童年的作文15篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童年的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文1
童年的生活如淘氣的小猴，調(diào)皮又可愛(ài);又如膽小的小烏龜，怯懦又畏縮;又如晶瑩的翡翠，潔白無(wú)瑕。
童年的我很調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把人家的玻璃打碎了，就是把別人的花草給拔了起來(lái)。鄰居們都對(duì)我很寬容。每當(dāng)我干了點(diǎn)調(diào)皮的`事，他們就說(shuō)：小孩子家嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛(ài)的。母親是饒不了我的，只要她知道我干了調(diào)皮事，就要我挨一頓“竹板炒肉”了。
我的第一個(gè)風(fēng)箏是爸爸送給我的，那是只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。每當(dāng)周末，爸爸總會(huì)帶我去放風(fēng)箏，可風(fēng)箏總是飛不高。飛到高空這是我和風(fēng)箏共同的愿望。那時(shí)候是多么天真，多么希望自己有雙翅膀，帶著風(fēng)箏飛入高高的云層。
童年的我很膽怯。每當(dāng)別人說(shuō)到些“鬼”故事，我就會(huì)害怕到極點(diǎn)，以為世界上真的有“鬼”。睡覺(jué)時(shí)就會(huì)用被子把自己遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，連氣都不敢喘。衛(wèi)生間是絕對(duì)不敢去，生怕“鬼”把我抓走。聽(tīng)人家說(shuō)“鬼”一般都出沒(méi)在墳?zāi)垢浇晕医^不敢到有墳的地方去。清明時(shí)，我就大哭大叫的不去上墳，現(xiàn)在想來(lái)我是多么的幼稚。
童年的我很無(wú)邪。時(shí)常拉著媽媽問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)媽媽海為什么那么藍(lán)，山為什么那么高，水為什么會(huì)結(jié)成冰，樹(shù)為什么會(huì)開(kāi)花……“為什么”會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我的腦海里，回想那是最幸福的時(shí)光。而現(xiàn)在“為什么”猶如一顆再也渺小不過(guò)的細(xì)沙，失落在茫茫塵囂中，使人看也看不見(jiàn)。
童年就像斷了線的風(fēng)箏，飄飄蕩蕩，留下難忘的回憶。明年的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我們。現(xiàn)在我才真正意識(shí)到一點(diǎn)：童年已離我遠(yuǎn)去。
雖然時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情，我們告別了童年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)告別幸福，因?yàn)樗莆赵谖易约旱氖掷铩?/p>
童年的作文2
寂靜的的夜晚里，童年如一串串珍珠，喚醒了我五彩的回憶。在我的記憶里，童年永遠(yuǎn)都是那么美麗。
夜晚的天空是神秘的，我們像是長(zhǎng)了翅膀，在這無(wú)窮無(wú)盡的太空遨游、探秘。那個(gè)晚上，我們一家人在花園里賞月。月亮是彎彎的，那么明亮，仿佛是被一位窮人遺忘的一根香蕉。繁星布滿了天空，一顆顆閃閃發(fā)光的星星，好似幾雙眼睛在時(shí)不時(shí)地眨著，又像是一個(gè)個(gè)漂漂亮亮的'貝殼。我努力地去挑那最亮的星星和最漂亮的貝殼。
一陣涼風(fēng)，打破了夜晚的寂靜。樹(shù)上的葉子搖曳著，輕飄飄地晃蕩，發(fā)出沙沙聲，如同一曲歌謠。小弟弟拿著自己的月亮娃娃，對(duì)懸掛在天空上的月亮說(shuō)：“你的伙伴來(lái)看你嘍！”說(shuō)罷，便舉起來(lái)手中的月亮不停地?fù)]舞，遠(yuǎn)處的星星好似收到了訊息，也一閃一閃地呼應(yīng)著。
突然，有幾聲狼鳴從遠(yuǎn)處的高山上傳來(lái)。那一聲聲長(zhǎng)嘯，是對(duì)夜晚的神秘置于最高的敬意，仿佛也在贊美著明月的美呢！
那個(gè)夜晚，如同一雙眼睛看著你，欣賞著你的童年。而那月光便照亮了我的整個(gè)童年！
童年的作文3
有些人說(shuō)，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們會(huì)有很多痛苦，因?yàn)槲覀儠?huì)遇到無(wú)法解決的難題。有些人還說(shuō)，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，壓力很大，因?yàn)槲覀儽仨毘惺苄r(shí)候沒(méi)有的疲勞。其他人說(shuō)成長(zhǎng)的日子充滿了煩惱，因?yàn)槲覀冸x那個(gè)美麗的童年有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。我想，我已經(jīng)被成長(zhǎng)鎖牢牢鎖住了。
事實(shí)上，我是一個(gè)非常有趣的女孩，所以“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞直到現(xiàn)在仍然很奇怪。面對(duì)那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我真的很想每天碰壁。我是一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入初中的成年人。我該怎么辦？但是不要說(shuō)，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。我認(rèn)為只有把工作和休息結(jié)合起來(lái)，我才能學(xué)好東西。現(xiàn)在我每天都面臨著許多困難的問(wèn)題，我甚至感覺(jué)不到童年快樂(lè)的1%。童年真的被鎖住了嗎？
不僅如此，我還非常擔(dān)心其他方面。你上初中的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)失去孩子的'興趣？也許你孩子的興趣就像一陣風(fēng)一樣飛走了。那為什么在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有這么多麻煩呢？順便說(shuō)一下，也許是一陣風(fēng)又帶來(lái)了麻煩！然而，為什么馮想把他的童年鎖在一個(gè)盒子里？
上次我請(qǐng)了一個(gè)月假回家，我媽媽無(wú)緣無(wú)故地生我的氣:“為什么這次你的成績(jī)下降了，而且還是那么糟糕，你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還是根本沒(méi)有努力學(xué)習(xí)？”我反駁道，“讀書太累了，我都不知道該學(xué)什么。”“啪”的一聲，把自己鎖在房間里。心是如此痛苦，沒(méi)有空呼吸能讓我呼吸。我坐在床上，近乎頹廢。“我做錯(cuò)了。我不應(yīng)該這樣回應(yīng)我媽媽。”我心想。但是不可否認(rèn)，我哭了。
我想，再一次有了童年，一個(gè)云一樣的童年，而不是成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱，但是現(xiàn)在我的童年已經(jīng)被長(zhǎng)久的鎖住了，鎖住了，它進(jìn)入了我的內(nèi)心，封住了我的童心。
童年的作文4
童年其實(shí)真的很短暫，或許有許多事情還沒(méi)做，一切都已經(jīng)過(guò)去了。童年真的很美好，兒時(shí)的話語(yǔ)，天真的伙伴，一切都那么真實(shí)。我想讓時(shí)光倒流，將這一幕幕重新播放一遍，可回憶中兒時(shí)的話語(yǔ)早已模糊不清，美好的回憶時(shí)斷時(shí)續(xù)，童年留給我的都只是背影和陰影，不過(guò)這樣地好，我會(huì)一直把它藏在心里。
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，看著院中的花在雨的打擊下零落不堪，看著路上的'行人在雨中艱難的走著，暗淡的光照著著密密的雨點(diǎn)，一滴雨撞擊到地面又碎了，碎成了一潭水，就像兒時(shí)童真活潑的我沒(méi)了，再也來(lái)聚不起來(lái)了，再也找不回那份童真了。雨漸漸停了，一束光照在我身上，我望向天空，出現(xiàn)了一幅永違的童話：穿看碎花小裙子的小女孩在雨中散步，她曾去過(guò)森林漫步，曾在深海中航行，曾攀上神秘的高塔，曾漂泊在天鵝湖上，曾看見(jiàn)月亮長(zhǎng)出兔子的耳朵，曾坐在糖果星球上胡思亂想。一幅幅畫面浮現(xiàn)，小女孩也滴下了眼淚，樹(shù)葉為地擦眼淚，小女孩笑了笑說(shuō)“走吧，這趟旅行最終還是結(jié)束了，繼續(xù)奔趙下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，加油！”那小女孩笑得多甜，滴下的眼淚多真摯。
小時(shí)候，大人們總是問(wèn)我們是愛(ài)爸爸多點(diǎn)還是愛(ài)媽媽多點(diǎn)，周圍的人一起起哄：“只能選一個(gè)哦。”我脫而出：“愛(ài)外公外婆”。年少無(wú)知的我呆呆的地望著他們，他們似乎對(duì)這個(gè)容案不滿意。但我突然覺(jué)得我說(shuō)的就是對(duì)的：外婆帶著我去和小朋友們玩，我們合起伙來(lái)捅蜂窩，一群蜜蜂朝我們飛來(lái)，我跑的急快，躲進(jìn)外婆的懷里，她寵溺地說(shuō)：“想吃蜂蜜了呀。”我對(duì)著她做怪臉，她沖著我笑，那時(shí)覺(jué)得有了外公外婆似乎擁有了全世界，在他們“手上”養(yǎng)著的那段時(shí)間，我是幸福的，我是快樂(lè)的！
金色的童年是快樂(lè)的，回憶金色的童年是幸福的。童年像條船，裝滿子糖果，玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了你我。
童年的作文5
赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色各不同。每一種顏色都象征著不同的事物，而我喜歡的還是：
一、白色
雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，我的童色布滿白色。空中飛舞著鵝毛大雪，我與朋友們披上戰(zhàn)袍，頭帶鎧甲，左手持刀，右手握劍，來(lái)到一片白色的世界打雪仗。
我張開(kāi)嘴巴，正準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，不料閉上嘴時(shí)，我透心涼，心飛揚(yáng)。一個(gè)冰冰的雪球進(jìn)入了我的嘴，這是我第一次吃雪，感覺(jué)像是喝了一口零下50多度的.冰水，我又好氣又好笑。
充滿白色的童年里也充滿著惡作劇，但還是快樂(lè)的。
二、紅色
最近一直迷戀著一本書《蘇三不要哭》。這本書是有關(guān)戲曲的，且封面是紅色的。
剛開(kāi)始看時(shí)沒(méi)有多大的興趣，但是越往后故事越精彩，我看得也來(lái)勁，到最后我就開(kāi)始模仿里面的妝容和服裝：抹點(diǎn)胭脂，畫條眼線，帶個(gè)頭飾，換上戲服。我對(duì)著鏡子照了照，嗯！還挺像。
紅色帶給我可愛(ài)的沉迷。
三、棕色
棕色對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許，有恐懼和害怕了。
陽(yáng)光灑落在我的肩頭，藍(lán)天白云與我作伴，鳥(niǎo)兒為我歌唱，鼓舞，美好的一天從這里開(kāi)始。可現(xiàn)實(shí)與理想并不一樣
走在小巷間，路邊一條棕色的狗，汪汪汪朝我吼著，我嚇得臉直發(fā)白。
于是，我快跑。我跑，它也跑，我轉(zhuǎn)圈它也轉(zhuǎn)圈。就這樣和我耗了一刻鐘。從此，我對(duì)狗產(chǎn)生了異樣的恐懼。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那只追我的棕色的狗。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，正是有這些顏色，點(diǎn)綴著我的生活，我的生活才多姿多彩。
童年的作文6
女孩的童年和男孩不太一樣。
她時(shí)常是穿著最好的衣裳去上學(xué)。
她是見(jiàn)了鏡子就停下腳步，整理已經(jīng)整理了無(wú)數(shù)次的衣角，捊捊那光滑的黑發(fā)，扶一扶發(fā)夾，朝鏡子里的人露出招牌式的笑容，見(jiàn)了滿意就昂首闊步的走開(kāi)，遇到下一面鏡子時(shí)再擺弄一通，而且對(duì)這些繁瑣的動(dòng)作不厭其煩。
她是夏天穿裙子，然后一年下來(lái)都在問(wèn)媽媽：什么時(shí)候才能穿？
她是在草地上放風(fēng)箏，清脆的笑聲灑向整個(gè)草地。
是放學(xué)路上，瞧見(jiàn)櫥窗里的'芭比娃娃，雙腳像是被繩絆住了，挪不開(kāi)步子，不得不離開(kāi)時(shí)，總是充滿失望的唉聲嘆氣。
是和女伴因雞毛蒜皮而爭(zhēng)吵，說(shuō)聲：我不和你玩了！氣呼呼的離開(kāi)，第2天回校，又一起說(shuō)說(shuō)笑笑，嬉皮玩鬧，好似從沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵。
是有了小玩意，恨不得全世界皆知，從早到晚不停玩弄，在同學(xué)們的一片艷羨中揚(yáng)長(zhǎng)而去。
是受了點(diǎn)小委屈，就在媽媽的懷抱里哭過(guò)不停，撒嬌個(gè)不停，讓人心里邊不禁產(chǎn)生了同情之念。
是在學(xué)校一回到家中，喜滋滋的向父母匯報(bào)著高興的事，臉蛋上寫滿了歡快，使人不由得和她一塊眉開(kāi)眼笑樂(lè)呵呵。
是當(dāng)一回貼心小棉襖，幫你拿拖鞋，幫你捶捶背，搶著洗碗碟，讓你心頭一片溫暖。
女孩的童年還是什么呢？女孩們都知道，如果你是女孩，那么你也知道。
童年的作文7
童年的生活五彩繽紛。
童年的時(shí)光五顏六色。
童年的事件各式各樣。
童年的時(shí)間慢慢流逝。
在我快樂(lè)的童年中，時(shí)光總是流逝的特別快，這是我的想法，我的童年好像是建立在補(bǔ)課上的，時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都在補(bǔ)課，上完學(xué)補(bǔ)，周末假日，重要假日我都在補(bǔ)課。當(dāng)然，補(bǔ)課補(bǔ)課，不補(bǔ)成績(jī)?cè)鯐?huì)上去呢？
我的童年還沒(méi)完呢！現(xiàn)在玩的時(shí)間當(dāng)然比學(xué)的時(shí)間多。再過(guò)一年、半年就沒(méi)有時(shí)間嘍！轉(zhuǎn)眼間，小夾板一套，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，初中！哈哈！小學(xué)，初中，唉！
我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快，不論是鄰居還是同學(xué)。每時(shí)每刻，她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的知己了。
我的.想法說(shuō)出了許多和我同齡小朋友的心聲，甚至是更小的小弟弟妹妹們，我不忍心看到他們這么小就像我們現(xiàn)在這么的累，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們能讀懂我們小孩兒的心聲么？
我渴望孩子的童年無(wú)憂無(wú)慮。
我渴望孩子的童年五彩繽紛。
我渴望孩子的童年擁有一個(gè)像童話般的童年。
在“童話故事”里度過(guò)屬于孩子們的童年。
童年的作文8
三年級(jí)的時(shí)候，《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌，這些個(gè)日子總是不經(jīng)意想起那時(shí)金色泛芒的童真童趣。
那時(shí)逢巧下課，瑯瑯書聲變成了下課的談話聲，也不覺(jué)得有多么奇怪。可是老師教的《二十四節(jié)氣歌》今天還是要會(huì)背，
如果能像兒時(shí)偷懶玩拍拍手多好啊！不如就把它編成拍手歌，這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴，裝可愛(ài)地把想法告訴了同桌，同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。
就這樣，有說(shuō)有笑地拍著小手巴掌，我們?cè)谕鏄?lè)中把這背諺語(yǔ)歌背了下來(lái)。回想起這段令人愉快的事情，我抿了抿嘴，長(zhǎng)大的生活何曾像幼兒時(shí)光那么自由！何曾不畏生活的打擊？能有這么愉快的過(guò)往。
我壓了壓口氣，只能把故事當(dāng)做過(guò)往，只能說(shuō)是曾經(jīng)我過(guò)了一個(gè)美好的童年。而這樣的樂(lè)趣如今已不再發(fā)生，留給我們的是每天充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，我哭泣著，不料我已經(jīng)長(zhǎng)大。
風(fēng)吹向初中學(xué)校門口的樹(shù)，帶著美夢(mèng)，帶著一方色彩。那小學(xué)三年級(jí)遠(yuǎn)不止只有這些樂(lè)趣，現(xiàn)時(shí)的友誼也在學(xué)習(xí)中漸行漸深，每天應(yīng)接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情，在成長(zhǎng)中忘記了自已脆弱的`一面，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，在認(rèn)識(shí)過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，我在欣賞時(shí)同學(xué)們的奮筆疾書，也懷念以前把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲的孩童時(shí)節(jié)。
童年的作文9
哭，我為了感動(dòng)誰(shuí)，笑，為了喚醒誰(shuí)，在患得患失之間我們學(xué)著努力長(zhǎng)大。
——題記
偶然看到這句話，內(nèi)心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過(guò)笑過(guò)多少回，只知道在成長(zhǎng)的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時(shí)光，這時(shí)才明白，原來(lái)哭和笑是相互信依存的。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，每個(gè)人都會(huì)有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因?yàn)槲⑿δ軠贤ㄈ伺c人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關(guān)愛(ài)。
我們生活在這個(gè)世界真的很精彩，一個(gè)小小的舉動(dòng)，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實(shí)的`言語(yǔ)，都可以改變一個(gè)人的心態(tài)，都可以改變一個(gè)人本來(lái)的善意，讓對(duì)方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫筆為我們這個(gè)世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂(lè)的微笑是愛(ài)的物化，真誠(chéng)的結(jié)晶，也是寬容的代名詞，即使微笑只是短暫的。
記得有這么一首歌，“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”。當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，你是否開(kāi)心，是否覺(jué)得溫暖？其實(shí)，微笑就是陽(yáng)光的溫暖，烏云是總也遮不住太陽(yáng)的，心中的太陽(yáng)正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會(huì)是另一種結(jié)果，不是嗎？
我看過(guò)一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因?yàn)槲⑿Υ禾斓男戮G，心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因?yàn)槲⑿τ涗浟顺砷L(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
童年的作文10
童年在哪？它藏在那破舊的老學(xué)校里；它藏在種滿希望的田野；它藏在冰涼的清泉里；它藏在林間的小路里；
童年是五彩繽紛的，也是有酸甜苦辣的。
酸——那年，父親總在外面跑車，一個(gè)月也才回來(lái)幾回，每當(dāng)看到別的孩子在和父親玩耍時(shí)，心里頭便有許多酸味，還會(huì)生父親的氣，怪他不能回家陪我，但一想到父親是為了家里的生活而去工作，又不怪了。
甜——在鄉(xiāng)里頭，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，放假呢 就是天天在田野 小樹(shù)林里玩，似乎怎么玩也玩不厭。讀書時(shí)呢，因?yàn)殡x家近不怕遲到，睡到別的同學(xué)都進(jìn)校門了才起床。上課也是身在教室，心在外頭。放了學(xué)，回到家中草草寫完少的不能再少的.
作業(yè)然后就去呼朋喚友去玩了。
苦——我還小的時(shí)候，媽媽的脾氣并不好，家里時(shí)常有根竹棍子，為什么是時(shí)常呢？因?yàn)槲移綍r(shí)受了打，趁媽媽不在往屋后一扔。雖然過(guò)不了多久媽媽又會(huì)去找一根來(lái)。
辣——小時(shí)候上學(xué)，似乎天天都被老師說(shuō)我走神。沒(méi)辦法，每次看到窗外，哪怕是聽(tīng)到一聲鳥(niǎo)叫聲、一只昆蟲(chóng)，或者一片樹(shù)葉落下來(lái)，都能引起我的注意，然后我就會(huì)去盡情的想象編造故事，心思自然離課堂十萬(wàn)八千里啦！雖然媽媽和老師常常提醒我，但是上課時(shí)，老師喊我回答問(wèn)題，都不知道再講哪，臉上自是火辣辣的哪。
這就是我的童年，那時(shí)的自己渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在的自己卻渴望時(shí)間倒流，去享受那有趣有味的童年！
童年的作文11
童年是美好的，它猶如一杯加了糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無(wú)窮；童年的回憶又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的畫卷，將許許多多有趣的、好玩的事情繪入我的腦海，時(shí)常一幕幕的閃現(xiàn)；童年是小草的芽?jī)海錆M了生機(jī)；童年是早晨的太陽(yáng)，充滿了活力；童年是清潤(rùn)的.雨水，充滿了歡樂(lè)。其中許許多多的小片斷，每每想起，內(nèi)心就會(huì)不由自主升起一股濃濃的笑意。
記得五歲那年，幼小的我總是拉著媽媽給我講故事，故事中：小豬把一塊金幣種到田里，金幣變成了搖錢樹(shù)，只要搖一搖，就可以搖出錢來(lái)……聽(tīng)完這個(gè)故事，我若有所思：額，家里的雞蛋總是不夠吃，爸爸媽媽總是讓著我把雞蛋給我吃，可他們卻沒(méi)有吃到。只要我種下一顆雞蛋，就可以吃到數(shù)不勝數(shù)的雞蛋啦！
我拿出鏟子，并拿了一個(gè)圓滾滾的雞蛋，來(lái)到一塊空地上。用鏟子挖出一個(gè)不深不淺的坑，把雞蛋埋進(jìn)去，蓋上土，澆上水，大功告成！就等著它長(zhǎng)大，結(jié)出一個(gè)又一個(gè)雞蛋啦！
我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽笑得前俯后仰，上氣不接下氣，說(shuō)：“雞蛋不會(huì)發(fā)芽的，只有母雞才能下出蛋來(lái)。”我嘟著嘴，不相信媽媽的話，走開(kāi)了。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)了埋雞蛋的土長(zhǎng)出了一根芽，我蹦蹦跳跳地跟媽媽說(shuō)：“發(fā)芽了，我成功啦！”“那是雜草，傻孩子。”我還是不相信。
至今，那個(gè)雞蛋還是沒(méi)有長(zhǎng)大，變成‘搖蛋樹(shù)’。
每當(dāng)我想起這件事，我都笑的前俯后仰，我真想不懂童年的我怎么那么傻。
童年的作文12
童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無(wú)法抹掉。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子，分外妖嬈。經(jīng)過(guò)一路汽車的顛簸，我們一家來(lái)到海邊。我和弟弟爭(zhēng)先恐后，急急忙忙地下了車。第一眼就看到了無(wú)邊無(wú)際的大海像藍(lán)色的沙漠一樣，陽(yáng)光射在海面上，微波粼粼，像明珠一樣璀璨。突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，一朵朵白色的浪花，涌上了岸，那聲音是雄厚的，是響亮的，是清脆的。我遙望著海的另一邊，仿佛置身在一片藍(lán)色的世界里。
有的`在海上沖浪，有的在海里游泳，有的在水里嘻戲，有的在沙灘上玩耍……我也忍不住要下水玩玩，我看見(jiàn)水里的小魚小蝦無(wú)憂無(wú)慮的游著，甚是可愛(ài)。我便伸出手，要抓他們，誰(shuí)知我一不小心，把水濺到了弟弟身上，弟弟立馬反擊，我見(jiàn)機(jī)行事，連忙躲到媽媽身后，弟弟見(jiàn)了哭笑不得。
接著我們?nèi)炝烁蝌郏瑩焱炅烁蝌郏覀兊搅藥r石焦，捉螃蟹，雖然我有一點(diǎn)害怕螃蟹，但經(jīng)過(guò)努力我捉到了很大只的螃蟹。這時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始黑了，我們戀戀不舍的向大海說(shuō)再見(jiàn)……
童年是充滿陽(yáng)光的，它讓我享受了世間最好的關(guān)愛(ài)；童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的，他給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
童年的作文13
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯；揚(yáng)柳枯了，有再青的時(shí)侯；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)侯”，在不覺(jué)中，我已悄然在朱自清筆下《匆匆》的美麗輪回的四季中長(zhǎng)大了，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)生命的小舟已駛離了兒時(shí)的港灣，只留下我呆呆地站在原地，望著漸漸遠(yuǎn)去的小船，眼淚無(wú)聲地滴在兒時(shí)美麗的港灣上。
最美是童年的好奇，兒時(shí)的我，好奇地盯著剛出生的小表弟，瞪大眼睛問(wèn)媽媽：“媽媽，表弟是從哪里來(lái)的”？“傻孩子”，媽媽一把把我摟在懷里，“你和表弟都是從咱家樓下的草地上挖出來(lái)的”，真的嗎？聽(tīng)了這話，興奮的我媽媽回答就跑到樓下，果然再草地上找到兩個(gè)淺淺的小坑，難道我和表弟是小草變的？我疑惑地看著媽媽，媽媽聽(tīng)了，笑的直不起腰來(lái)。
最美是童年的無(wú)知，記的兒時(shí)的我，總愛(ài)在夜里看星星，看著天上那一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈，我不只一次地爬上樹(shù)渴望講它們摘下，不只一次將盛了水的臉盆放在院子里，渴望將它們留在臉盆中，然而每次，我都失望而歸，為此，我不只一次指著天上星星罵，渴望有一天它們能乖乖地跟我回家。
美是童年的心靈，兒時(shí)的'我，總羨慕穿高跟鞋的媽媽，打著領(lǐng)帶夾著公文包的爸爸，希望自己有一天也能象他們一樣瀟灑地在街上走，終于有一天，我按捺不住，趁著父母不在家，穿上媽媽的高跟鞋，系上爸爸的領(lǐng)帶，夾著爸爸的公文包，喜茲茲地來(lái)到鏡子前，仿佛自己在一瞬間長(zhǎng)大了許多，最后還覺(jué)得不過(guò)癮，找來(lái)媽媽的口紅，厚厚地涂了一層，然后來(lái)到客廳，鄭重其事地對(duì)表姐說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，以后你就改口叫我王小姐吧！”表姐看著我的裝扮，捂著肚子笑了半天。
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，海風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，藍(lán)色的大海上泛著微微的波紋。我竭力向遠(yuǎn)方望去，但看到的只是那若隱若現(xiàn)的幾點(diǎn)金色，即將離開(kāi)我的視線……
啊，最美——童年……
童年的作文14
童年，如流水，從手指間流去。
童年，如泡泡，美好卻脆弱，只要輕輕一戳就會(huì)破碎。
童年，如天空，有時(shí)烏云密布，有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云。
童年，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的歲月。
我的童年，應(yīng)該是快樂(lè)的。
每天都是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)心沒(méi)肺。即使有不開(kāi)心，我也會(huì)很快微笑著去面對(duì)。雖然我的父母沒(méi)有經(jīng)常陪在我身邊，但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛(ài)護(hù)與關(guān)心。我就這樣長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，長(zhǎng)大，意味著更多煩惱的來(lái)臨。
長(zhǎng)大的我，比小時(shí)候細(xì)心，敏感。因此，我明白了很多以前不懂的道理。越來(lái)越覺(jué)得，長(zhǎng)大后的人會(huì)變得憂郁，將再無(wú)小時(shí)的純真美好，反而更加看清了現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)的我，非常喜歡看童話故事。我深信這個(gè)世界上是存在著童話的。現(xiàn)在的我，對(duì)那些幼稚的童話不屑一顧。因?yàn)椋抑垃F(xiàn)實(shí)中絕對(duì)不可能出現(xiàn)那些童話。
到底是什么改變了我？我想，是時(shí)光。當(dāng)歲月匆匆地逝過(guò)，原本青澀的自己漸漸地變得理智，不會(huì)再萌發(fā)那些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)了。
童年，其實(shí)就是一個(gè)讓脆弱的.心靈變得堅(jiān)強(qiáng)，讓無(wú)知的思想變得成熟，讓自己變得不復(fù)當(dāng)初的一個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變過(guò)程。
童年，承載了我所有的喜、怒、哀、樂(lè)。那些在童年時(shí)的情感可能已有點(diǎn)久遠(yuǎn)。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁(yè)。面對(duì)那家門外的世界，我感到了深深的疲憊。
如果，時(shí)間可以倒流的話，我愿再次回到我的童年，重新做回那個(gè)快樂(lè)的自己。
童年的作文15
童年是一條小溪，溪里有歡快的笑聲，又有悲傷的眼淚；童年是一粒百味糖，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒辣；童年是一本相冊(cè)，翻開(kāi)，里面記載著我們五彩的生活。
在我的童年里，也曾發(fā)生過(guò)一些有趣的事情，現(xiàn)在讓我來(lái)給大家分享一件吧！
在我2歲的時(shí)候，弟弟誕生了。當(dāng)時(shí)我還小，也很喜歡爸爸媽媽抱，可是，這個(gè)可惡的弟弟竟然把爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)搶走了！
弟弟長(zhǎng)大了一些，而我也長(zhǎng)大了一些，能準(zhǔn)確的表明自己要表達(dá)的意思了。可是呀，這個(gè)臭弟弟還是要抱著，而我，卻要走路！天理何在啊！
有一回，奶奶抱著弟弟，拉著我的手一起出去玩。在我們路過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，我扯了扯奶奶的衣角，可憐巴巴的.對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶，把弟弟扔掉好嗎？我不喜歡他。”奶奶哈哈大笑道：“他可是你的親弟弟啊，你就這么拋棄他不要了？”討厭！A計(jì)劃失敗了！
回家后，我站在弟弟的旁邊，趁著奶奶走開(kāi)的這段時(shí)間，把弟弟周圍的紙全部撕了個(gè)稀巴爛。等奶奶回來(lái)后，我漫不經(jīng)心的從房間里走出來(lái)，說(shuō)：“喏，你看，他又撕紙了。”說(shuō)完后，我心想：哈哈哈，這下看你還怎么討奶奶的喜歡。哈哈哈……可是奶奶慢慢的把地掃干凈，對(duì)弟弟說(shuō)：“下次可別這樣了。”what？B計(jì)劃居然也失敗了！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也不會(huì)想什么把弟弟丟到垃圾桶的想法了，可是，這個(gè)故事就像我生活大海中的一朵小浪花，一直留在了我的心中。
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