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猜猜他是誰作文(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰作文1
我有一個(gè)好朋友，請(qǐng)你猜猜他是誰？
他個(gè)子和我差不多，體重也一樣，看起來都“弱不禁風(fēng)”。眼睛像櫻桃一樣小，嘴像能裝下桔子一樣大。別看他個(gè)子不高，可是一位運(yùn)動(dòng)健將，全年級(jí)第一名被他輕松收入囊中。
他不愛說話，但是善于用筆抒發(fā)自己的感情，大家都對(duì)他的文章贊不絕口，我覺得他長(zhǎng)大以后一定能成為一名出色的.作家。
相信你們一定猜到他是誰了。
猜猜他是誰作文2
我有一個(gè)好朋友，請(qǐng)你猜猜她是誰？
她個(gè)子很高，但不是班里最高的。她的臉圓圓地，白白的，在她那圓圓的臉的襯托下，她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，每天她都把她的頭發(fā)扎成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。
她很熱情，學(xué)習(xí)也很好，但她最大的特點(diǎn)還是愛看書。午休的時(shí)候，只要她的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了，她就會(huì)從她重重的.書包里抽出一本書，認(rèn)真的看。
她彈鋼琴也很厲害，有一次，在音樂課上，老師讓大家彈出自己學(xué)過的曲子。她自告奮勇的舉起手來，老師同意了。她彈的是那么的悅耳動(dòng)聽，仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>
你能猜猜她是誰嗎？
猜猜他是誰作文3
他是我的好朋友。我和他形影不離。一下課，我們兩個(gè)人就像是都帶著吸鐵石一樣湊到了一起。
他比我胖很多。我比他高出了半個(gè)頭。他經(jīng)常留小平頭。他眼睛很小，只要微微一笑就只能看見兩條彎曲的黑色線條。他的飯量很大。中午吃飯，他第一次就盛了好多飯菜，吃完又添了好多飯菜。每次吃飯，他都吃得又快又干凈。他最喜歡穿一件彩色的.棉襖。他什么運(yùn)動(dòng)都很喜歡。
因?yàn)樗艹院枚鄸|西，所以我就叫他“小饞貓”。他聽了并沒有很生氣，還有點(diǎn)得意。
你知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友張銘軒。
猜猜他是誰作文4
我有一個(gè)好朋友，請(qǐng)你猜猜他是誰？
他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的.，就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的眼鏡，在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒，說起話來慢吞吞地拉長(zhǎng)音：“李—老—師—”。
他特別喜歡玩游戲，既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲，也喜歡玩我發(fā)明的游戲，我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰么？
猜猜他是誰作文5
我有一個(gè)好朋友，請(qǐng)你猜猜他是誰？
他很高，皮膚雪白雪白的。他的眼睛亮晶晶的，笑的時(shí)候，他的眼睛就會(huì)瞇成一細(xì)線。他的鼻子又高又挺。最有趣的'是他的頭發(fā)，他的頭發(fā)很軟，垂到了額頭上，像一頂雨傘。
他愛勞動(dòng)，有一次老師讓清理座位旁邊的垃圾，只有他站起來開始掃地。他愛和他的朋友一起玩，每個(gè)課間，他趕快把任務(wù)做完和朋友玩兒。他愛跑，體育考試時(shí)，他在跑道上很快就會(huì)跑沒影子呢！
你能猜猜他是誰嗎？
猜猜他是誰作文6
他，一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的二條眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，不高不低的鼻梁。他的小嘴能說會(huì)道，臉是瓜子臉，看上去活潑又可愛。
他的性格開朗，活潑又淘氣，有時(shí)會(huì)說會(huì)笑，逗得我們哈哈大笑。有時(shí)會(huì)做搞笑的動(dòng)作和唱搞笑的歌。他樂于助人，有時(shí)我橡皮丟了，他都會(huì)借給我用。他最大的.特征是笑起來只有一個(gè)酒窩。他的愛好是看書、做游戲、跑步等等。
他就是我的同桌李天懿。
猜猜他是誰作文7
我有一個(gè)形影不離的好朋友，你能猜猜她是誰嗎？
她的個(gè)子不高，身體瘦瘦的，總是扎著一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)小鼻子，還有櫻桃般的小嘴，旁邊有兩個(gè)甜甜的酒窩。
她很愛笑，一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的'聲音。她也特別熱心，有一次我語文考試考90分，她就主動(dòng)過來安慰我，她送給我一張書簽……
她特別喜歡畫畫，每次下課她都來找我，讓我教她畫畫，現(xiàn)在，她畫的可好了！
你能猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
他是個(gè)活潑開朗的男孩，他的頭發(fā)像一頂小帽子，那白里透紅的臉上長(zhǎng)著濃眉大眼，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴巴，薄薄的嘴巴淡紅沒紅的。他笑的'時(shí)候整整齊齊的無齒就露了出來,不但牙齒露了出來,臉上還有兩個(gè)小酒窩。
他是我們班上的搞笑大王,他講的笑話能讓同學(xué)們把肚子笑痛。我記看有一回下課的時(shí)候，他正在和同學(xué)們一起玩，我不小心踩到他手了，他的手上有鞋底的印跡,他對(duì)小伙伴說:“你們看我的新紋身多好看”。他這一說，逗的大家哈哈大笑，他可直是個(gè)有趣的人呀！
有時(shí)，他喜歡跟小伴們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，跑的滿頭大汗。
大家快來猜猜他是誰！
猜猜他是誰作文9
她扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛。一張小小的嘴巴，跟別人的很不一樣，是嘟起來的`，嘟得連醬油瓶都能掛上了。
她上課很愛發(fā)言。有一次語文老師出了個(gè)問題，班上很多同學(xué)都在舉手，她也舉了起來。她見別人在舉，就把手舉得很高很高，然后老師就抽到了她。不過，她說話的時(shí)候不是很清楚，好像鼻子被什么東西堵著似的。
她也很愛到黑板上去做題。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了三道題讓三名同學(xué)去做，其中就有她。她做完下來一看，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，就又馬上上去改正。
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
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