跳蚤市場作文15篇(實用)
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的跳蚤市場作文，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場作文1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這是大家都知道的，書是火，點燃了我們的心靈；書是光，照亮了我們的'道路；書是熱溫暖了我們的心窩。
今天，我校開展了圖書跳蚤市場，同學們個個生龍活虎。老師讓我們5人一組，每組搬3張桌子，來到操場，拿出精心準備好的書，整整齊齊的擺放好。
賣書第一招——吆喝。我站在桌前，大聲喊道：“哎，賣書啦，好書學本領啊！大減價啦，大減價啦！”一喊來了好多人。嘿嘿，這招還是挺管用的！其中有一位老師指向了《海洋百萬里》這本書，這本書很厚，里面有著眾多的海洋生物，和每個生物的特點，這本書定價是39.8元，但老師討價還價，哎，23.5元就被‘甩’賣了出去……
賣書第二照——整理書很重要！拿出來剛到了5分鐘，書就被翻的亂七八糟。又過了5分鐘，嗓門兒都被喊破了，卻一個都沒來。后來，老師來巡邏時，告訴我，書要放齊了，不然顯得亂糟糟的，就沒有人來買了。結果，我把書放齊后，不到2分鐘，就來了一位“貴”客。
舉辦圖書跳蚤市場不僅可以提高舊書籍的使用價值，減少資源，還可以讓學校活動更豐富，讓同學在活動中得到鍛煉，視野開闊。書籍是走向未來的基石，我們一定要多讀書，讀好書，讀書好。
跳蚤市場作文2
去年學校舉辦了一場有意義的活動－跳蚤市場。
活動的前一天，我就把家里的玩具、書本、卡片等等都準備好了，放在我的另一個小書包里。
活動的當天，老師讓我們按照小組分配下去，每組拿一張桌子用來擺放要賣的東西，我一口氣把小組的桌子和我自己要賣的東西都搬到了樓下去。我們一個班排成一排，每個組六個人，兩張桌子。我把我要賣的東西全部都擺在桌子上。
很快，我的第一位顧客就來了，他要買我的一本書，那本書原價是三十六元，我僅要八元，他卻只出六元，我跟他加價，他跟我砍價，我倆爭論不休，爭論半天，終于把價格定在了六塊五，成功的把書賣了出去。有了賣書的經驗，我又賣出去了其它東西，一共掙了十三元。
我拿著自己掙的錢去買東西，看到了我上次很喜歡卻沒錢買的'那支筆。我大步流星跑過去，像餓極了的老鼠找到了吃的似的，生怕東西被別人搶走。我走過去一問價格，賣筆的人說兩元，我暗自高興，立馬掏出了兩元錢給了他。買到這支筆我很激動，因為上次在商店里看過，要賣五元的。我不放心，又仔細檢查了一下，筆完好無損，我放心地把筆裝進口袋里，而且是把它放進有拉鏈的口袋里，生怕它掉了。
過了好久，活動結束了，我興奮極了，因為我憑著自己的努力，掙了13元錢，可以用好久了。跳蚤市場不但培養了我的生存能力和溝通能力，還讓我得到了屬于我的第一筆小財富，增添了我的自信。
跳蚤市場作文3
9月28日下午，天灰蒙蒙的下著小雨，好像沒有停的意思，但大家一點不受天氣影響，跳蚤市場如期舉行。你買我賣，熱鬧非凡。
跳蚤市場分兩個，一個是中學部的，在教學樓的“天井”，一個在讀書亭，那是小學部的'地盤。中學部的跳蚤市場又劃分三塊，七年級在“辦公室”前，八年級在“實驗室”前，九年級在大屏幕下，三個攤位形成“三足鼎立”！各個年級的攤位“老板”為了吸引顧客，真是大顯神通。
我們大聲吆喝吸引顧客，音響一放，眾人也尋聲而來。可憐的九年級“失寵”了——攤位冷清。為了“復寵”，我們決定去“敵方軍營”明察暗訪，發現問題出在：自家的書賣貴了，于是降價，但是效果不明顯。再后來，使出“絕招”——唱歌。然而音樂響起，彼此尷尬的笑了。客人只是好奇的瞄一下就走開了。身為其中一員我也很無奈啊！怎么辦？最后想出一個辦法，——主動出擊推銷。但成功賣出的不到10本。“復寵”的火苗幾乎熄滅！我揪出一個路過的學弟：“為什么不買我們的書？”學弟很嫌棄的說：“你們的書太無聊了！都是一些《作文》《全解》《讀者》。”我仔細一想也是，但轉念一想：“我們的書對學習有幫助啊！你看看！”七年級的學弟學妹，他們這年紀喜歡看漫畫的多一些！“哼！不買我們的書，你們會后悔的！”
跳蚤市場作文4
寒假的一天，《江南都市報》組織我們小記者們在興業銀行門口的跳蚤市場買賣或交換自己的舊物品。我準備了幾件，有文具、書籍、玩具等。
當我迫不及待地來到跳蚤市場后，才發現小記者們早就將準備好了的商品一一擺放在自己的攤位上。我也趕緊擺好自己的物品，得意地想著：賣東西這樣的事幾簡單啊，我三下兩下就可以收工。可是事實并非如此，眼看著人們來來往往，我的物品卻一件也沒有賣出去，這樣下去也不行啊。這時，我看見一個大哥哥所剩無幾，便湊了過去打探軍情：原來，他把所有物品都以超低的`價格賣給別人。于是我也挑了一本作文書，只需五毛錢，真是物美價廉呀！
繞了一圈，我又回到了自己的崗位，這時又發現旁邊的小弟弟正生意紅火著呢，可我的呢，還是原封不動啊！瞅著這情形，我心急如焚呀，心想：大哥哥小弟弟，你們真是太厲害了，我該怎么辦呢？站在一旁的媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“你也可以拿著自己的物品去和別人交換或推銷呀。”我靈機一動，東竄西跳地去找人交換，大費口舌地推銷商品的用武之地。功夫不負有心人，經過努力，我與人交換到了三本課外書，還賣了一個杯子，收獲頗豐，高興地跳了起來。媽媽也對我會心地笑了笑，豎起大拇指，連說：“不錯，不錯！”
通過這次社會實踐，真心感覺賺錢不容易，爸媽好辛苦呀！
跳蚤市場作文5
今天，是涵藝童聲作文舉辦跳蚤市場的日子。
終于盼到晚上六點，我帶上了準備好的東西，激動地在園區門口集合，大家一起來到超市門口，把自己帶的東西擺在攤位上。
我等了半天也沒有人來，便自顧自地玩起了我自己帶的“孔明鎖”，沒想到這吸引了一些人過來。居然有一位叔叔問我這個怎么賣，我開心地說：“您要是能把這個拆開再裝回去就免費送您。”結果他沒拆開，之后戀戀不舍地離去了。
又來了一位阿姨要買我的東西的時候，我想：“剛剛有很多人都嘗試了，全部都失敗了，這樣下去我這個不是賣不出去了嗎？”這樣一想，我說：“一個五元，買二送一。”阿姨說：“那就是十元三個?”我點了點頭。阿姨繼續說：“便宜一點行不行?你看你連個說明書都沒有，七塊吧!”我想了想，點了點頭。他趕緊微信轉賬。
我看沒人來買我的東西了，便去別的攤位轉轉。我看到一個望遠鏡，就把它拿起來看看，結果一個螺絲掉了。他硬說我弄壞了，一定要買，我只好買下來了，接下來也沒有看到什么好東西，只能回去了。
最后，我把西瓜和一本書換成了另一本書和一副棋了。
這次的`跳蚤市場活動讓我收獲滿滿，不僅買到了很多東西，還鍛煉了我們的口才，真是一舉兩得。
點評：無心插柳柳成蔭，成就了自我，兩全其美的辦法屬于你。往往語言平實的文章最能打動人，期待你的佳作！
跳蚤市場作文6
今天是學校一年一度的跳蚤市場活動日，一進會場就發現里面有好看的圖書、新奇的玩具、精致的手工藝品，真是琳瑯滿目、令人迫不及待。
一開始的顧客并不多，老師們大聲叫賣，后來大家陸續上門，因為第一階段是低價拍賣，所以，大家便可順利購買到自己想要的東西，但這里的買賣方式可不是用錢，而是扣除平時我們所累積的點數，雖然平時累積點數很辛苦，但也因此讓我格外珍惜，讓我們懂得愛物惜物的意義，只是在過程中有些人會互相爭搶、推擠，甚至口出惡言，我覺得人與人之間應該要以禮相待，才不會彼此造成傷害，強勢的態度反而會干擾活動的進行。
外頭一下子陰雨綿綿，一下子又艷陽高照，真令人無法捉摸，成群的鳥兒也停留在外頭的窗戶上，好奇的`探頭探腦，一會兒甩甩頭，一會兒拍拍翅膀，還不時發出啾、啾、啾的叫聲，似乎在跟同伴說：“里面好熱鬧，真想要一起參加！”很快的，活動即將進入尾聲，也就是重頭戲--喊價拍賣即將開始，大家都很期待老師會拿出什么神秘的物品。哇！是“初音”，令人無法移開目光，這可是老師的私人珍藏，但因為原始單價較高，所以，老師有設定底標價，高年級的大姐姐差一點就可以買到了，今后我一定要更努力的賺取點數。
跳蚤市場不但可以讓我們學會愛物惜物的道理，也可以學到叫賣的勇氣，還可以讓我明白平時的努力都是有價值的，不僅可以幫助老師、同學，更可以讓我在這活動中換得自己喜愛的東西，真是一場有意義的活動啊！
跳蚤市場作文7
昨天放學，老師告訴我們今天下午學校舉行跳蚤市場活動，要做好相應的準備。
原計劃下午才進行的活動，我們上午就偷偷地進行買賣了。
我正在推銷我的商品，兩個人在我后面說話。“聽說謝彥波那兒有書買，厚的五元，薄的一元。”“走，我們去看看。”聽他們這么一說，我也悄悄地跟著過去湊熱鬧。有很多人圍在那里“搶購”《笑貓日記》，謝彥波不知道賣給誰好，之后讓他們自由競爭，不料金萬祥“從天而降”付了錢，并拿走了那本《笑貓日記》。本來我也想買一本書的，剛好上課鈴響了。我看了看他手里的書，嘆了口氣，只好回到座位上上課。
下課了，我們又開始買賣，就這樣我們度過了一個開心的上午。
到了下午。哈！這才叫熱鬧啊！人山人海的，一個個都在喜氣洋洋地推薦著自己的`商品。我們迅速擺好課桌，寫好宣傳標語，也開始買。我們不斷地向來來往往的人推薦我們的商品。
孫愷那組賣得最快，因為他們人多，宣傳力度大，東西也比較好。我們這組也不示弱，我們組的唐心怡、張宇宸到別的班級瘋狂地進貨，梅子、薯條等。最終都賣出去了，不過總感覺虧本了。
今天我們過得很開心，因為我感受到了，做商人賺錢也不容易，還是要好好努力讀書。
跳蚤市場作文8
老師大聲地說：“好了，現在把所有的桌子靠在兩邊，每個人把要交換的物品放在桌子上。”我幾乎要跳起來，太好了！但當我看到自己輕掂掂的袋子時，心里一沉想：這么點物品能換什么？估計要空手回家了。我無助地看了看四周，幾乎每位同學都在互相議論著，從他們的話語中能聽出他們的激情。這時下課鈴響了，我立馬站起來。拿起我的布袋和興奮的同學們跑出教室，一個一個班的看，有可能找到一兩個“值錢”的'玩具。我沒走進一班半步，就聽見里面傳出的笑聲，我還看見了豐富多樣的物品，有帥氣無比的機器人、形態萬千的樂高、知識豐富的書、有趣多變的魔方、五顏六色的磁球……我心想：買不起呀！買不起呀！太富了！我驚慌失措地想：今天恐怕真的要空手回家！之后我參觀了每個班的建設，發現有的班很冷清，只有幾樣小件，而有的班卻擺滿了“寶物”，根本換不起。
我靈機一動，看來我要扔出我最后一張牌，那就是：要想帶點新東西回去，只有在班里用友誼換！先找幾個好朋友談談價，果然得到了幾個小件，而且只送出去幾個無用的卡片。突然最后一節課的上課鈴響了，跳蚤市場結束了！我拿著裝滿物品的袋子跑回了教室。
跳蚤市場作文9
“賣書啦！賣書啦！”“好吃的壽司，只要兩元錢，只要兩元錢！”隨著激烈地叫賣聲，小桔燈“跳蚤市場”開幕了。
我拿出今天中午剛做的餅，擺在桌面上，“1元1個蔥花餅，跳蚤大甩賣啦！”也許是我的聲音大，許多顧客都圍在了我的攤位前。
“老板，多少錢一個？”一位小男孩問道，“一元錢一個。”小男孩頭也不回就走了。
我在心里想，難道是我賣貴了嗎？于是，我改為“一元兩個。”過了一會，一個小女孩走了過來問：“老板，多少錢一個？”“一元兩個，已經很便宜了喲，”我答道。“一元三個，行不行？”“不……。”我剛要開口，突然一股燒烤的味道吸引了我。
“老板，我要一個，”
“老板，我要兩個。”
……一旁許栩的燒烤攤位擠滿了顧客，我擔心小女孩跑到她的.攤子，立馬改口：“行，行，1元3個就三個就三個。”我人生第一桶進來了。
接著我喊：“蔥花餅，好吃的蔥花餅，一元能買到三個。”緊接著不少顧客陸陸續續來到我的攤子前。
“老板，給我來一元的。”
“我來兩元的。”
“我來三元的。”
不一會兒，我的蔥花餅賣光了。
剛才還熱鬧的跳蚤市場，瞬間就被茉莉老師的一句：“活動結束了，請大家收好自己的東西，回教室，打斷了。”同學們依依不舍地回到了教室……
跳蚤市場作文10
“走過路過千萬不要錯過，瞧一瞧，看一看，全是好東西！”凱媽站在凳子上，拿著擴音器，高聲喊著。來往的同學停下了腳步，認真地看著我們攤上的東西，我滿懷希望地注視著他們，心想：趕快買呀，求你了！可是他們看了一會兒，就放下商品，說說笑笑地向四零二班的攤位走去，第一樁生意就這樣無聲無息地溜了。
過了一會兒，一個小同學走過來，拿起小熊電動風扇，說：“姐姐，這個賣多少錢？”“原價七十五塊五，現價二十一塊五，怎么樣？夠便宜吧！”我抑制不住心里的激動，說話時心都要從喉嚨眼兒里蹦出來了。“八元行不行？”小同學哀求說。“十五元，我就買。”旁邊一位同學喊出了聲。“成交。”我迫不及待地說。同學拿著電風扇，心滿意足地離開了，第一樁生意終于做成了，我的心里被喜悅、激動、驕傲、自豪塞得滿滿的`。
后來，我去買東西，把十元的《契訶夫短篇小說》砍到5塊5，又以1元的價錢，買下來原價是十塊五的“小愛心水彩筆”，真是太劃算了。
這次跳蚤市場不僅有趣，而且讓我們在市場中學習了經營的技巧。
跳蚤市場作文11
“六一”兒童節到了，為祝賀我們的節日，學校在操場舉行了一次跳蚤市場活動，我們激動不已。瞧，操場可真熱鬧，喊賣聲、討價還價聲，此起彼伏。
我擺好攤，大聲吆喝起來：“來，瞧一瞧，看一看！最新出品珠珠項鏈，虧本銷售啦！虧本銷售啦！”這一喊還真有效，王雨被吸引過來，問“多少錢一條？”“3元一條，5元兩條，超優惠的！你看多精致呀，買不？”“買兩條！你這價格太便宜了！”“哇，謝謝！謝謝！”我笑呵呵地接過錢。哈！一下子就賺了5元！開張大吉！
接待完一波生意后，感覺做生意也沒想象中的難嘛！可好景不長，沒有顧客光顧我的小攤了，這可怎么辦，總不能干等吧！我又趕緊大聲邊吆喝邊拍手：“項鏈、項鏈，多美的.項鏈……”我希望能引起一些顧客的注意，果不其然，顧客來了一波又一波，討價加價，收款付貨，忙得我不可開交，我一下子就掙了55元。自己掙來的錢就是不一樣，心里甭提有多高興了，感覺自己就是一個大富翁啊！
該我當顧客了，我左看看，右瞧瞧，各種商品琳瑯滿目，娃娃、海報、玩具、文具……看得我眼花繚亂。哇！前面這不是網紅會跳舞的向日葵嗎？搖擺的身軀，吹著樂器，戴上眼鏡，太卡哇伊了吧！而且音樂好魔性哦！我是十二分的喜歡！經過討價還價，最后以8元價格成交。接下來，我還收獲了兩本課外書、一支鋼筆、一個洋娃娃。活動結束了，我帶著“戰利品”滿載而歸了！
這次跳蚤市場真有趣！期待下一次的“六一”兒童節會有更精彩的活動。
跳蚤市場作文12
今天下午第三節課，我們進行了跳蚤市場活動，這是我們六年級舉行的活動，賣的就是我們那些不要的書。抵金券就是我們的貨幣了，在這個活動中我買到了我喜歡的書。
因為《查理九世》、《怪物大師》這類的校園讀物很多，所以是三個組一起賣，我就是其中一個組的組長，接下來老師給我們每人發了貨幣，隨后就整理了自己的書攤。
我們這賣的比較便宜，一本就五塊錢，活動剛開始沒一會兒，我們這的.書大約就有三分之一就買完了，我想：效果還挺好，買的人還挺多啊！隨后我們這里來了一個大客戶，同樣是我的一個好友，他就是（11）班的楊哲宇，一口氣買了五本《查理九世》！隨后我們這還有《查理九世》和《怪物大師》的全集，一本十五元，就這樣還有人買。
隨后我也出去逛了逛，發現別人那兒賣的書非常貴，同樣的書，我們這五塊，他們那兒十塊左右，我馬上意識到，我們那兒比這里便宜多了，隨后我用我的二十元買了三本書，三本我喜歡的書，分別是《森林報》、《世界未解之謎》和《給我的孩子看的》。
接近尾聲前一段時間，我們那兒快賣完了，而旁邊的卻還剩很多，所以就與他們合并一起買，就這樣我幫他們買去了很多本書，離尾聲越來越近，老師把一本《阿衰》提價到了二十元，這樣書也賣了出去。
結束了以后，我們這三組還賺了不少錢呢！
這個跳蚤市場活動非常好，自己不要的書不但能賣出去，還能買回自己想看的書。
跳蚤市場作文13
一天上品德課，黃老師突然說：“我剛接到通知。全校下周六下午舉行跳蚤市場，大家請記得帶賣的東西。”大家高興得歡呼起來。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。
同學們一大早就來到學校，認真早讀。他們可能是太興奮啦！怕黃老師取消跳蚤市場，才認真的吧。
下課了，同學們把自己帶的'東西擺在桌子上，大聲叫賣：“賣東西啦！賣東西啦！買了這一本米小圈還能送一本哦。賣東西啦！賣東西啦！”跳蚤市場還沒開始，同學們就開始賣東西了，教室里熱鬧極了。
到了下午，跳蚤市場正式開始。黃老師把座位擺放好，然后我把袁煒宸的座位和我的座位合體。就這樣，我和袁煒宸一起賣她的東西。我大聲喊：“賣東西啦！賣東西啦！買三送一啦，快來瞧，快來看呀！”在我的叫賣聲中，引來了一些人。“請問，這兩本《百問百答》總共幾元？我想買。”一位顧客說。我見生意來了，立馬回答：“一共十元，一本五元。如果你買了這兩本書，就給你便宜兩塊錢，一本就四元錢。”“好，我買了這兩本《百問百答》。”顧客說完把八元錢遞給了我，我就把八元錢給了袁煒宸。袁煒宸很感激我，遞給我五元。接著，我又賣出去了一些書，我把錢都交給袁煒宸。
最后，我明白了爸爸媽媽做生意很不容易，很辛苦。
跳蚤市場作文14
“阿貍百貨，優惠多多！四七二十八，不來后悔吧！”一聲聲響亮的吆喝聲不絕于耳。原來，今年的紅領巾跳蚤市場又拉開了序幕！
我看見我們班的攤位早已分門別類，做好了準備。原來寧靜的校園里到處洋溢著此起彼伏的歡聲笑語和討價還價聲。
“我先來，我先來！”我們班的.攤位早已堵得水泄不通。
我來到四（6）班，看見有一本書一一《查理九世》，這可是我最愛的一本書，于是，我一把拿起那本書，看了看標價，竟然是10元一本！我連忙放下書轉聲就走，看到我離店鋪越來越遠，一個店長終于開口了：“請你買一本吧！”我嘆息著說：“不行，一本書那么貴，還不如去別家買。““那好吧，給你6元一本！”她脫口而出。我心想，這招欲擒故縱真管用！于是，我爽快地買下了這本書，愛不釋手地捧著它。
兩個半小時過得真快，等我再次回到自己班的攤位時，發現我們班的東西被一掃而空，活動也在同學們的歡聲笑語中結束了！
我真期待明年的紅領巾跳蚤市場！
跳蚤市場作文15
今天，老師對我們說：“下午學校要舉行跳蚤市場活動，活動的意義是讓大家有禮貌的買東西。”同學們聽到后，頓時寧靜的教室像炸了油鍋似的，有的高興得合不攏嘴，有的手舞足蹈，有的.竊竊私語，……那股高興勁兒，就甭提了。我想：有沒有好東西買？他們會給我便宜嗎？真希望上午就開始。
終于熬到了下午，外面驕陽似火，我把自己的零花錢放進了校牌里，迎接這次重要的活動。開始先是五、六年級去買，我們三年級在教室耐心地等著，過了好一會兒時間，終于輪到我們了，同學們一個個爭先恐后地涌出了教室。可是我心里想著：好的東西一定被他們買光了。到了操場上，只見人山人海，商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。高年級的同學們有的拿書，有的叫賣，還有的收錢，真是忙得不可開交。我急忙去搶著買東西，我走了一攤又一攤，其中意外發現了幾張卡片，我跑著去買，終于，買到了幾張。我又去找好東西，突然，一個同學在我眼前，手里拿著一本書，問我10元買不買，我答應了。我又逛著逛著，眼看這次活動馬上要結束了，我抓緊時間又買了幾個東西。最后老師宣布道：“今天這次跳蚤市場活動到此結束。”
我們一個個滿載而歸回到了教室，老師說：“今天大家的收獲怎樣？這次活動有意義嗎？”騰俊杰立刻站起來說：“今天非常有意義，我花了2元錢討價還價買了一本20幾元的書，我太開心了。”
“哎，如果這這樣買東西該多好啊！”下次，我一定會吸取這次教訓，討價還價買最實惠最便宜的。
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