠(yuǎn)去。您的老去，換來(lái)了我的成長(zhǎng)。靜默無(wú)言的風(fēng)，雖靜不息。風(fēng)，為我而來(lái)；您，一直陪伴。——致媽媽
我在長(zhǎng)大。上初三后，我竭力奔跑，不敢停下來(lái)。我清楚地知道，一旦我停下來(lái)，就難以繼續(xù)支持自己前進(jìn)。毋庸置疑，我很慢，很磨蹭，性子很緩，從不心急，也從不考慮過(guò)他人的急切。
遠(yuǎn)處，微黃的燈光下，媽媽倚靠在一株樹(shù)下。瑟瑟的寒風(fēng)拂過(guò)，無(wú)情地掃下幾片凋敗的.枯葉，無(wú)聲地飄落在地上、媽媽的肩上。您輕輕撣了撣，將手放在口前，一會(huì)一會(huì)地呼著熱氣，企圖驅(qū)逐嚴(yán)寒。時(shí)不時(shí)地向?qū)W校里頭眺望，尋找熟悉的身影。
是的，好冷啊。那么媽媽呢？在這樣大的風(fēng)下，她一直等待、一直等待，等待接我回家。而我卻……深深的愧疚與對(duì)不住如驚濤般一股腦兒地填滿(mǎn)了我的胸腔。我的鼻子，有些酸。
一路上，我抱著媽媽的腰，覺(jué)得十分安心。風(fēng)，不冷了，只因?yàn)閶寢尩膼?ài)，為我而來(lái)。
東風(fēng)的作文4
我的家鄉(xiāng)在廣州，那里有許多美麗的地方：白云山、動(dòng)物園……可我最喜歡東風(fēng)公園。
來(lái)到東風(fēng)公園，首先映入眼簾的是一個(gè)方形的大水池。每到過(guò)節(jié)的時(shí)候噴水池就會(huì)噴出彩色的噴泉。漂亮極啦！
從大門(mén)沿著步道向左走，我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。白季游樂(lè)場(chǎng)是小孩子的樂(lè)園，晚上游樂(lè)場(chǎng)變成大人的舞蹈季堂。游樂(lè)場(chǎng)的兩旁長(zhǎng)著許多榕樹(shù)，榕樹(shù)生出許多須根，好像長(zhǎng)著胡子的老爺爺。老爺爺在游樂(lè)場(chǎng)的兩旁，真像在守衛(wèi)著游樂(lè)場(chǎng)！來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)正中央，是一個(gè)圓形的花壇，花壇里長(zhǎng)著各種各樣的花：喇叭花、玫瑰花……五彩繽紛，瑰麗無(wú)比。
從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)，我們穿過(guò)一條綠蔭小路，來(lái)到公園的中心地帶—大草坪。大草坪的周?chē)L(zhǎng)著很多樹(shù)，中心很空曠，有很多大人帶著小孩在大草坪上玩。小孩吹出的'泡泡在太陽(yáng)的照射下，顯的五彩繽紛。
我喜歡東風(fēng)公園，我愛(ài)這美麗的地方！
東風(fēng)的作文5
籬笆外的古道你牽著我走過(guò)，荒煙蔓草的年頭就連再見(jiàn)也很沉默。 ——————[東風(fēng)破]
第一次聽(tīng)到[東風(fēng)破]這首歌，就深深?lèi)?ài)上了，自己真是糊涂，不明不白的就喜歡上了這首歌。說(shuō)真的，歌詞與曲譜非常符合我的風(fēng)格，那藕荷色的調(diào)子令人惆悵。
秋這個(gè)季節(jié)，凄涼又瀟灑，配上這首曲子很不錯(cuò)的！我想，[東風(fēng)破]這首歌，令人想起大雁南飛的孤零，落葉歸根的惆悵，荒莽原野的孤獨(dú)—————耳畔常常響起：誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)候。猶記得那年我們都還很年幼—————是呀！歲月的長(zhǎng)河淹沒(méi)了夏日的不為人知，從而喚起了我的.童年，我們都曾是一只青蘋(píng)果，是一棵小小的橄欖樹(shù)。那里曾有我們的一汪汪碧水，一片片碧草地，不再年幼的我們才會(huì)有可愛(ài)的童年，年幼往事的片段如一條清澈的小溪，向記憶深處流淌———
歲月留金，我們的童年追隨著火紅的舞蝶，在金色的秋季，留下最深刻的足跡。
東風(fēng)的作文6
我的家鄉(xiāng)在廣州，廣州有很多好玩的地方。如：白云山、云臺(tái)花園、季河公園、動(dòng)物園……不過(guò)，我最喜歡的還是東風(fēng)公園。
來(lái)到東風(fēng)公園門(mén)口，門(mén)上寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字——東風(fēng)公園。走進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的噴水池，每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候噴水池的`噴泉都會(huì)噴水，像煙花一樣變換著不同的花式。向噴水池的左邊走，就可以去到游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里面有一棵棵榕樹(shù)，榕樹(shù)像一位長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須的老爺爺看守著游樂(lè)場(chǎng)。再往右邊走就可以看到一個(gè)大花壇，花壇里面種了不同季節(jié)開(kāi)放的鮮花，有喇叭花、有月季花、還有小黃菊……從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)穿過(guò)綠蔭小路，就可以去到東風(fēng)公園的中心地帶——大草坪。這個(gè)大草坪像一個(gè)綠色的大地毯，在草坪上有的人在放風(fēng)箏，有的人在吹泡泡，有的人在茂密的大樹(shù)下休息，還有的人在玩捉迷藏……我愛(ài)我的家鄉(xiāng)廣州，更愛(ài)美麗的東風(fēng)公園。
東風(fēng)的作文7
俗話(huà)說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”誰(shuí)知，今天就刮起了東風(fēng)。
我今天去火車(chē)站看火車(chē)。在途中，東風(fēng)像刀割一樣刮在我的臉上，真可以用“東風(fēng)似虎狂”來(lái)形容。我的臉被刮的通紅。路邊的一些常青樹(shù)的'葉子被風(fēng)刮的支支響，一些樹(shù)葉被吹得飄落在風(fēng)地上。雖說(shuō)刮著大風(fēng)，可路邊的車(chē)輛仍一如既往地川流不息。當(dāng)我走到下坡的時(shí)候，剛好是是順風(fēng)，有風(fēng)助我一臂之力，這樣我就不用那么費(fèi)勁的騎車(chē)了。到了火車(chē)站，正好有一輛灰色火車(chē)經(jīng)過(guò)這里，這輛火車(chē)似乎被風(fēng)刮的走不動(dòng)了但他使勁的噴著汽笛：“嘀……”艱難的向前行走。
我走出火車(chē)站，向遠(yuǎn)處的花園眺望花園里寂靜無(wú)人。過(guò)了一會(huì)兒，我就騎著自行車(chē)想家走去，去火車(chē)站的時(shí)候還是順風(fēng)，可回家的時(shí)候就成了逆風(fēng)，我的臉被刮的更加通紅，可我還是忍著痛回到了家。
東風(fēng)的作文8
我的家在東風(fēng)陽(yáng)光城，這里風(fēng)景優(yōu)美，大家跟我來(lái)陽(yáng)光城參觀一下吧。
東風(fēng)陽(yáng)光城是由許多復(fù)雜而又大小不一的道路連成的小區(qū)。這里有廣場(chǎng)，有高樓，有小徑。高樓不僅裝飾了陽(yáng)光城，而且為陽(yáng)光城增添了許多色彩。曲曲折折的小路將它們連在了一起，是個(gè)美麗又現(xiàn)代化的小區(qū)。
一進(jìn)大門(mén)，路兩旁聳立著整齊的高樓和郁郁蔥蔥的樹(shù)木，再往前走，就看見(jiàn)了日晷廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中心是一個(gè)巨大的.日晷儀，日晷儀是古時(shí)候的計(jì)時(shí)工具，日晷儀很高，斜斜地插在圓盤(pán)上。位于日晷儀的前方是鐘樓和陽(yáng)光湖，湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，還有小魚(yú)兒在水里歡樂(lè)地跳舞；日晷儀的后方是個(gè)斜坡，那是我們賽車(chē)、賽跑、玩游戲的地方；日晷儀的左邊是平地，每天都有人在那兒散步、聊天、輪滑；日晷的右邊凹陷處是一塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，我和小伙伴們經(jīng)常在那兒踢足球。
我愛(ài)東風(fēng)陽(yáng)光城！我愛(ài)我生活的地方！我愛(ài)我的家！
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