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背后的作文【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的背后的作文,歡迎閱讀與收藏。
背后的作文1
在月光下,我看到她的眼睛閃閃發(fā)光。我還看到紫紅色的背景上蓋著白色百合的被子,象征著純潔和情感,蓋住了這個(gè)拖著竹子的普通年輕人的臉。這是茹志鵑的《百合花》的結(jié)尾。我在初中時(shí)確實(shí)注意到了這篇文章,當(dāng)時(shí)有一本書(shū)叫《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選》。讀完這部小說(shuō)后,我被深深地感動(dòng)了。這位作家是如此充實(shí)和典型的時(shí)代。對(duì)女性心靈的把握是如此微妙和精確。情感的表達(dá)是如此真摯感人。之后,我抬頭看了看《莉莉》后面的作者,深深地被感動(dòng)了。一個(gè)從小經(jīng)歷苦難、失去母親、與父親同行、四處奔波、依賴他人的孩子。
不管這些單詞是如何組合的,它們都不能拼出一個(gè)多彩的童年。然而,這種生活不僅塑造了她的毅力和固執(zhí),而且培養(yǎng)了優(yōu)秀的觀察力和敏感性,這是成為一名優(yōu)秀作家最寶貴的品質(zhì)。如果說(shuō)別人的命運(yùn)就像一艘顛簸的船,平靜如波濤,那么她的命運(yùn)就更像一座冰山,一座有著刺骨的錐風(fēng)的冰山,在那里一口氣可以瞬間凍結(jié),一口氣就是死亡的寒意。她的祖母去世了,孤兒院被監(jiān)禁,孤兒院被解散。這是她的下一個(gè)生活。茹志鵑回憶道:“當(dāng)我祈禱的時(shí)候,我全身冰涼,我的小腿發(fā)抖。我太害怕了,所以就向奶奶哭喊。”我記得在我祖母去世之前,我的姑姑勸她送我去尼姑那里做一個(gè)小沙彌,但是我的祖母拒絕了。說(shuō):死亡讓我們一起死去。現(xiàn)在奶奶走了,我終于從如來(lái)的腳下滾了出來(lái)。雖然很痛苦,但她畢竟還活著,一直活到她進(jìn)入解放區(qū),一直活到她成為一名女戰(zhàn)士,一直活到她成為一名杰出的.作家,并且參加了一次重要的考試。最后一個(gè)主題是結(jié)合作品《百合花》分析茹志鵑小說(shuō)的藝術(shù)特色。
看來(lái)我應(yīng)該很高興看到這樣熟悉的話題。然而,我在回答問(wèn)題的過(guò)程中哭了。淚水不停地流下來(lái)。這是我唯一擁有的,也是唯一在考試中流淚的。也許她的作品感動(dòng)了我,也許她的生活感動(dòng)了我,也許她通過(guò)這個(gè)月的閉門(mén)學(xué)習(xí)感動(dòng)了我,這個(gè)話題終于結(jié)束了。不管是哪一種,她都給了我積極的觸摸和鼓勵(lì)。無(wú)聊的時(shí)候,她帶我去讀文學(xué)。當(dāng)我虛弱的時(shí)候,她給了我堅(jiān)持。絕望中,她讓我覺(jué)得與她相比,絕望算不了什么。于說(shuō),讀史可以使人心硬,讀文學(xué)可以使人心軟。我認(rèn)為文學(xué)作品的確可以在藝術(shù)領(lǐng)域軟化心靈,但文學(xué)背后的作者可以在真實(shí)領(lǐng)域影響心靈。當(dāng)我們孤獨(dú)、絕望和迷失的時(shí)候,這種影響可以讓我們不那么干燥。因?yàn)橥ㄟ^(guò)作家的經(jīng)歷,可以更真實(shí)、更具體地傳遞給我的精神食糧,從而影響到垂死的心靈。當(dāng)我們讀到蘇東坡回首他那荒涼的地方,回到?jīng)]有雨也沒(méi)有陽(yáng)光的鄉(xiāng)村時(shí),我們真的能感受到他的涼意。
然而,當(dāng)我們了解他的圍攻者落地時(shí)他的主動(dòng)性,當(dāng)他在監(jiān)獄里被侮辱了一整夜時(shí)他的軟弱,以及在深牢里響徹云霄的哭喊聲時(shí),我們才能真正理解他在無(wú)風(fēng)、無(wú)雨、無(wú)陽(yáng)光之后的解脫是如何被鮮血和淚水沖垮的。一個(gè)偉人遭受了如此多的誤解和誹謗。相比之下,他自己的觀點(diǎn)是什么?面對(duì)作品,我們能看到的是情節(jié),看不到的是生活經(jīng)歷。你能猜到的是主要思想,你猜不到的是創(chuàng)造的意圖。然而,只有深入研究作者之后,人們才能發(fā)現(xiàn)作品背后的世界的另一面,這將會(huì)受益更多。魯迅先生生前說(shuō)過(guò),我白天寫(xiě)的是謊言,晚上寫(xiě)的是事實(shí)。只有在晚上讀魯迅,才能讀到真正的周樹(shù)人。當(dāng)舉起作品準(zhǔn)備打開(kāi)扉頁(yè)時(shí),月光透過(guò)窗戶,用白光照射在書(shū)上。
這時(shí),這本書(shū)更像是一個(gè)老人在嘆息,"年輕人,你是誰(shuí)?"你真的了解我背后的工作嗎?
背后的作文2
許多學(xué)者總愛(ài)歌頌自己的母親,認(rèn)為母愛(ài)是慈祥的,這也許與從小在母親的懷抱中成長(zhǎng)有關(guān)吧!但父親給予我的愛(ài),是深沉的、偉大的愛(ài)!父親的愛(ài)是暖爐,為我驅(qū)走寒冷;父親的愛(ài)是雨露,滋潤(rùn)我干涸的心靈;父親的愛(ài)是影子,一直伴隨著我……父親的愛(ài)是背后的愛(ài),他關(guān)注我的成長(zhǎng),為我解開(kāi)人生的心鎖!
小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō),父親六歲就沒(méi)了爹,自小無(wú)人加管,學(xué)業(yè)不成就回家種田了。但那時(shí)還小,根本不理解父親曾經(jīng)的滄桑,總覺(jué)得父親能給予自己一切,所以閑著就鬧著要他陪,被別人欺負(fù)就大叫一聲:“告訴我爸爸!”可能是這個(gè)原因,父親經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)種,有時(shí)當(dāng)著同伴或親戚的面,在自己看來(lái)那是一種莫大的恥辱,因此常常和父親慪氣。確實(shí),我小時(shí)候非常害羞,遇到陌生人就躲到父親的背后,那時(shí)父親就是自己的守護(hù)神。但這時(shí)父親會(huì)把我揪到他前面,且回家時(shí)開(kāi)口就說(shuō):“你真沒(méi)種,見(jiàn)人都怕,以后怎么出家門(mén),怎么出社會(huì)啊?”
時(shí)間就這般無(wú)意地從手指間流了過(guò)去,自己也是一個(gè)大小人了的時(shí)候,父親已不再是自己心中的神,在我眼里,他成了自己生活的道具,只是為自己的生活添加氣氛,只是偶爾需要時(shí)才想起他的作用。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,自己已不是以前那樣躲到父親背后等待他揪到前面,而是神氣激昂地在前面邁著大步,倒是父親,他總是無(wú)聲無(wú)息地走在后面、總是慢慢地走進(jìn)我的臥室,輕輕地坐在我旁邊,然后對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不像小時(shí)候,爸已幫不上你什么,以后你要自己知道怎么做。一個(gè)人在外時(shí),要懂得禮貌對(duì)人,平時(shí)謙虛點(diǎn),沒(méi)什么,要學(xué)會(huì)忍,忍是福……”
盡管父親用心良苦,但我從來(lái)不當(dāng)作一回事,我覺(jué)得他是那么平庸、那么不值得一榍。真不知道天下有多少如我這般不孝不兒女,但卻絕對(duì)沒(méi)有無(wú)情的父母。想起每每父親寄來(lái)的是親切的關(guān)懷、百般的呵護(hù),收到的卻是兒子不耐煩的兩個(gè)字:嘮叨!每每回家時(shí)敷衍他的態(tài)度;每每接過(guò)父親手中的錢(qián)時(shí)心中的理所當(dāng)然;每每返校時(shí)父親的那份依依不舍,換回的卻是我頭也不回地急匆匆地離開(kāi),落下的'也只是父親靜靜的目光和我冷落的背影……我的父親!難道父親的餓心是鐵打的嗎?不,那應(yīng)該是顆似水般的心,不然,怎么會(huì)如此平靜、如此柔軟呢?
我對(duì)父親的印象都是“背后”,父親文化不高,每次有什么要說(shuō)話的場(chǎng)面,我都會(huì)截到父親的面前,我怕別人笑話他說(shuō)話沒(méi)有水準(zhǔn),更怕他那嘔啞嘲哳的普通話,他也總是在背后對(duì)著我笑。每一次一次,我更肯定父親的平庸,當(dāng)我生氣時(shí),總會(huì)罵他無(wú)能!但我錯(cuò)了,在我看了一篇文章里的一情節(jié):一個(gè)女孩和她母親散步,母親總愛(ài)繞到她背后,她奇怪地問(wèn)她母親:“媽?zhuān)矚g走在別人的后面有什么好處嗎?”母親笑了笑說(shuō):“這樣就可以把前方的整個(gè)人放在眼里啊!”確實(shí),生活中并非人人都愛(ài)走在你的背后,走在你背后的人,就是把你整個(gè)人放在眼里的人!那一刻,我流淚了,流下了懺悔的淚!
感謝蒼天!今天我終于發(fā)現(xiàn)我和父親之間擁有的不僅僅是我的冷漠,還有父親的愛(ài),一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的愛(ài),一種已沉淀了的愛(ài)——背后的愛(ài)!!!
背后的作文3
父母對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有附加條件。
——題記
窗外雷鳴電閃,烏云一片,太陽(yáng)已不知蹤跡,無(wú)盡的黑暗籠罩著大地,雨滴無(wú)情地?fù)舸蛑萃獾囊磺校袷鞘澜缒┤諄?lái)臨了一樣。我坐在沙發(fā)上,心中卻烏云盡散,陽(yáng)光照耀下溫暖一片。我又回憶起了之前我和父親的一切,淚水再次涌出。
我一直認(rèn)為,父親不愛(ài)我。父親不愛(ài)我,或許是因?yàn)槲业某煽?jī)和紀(jì)律太差。父親不愛(ài)我,或許是因?yàn)樗麑?duì)我太嚴(yán)厲。父親不愛(ài)我,或許是因?yàn)槲覠o(wú)法達(dá)到他對(duì)我的美好期望。那是一個(gè)平凡的下午。父親因?yàn)槲矣衷趯W(xué)校和老師發(fā)生矛盾而被請(qǐng)到學(xué)校"面談"。
烏云已經(jīng)開(kāi)始聚集,想對(duì)光明發(fā)動(dòng)總攻。太陽(yáng)的光芒在陰云中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在回家的路上,我像害怕的小狗一樣走在父親身后。北風(fēng)呼嘯著打在我的臉上,風(fēng)聲和不時(shí)傳來(lái)的雷聲和遠(yuǎn)處載著背井離鄉(xiāng)的`人們的火車(chē)汽笛發(fā)出的悲鳴叫相呼應(yīng),上演奏著一首悲哀交響曲。
家里也灰蒙蒙的一片。餐桌上也像積了一層灰,這個(gè)世界仿佛已經(jīng)被排除了光明。晚飯是兩條魚(yú)。吃飯時(shí)也一片寂靜,只有不知何時(shí)到來(lái)的雨聲和餐具相碰的叮當(dāng)聲。
突然,我被嗓子的刺痛給擊中了。我馬上明白的有兩件事:1。我吃進(jìn)去魚(yú)刺了2。我只有自己了。父親肯定不會(huì)幫我,他可能還"巴不得"我趕緊"滾",他好再要一個(gè)爭(zhēng)氣點(diǎn)的。莫名的悲痛刺穿了我的全身,我使勁把眼淚逼回去,小心翼翼地拿過(guò)醋瓶,把那墨黑色的液體倒入口中……一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我徹底絕望了。雨滴沙沙作響,好像是在嘲笑我的絕望。樹(shù)葉在搖晃,像是有無(wú)數(shù)只手在向我揮手告別。眼淚也在不知不覺(jué)中滴到了衣服上。
父親的筷子停住了,問(wèn)我:怎么了?我指了指魚(yú)刺再指了指嗓子。父親卻立刻陷入了沉思。他一只手搭在桌子上,另一只手支著頭,手指按著太陽(yáng)穴,閉上眼睛,像是牛頓在思考三定律,像是愛(ài)因斯坦在思考廣義相對(duì)論……他把所有的知識(shí)都從記憶中挖出來(lái)瀏覽一遍,努力找出有用的片段……他說(shuō):泡騰片可以軟化魚(yú)刺。
我閉上了眼睛。我看到天空烏云一片,雨滴無(wú)情地?fù)舸蛑业娜怼K幍旰孟窬驮谘矍暗质诌b遠(yuǎn)……我睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)批好了大衣,拉開(kāi)門(mén),沖人了風(fēng)雨中。
當(dāng)我看到渾身濕透的父親打開(kāi)房門(mén)時(shí),我的眼睛也濕透了。父親拽開(kāi)櫥柜門(mén),提出了藥杯,迅速搶過(guò)開(kāi)水壺,將開(kāi)水和那金黃色的藥片混合成金色的液體。他又抄起筷子,用力的攪和讓它們反應(yīng)快些……當(dāng)我的舌尖接觸到那金色的液體時(shí),我的眼淚再也止不住了,像決堤的洪水一樣噴涌而出……
雨還在不停的下著,烏云依然遮擋著光明。但是,在我心里,永遠(yuǎn)不會(huì)有"烏云"了。因?yàn)椋乙呀?jīng)理解了父愛(ài)。父親其實(shí)很愛(ài)我,不會(huì)因?yàn)槲业某煽?jī),紀(jì)律而改變。他的嚴(yán)厲只是希望我能更好罷了。父愛(ài)如山,但我覺(jué)得更像大海。我在這父愛(ài)的海洋里,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
烏云褪去,太陽(yáng)終于戰(zhàn)勝了黑暗,向世界驕傲地播撒著光明,好像在自豪的宣布:只有光明才是永恒的存在!
背后的作文4
我今年11歲,是五年級(jí)的一名小學(xué)生。我早就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),可是爸爸媽媽說(shuō)路上的不安全因素太多,一直不同意我騎車(chē)上學(xué),也就沒(méi)給我買(mǎi)自行車(chē)。
去年秋天,由于我每星期天要上鋼琴課,迫不得已爸爸媽媽就只好給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
那一天,我們直接去了賣(mài)捷馬自行車(chē)的商店,這家店的老板是我姥姥村里的人。還沒(méi)有進(jìn)店里,我就看到店門(mén)口擺放著許多花花綠綠的自行車(chē)。進(jìn)門(mén)后,我便呆驚了。哇!店里的車(chē)真是太多啦!琳瑯滿目的自行車(chē),整整齊齊地?cái)[放在我的眼前。望著那一排排自行車(chē),有大的、小的、男式的、女式的、折疊的、變速的,擺了滿滿三間屋,就連墻壁上也掛著自行車(chē),看得我眼花潦亂的。
爸爸對(duì)我說(shuō):“你自己挑選吧。”我看看這個(gè),摸摸那個(gè),一時(shí)竟然不知去挑哪個(gè)。老板大概看出了我的心思,走了過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,我?guī)湍愫?jiǎn)單介紹一下吧。你看這種小的和折疊式的,騎起來(lái)太慢它已經(jīng)不適合你了,它適合剛學(xué)車(chē)的小孩子騎;再看這種變速的,騎起來(lái)很快,我看你個(gè)子高,可以選擇它,但我感覺(jué)女孩子騎這種車(chē)影響美觀,不太好看;再看看那幾種款式,價(jià)格400-800元,我覺(jué)得價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,質(zhì)量也頂呱呱,適合你騎;你參考一下,可以推出外面去試騎試騎,感覺(jué)感覺(jué),哪款舒服就選擇哪一款。”
聽(tīng)了老板的細(xì)心介紹,我決定選一個(gè)天藍(lán)色的自行車(chē)去外面試騎一下。我小心翼翼地把它推到外面,慢慢地騎上它,輕輕地蹬著,就這樣我騎了有百米遠(yuǎn)的路程。感覺(jué)還真不錯(cuò),心里也飄飄然的。
后來(lái),我又試騎了幾款。隨后,老板問(wèn)我:“想要哪款呢?”我看看天藍(lán)色的,又看看淺黃色的,我覺(jué)得這兩個(gè)都可以,但到底該買(mǎi)哪一個(gè)呢?我讓爸爸也去試騎試騎,幫我拿拿主意。同時(shí),我心里也在默默地用挑兵挑將的方法來(lái)選擇:挑兵挑將挑到誰(shuí)……爸爸試騎后,還是讓我自己做決定,只是提醒我:“買(mǎi)自行車(chē)不能只看車(chē)的外觀好看不好看,最重要的還要看看它的`實(shí)用性,結(jié)實(shí)性。當(dāng)然,也要得到你的滿意。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回頭來(lái)看看這兩款車(chē),天藍(lán)色的那款車(chē),顏色我非常喜歡,但它的輪胎比較細(xì),后車(chē)座也較簡(jiǎn)單,它的車(chē)身結(jié)構(gòu)看起來(lái)好像單薄了一些;而那輛淺黃色的,它的車(chē)身結(jié)構(gòu)讓人一看就知道它結(jié)實(shí)可靠。敦敦實(shí)實(shí)的,看起來(lái)就是個(gè)能干的家伙。我想,萬(wàn)一哪天媽媽沒(méi)有時(shí)間接送弟弟,我還可以騎著它接送弟弟呢!就選淺黃色的吧。
我決定后,爸爸就開(kāi)始與老板談價(jià)錢(qián)了。我也趕緊過(guò)去湊熱鬧了。這款車(chē)標(biāo)價(jià)是580元,老板說(shuō)都是熟人就500元吧。媽媽說(shuō),都是本村的人,再說(shuō)都是老顧客了,家里的親戚朋友的車(chē)都在這里買(mǎi)的,再便宜些吧。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,最后老板語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,看在你外公和姥姥的面子上,我給你們?cè)賰?yōu)惠一些,只當(dāng)是我給你們捎帶了一輛,收你們一個(gè)成本價(jià)。不過(guò),有句話你要記住,你一定要好好學(xué)習(xí)還要孝敬你外公和你姥姥!你外公和你姥姥供養(yǎng)你媽媽她們?nèi)愕苌蠈W(xué)不容易,到現(xiàn)在你外公還每天去周?chē)迩f打工干活,你們要好好孝敬他們啊!”我聽(tīng)后使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣,爸爸媽媽給我買(mǎi)了自行車(chē)。我終于有了我的第一輛自行車(chē),淺黃色的車(chē)身,銀白色鋁合金的輪圈,配上寬寬的車(chē)胎,好看極了。
每當(dāng)看到這些照片,我就會(huì)想起車(chē)店老板所說(shuō)的話,好好學(xué)會(huì),孝敬外公和姥姥。
每當(dāng)看到我的自行車(chē),我就對(duì)自己說(shuō):一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望;也要好好保護(hù)自行車(chē),騎車(chē)時(shí)也一定要注意安全,不讓爸爸媽媽為我擔(dān)心。
背后的作文5
“報(bào)導(dǎo),報(bào)道,特——大報(bào)道,一世紀(jì)一度的九大行星選美大賽即將開(kāi)始!”當(dāng)露珠寶寶們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí),“快樂(lè)星球廣播站”中就傳出了這個(gè)令人興奮的消息。人們立即起了床,來(lái)到了指定的地點(diǎn),開(kāi)始幫地球媽媽“美容,”一時(shí)間,大街小巷,大海陸地,天上地下,所有的人都行動(dòng)了起來(lái)……再讓我們來(lái)看看其他星球的準(zhǔn)備情況(當(dāng)時(shí)九大行星上都有的物種),木星的人們很勤快,給木星“披金戴銀”的,打扮的富麗堂皇。當(dāng)然了,本來(lái)就天生麗質(zhì)的土星,再加上土星人們?yōu)樗龑?zhuān)制的盛裝,活像一個(gè)嬌滴滴的小公主,漂亮極了……其他星球都在緊張的準(zhǔn)備當(dāng)中,可只有火星上的人們似乎還不知道這個(gè)消息,成天沉醉在吃喝玩樂(lè)當(dāng)中,難道他們有什么秘密武器?
九大行星選美大賽終于拉開(kāi)序幕了,只見(jiàn)行星姑娘們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā),紅光滿面,特別是地球姑娘,一身的藍(lán)色和綠色條紋,使她看上去純潔而充滿活力。咦?火星姑娘呢?“來(lái)了,來(lái)了,我在這兒呢!”原來(lái)火星姑娘遲到了,不對(duì)呀!這是火星姑娘嗎?皮膚枯黃得像稻草似的,還坑坑洼洼,黑一塊,白一塊。沒(méi)有戴上一點(diǎn)綠色的飾品,難看極了,全場(chǎng)的人都目瞪口呆,要知道火星姑娘可是上一界選美的冠軍呢!比賽仍在進(jìn)行著,幾輪下來(lái),地球姑娘一馬當(dāng)先,可火星姑娘卻名落孫山。大家對(duì)火星姑娘的表現(xiàn)都疑惑不解。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,比賽結(jié)果出來(lái)了。“獲得第一名的是——3號(hào)選手,地球姑娘!”全場(chǎng)爆發(fā)出排山倒海的掌聲,地球姑娘列著小嘴地笑了。站在一旁的火星姑娘也無(wú)奈地笑了笑。
作為火星姑娘的好姐妹,地球人可不能做事不管呀。地球人派出了間諜悄悄地去火星調(diào)查情況。調(diào)查結(jié)果令人不可思儀:由于火星上人們科技技術(shù)不斷地發(fā)展,火星上的工業(yè)越來(lái)越多,到處都矗立起摩天大樓,僅7年的.時(shí)間,火星上的樹(shù)木都只剩下百分之零點(diǎn)零零零七了。生態(tài)的急速下降使火星姑娘失去了往日的美麗,往日的青春,變成了如今這“人老珠黃”的樣子。面對(duì)姐妹有困難,地球人決定去與火星人交流。地球人精心制作了一個(gè)碟片,里面講述的是地球從以前的環(huán)境倒數(shù)第一變成了選美大賽第一名的經(jīng)歷,過(guò)程。并且每一個(gè)精彩的小細(xì)節(jié)都記錄了下來(lái)。地球人把碟片鄭重地交給了火星人,還囑咐一定要把碟片在全球所有的電影院輪回放映。
地球人的用心良苦,終于換來(lái)火星人的理解。火星的首相親自來(lái)到了地球,表示感謝,并且向地球人許下諾言,說(shuō)要在今后的20年內(nèi)把火星恢復(fù)原來(lái)美麗的面貌。這是地球人值得慶幸的大事。
一個(gè)世紀(jì)很快又過(guò)去了,選美大賽又要開(kāi)始了。這回的火星姑娘可大不一樣。青春活力,有朝氣,簡(jiǎn)直像換了一個(gè)人似的。當(dāng)然咯,地球姑娘也比上次比賽要更年輕,更漂亮了。這回比賽,因?yàn)橛辛嘶鹦枪媚镞@個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手,比賽一次一次地進(jìn)入高潮,好幾次都無(wú)法分出勝負(fù)。但是比賽仍是殘酷的,最終還是要分出勝負(fù)的。經(jīng)過(guò)多輪挑戰(zhàn),“這回選美大賽的冠軍是——火星姑娘和地球姑娘,兩個(gè)人并列第一!”這可真是一個(gè)可喜可賀的消息!火星人和地球人激動(dòng)得相互擁抱在一起。
朋友們,讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)屛覀兊牡厍驄寢層肋h(yuǎn)年輕美麗,在今后的選美大賽中勇奪貴冠!
背后的作文6
“滴哩哩,滴哩哩……”咦,哪來(lái)的歌聲?聽(tīng),聲音從陽(yáng)臺(tái)的鳥(niǎo)籠里傳出!鳥(niǎo)籠很精致,是用細(xì)密的竹絲制成的,暗紅的漆使它更光潔油亮。這便是我的家,那正在上下跳躍、不停歌唱的,便是我——一只小小的鳥(niǎo)兒。此刻,我正眼巴巴地看著小主人手中的食物,使勁地唱著歌。
不知道為什么,小主人總愛(ài)找我玩,每天放學(xué)回家,總拿樹(shù)枝打我,見(jiàn)我在籠子里蹦來(lái)跳去地躲避,開(kāi)心得哈哈大笑。小主人高興了,可我卻筋疲力盡了。每當(dāng)這時(shí),總會(huì)想起和爸爸媽媽一起的歡樂(lè)時(shí)光,我的眼淚就止不住地流……
我剛練習(xí)飛翔時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“孩子,等你自己能飛起來(lái)時(shí),就是你獨(dú)立生活的開(kāi)始。所以,這段時(shí)間你要知道怎樣捕食、我們的天敵有哪些等等,而要知道這些知識(shí),就必須要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,你能嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)叶耍判模也粫?huì)辜負(fù)您的!”“好孩子!”媽媽欣慰地笑了。
從此,我開(kāi)始了飛翔訓(xùn)練,每次我飛起來(lái)時(shí),槐樹(shù)爺爺、桂樹(shù)阿姨就“沙沙”地?fù)u著葉子表?yè)P(yáng)我;我要跌下來(lái)時(shí),他們就伸出枝條接住我,讓我重新起飛。
終于有一天,我能自己飛起來(lái)了,爸爸媽媽高興地不得了!第二天,我興奮地飛進(jìn)了大森林。哇!好美!一棵棵大樹(shù)枝葉茂密,高大挺拔;一株株小草晃動(dòng)著腦袋,對(duì)花兒說(shuō)著秘密;一只只蜜蜂蝴蝶飛來(lái)飛去,采著花粉……
但好景不長(zhǎng),一天,我和朋友正在盡情玩耍,玩得不亦樂(lè)乎。忽然,我聞到一股嗆鼻的氣息,呼吸開(kāi)始變得困難起來(lái)。抬頭一看,東邊有滾滾煙霧襲來(lái),我心頭一緊:“爸!媽?zhuān) ?/p>
我心急火燎地趕回家,爸爸媽媽正伏在桌上咳嗽不已,見(jiàn)我回家,喘著粗氣用力推我:“快,快,快走,來(lái)不及了。”我的淚止不住流下來(lái):“不,我要跟你們?cè)谝黄穑覀円黄鹱摺!卑职謸u搖頭:“來(lái)不及了,我們老了,飛不過(guò)大火蔓延的速度。孩子,聽(tīng)話,快走!!!”爸爸用全身的力氣吼出了最后一句話,跌落在座位上。
我跌跌撞撞地飛離了家,身后的.濃煙滾滾而來(lái),和我一樣驚慌逃離的有我的朋友小鹿。 她也與父母失散了,不知是死是活。她說(shuō),她前幾天剛?cè)ミ^(guò)大火蔓延過(guò)來(lái)的地方,那里地勢(shì)平坦,叢林蔥綠,林邊有一條清流的溪流,常有趕鴨人和一群歌唱的鴨子淌著溪水來(lái)回……她常去溪邊看他們,那趕鴨人很溫和,那群鴨子很可愛(ài)。可是,不久前,溪邊建起了一個(gè)度假村,又開(kāi)辟了一個(gè)停車(chē)場(chǎng),村外還有露天的燒烤。每個(gè)周末,總有許多城里人開(kāi)著小車(chē),來(lái)這僻靜又美麗的地方度假。這火就是從那邊燒過(guò)來(lái)的…… 飛禽與走獸可以同處一片森林,如今森林沒(méi)有了,我們又該去哪里?含淚告別小鹿,我孤獨(dú)地走在寒風(fēng)中。又冷又餓的我,一頭栽倒在地。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被關(guān)在一個(gè)暗紅的鳥(niǎo)籠里,籠子外有個(gè)漂亮的女孩拿著一勺米飯,嘴里“嘰里呱啦”地說(shuō)著什么,我聽(tīng)不懂,看不明白這是怎么回事兒。
這是哪里?我怎么會(huì)在這里?爸爸,媽媽?zhuān)銈冋l(shuí)能告訴我,這究竟是怎么回事兒啊?我一遍遍地問(wèn),一次次地得不到回答。我把我的疑惑哭成了一首憂傷的歌——“嘀哩哩,嘀哩哩”,那么單調(diào),那么悲憫。沒(méi)想到,那女孩竟把米粒撒向了我!原來(lái),他們要聽(tīng)我唱歌!我的哭訴在他們聽(tīng)來(lái),居然是一首好聽(tīng)的歌!
人類(lèi)啊,你們笑了,可是我們哭了……
背后的作文7
我家小區(qū)有一名環(huán)衛(wèi)工人,她姓宋,媽媽見(jiàn)到她,總客客氣氣的叫上一聲宋阿姨。每次示意我打招呼,可叫什么呢?我在心里嘀咕,叫阿姨好像叫得太年輕了,叫奶奶似乎又不夠叫奶奶的年齡,所以我都是羞澀地笑笑,然后一跑而過(guò)。每每這個(gè)時(shí)候,宋阿姨總會(huì)停下舞動(dòng)的掃把,沖著我的背影慈愛(ài)的說(shuō)一句,這孩子真乖!
在很多人眼里,環(huán)衛(wèi)工人渺小而卑微,如路邊的小草,如一粒塵埃,沒(méi)有多少人在意他們,可事實(shí)并非如此。去年冬天的一個(gè)傍晚,我出去買(mǎi)本子,風(fēng)呼呼地刮著,地上鋪了一層厚厚的雪,盡管我渾身上下捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可那刺骨的寒風(fēng)還是一個(gè)勁地往我臉上扎。
路上行人稀少,我小心翼翼踩在白白的地氈上,心想這么滑的路,可千萬(wàn)別摔倒了!一拐彎,看到了那個(gè)熟悉的身影,穿著桔黃色的工作服,頭戴一頂能蓋住耳朵的帽子,由于風(fēng)吹日曬,她的臉黃中泛黑布滿了細(xì)細(xì)密密的皺紋。她正佝僂著腰吃力卻倔強(qiáng)地掃著地面上的雪。
我忍不住地走上去問(wèn):宋,宋奶奶,這么冷的天,又沒(méi)人來(lái)檢查,您為什么不早點(diǎn)回家,等明天天氣好點(diǎn)再來(lái)掃唄。她頭也沒(méi)抬一本正經(jīng)地說(shuō),這是我的工作,快要趕上下班高峰期了,如果不及時(shí)掃干凈,會(huì)很容易摔跤的。”邊說(shuō)邊認(rèn)真地掃著,生怕有一丁點(diǎn)兒遺漏。我靜靜地站了一會(huì)兒,看見(jiàn)她頭頂上冒出絲絲熱氣,慢慢飄散在冷風(fēng)中。
買(mǎi)完練習(xí)本,和路人一起走在被清掃干凈的.路上,步履輕盈,感激之情冉然而生。我想,這么寒冷的天,人們都在暖暖的家里舒舒服服,而宋奶奶卻在外面不顧寒冷默默付出。雖然她的工作平凡,在有些人眼里甚至卑微和丑陋,還有些人瞧不起她,可是我從心底里敬佩她。
別看宋奶奶只知道埋頭掃地,見(jiàn)人總是憨憨的笑笑,可有時(shí),她也會(huì)……
一個(gè)夏天的晚上,突然停電了,大家都到街上來(lái)乘涼,此時(shí)街兩旁三三兩兩聚集了許多人。有一對(duì)男女青年邊吃西瓜邊聊天,噗噗噗,西瓜子吐得滿地都是,吃完一塊,男青年還發(fā)泄似的將瓜皮砸在地上,弄得滿地臟兮兮的。看著那男青年彪悍的身上刺眼的刺青,大家有點(diǎn)敢怒不敢言,只是都瞪眼注視著他們,可他們好象渾然不覺(jué),依然我行我素。
這時(shí)宋奶奶下班經(jīng)過(guò),看到這一幕,便走過(guò)去勸道,“同志,請(qǐng)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,不要隨手亂扔垃圾。”
女青年不屑地瞟了宋奶奶一眼,不滿地說(shuō),“我們?nèi)永P(guān)你什么事,真是狗拿耗子,多管閑事。一個(gè)清潔工,哪輪到你說(shuō)話了。”
“清潔工怎么了,人人都象你們這樣亂扔垃圾,城市不成了垃圾場(chǎng)了。”宋奶奶聲音也提高了幾分,不依不僥地看著他們。
男青年狠狠地瞪了宋奶奶一眼,冷嘲熱諷地丟了一句,“糟老婆子,我不和你一般見(jiàn)識(shí),你,你……”說(shuō)著,悻悻地走了。
本以為宋奶奶也會(huì)馬上回家,畢竟她下班了。可她找來(lái)掃把,簸箕掃了起來(lái),地面又煥然一新。
自從經(jīng)歷了這兩件事,我對(duì)宋奶奶有了更深的認(rèn)識(shí),每每遇到她,我總會(huì)跑過(guò)去大聲喊,“宋奶奶好!”她總報(bào)以慈愛(ài)的笑,“這孩子,真乖!”
是呀,最平凡的宋奶奶卻有她最美,最不平凡之處。
背后的作文8
細(xì)碎的記憶,宛若杪秋的晨曦穿過(guò)梧桐的枝葉,打進(jìn)靜謐的心原里,灑下他們背后的身影
早晨的第一縷秋風(fēng)掠過(guò),領(lǐng)走了最后一片枯葉。“嘶!好冷!”晨曦灑在身上,閃閃的,卻抵御不了一絲寒意。我不由得裹了裹緊自己的羽絨服,指尖一推一縮,門(mén)就回到了門(mén)框里。緊攥著口袋里爺爺給的一沓錢(qián)票,半睜著被凍醒的眼睛,第一次一大早踏出了家門(mén)。
風(fēng)還是習(xí)習(xí)地掠過(guò),早晨的陽(yáng)光還不是很亮,只是能微微地映出人的輪廓,一切都似乎還沉淪在光與黑暗交替的黎明里,昏昏郁郁。“唉!”即便透身冰涼,但還是忍不住要打一個(gè)哈欠,“今天一定要好好玩玩,不然對(duì)不起我這么早起床啊。”厚實(shí)的鞋子踢踏在熟悉的小路上。走過(guò)一個(gè)拐角,前面模模糊糊的`好像有兩個(gè)人影佝僂在一旁的垃圾桶邊上,垃圾桶邊上還有一團(tuán)黑影。黑影交替間,應(yīng)該是在翻找著什么。又走了幾步,只覺(jué)一陣腐臭撲面而來(lái),我趕忙捏住了鼻子,躲到一旁,用手在鼻前不停地扇風(fēng),妄圖把那股惡臭扇掉。
“他們干嗎呢?搞得這么臭!”我又將頭探了探,確認(rèn)了一下,“看來(lái)又是在翻紙箱子和塑料瓶的啊,真的是聞不到臭味嗎?”我有些嫌棄地撇了撇嘴。正準(zhǔn)備深吸一口氣、悶著頭沖過(guò)去時(shí),卻聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音。“先生,那個(gè)塑料瓶,您如果不要的話,就給我們吧。”
這,這是奶奶的聲音!我忽然想起今天早晨家里的空無(wú)一人,急急忙忙的轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼睛里充斥著不可思議。一個(gè)陌生的中年人站在太陽(yáng)下面,龐大的陰影籠罩著街道,他手上的塑料瓶折射出盈盈的光亮,將絲絲的光灑在奶奶的臉上。不知何時(shí),縷縷銀絲已經(jīng)攀上了奶奶的烏發(fā),皺褶層層地疊在臉上,隆起道道的溝壑,黑暗沉在里面;草紙一般黃的臉上,皮膚耷拉著,再也無(wú)法像以前那樣繃起,也無(wú)法再暈出好看的流光了;她的身形佝僂的縮成一團(tuán),背上的骨節(jié)根根凸起,仰著頭,向那個(gè)中年人手中的塑料瓶伸出她那可以看清骨頭的手掌。
“真臭!”中年人一臉嫌棄地將瓶子擲在地上,“給你給你!”話音未落,就急急忙忙地跑開(kāi)了,嘴里還嘟囔著什么倒霉死了一類(lèi)的話,聽(tīng)的我面紅耳赤,那可是我奶奶啊!
“可惡!丟死人了!干嘛要去那么做啊!”我先是羞惱地捂住臉,緊接著便憤怒起來(lái),我要去質(zhì)問(wèn)他們!
可當(dāng)我望向他們時(shí),就怔在那兒了。我怔怔地看著爺爺奶奶興奮地將瓶子撿起來(lái),揣進(jìn)他們一旁的麻袋里。他們對(duì)視了一眼,眼睛里莫名的涌現(xiàn)出了一簇光芒,在喜悅地閃爍著,爺爺在臉上扯出了一個(gè)微笑,皺紋更深了、更密了,下巴上的胡渣也隱隱地躍動(dòng)著亮光;兩只眼睛瞇在一起,眼縫里也止不住地透著一股笑意。光灑在他們倆身上,暈出一圈金燦燦的光帶,波瀾著;風(fēng)掠過(guò)他們倆,鼓動(dòng)起他們身上單薄的一層布衣,起伏著。
我想起了爺爺昨天那么大方地塞給我一沓錢(qián)票,奶奶還拍拍我的肩膀?qū)ξ倚χf(shuō):“要去朋友家里玩的開(kāi)心一些哦!”這一切的一切,都隨著我渾濁的淚滴落在地上,迸濺在這天地間,映出來(lái)的,永遠(yuǎn)是爺爺奶奶他們對(duì)我的微笑。
真的,再也沒(méi)有感受過(guò)那天一般的風(fēng)的冷了,再也沒(méi)有流過(guò)那天一般的苦澀的淚了,再也沒(méi)有感受過(guò)那像被用手抓住心臟一般的痛了,再也沒(méi)有感覺(jué)過(guò)那天早晨的陽(yáng)光的溫暖了。
背后的作文9
昨天下午放學(xué)以后,咱班的好幾個(gè)孩子都站在校門(mén)口高高的沙堆上玩沙子。“媽媽?zhuān)任掖魃霞t領(lǐng)巾,我要和李博研合張影”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我聽(tīng)到他的同學(xué)張博翰大聲地對(duì)他的媽媽說(shuō),他還友好地用手摟著博研。我和博翰媽媽站的位置雖然相隔有些距離,可我們都聽(tīng)到了,相互對(duì)視而笑。孩子,阿姨真的為你高興,為你的豁達(dá),為你的直率!
博研得到紅領(lǐng)巾后,這幾天我一直在關(guān)注咱班和其他一年級(jí)孩子的博文,很多都是對(duì)紅領(lǐng)巾的得與失的感想和看法。我的心情也一直為之所動(dòng),想過(guò)博研得到紅領(lǐng)巾時(shí)候的興奮,也想過(guò)沒(méi)有得到紅領(lǐng)巾的孩子們的失落。雖然過(guò)去幾天了,孩子還是沉浸在得到的喜悅中,每天晚上回去都把紅領(lǐng)巾整齊地疊好放在門(mén)口的鞋柜上,看的出他很珍愛(ài)這份榮譽(yù)。我也在沉思,得到的背后我們?cè)撛趺礃幼尯⒆诱_看待這份榮譽(yù),怎樣繼續(xù)走好以后的路?這幾天我和他爸爸一直也在默默的看著孩子的言行舉止,擔(dān)心他驕傲,擔(dān)心他不再努力。現(xiàn)在對(duì)孩子的教育真是很矛盾,又想讓孩子領(lǐng)先,又擔(dān)心給他的壓力過(guò)大。這幾天一有空,我們就給他灌輸些道理,讓他隨時(shí)鞭策自己。
記得戴上了紅領(lǐng)巾的第二天,博研回去對(duì)我說(shuō):
“媽媽?zhuān)鋵?shí)有的同學(xué)也應(yīng)該戴上紅領(lǐng)巾,發(fā)的太少了。”我趁機(jī)問(wèn)他,“那你說(shuō)說(shuō)你的同學(xué)為什么也應(yīng)該得到紅領(lǐng)巾呢?”博研想了想說(shuō):“反正我也不知道,覺(jué)得應(yīng)該再多點(diǎn)紅領(lǐng)巾就好了。”一年級(jí)的孩子還是想到了說(shuō)不出來(lái),不能完整地表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我告訴他:
“你看,張博翰每次見(jiàn)到媽媽都主動(dòng)問(wèn)好,媽媽覺(jué)得他是個(gè)非常有禮貌的孩子。王欣雨放學(xué)后自己去媽媽辦公室,說(shuō)明她很獨(dú)立。李嘉怡雖然年齡小,可每天堅(jiān)持練習(xí)小提琴,說(shuō)明她做事情能堅(jiān)持有韌性。有次下午放學(xué)我去班里接你,看見(jiàn)盧羽豐正趴在黑板上一筆一劃地抄寫(xiě)老師布置的作業(yè),說(shuō)明她很認(rèn)真很專(zhuān)注。”
“媽媽?zhuān)狭铌唬顜洺伞⒗钗恼苌险n經(jīng)常舉手回答問(wèn)題,說(shuō)明他們很積極,很主動(dòng)。王曉荷上課坐的很端正,說(shuō)明她能認(rèn)真聽(tīng)老師講課不做小動(dòng)作。還有張傳祥經(jīng)常給老師幫忙,是老師的小助手,大家都喜歡他。”
“對(duì)呀,你看你的同學(xué)有這么多的'優(yōu)點(diǎn)呢。兒子,你觀察的很仔細(xì),能看到別人的優(yōu)點(diǎn),媽媽覺(jué)得你平時(shí)很用心,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)表現(xiàn)旗。”兒子一聽(tīng)更興奮了:
“媽媽?zhuān)乙煤谜湎业募t領(lǐng)巾,我要繼續(xù)努力,不能落后。”干脆趁熱打鐵,問(wèn)問(wèn)他:“雖然你這次得到了紅領(lǐng)巾,那你覺(jué)得自己哪些地方做的還不夠呢?也就是說(shuō)以后需要在哪些方面努力呢?”
“媽媽?zhuān)看文愣继嵝盐液笆迨搴茫⒁毯茫院笪乙鰝(gè)有禮貌的孩子,不再讓你和爸爸提醒我。上課有時(shí)候我累了就想趴下休息一會(huì),總不能堅(jiān)持端正坐好,以后我要坐的端正、手放好。還有我要改正學(xué)習(xí)粗心,吃飯磨蹭的毛病,早上不讓媽媽喊很多遍才起來(lái),晚上早睡覺(jué)不玩的太晚”。
“嗬,說(shuō)的還挺對(duì),以后聰聰是一名少先隊(duì)員了,更要嚴(yán)格要求自己。要看到任何同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,從而來(lái)修正自己的缺點(diǎn)。這次你勝利了,并不代表你以后次次都能勝利。還會(huì)有很多競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),需要你自己去把握,自己去爭(zhēng)取。如果沒(méi)有成功,也不要喪失斗志,持之以恒會(huì)取得更大的成功。”聰聰若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
身處逆境而不氣餒,人生的得與失,是無(wú)法用加減乘除來(lái)計(jì)算的,把握今天,比什么都重要。我想他會(huì)明白我的話,在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)和兒子一起并肩前進(jìn)!
背后的作文10
——走近“蒙氏”教育
一直聽(tīng)說(shuō)興華實(shí)驗(yàn)幼兒園有蒙氏班,收費(fèi)比一般幼兒園都高,就一直有點(diǎn)好奇:什么是蒙氏?為何收費(fèi)高?上蒙氏班有什么好處?一連串的疑問(wèn)到今天才有所明朗,因?yàn)閯倓傋x了薛瑞萍老師的《回歸之路——讀瑪利亞蒙臺(tái)梭利<童年的秘密>》(瑪利亞
蒙臺(tái)梭利應(yīng)該就是蒙氏教育的開(kāi)啟者),雖然還未走進(jìn)原著,但是從薛老師的讀書(shū)筆記里已經(jīng)走近了蒙氏教育,從中感悟到了蒙氏教育的魅力。
首先讓我折服的是作者瑪利亞
蒙臺(tái)梭利,意大利第一位醫(yī)學(xué)女博士,后開(kāi)辦“兒童之家”,進(jìn)行了聞名世界的教育實(shí)驗(yàn)并取得顯赫成就。從醫(yī)學(xué)名流轉(zhuǎn)身到教育泰斗,蒙臺(tái)梭利迎來(lái)的是背后燦爛的陽(yáng)光,她以非純教育者的“局外”視角,將兒童的天性、本性、性格養(yǎng)成、本能以及社會(huì)節(jié)奏等等各個(gè)方面,觀察、研究以致結(jié)論,告知天下的“純教育者”和“非純教育者”怎樣才能讓孩子回歸幸福,兒童需要怎樣的教育……新的理論,新的闡釋角度,令多少純專(zhuān)業(yè)者深感震驚折服,自嘆遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,又引起了多少人的默默敬佩與崇拜,比如我。
其次令我信服的是書(shū)中的精辟闡述,雖不曾讀原著,但是從薛老師高度凝練、言簡(jiǎn)意賅卻又引人入勝的表述中就已經(jīng)大致了解了書(shū)中內(nèi)容,這還得感謝這位高才的轉(zhuǎn)述者。書(shū)中讓我耳目一新的發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn):兒童的“工作本能”和“秩序”。關(guān)于第一點(diǎn),書(shū)中說(shuō)“兒童最感興趣的是自己樂(lè)意參與的工作而不是一大堆的.玩具”,這與我們大多數(shù)成人的觀點(diǎn)看法顯然不同,也就是說(shuō),我們可能正在用成人的自認(rèn)為在扼殺兒童的天性,想想真有些擔(dān)憂,為兒童、為家長(zhǎng)、為家庭教育、為幼兒教育,他們是否知道這一發(fā)現(xiàn)?是否尊重了兒童的發(fā)展需要?是否還認(rèn)為大堆大堆地給孩子買(mǎi)玩具就是愛(ài)孩子?第二點(diǎn)“秩序”是值得我們所有小學(xué)老師重新認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,書(shū)中說(shuō)“兒童都渴望秩序的存在”,而秩序的培養(yǎng)則是孩子成長(zhǎng)引導(dǎo)者的責(zé)任,這責(zé)任的大半在于老師,我們一直在強(qiáng)調(diào)“紀(jì)律”,幾乎很少提及“秩序”,這樣做并沒(méi)有尊重孩子內(nèi)在的需要,正如薛老師所言“生成秩序,是尊重孩子曾遭蒙蔽的天性,是服從于孩子個(gè)人的、內(nèi)在的需要;強(qiáng)調(diào)紀(jì)律則意味著是為了班級(jí),為了一個(gè)外在于學(xué)生高高在上的目的,逼迫他們服從規(guī)范。兩者的價(jià)值取向存在著具體差異。”書(shū)中特別強(qiáng)調(diào),一年級(jí)是幫助孩子恢復(fù)、建立秩序的關(guān)鍵時(shí)期,所以,作為教育者,我們要慎之又慎。
書(shū)中還有兩點(diǎn)是早已認(rèn)同并踐行的。第一點(diǎn)是“和著孩子的節(jié)奏發(fā)展”,關(guān)于這一觀點(diǎn),我已在兩年前從于永正老師的《蹲下身子看學(xué)生》一文中受到過(guò)啟發(fā),并已逐步運(yùn)用于實(shí)踐,現(xiàn)在自己感覺(jué)收效良好;另一點(diǎn)“安靜練習(xí)”和“理智的沉靜”,關(guān)于“安靜練習(xí)”,這在我以前的教學(xué)中也早已踐行,讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),間時(shí)進(jìn)行傾聽(tīng)訓(xùn)練,如書(shū)中所說(shuō)“兒童天然熱愛(ài)秩序,兒童天然熱愛(ài)安靜”,關(guān)于“理智的沉靜”,這是一名教師的必備修養(yǎng),只有理智、沉靜,面對(duì)喧鬧的教室、面對(duì)紛擾的一切,我們才能淡泊明凈、坦然從容,我們才能盡最大尺度彰顯人生的莊嚴(yán)與智慧。
作為摸索前行的新教育者,我們行走到山窮水盡疑無(wú)路時(shí),是不是也應(yīng)該轉(zhuǎn)個(gè)身,換個(gè)思維角度,去迎接柳暗花明又一村的豁然開(kāi)朗!我盼望著,有許多身后的精彩。
背后的作文11
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的。(60分)
陳小姐帶著在BB車(chē)中熟睡的1歲大的孩子乘公交車(chē),司機(jī)李師傅讓陳小姐將BB車(chē)折疊放好,否則就要購(gòu)買(mǎi)1元的行李貨品票。陳小姐表示,如果把車(chē)折疊起來(lái)會(huì)把孩子弄醒,而車(chē)上沒(méi)有空座位,把孩子抱在手中乘車(chē)又很危險(xiǎn)。她認(rèn)為司機(jī)的要求不合理,堅(jiān)決不交這1元錢(qián),而司機(jī)拒不開(kāi)車(chē)。為了這1元錢(qián),陳小姐與司機(jī)“對(duì)峙”數(shù)小時(shí),期間陳小姐多次報(bào)警,警察兩度出警,車(chē)上數(shù)十人被迫轉(zhuǎn)車(chē)。最后,在警察苦口婆心的勸導(dǎo)后,陳小姐搭乘警車(chē)回家。此事引起了社會(huì)各方面的反響,議論不一。
對(duì)于以上事情,你怎么看?請(qǐng)就陳小姐、李師傅、其他乘客或警察的行為,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫(xiě)作任務(wù)。
【下水作文】
1元錢(qián)背后的“真相”
感喟陳小姐對(duì)這1元錢(qián)的執(zhí)著,這執(zhí)著讓自己深陷輿論;感喟司機(jī)對(duì)公交公司規(guī)則的遵守,這種遵守卻傷害了職業(yè)中服務(wù)的對(duì)象。小小故事已然超越自身,直指?jìng)(gè)體生命成長(zhǎng)體驗(yàn)——執(zhí)著與固守固然是一種美好的品德,但若過(guò)甚,則這份堅(jiān)守的行為就值得商榷。
毫不否認(rèn),陳女士的確是一位合格,甚至是優(yōu)秀的母親,舉手投足之間編織出來(lái)的,是母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。然而,正是這份濃得化不開(kāi)的“愛(ài)”,使她在與司機(jī)對(duì)峙時(shí)義正言辭;使她只記得自身權(quán)益而忘卻了作為公民該肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。倘若是在不涉及他人權(quán)益的前提下,從白天對(duì)峙到晚上也是沒(méi)事的',只要事主雙方愿意;但這是在公家車(chē)上,當(dāng)只為了執(zhí)著于自身權(quán)益而無(wú)視公共利益時(shí),那么,這份執(zhí)著還那么義正言辭嗎?同樣,也毫不否認(rèn)司機(jī)是一個(gè)合格甚至很優(yōu)秀的司機(jī),他的堅(jiān)持也是對(duì)公交公司規(guī)則的固守,但當(dāng)這份固守傷害到公眾利益時(shí),他的這份固守也就失去了當(dāng)初的意義。
同時(shí),深深感到,他們這樣的各執(zhí)一詞、各行其是在深層次上是一種潛意識(shí)的駁不下面子;在人的內(nèi)心深處都希望讓他人看到自身的存在;陳小姐站在“情”的層面以母愛(ài)的形式希望司機(jī)認(rèn)可自己的存在進(jìn)而認(rèn)可自己的行為,而司機(jī)則是站在“理”的層面“綁架”全車(chē)乘客希望陳小姐知難而退。正是這樣的潛意識(shí),演出了一場(chǎng)為1元錢(qián)對(duì)峙數(shù)小時(shí)甚至讓警察兩度出警,車(chē)上數(shù)十人被迫轉(zhuǎn)車(chē)的荒唐戲。當(dāng)車(chē)上數(shù)十人被迫轉(zhuǎn)移時(shí),不禁要問(wèn),這曲戲由始到終難道只有兩個(gè)主角嗎?
不,還有滿滿一車(chē)的乘客;準(zhǔn)確地講,是一車(chē)看客。當(dāng)陳小姐與司機(jī)潛意識(shí)之爭(zhēng)演變?yōu)橐鈿庵疇?zhēng)時(shí),我們民族文化的劣根性在陳小姐和司機(jī)以及眾多乘客的身上得以淋漓盡致的體現(xiàn)。陳小姐與司機(jī)意氣之爭(zhēng)是一種“看誰(shuí)耗得過(guò)誰(shuí)”的賭氣之爭(zhēng),中華民族的謙恭禮讓在那意氣之爭(zhēng)時(shí)蕩然無(wú)存;而眾多乘客則是“事不關(guān)己高高掛起”的看客心態(tài),這種心態(tài)推動(dòng)事件向不好的方向發(fā)展,最終導(dǎo)致了我們看到的這一幕。
讓人感到痛心的是,太多的人只關(guān)注到司機(jī)和陳小姐的爭(zhēng)執(zhí),卻很少有人看到在背后推波助瀾的正是那滿車(chē)被迫轉(zhuǎn)車(chē)的乘客;表面上看起來(lái)乘客是無(wú)辜的、是受害者,實(shí)質(zhì)上他們只是咽下了自己釀造的苦果而不自知。
荒唐在于此,痛心也在于此。
試想,當(dāng)事情發(fā)生時(shí),有一個(gè)乘客上前解圍嗎?或有乘客起身讓座使陳小姐能夠安置BB車(chē)嗎?如果有,還會(huì)導(dǎo)致后面發(fā)生的一系列的事情嗎?魯迅先生當(dāng)年就曾痛斥那些伸長(zhǎng)脖子的看客,為此棄醫(yī)從文、以筆為刀來(lái)醫(yī)治國(guó)人麻木的靈魂。悠悠八十載,先生的聲音依舊振聾發(fā)聵。
背后的作文12
我的母親性格很是火爆,以至于沒(méi)人敢跟她耍嘴皮子,誰(shuí)要敢跟她貧嘴,準(zhǔn)能叫那人吃不了兜著走,脾氣火爆的母親說(shuō)話還很是直爽,有什么便說(shuō)什么,父親管那叫真性情。但我卻認(rèn)為我的母親很溫柔。
母親的溫柔是隱藏在她火爆脾氣背后那無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的母愛(ài),但卻能感覺(jué)得到那股只有母親才能給予的溫暖。
難以忘記那個(gè)夜晚,風(fēng)夾雜著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處,雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。我在家中等母親回來(lái)吃飯,看到雨下得這么大,我有些擔(dān)心母親了,生怕她趕不回來(lái)。
就在我還在為母親擔(dān)憂時(shí),聽(tīng)到鑰匙在門(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我知道,母親回來(lái)了,剛想給母親一個(gè)大大的擁抱,母親便吼我:“你是不是為了不讓我出差把我出差要用的U盤(pán)藏起來(lái)了?我明明昨晚放在包里,怎么今早就不見(jiàn)了?害我被老板批了一頓,趕緊把東西交出來(lái)!”這時(shí),雷聲、雨聲、風(fēng)聲攪和在一起,好像天就要塌下來(lái)似的。面對(duì)這突如其來(lái)的“審問(wèn)”,我不知所措,兩顆豆大的淚珠從臉頰上流下,我一賭氣便捂著臉跑回了房間委屈得哭了起來(lái),連晚飯都沒(méi)吃。等我哭夠了,才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。這時(shí)母親捧著剛熱過(guò)的飯菜上來(lái)了。“孩子,剛剛是媽媽語(yǔ)氣太重了,來(lái),先把飯吃了。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,撅著嘴說(shuō):“我沒(méi)有拿你的U盤(pán)!”“是是是,你沒(méi)拿,沒(méi)有U盤(pán),咱就不出差了行嗎,這個(gè)周末媽媽在家里陪你。”我欣喜若狂,母親能在家里陪我,太好了!“真的嗎?”母親笑了笑,“我什么時(shí)候騙過(guò)你。”母親就是這樣,盡管生氣時(shí)說(shuō)話不留任何余地,但在冷靜過(guò)后,她還是能拉下面子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這便是母親背后溫柔的一面。
記得小時(shí)候有一次,午飯過(guò)后,我與母親準(zhǔn)備到街上溜達(dá)。經(jīng)過(guò)一家玩具店,櫥窗里的玩具熊實(shí)在長(zhǎng)得太可愛(ài)了,于是我扯了一下母親的衣角,用乞求的眼神望著她,指著玩具店櫥窗里的玩具熊小聲地說(shuō):“媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)那只熊,成嗎?”母親瞟了一眼那只熊,說(shuō):“是長(zhǎng)得挺可愛(ài)的`,進(jìn)去瞧瞧。”當(dāng)我懷著必要把這只熊買(mǎi)回家的決心跑到玩具熊面前時(shí),發(fā)現(xiàn)這只熊竟要兩百塊。“要兩百塊!這不是搶嗎這是。”母親不屑地說(shuō),“走走走,不買(mǎi)了。”“媽?zhuān) 蔽铱蓱z巴巴地望著她。母親看都沒(méi)看我,直接把我拉出去了,可是她沒(méi)發(fā)現(xiàn),我把小熊也帶走了。走到一半,母親發(fā)現(xiàn)我口袋好像有什么東西鼓了起來(lái),便一把把手抽進(jìn)我的口袋里,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了那只熊。母親上來(lái)就給了我一耳光子,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),母親就拉著我到玩具店歸還那只玩具熊。回家路上,我哭得稀里嘩啦,母親卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣一個(gè)勁兒往前走。回到家里,母親水什么話也沒(méi)說(shuō),只是煮了一個(gè)雞蛋給我敷臉,因?yàn)樗雷约旱牧Χ炔皇且话愕米屓算懶目坦牵丝痰奈乙惨呀?jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。母親就是這樣,盡管表面看上去多么冷淡無(wú)情,但我深知她的心底是充滿溫暖的,只是她不善于表達(dá)自己的真情實(shí)感。
我的母親很溫柔,她總是用她自己的方法去默默地呵護(hù)我,教育我。她不善言辭,但火爆的脾氣背后卻總是有一絲溫柔暖人心田。
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