做花燈作文15篇[經典]
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的做花燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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做花燈作文1
記得是在我八歲的時候，我和媽媽一起去手工店做了刨花燈。
我一到手工店就沖進了房間做刨花燈。叔叔說：“看你這么迫不及待的樣子，那我就告訴你怎么做吧！你要把六片小木片粘貼起來，然后就要拿磨刨花的機器磨很多刨花放在一個罩子里，然后把發光點點粘在罩子里，再把罩子和底座粘起來，美麗的`刨花燈就做好了！你再按一下遙控器，刨花燈就有八種不同的燈光了。”我聽后興高采烈，迫不及待的想做。叔叔讓我做了，我按叔叔說的去做，我成功了！我很開心。之后，我一邊意猶未盡地跟著媽媽講述制作的過程，一邊和媽媽回家了。
在這個故事中，最讓我難忘的是我做刨花的時候。我把木板夾好，然后用磨刨花的積極把木片削啊削，一直在削，削的滿地都是刨花。簡直是一片刨花的海洋，我覺得我那個時候最開心了！
雖然這件事情過去了很久很久了，但是還是讓我記憶猶新。因為我愛做刨花燈，也愛做手工。
做花燈作文2
“猜燈謎，耍花燈，喜氣洋洋好心情！”花燈哪里來？我和爺爺動手做。兔子燈，可是爺爺的拿手好戲。
先做兔子骨架。爺爺將細長的竹條圈成不同大小、不同形狀的圈圈。有魚盤子那樣大的橢圓，有巴掌大的正圓。我在一旁好奇地問：“這些派啥用場呢？”爺爺笑著說：“你看下去就明白了。”只見爺爺把一個個圓圈用細繩牢牢固定，慢慢地，我看到了兔子的骨架！
“哦哦，接下去把這些骨架包起來，兔子就成形了！”我開心地說。爺爺告訴我，糊上白紙，就像小白兔了。“要不，我們做只紅兔吧！元宵佳節，喜慶點嘛！”我建議道。爺爺贊同我的建議，像變戲法似的找出塊紅綢布。他在骨架上比試著，將布剪成幾片。
得把布牢牢粘在骨架上，沒有漿糊、膠水，怎么辦呢？爺爺來到廚房，舀出一勺面粉，兌上水，就著煤氣灶的火，他用筷子不停地調著。等到勺子里的面粉呈糊狀，熱氣騰騰的漿糊新鮮出爐。啊，沒想到我還學了一招——自制漿糊。
爺爺把漿糊均勻地抹在兔子背面的'骨架上。“我來我來！”我拿起紅綢布準備糊兔子的身子。爺爺說：“得把布頭繃緊，還要把正面包得光滑。你沒有手勁，弄不到家。”我不甘心，央求爺爺幫幫忙。爺爺抓起我的手，手把手地教起來。終于，背上的口沿部分搞定。肚子部分更難，我只好乖乖地袖手旁觀。
爺爺見我實在手癢癢，讓我糊兔耳朵。真是看起來容易做起來難，兩只看起來很簡單的耳朵，我也花了九牛二虎之力，做得還是粗糙了點。
糊好紅布，基本完工。兩只眼睛怎么做呢？我靈機一動，在白紙上畫兩個小圓圈，剪下，粘上，一只白眼睛的紅兔誕生了！就缺一個尾巴了，我拿起一截紅紙，剪成條，卷一下，粘上去。大功告成！
爺爺說，既然是燈，就得亮起來。他在兔子的肚子里安上小燈泡，通好電線，裝好控制的開關。我趕緊打開開關，燈亮了！燈光變換著色彩，透過紅綢布，明明滅滅，冷冷暖暖，好不漂亮！
“過元宵咯！過元宵咯！”我提起兔子燈，滿屋子奔跑起來。花燈做好，就等元宵！
做花燈作文3
“元宵節，真熱鬧，家家戶戶做花燈……”，元宵前夕的一天，我一邊唱著這首兒歌，一邊和家人一起做著花燈。
我要把“廢物變寶”，找來五個喝光的酸奶“迷你杯”，用清水洗干凈。擦干后用漂亮的紅紙包住，就這樣搖身一變，成了好象的“紅燈籠姑娘”。我用粗粗的黑筆在五個燈籠上寫上“元、宵、真、熱、鬧”這五個大字，再用彩筆勾劃，使它顯得更美觀。
接著，我開始在燈籠的不同面上畫畫，配上吉祥的`祝福語，如小豬拜年、湯圓出鍋、歡慶元宵佳節等等。最后，用五花八門的貼紙來裝飾，一個個精美的燈籠終于呈現在了大家面前。
小朋友們，為了我們大家的元宵節，一起來做燈籠吧！
做花燈作文4
一想到過年，我的腦海浮現出一幅這樣的畫面。家家戶戶正忙著做美味的年夜飯，門口貼上了紅色的對聯，小孩子們手中提著五顏六色的花燈，有大紅色的`，橘色的，黃色的……那樣式更是五花八門：有像繡球的，有像蓮花的，有像小兔的……
想到這，我也有做一個花燈的沖動！
我找來彩紙、筆、圓規、尺子和剪刀。
首先，我把彩紙折4折，畫圓，再用剪刀把圓剪下來；接下來，我將剪下來的20個小圓圍繞圓心折出20個三角形；第三步，用膠棒把三小圓的邊緣貼合，裁下一段細細的毛線，頭尾打結，穿入花燈的上半部分，這就是花燈的提手；再裁一段較短毛線，在另一張紙上剪出許多條條，但并沒有斷，風一吹就像是穿著珠子的簾子，沙沙作響，這就是流蘇了。最后把上下兩部分貼合在一起了，花燈完成了！
我把花燈掛在家里的花上欣賞了一番，真是美極了！媽媽看見了笑著對我說，哦！咱們家的花兒也要過年了！
做花燈作文5
“但愿人長久，千里共嬋娟”，念著蘇軾的詩句，中秋節不知不覺就來到了我們身邊。這不，為了喜迎佳節，我們也做起了一個個小巧玲瓏的花燈呢。
老師把花燈的材料發給我之后，我迫不及待地拉開這扁扁的小圓盤，開始為它撐起支架。可我怎么都撐不起來，剛將它拉得圓圓的'，一松手，它便又扁了下來。后來，一個同學把訣竅教給了我，我一手扶住燈籠，一手推好支架，將支架慢慢插入頂部的小圓環，這才成功將燈籠撐了起來。
現在要裝飾燈籠了。首先，我把全部要剪的東西都畫在了彩紙上。接著，我把畫的那些部件小心翼翼地剪下來。然后，把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的花燈裝飾好了，提在手上一瞧，還真是不錯！那對耳朵最逼真，和動畫片里的差不多呢。
最后，老師把燈一關，我們便亮起了手中的燈籠。哇！一個又一個的光圈在天花板上舞蹈，真美！我覺得我們把天空那美麗的月亮都摘下來了呢，多好玩的花燈游戲呀！
做花燈作文6
今年寒假，老師布置了一份特殊的手工作業：制作花燈。這下可把我急壞了，我沒有做花燈的經驗。怎么辦呢?
俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”于是，我早早地就為此做好了準備：先去上網查制作花燈的方法，在網上我看到有許許多多的制作方法和各種各樣漂亮的花燈，看得我眼花繚亂。最后我選擇了制作蓮花燈。
我興致勃勃地買好了竹篾、棉線、膠水、紙等材料，按著查詢的步驟操作起來。剛開始竹篾就像五月的天氣溫和而沉穩，在我的指揮下很快就用棉線固定好圍成了兩個圈，用來做燈籠的頂部和底座。我心想，嘿，這做燈籠也不難嘛。
可是結果并不像我想象的那么簡單，接下來制作燈籠的身體時竹篾就不聽使喚了。就像六月的天氣說變就變，不管我怎么小心翼翼它不是“啪”的一聲一分為二搞罷工，就是固定時左右擺動，跟我玩老鷹捉小雞，我累得滿頭大汗才讓它“站”穩了，貼的'花瓣也是參差不齊，看上去花瓣有氣無力的。看著自己的“杰作”，我的心里七上八下的。
我垂頭喪氣地提著燈籠去找爺爺幫忙尋找失敗的原因。爺爺聽完我的訴說后，語重心長地對我說：“很多事情不是關有干勁就能做好，要注意觀察，多動腦，掌握方法技巧才能事辦功倍。竹篾很脆，制作時動作一定要輕要慢，而且固定支架一定要按左右前后的順序對稱性的固定好，再將不同顏色的紙分類剪成不一樣的長度，有序地貼在燈架上，最后再將紙的末端搓在一起折成花瓣樣這樣就大功告成了。
我按著爺爺指導的方法重新又做了一盞，這次我的動作也嫻熟了好多，在我的不懈努力下，一盞漂亮的蓮花燈誕生了。看著自己的勞動成果，我的心里充滿了自豪感。
通過這次制作燈籠我覺得許許多多的知識不僅藏在書中，也藏在我們日常生活實踐中。只要我們敢于鉆研創新，積極做到荀子所說的“不知則問，不懂則學”，相信能取得很多意想不到的收獲。
做花燈作文7
馬上就是我們傳統節日元宵節了！少不了元宵花燈來裝點！今天在水晶老師的指導下，我們動動手，動動腦，發揮想象力，制作有趣的小花燈！
活動開始，我把剪刀，彩紙，膠水等工具放好，然后認真聽水晶老師的介紹和制作步驟講解，完畢后我開始制作梅花燈籠！因為在寒冷的冬季，唯有梅花傲立風中，堅毅美麗，花香撲鼻，耐人尋味！我就愛上了梅花，所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花，粘上黃色的絲狀花蕊，在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅，畫上花骨朵，還不忘添上一對蝴蝶，看上去栩栩如生，仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來！
完成燈籠過程中，水晶老師還給我們講述了不少關于過年的.傳統習俗，讓我知道了很多傳統文化，受益匪淺。活動結束后我們各自都自覺收拾干凈桌面，帶著自己親手制作的燈籠回家，我也同時獲得了一個心靈手巧的小勛章。我很開心！在這里，祝愿大家元宵節快快樂樂，團團圓圓！
做花燈作文8
你們知道我今天要去干什么嗎？告訴你：我今天要去參加寶雞日報社“我來做花燈” 實踐采風活動，去體驗一把小記者啦！
正月初十下午，我們幾十名小記者在寶雞日報社的多功能廳集合。我穿著小記者的紅馬甲，帶著記者證，媽媽說我可像極了一個小記者！終于活動開始了，首先老師給我們講解了元宵節的來歷及傳統活動，我聽得非常認真，還記了不少筆記，通過講解我了解到了元宵節做花燈的民俗傳統。講解結束后，老師讓我們欣賞了幾只傳統的民俗花燈作品，有兔子燈、飛機燈、還有蟾蜍燈等，這些花燈不但制作精美而且形態逼真、色彩鮮艷，非常漂亮！
今天我們活動的主題就是自己制作一直花燈，我們組的任務就是每人制作一只兔子燈，日報社專門請來了隴縣花燈藝術傳承人李老師來教我們如何制作花燈。學完后，我就開始制作了，首先我拿出準備好的.剪刀和毛筆等工具，然后拿老師發給我們的彩紙往竹子骨架上糊。我一看用的是漿糊，心里還想漿糊能把紙粘牢嗎？平常我們做手工總是用膠水或雙面膠，今天還是第一次用漿糊！我拿筷子把漿糊涂在紙上，沒想到紙和竹子牢牢的粘在了一起，真是挺神奇的，不一會兔子頭就糊好，接著我又用一樣的方法糊好了兔子的身子和尾巴，又按老師教的方法，在兔子身上的中間留空，便于以后插蠟燭。最后，我拿毛筆在兔子頭上畫上眼睛嘴巴和花紋，在老師的幫助下，我終于按時完成了自己的作品。老師說每組評比一個做的最好的花燈，結果主持人最終宣布獲獎名單時竟然有我，還給我獎勵了一只地球儀做紀念，我真是太高興了！
我決定要在正月十五，讓大家看
看我親自制作的兔子花燈！如果那個小朋友想學習花燈的制作，那我可以教你噢！
做花燈作文9
前幾天在彩信看到了做花燈的方法，我就想，今年我變變方式，不做小桔燈了，做一個紙燈籠好了，呵呵，這回我的搭檔可還是小雅潔哦！
——題記
準備好了材料，挽挽袖子，開干！
我們先用圓規畫上去了四個一樣大的園，之后操起剪刀努力的剪剪剪！為了方便，我們就分成一小塊一小塊的剪，這樣轉起圈來救不那么費勁了！
剪好了四個圓，我們拿來針和線，將兩個圓穿在了一起，但是之間有大約十幾厘米的空當，因為我擔心將紙條條粘上去的時候紙條會不聽話的豎起來，而不會彎曲，這樣也好牽制一下，可是哪有我想的那樣簡單，回回都是好不用意穿好打上結，卻沒一會兒就調皮的從洞洞里掉出來，腫么辦？
我突發奇想，操起膠帶把那些多余的繩子粘在了圓上，把洞洞貼住，哈哈，這樣那繩子就跳不出去啦！
現在開始剪紙條條，我們費勁的.畫線，為了不讓線畫斜，我們費了九牛二虎之力，盡管如此也畫的不那么盡人意。
該剪了，為了能夠快速的剪完，我們就開始了剪紙條大賽，用這個激勵我們快速又高質量的剪吶剪，屋子里回蕩著我們咔嚓咔嚓剪紙條的聲音，不一會兒，我們那一根根紅紅的紙條就剪好了！
現在開始粘貼，雅潔粘上雙面膠，我來貼，我們二位互不干擾，不一會兒，一個燈籠的雛形就做了出來！
那么我們該做蠟燭底座了，我們兩個從廚房拿了兩個大白蘿卜，拿著刀切呀切，誰知道這蘿卜這么硬，切了好長時間才切好！之后我們用剪刀鉆洞洞，一會，這兩個漂亮的底座就完工了。
我們現在應該讓底座粘到燈籠里，這是這就是個幻想，根本完成不了，因為白蘿卜還濕著，怎么辦，突然，我又冒出來了一個好主意，我們兩個拿著吹風機，對著蘿卜頭一陣狂吹，大概五分鐘，兩個蔫兒了的蘿卜底座就搞定了！
我們把底座粘好，燈籠頂上再剪一個散熱洞，插上蠟燭，哈哈，漂亮！現在該做最后一步了，穿繩子，這回我們用的毛線，還有寬膠帶讓這個燈籠能夠牢固的被我們提著！
做花燈作文10
元宵節觀花燈，是中國人的傳統，大家都喜歡在元宵節的晚上聚在一起賞花燈，當然我也不例外。我喜歡觀賞花燈是因為每年的花燈都各有特色，各有主題，花樣翻新，總讓人有所期待。像20xx年就出現了許多福娃形象的花燈，我記得光是各式各樣的福娃花燈就占了花燈總量的一大半呢！
今年是兔年，花燈里自然少不了絕對的主角——兔子啦！你看！各色兔子花燈真是玲瑯滿日，讓人應接不暇。看，那是會旋轉的兔子，那是拔蘿卜的兔子，那兒還有幾只兔子聚在一塊兒聊天呢！除了兔子花燈，各個街道主題的大花燈都有自己的特色，而且這么多仡燈里竟然沒有哪兩盞燈是相同的！我穿梭在燈會里，一盞盞欣賞過去，就像置身于花燈的世界，感覺絢麗極了！
回家后，我一直在想：這么多漂亮的花燈是怎么做出來的呢？我上網搜索了一下，誰知不搜不知道，一搜嚇一跳，頁面上列出了無數種做花燈的方法。看著那些或簡或繁的制作方法，我的心里直癢癢，便也想試一試！
說做就做，我找來了六片沒用的光盤，打算做一個光盤花燈。要把這些光盤組合起來，首先要在它們的身上打孔。這個需要工具，剛好叔叔在，我就讓他幫忙在每個光盤上各打了四個小孔。然后，我拿來針線，將光盤一個個連起來。別以為連接光盤很簡單，要將六片光盤一針一線地連接起來，還是很需要技巧的！我想了很多辦法，費了很大力氣，終于把六片光盤拼接成了一個正方體。現在最大的問題就是怎樣使花燈亮起來了！我想來想去，還是沒轍，只好請來我最最能干的.老媽幫忙。事實證明，老媽出馬，絕對是一個頂倆啊！只見老媽找來了一根熒光棒，然后把熒光棒里的燈取了出來，裝到了花燈里，按一下開關，燈就亮了起來。最后，我本著絕不浪費的原則，用那拆掉燈的熒光棒子做成了提手。這樣，一盞漂亮的花燈就做成啦！
晚上，我還要提著這盞自制的花燈出去“游行”呢！觀花燈有趣，做花燈更有趣呢！你是不是也想提著自己做的花燈，去逛逛燈會呢？那就趕快行動吧！
做花燈作文11
按照指定的座位坐下后，我發現每人面前都有一個用竹篾綁扎成的飛機,或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來老師們要教我們做花燈呀！
我被分到第五組，首先李老師講述了有關花燈的傳統知識，告訴我們如何用竹篾綁扎花燈，如何糊花燈。然后，我就迫不及待地動手做花燈了。
先糊飛機的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地涂抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，并沿著竹篾輕輕地按壓，最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法，整個飛機的頭部就糊好了。
到了糊機身時，我正要拿紙糊上去，老師突然說：“先想想，如果把整個都糊住的話，蠟燭怎么放進去呢？”我一想：對啊！蠟燭怎么辦呢？
正在我迷惑的時候，楊老師又給每人發了一個帶一塊小長方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來了。我終于明白了，糊花燈時，四周都要糊起來，但上下兩個對應的口要留下來不能糊，用來穿竹篾提花燈！
我終于把花燈糊好了，開始畫花燈。我先給飛機的`頭部畫上一個紅色的五角星，左右兩側畫了兩個紅紅的大眼睛，頂端、兩側翅膀各帶一個小風車。最后，我蘸上綠色的顏料，在機身正面寫下“一帆風順”，機身側面寫下“中國號”，漂亮的飛機花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個小風車就隨風轉起來，像真飛機要起航似的，真開心！
雖然市場上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因為它不但代表著春節，更包涵著我對新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！
做花燈作文12
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”
中秋佳節就要到了，月亮越來越圓了，我們也愉快地做起了花燈。
小花燈像中間被“天狗”咬了一個洞的月亮。我將這薄薄的殘缺不全的“月亮”拉開，它搖身一變，變成了“手風琴”，還“沙沙沙”地演奏起優美的旋律呢。再把那“手風琴”用支架架上，哈，這回變成了一個空心球。接著，給“空心球”裝上燈桿，扣上燈芯就OK了。但是，為了讓花燈更可愛，我們還用各色的彩紙把它妝扮得五彩斑斕。
有的人做的是俏皮的小兔子，有的人做的是威風的`大老虎，而我做的是可愛的多拉A夢。各色各樣的小花燈都做好了，我們提著小花燈，你追我趕，教室頓時成了熱鬧非凡的動物世界！
中秋佳節做花燈，真是一次有趣的體驗呀！
做花燈作文13
今天下午，我們小組做了一個花燈，這個花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個角都用透明膠貼著雖然外表丑了點但畢竟是我們的一組人的“心血”
今天下午我帶來了木棍，小明和小俊帶來裝飾的紙，小軒帶來了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的干起來。小軒·小俊和小明先粘好了兩個三角形的架子，然后用木棍把兩個三角形撐起來。做好了骨架我和小明就開始粘紙，不一會兒就把四周粘好了。這時老師來了幫我們用膠布做了一個花燈的底座，我剪下一條條的絲帶粘在花燈的`棱上。一個花燈就裝飾好了。我們為花 燈做了一個把柄。一個不成花燈樣的花燈出來了。
我掃視了一下班上，呵，別小組還在忙。雖然我們做的花燈長的有點對不起觀眾但我們是第一個做完。說明我們合作的好，只是我們的手工不好。
下課了有些小組做的亂七八糟，有的只做了骨架……
從這次做花燈我體會到我們干什么事都要團結，不然會一團糟。
做花燈作文14
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節歷史悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按著我國農歷正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱元旦，把農歷的一月一日叫春節。
春節的節日熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會等習俗。這期間花燈滿城，游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節過后，春節才算真正結束了。
做花燈是學校布置的寒假作業之一，每年學校都要搞花燈比賽，為了做一個漂亮的花燈，我先到市場上買了做龍鳳花燈的材料，硬紙片、軟質紙、穗子、還有一些圖片等等。回到家里，我沿著硬紙板的虛線剪開，先把六根龍骨搭好，再用三個紙圈把龍骨固定住，然后把六塊燈面紙分別鑲嵌進龍骨中間，通紅的.紙面上寫有“福、喜、財源廣進、福喜臨門”的燙金字，金光閃閃，喜氣洋洋。再掛上穗頭，花燈基本上做成了。我又從網上查了一些燈謎，寫在卡通片上，掛到花燈的龍須子上。
六條龍個個閃閃發光，它們的嘴里都含著珠子，龍須上掛著綠珠紅穗頭，像六條將要騰飛的巨龍。六只鳳凰都昂著頭，開著屏，像仙女下凡一般，漂亮極了。我給它起名就叫“龍鳳呈祥”燈。
正月十五日，是全年第一個月圓之夜，所以稱為“元宵”。正月十五日也是吃元宵觀賞花燈的民俗節日。故名“燈節”。元宵象征著團團圓圓。可以說：正月十五元宵節的狂歡，為整個春節活動畫上了一個圓滿的句號。按中國民間的傳統，在皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，合家團聚，共吃元宵，同慶佳節，其樂融融。
通過這次做燈籠，我學了許多關于春節的知識。對我有很大的幫助。祝愿：老師和同學們，新春快樂，身體健康，學習進步，全面發展！
做花燈作文15
相信元宵節大家都會去賞花燈吧？那些花燈是不是都很美？哈！我今天就要自己來做一個花燈旋轉走馬燈！
首先準備材料：兩個紙杯、一根牙簽、一根棉線、一個小膠帶、一支蠟燭、一個打火機、一把剪刀或者美工刀及勾線筆。實驗開始了，我先用線的一端在牙簽上打了一個結。切記這個結千萬要打緊，不然燈就會掉下來。接下來我拿了一個紙杯再說上面畫了兩個對稱的長方形，然后用美工刀割下長方形，再拿另一個杯子。畫四個對稱的正方形。記住，只要用美工刀豎割一刀橫割一刀，割完之后再折起被割的那個角即可，折角需同一個方向折，之后拿起之前用線綁好的牙簽，在四個正方形的紙杯底部戳進去，牙簽橫過來放。這樣線就固定好了，然后把兩個長方形窗戶的杯子放在下面，四個正方形窗戶的杯子倒扣在上面，并用小膠帶固定牢。這些步驟好了之后，就開始最關鍵的一步啦！我請媽媽幫我點上蠟燭放在杯子里邊，我提起棉線，神奇的一幕出現了，走馬燈慢慢的旋轉起來了！
為了更深入了解探究這個實驗，我查了走馬燈為什么會自傳的原理，走馬燈外邊是一個可以繞中心軸轉動的圓筒，圓筒上部連著一只紙做的`風車，底部漏風可以通風，中間放支蠟燭點燃后。蠟燭的火焰把燈里邊的空氣加熱了，熱空氣上升，形成一股向上熱風，就會吹的風車轉起來。由于風車連著圓筒，把圓筒也帶著轉起來了，如果蠟燭一直點著，它就會一直轉下去，所以走馬燈會神奇的自傳起來。
這個實驗不僅鍛煉了我們的腦力和動手能力，更給我們普及了許多的科學知識！
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