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      我學會了跳繩作文

      時間:2023-10-19 16:16:44 好文 我要投稿
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      我學會了跳繩作文實用[15篇]

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的我學會了跳繩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我學會了跳繩作文實用[15篇]

      我學會了跳繩作文1

        我從小就對跳繩沒興趣,認為那是小兒科。每當有人問我,我最多跳多少個,我就會沒事似的扔出一句:“不會。”

        天不湊巧,今天體育課測跳繩,下課時我就練習,可繩子不聽話,到我腳下就停。怎么辦?測驗要不及格了!我急的像熱鍋上的螞蟻。

        就在這時,程一凡來了,他主動來教我,陪我一遍一遍地練。終于,“老天不負有心人”,我跳出了兩三個,我差不多會了。

        體育課開始了,同學們一個一個地跳,一個、兩個、三個、四個??快輪到我了,我非常地緊張。“下一個!”輪到我了。我開始搖繩子,一、二、三、

        四、五??二十!我會跳繩了!下一輪中,我又跳出了三十個。這是我前所未有的成績!我會跳繩了!會了!我超越了自我!真的'!

        這時,我想起了程一凡,是他的友情讓我學會了跳繩的。我找到了他,不停地說:“謝謝,謝謝了!”而他只是淡淡一笑:“這是我應該做的,不用謝。”

      我學會了跳繩作文2

        學校里每年都會舉行跳繩比賽。一年級的時候,眼看著比賽要進行了。老師讓我們每天回家都要練習跳繩。我看見那些大哥哥和大姐姐雙手熟練地甩著繩子,雙腳合著節奏不停地跳動,像一只只靈巧的兔子,心里非常羨慕。因為我不會跳啊,每次只能跳一個,腳就會被繩子絆住。我心想:什么時候我也能像他們一樣熟練地跳繩呢?

        老師把不會跳繩的'同學聚集在一起教。我按照老師說的方法去做,可是繩子就是不聽我指揮,不是勾住頭,就是絆住腳。跳了半天,還是只有一個的成績。我泄氣地說:“真難!我真想逃走不練了。”老師聽見了,鼓勵我說:“任何人都不是天生就會的,都是一點一點辛苦練出來的。”于是我繼續練習,直跳到滿頭大汗。

        后來,每天放學只要做完作業,我就會拿出繩子練習。幾天了竟然連續跳了三個,我興奮極了,勁頭更足了。經過了一個星期的苦練,我可以一口氣跳五六十個了。

        我終于學會了跳繩,真開心!

      我學會了跳繩作文3

        記得一年級的時候,體育課學習跳繩,許多同學已經會跳了,有的還會跳許多花樣,但是我還不會跳。我心里很著急,暗暗下決心一定要學會跳繩。

        回到家,我央求爸爸教我跳繩,爸爸答應了。吃過晚飯,我和爸爸來到樓下練習跳繩。爸爸先給我做了示范,只見跳繩在爸爸手中上下翻飛,爸爸的雙腳快速跳起、落下,再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子,也試著跳了起來,可是跳繩在我手中卻不聽話了,一會兒絆著我的腳,一會兒纏著我的腿。有時腳跳起了繩還沒有到,有時繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說:“不跳了”。這時,爸爸把跳繩揀起來,塞到我手里說:“別急,慢慢來,手眼腳三者一定要協調,只要勤加練習,總能學會的”。聽了爸爸的.話,我慢慢靜下心來,按照爸爸教我的動作要領,一個一個跳起來,剛開始一次能跳二個、三個,后來能跳七個、八個……爸爸夸我大有進步,我很受鼓舞,又繼續練起來。經過一天又一天的練習,我跳繩跳得越來越熟練,終于我學會了跳繩。

        通過這次學跳繩,我懂得了:不管做什么事都要付出努力和汗水,世上無難事,只要肯登攀。

      我學會了跳繩作文4

        五歲的時候,媽媽告訴我,她要教我學跳繩。聽到這個消息,我一蹦三尺高,小的時候看到媽媽跳得那么輕盈,那么快,我不由得羨慕起來。剛開始跳的`時候,繩子總是和我作對,每一次甩繩,都把我打得鼻青臉腫的,媽媽看了看我說::“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時候,你趕緊跳起來,然后繼續把跳繩像我剛才說的那樣繼續跳,你就可以跳得很好了”。我一步一步的慢慢來,跳是跳出來,可跳出來的樣子不象跳繩。媽媽說:跳繩就是這么跳的,要想跳得有模有樣,就得加快速度”。我每天都下去練,終于功夫不負有心人。有次我試著加快速度,結果跳得還很好。我心里想,我終于學會跳繩了。結果一不小心,又給繩子打得鼻青臉腫的。

        我現在不光可以跳得很快,還可以跳花樣啦。上次運動會我參加一分鐘跳短繩比賽,我跳了104個,最近我在練習跳花樣,反跳我可以連續跳50個,交叉跳我可以一個正的一個交叉的。

        通過跳繩,我認識到:只要肯努力,一定會成功!

      我學會了跳繩作文5

        我終于學會跳繩了!我真是太高興了!

        跳繩對于別的同學來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟,但它對我來說就像是孫大圣聽見緊箍咒——頭痛。今天我特地請來了我們班的跳繩高手——小芳來教我跳繩。她先給我做了個示范:先用兩手分別握住繩子的兩頭,讓繩子緊貼著后腳跟處,然后雙手往前掄繩子,當繩子落到腳下的那一瞬間,小芳就趕緊一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,她跳的飛快,那姿態似雄鷹展翅,輕如燕飛。她一邊跳一邊給我講要領,我照著小芳教我的方法了試了一下果然成功了,可我只會一個一個的單跳,急的我就像熱鍋上的.螞蟻。小芳對我說:“心急吃不了熱豆腐,干什么事情都要有恒心和毅力,堅持不懈地練下去肯定會成功的。”聽了小芳的話,我整整練了一個下午。

        功夫不負有心人,我終于學會了跳繩,我真是太高興了!

      我學會了跳繩作文6

        一天,媽媽答應我到樓下教我跳繩。

        我簡直不敢相信自己的耳朵,叫道:“太好了!太好了!真是個好主意!”

        說著,我便帶上跳繩用的繩子下樓準備接受“訓練”。

        到了樓下,媽媽先示范了一遍,我不管三七二十一就學了起來,不料被這“可惡的繩子”給拌倒了,摔在了地上,疼得我的'眼淚都要滴下來了。媽媽安慰我, 說:“別哭了,我來教你。”我擦干了眼淚,又開始學起來,媽媽要我把繩子勾在腳后,再向關一甩,腳配合著一跳。開頭我把腳跳得很高卻跳不過去。我問媽媽: “媽媽,真奇怪為什么我跳得這么高還是跳不過去呢?為你么你腳跳得這么低就跳得過去呢?”“做什么事都要配合。”媽媽說。我按照媽媽說的去做,果然跳過去 了。漸漸地,我一分鐘能跳一百三十六個了!

        “人外有人,天外有天”,我還要更加努力去練習跳繩!

      我學會了跳繩作文7

        這天在體育課上,我看到同學們會跳各種各樣的跳繩,只見他們兩只手緊握著繩子,輕輕地甩動著,繩子在他們頭頂飛過,又從腳底穿過,簡單極了!于是,我決定向同學請教跳繩的秘訣。

        我找了一個同學,問道:“請你教我跳繩,好嗎?”“好的'!”他毫不猶豫地說,“先把繩子甩到前面,再跳過去,然后加快速度,這樣就能跳起來了!”他一邊說一邊做示范。于是,我就按他說的去做,可就是跳不起來,手和腳仿佛不聽使喚,經常繩子沒甩過頭頂,人已經跳得老高,而等繩子甩到地上時,腳又踩到了繩子。

        一次又一次的失敗,讓我差點想放棄了,但是同學不斷地鼓勵著我:“加油,你能行的!”他們的話使我有了堅持下去的信心,直到快下課時,我終于學會了跳繩!

        我想對同學們說:“謝謝你們給我勇氣讓我堅持下去,沒有半途而廢,不然我可能就學不會跳繩了。”而現在,我還學會了一些花樣跳繩,能夠自如地甩繩了,我真高興啊!

      我學會了跳繩作文8

        我以前不會跳繩,每次跳繩總是灰溜溜的逃走。于是,媽媽帶著我去花園那里練。

        剛開始的時候,手和腳的動作總是配合不好,繩子甩過去了,腳好像還在等待誰的.命令似的,一動不動。每次結果都一樣,無論我怎么努力,還是跳不過。

        我不耐煩了,干脆把繩子丟在一邊。媽媽見我這么沒耐心,過來鼓勵我:“做任何事都要有毅力,你要像那些在奧運會上的運動員那樣,要有不怕吃苦的精神,我相信你肯定行的。”此刻,我又重新燃起了斗志,繼續奮斗。皇天不負有心人,我終于跳過了一個!我信心倍增,又繼續認真的練起來,一個,兩個,三個,我足足跳了五個!

        從此,我每天只要有空閑的時間,就拿起繩子練。日積月累,我從不會到一個,到五個,到三十,如今我一分鐘隨隨便便就能跳一百以上了。跟剛開始是有多么大的區別啊!這些成果都是靠我的毅力練出來的呀!

        我終于學會了跳繩,還明白了一個深刻的道理:世上無難事,只怕有心人。

      我學會了跳繩作文9

        今天寫完作業后,我和小遠比賽跳繩。

        我表演了一個雙飛,媽媽和小遠驚奇地問:“你什么時候學會的?”我心里可高興了,終于超過了小遠。你們知道嗎,剛開始我一個也跳不過,老踩繩子,可小遠已經能跳好幾個了,一著急我就哭了。媽媽鼓勵我:“別哭呀,多跳就會了,加加油,你肯定能行的`!”對呀,平時我跳兩下就累了,可小遠滿頭大汗還在堅持,所以她跳得比我好。我心想一定要趕上小遠,從此,我每天練習一會兒,慢慢能跳三五個,然后可以連續跳十個二十個。有一天晨練我看到一個二年級小姐姐在跳雙飛,覺得很好玩,就在旁邊不停地練習,沒想到終于成功了。真是太開心了!現在我明白了三字歌里的“勤鍛煉,強筋骨,塑品質,意志堅”的意思,以后學數學也像學跳繩一樣再不害怕了!

      我學會了跳繩作文10

        我們正在慢慢長大,學會了很多本領。其中,最讓我有成就感的是學習跳繩。

        有一次,學校要舉行跳繩比賽,于是我在家里努力地練習。第一次跳繩的時候,我還不太習慣,媽媽一點一點地教我,首先,先用手攥緊繩子,稍微一用力,繩子就會旋轉起來,當它落地的一剎那,雙手縱身一跳,就成功了。我看著媽媽的示范,心里想:好簡單呀!于是,我迫不及待地拿起跳繩,誰知,這繩子一下子絆倒了我的雙腳,我跌倒了,“四腳朝天”,不一會,我又踩到了繩子……這繩子好像故意和我作對似的,我像個打了敗仗的士兵一樣,垂頭喪氣。

        我一氣之下,把繩子往地上一摔,說:“不練了!”媽媽看到我沮喪的樣子,嚴肅地對我說:“當初是你要學跳繩的,現在又不練了,難道你這么容易就被打倒了嗎?”我聽了媽媽的.話,覺得自己不應該輕言放棄,于是我重整旗鼓,拿起跳繩,更加專注地練習,不久以后,我的手和腳配合得非常默契,把跳繩徹底戰勝了!現在,我可以自信地說:“我終于學會跳繩了!”

        在學校舉行的跳繩比賽中,我獲得了一等獎的好成績,通過學習跳繩,我明白了,只有努力才能成功!

      我學會了跳繩作文11

        我現在跳繩一連可以跳60多個,別看我現在跳這些,以前我一個出跳不了。

        上二年級的時候,我在城里小學。那時學校組織跳繩比賽。為了能在比賽中取得好成績,在老師告訴我們比賽事情的當天中午,我就練了起來。可是,跳繩遠沒有我想向的那樣簡單。真跳起來我一個都跳不好,姐姐在一旁嘲笑我,我當時又氣又急。

        可巧大舅正下班回來,看到我的'樣子便說:“不急,我教你。”于是拿來繩子到院子里練習起我來。“跳繩不能急,得手腳配合好,特殊把握好跳的時機。”當時便給我演示,我看大舅跳,我就按照大舅說的去做。果然我跳了幾個,就這樣反復做,真的越跳越熟了。可是總不能連著跳,我和大舅發現繩子大長了,于是就想出一個辦法:在繩子中間系一個結。就可以跳了。

        接下來的幾天,天天中午我都和大舅一起練跳繩。慢慢的提高速度,又發現繩子拌腳。大舅又告訴我手要輪快點兒,腳抬低點就跳得又快又好了。我試了試,大舅說的一點錯都沒有,我按照這樣就會連續跳了。

        最后,參加比賽我雖然沒被選上,但我真的學會了跳繩。

      我學會了跳繩作文12

        在一年級的時候,老師讓我們跳繩。什么是“跳繩”?我想著,看著老師,老師給了我一根繩子,然后教我跳繩,可我怎么也不會。就這樣,我每次跳繩考試都是不及格,我做夢也沒想到三年級的時我會跳到149個,而且是一分鐘!

        你想知道我是怎么練的嗎?哈哈,我這就告訴你!

        一個學期過去了,放假了,我告訴爸爸:“爸爸,我體育又是不及格。”爸爸說:“從今天起,你要開始努力練跳繩!來,爸爸教你。”我爸爸先是讓我看他跳,然后讓我跟他一起跳。那天媽媽有事出門了,等她回來,我當著太陽公公的面跳了一個繩。太好了!我會了!我心想。接下來的.幾天,爸爸進一步加強我跳繩的個數,慢慢的,我可以跳十個了,假期快結束了,我可以十二個了!

        好了,二年級上結束,最高記錄一分鐘五十個;二年級下結束,最高記錄一百零三個;三年級上開始,最高記錄一百一十一個;三年級上的期末,最高紀錄一百六十三個;三年級下,最高紀錄兩百一十一個。怎么樣,我是不是一直在進步?

        還有,學跳繩讓我知道了“萬事開頭難”。剛開始很難,島后來就會容易起來的道理。

      我學會了跳繩作文13

        我學會了跳繩同學們,你們有過成功的喜悅嗎?反正我有,我印象最深的是我學會了跳繩后喜悅。這學期開始的.時候,媽媽給我買了一根漂亮的跳繩,我高興極了,拿起跳繩就跳起來。跳繩這時候總是不聽話,專與我作對,一會兒絆著我的腳,害我幾乎跌一跤,一會兒掛著我的頭發,痛得我淚水忍不住往下流。有時腳跳起了繩還沒有到,有時繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說:“不跳了”。這時,奶奶把跳繩揀起來,塞到我手里說:“別急,慢慢來,只要堅持,總能學會的”。聽了奶奶的話,我又跳了起來。跳啊,跳啊,跳繩慢慢地聽話了。我一下一下跳,妹妹在一旁為我數著:一、二,三…最后我居然跳到了五十下,我高興地喊到:“媽媽,奶奶,我學會跳繩啦”!跳繩不僅使我變得靈活起來,還讓我明白了“世上無難事,只要肯登攀”的道理,任何成功都伴隨著刻苦,任何喜悅都包含著辛勤勞動啊!(我的課余生活系列)

      我學會了跳繩作文14

        上一年級的`時候,我看那些哥哥姐姐都在跳繩,還能跳出不同的花樣,特別有趣。于是,我也想學跳繩。

        下午,我回到了家,就立刻拿起跳繩來跳。結果,第一次就勾到了,跟大地母親“親吻”,還“親得很深”呢!

        但是,我沒有放棄,繼續跳。可是,第二次也沒跳好,撲了個空,又摔了一跤。這次我把繩子一丟,氣呼呼地坐在沙發上。

        媽媽走過來,和藹可親地說:“凱,你怎么能遇到困難就退縮了呢?我們人就是要學會怎樣面對困難,怎樣戰勝困難。”

        我覺得媽媽說得很有道理,就又重新拿起跳繩。媽媽來給我示范,一邊跳一邊說:“記住,一定要看準目標再跳,腳要跳得低一點兒。”我按照媽媽說的話去做,果然能跳幾下了。之后,我不斷地去練習。早上,我跟媽媽一起起床練習跳繩。中午吃完了午飯,又拿起繩子跳起來。晚上,每當夜深人靜的時候,我還在練。胳膊痛得提不起來,腳起泡了,依然堅持下去。終于,功夫不負有心人,現在,我跳得又快又好了。

        以后,我面對困難就要記住這句話:“困難,你強它就弱,你弱它就強。”

      我學會了跳繩作文15

        每當上體育課時,我看到高年級的大哥哥大姐姐猶如輕盈的燕子在跳繩。有的'正跳,有的反跳,還有的雙搖。而我,只能站在一邊羨慕他們。

        有一天晚上,媽媽神秘地對我說:“我來教你跳繩,怎么樣?”“好的”我興奮地答應。心想:我終于可以和大哥哥大姐姐們一樣地跳繩了!

        媽媽首先給我講跳繩的要領:手腳協調一致,腳尖落地,嘴巴閉上,用鼻子呼吸,然后拿跳繩給我做示范。剛開始,我跳繩不是一個點上跳,一會兒左,一會右,總是踩繩,我急得團團轉。當我失誤時,媽媽及時給我指出失誤原因。我越跳越好,媽媽鼓勵我:“你跳得很好!如果眼睛平視前方,腳跳低一點就更好了,”漸漸地,漸漸地,我好像找到了感覺,手腳協調性比以前有進步了。

        經過堅持不懈地認真練習后,我一分鐘能跳一百多個了。在體育課上跳繩時,我得到了同學們的表揚,有的說:“你真厲害呀,跳得好快。”有的說:“你跳得真快,一定能得第一名。”有的同學還向我取經呢。“百尺竿頭,更進一步”,我會繼續努力練習。

        我學會了跳繩,我們來比賽吧!

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