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      放風(fēng)箏作文

      時(shí)間:2023-10-24 15:15:45 好文 我要投稿

      放風(fēng)箏作文[范例15篇]

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

      放風(fēng)箏作文[范例15篇]

      放風(fēng)箏作文1

        我最喜歡的休閑活動(dòng)是放風(fēng)箏,因?yàn)榘职謺?huì)在星期日時(shí)找一個(gè)空檔的時(shí)間帶我們?nèi)胰シ棚L(fēng)箏,也順便欣賞風(fēng)光明媚的風(fēng)景。成績(jī)考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時(shí)候,我就會(huì)去放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以讓我心曠神怡,不再煩惱。

        放風(fēng)箏時(shí),爸爸總會(huì)在一旁教導(dǎo)我如何讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天空。經(jīng)過(guò)一次一次的失敗經(jīng)驗(yàn),我也慢慢的學(xué)會(huì)如何放風(fēng)箏了。當(dāng)我把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí),爸爸接著就會(huì)教我如何看風(fēng)向。風(fēng)向是很重要的,因?yàn)槿绻銢](méi)看風(fēng)向,風(fēng)箏就會(huì)逆風(fēng),接著就掉下來(lái)了。當(dāng)我學(xué)會(huì)看風(fēng)向了,爸爸又要教我新知識(shí)、新技巧了吧!我這樣想著。但是,爸爸教我的竟然是—仔細(xì)聆聽(tīng),懂得欣賞大自然的.奧秘。那時(shí)我還在想為什么爸爸會(huì)教我這個(gè)的時(shí)候,爸爸要我閉上眼睛,用手握著風(fēng)箏線,仔細(xì)感受風(fēng)箏在飛的時(shí)候所遇到的風(fēng)阻,但是風(fēng)箏并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持到底。媽媽也跟我說(shuō)過(guò):“不要怕挫折,要越挫越勇,永不放棄。像風(fēng)箏一樣勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”

        現(xiàn)在,因?yàn)槌踔姓n業(yè)的繁忙,爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風(fēng)箏了,但是我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住“不要怕挫折,要越挫越勇。像風(fēng)箏一樣,勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此,“放風(fēng)箏”讓我學(xué)到許多人生的道理,而放風(fēng)箏也是我最喜歡的休閑活動(dòng)。

      放風(fēng)箏作文2

        今天天氣可真好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。

        我們的`“蜘蛛俠”風(fēng)箏在空中“大顯身手”,一會(huì)兒表演翻跟斗,一會(huì)兒表演“垂直降落”,一會(huì)兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上,一會(huì)兒又乘風(fēng)而去,來(lái)了個(gè)“一覽眾山小”。可苦了我們,一會(huì)兒爬樹(shù),一會(huì)兒剪風(fēng)箏線,好不容易將風(fēng)箏請(qǐng)了下來(lái),再放,又失敗……面對(duì)如此頑固的“蜘蛛俠”,我只好嘆息著對(duì)它說(shuō):“唉,蜘蛛俠呀,蜘蛛俠你什么時(shí)候變成豬豬俠了呀!是不是該減肥了?好吧!咱們一起減肥吧!”

        說(shuō)罷,我便拽著風(fēng)箏,圍著廣場(chǎng)一圈圈地跑,我在前面跑得氣喘吁吁,表弟在后面追得大汗淋漓。我實(shí)在跑不動(dòng)了,就索性停了下來(lái),可曾想真是天助我也,一股風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把我的風(fēng)箏吹上了天,雖然沒(méi)有加入“大部隊(duì)”,可也創(chuàng)造了我的歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來(lái)了!可這時(shí)風(fēng)箏似乎耗盡了力氣,開(kāi)始急速下降。

        “朋友,快來(lái)幫幫忙,快、快、快!”哎呀!又“墜機(jī)”了!

      放風(fēng)箏作文3

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未,我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。它全身火紅,只有腹部是白色的.,一雙炯炯有神的火眼金睛,非常可愛(ài)。

        我和弟弟在草坪地上放風(fēng)箏。我拿著線軸,弟弟拿著風(fēng)箏,我說(shuō)了一聲“放”弟弟就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏搖搖晃晃隨風(fēng)飛起來(lái),我飛快地奔跑著。當(dāng)風(fēng)箏飛到有些高度后,我注視著風(fēng)箏,心里盼著:我的風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高呀。可是我那不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏沒(méi)一會(huì)兒功夫就掉下來(lái)了。我看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我羨慕得不得了。可我的風(fēng)箏就是不會(huì)飛,后來(lái)通過(guò)詢問(wèn)我才知道剛才放的方法不對(duì)。

        通過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)我懂了為什么會(huì)失敗,這一次我知道了方法,覺(jué)得風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。還是像剛才那樣,風(fēng)箏飛起一點(diǎn)。我注視著風(fēng)箏,風(fēng)箏漸漸高過(guò)樹(shù)梢。我開(kāi)心得手舞足蹈,可是忽然刮起一陣大風(fēng),風(fēng)箏被掛在了高高的樹(shù)上。

        我和弟弟到了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)的地方放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,直到和其它風(fēng)箏差不多的高度。我看著風(fēng)第開(kāi)心到極點(diǎn)。

        天上的風(fēng)箏把天空妝扮得五彩繽紛,像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。

      放風(fēng)箏作文4

        春暖花開(kāi)的日子又到了,上課時(shí),程老師宣布下個(gè)星期六帶大家一起去放風(fēng)箏,我們高興極了!等啊盼啊,星期六終于到了,太陽(yáng)公公象跟我們約好似的,早早地帶著白云妹妹來(lái)等著觀看我們放風(fēng)箏。

        我們帶著風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到防洪堤,寬闊平坦的防洪堤真是放風(fēng)箏的好地方,已經(jīng)有許多小朋友在歡快地做游戲和放風(fēng)箏了。同學(xué)們迫不及待地拿出風(fēng)箏,在地上準(zhǔn)備開(kāi)了。裝好“小零件”,整理好“翅膀”和線軸,我們就一手舉著風(fēng)箏,一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊,風(fēng)箏象飛機(jī)起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了,我們有點(diǎn)兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑,不時(shí)地回頭看,后來(lái)干脆就轉(zhuǎn)過(guò)身一邊仰著頭看著風(fēng)箏一邊倒跑,臉上的汗珠兒越來(lái)越多,手中的線圈兒越來(lái)越小,心愛(ài)的風(fēng)箏越來(lái)越高。終于,風(fēng)箏可以在空中自由自在地飛翔了,我的手仍然緊緊地握著已放完線的`線軸,心里在輕輕地對(duì)我的風(fēng)箏說(shuō):我多想放手讓你完全自由地飛翔啊,但我一放手,你這個(gè)調(diào)皮的小孩兒就不知道回家了。這時(shí)候,空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”,等等,五顏六色,形態(tài)各異,好象在比美呢!帶著照相機(jī)的同學(xué)忘了拍人,一個(gè)勁地往空中拍風(fēng)箏。

        看著看著,我仿佛也變成了一只調(diào)皮的“小猴”風(fēng)箏飛上天空,翻著跟斗,自由地飛翔……

      放風(fēng)箏作文5

        春天到了,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)陣陣。這是一個(gè)適合放風(fēng)箏的季節(jié),我約了吳思濤、陳奕丹一起去沙灘公園放風(fēng)箏。

        公園里熱鬧非凡,天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,有三角形的風(fēng)箏,有威武的老鷹風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚風(fēng)箏,有細(xì)長(zhǎng)的龍頭蜈蚣風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂,心里癢癢的',想要大顯身手。

        我四處張望著,找了一塊空地,然后拿出心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。它的身子是綠色的,翅膀上系著兩朵嬌艷的小花,漂亮極了。陳奕丹帶來(lái)的是一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。吳思濤高高地舉起風(fēng)箏,迫不及待地說(shuō):“快點(diǎn)兒,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”我一手拿著線軸,一手拉著線,做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)陳奕丹大聲喊道:“風(fēng)來(lái)了,快跑!”吳思濤立馬把風(fēng)箏往上一拋。我迅速地向前跑,一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏有沒(méi)有飛起來(lái)。一開(kāi)始我還很慶幸,風(fēng)箏慢慢地飛上天了。可我沒(méi)跑幾步,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我們又試了幾次,還是沒(méi)有成功,心里非常失落。

        就在這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“失敗是成功之母,要有耐心,繼續(xù)努力。”原來(lái),不遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友也放不起風(fēng)箏。可是,在爸爸的鼓勵(lì)下,他堅(jiān)持不懈,終于成功地放起風(fēng)箏。我們見(jiàn)了,又抖擻精神,打算再試一試。我們認(rèn)真地總結(jié)之前失敗的經(jīng)驗(yàn),在大家默契的配合下,風(fēng)箏終于飛上了天空。陳奕丹手舞足蹈,高興地說(shuō):“你們真棒!”風(fēng)箏越飛越高飛,飛過(guò)了“老鷹”,飛過(guò)了“金魚”,還引來(lái)了小鳥一起比賽。

        這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我們明白了:只要努力,就沒(méi)有做不到的事情。

      放風(fēng)箏作文6

        今天老師上作文課,給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”。可我手上連風(fēng)箏都沒(méi)有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來(lái)了!一切都不是問(wèn)題了。

        我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪,里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長(zhǎng)著千足的蜈蚣形狀的,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”,她有著潔白的.身體,金黃的外套,紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。

        風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn),必須要有開(kāi)闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開(kāi)闊,青草綠油油的,一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛(ài)的風(fēng)箏,腳下便撒開(kāi)花地跑,想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間。可不管我怎么努力,風(fēng)箏始終都飛不過(guò)我的頭頂。

        這時(shí),爸爸氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“放風(fēng)箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來(lái)啊?”接下來(lái)爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng):首先,要迎風(fēng)跑,利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說(shuō)了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等,就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來(lái)得,必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。

        其他的我不敢說(shuō),迎風(fēng)跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風(fēng)箏便飛起來(lái)了!我慢慢地放線,風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風(fēng)箏,我心里開(kāi)心極了。同時(shí),我也明白了,只要堅(jiān)持努力,一切都有可能!

      放風(fēng)箏作文7

        春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏,在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。

        吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō):“翔翔,我們也去放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的.飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的飛機(jī)風(fēng)箏,我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí),公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。

        我一口氣跑到溜冰場(chǎng),拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”,然后請(qǐng)媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái),我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸,慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來(lái),越飛越近。呀,不好!兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線,大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過(guò),總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣,又開(kāi)始放線。“小飛機(jī)”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

        我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……

      放風(fēng)箏作文8

        兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了,百花盛開(kāi),戶外一片生機(jī)勃勃,我們?nèi)滩蛔∠肴ヌで唷4禾煺莻(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候。走,我今天也和小伙伴們放風(fēng)箏去!

        我們來(lái)到了一片碧綠碧綠的大草坪上,蔚藍(lán)的.天空中飄著小奶油松餅似的白云。你瞧,空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的金魚,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕,好像在跟白云玩捉迷藏。

        遠(yuǎn)處有一家三口,小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風(fēng)箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著,別提有多高興了!

        我們帶來(lái)了自己最心愛(ài)的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。這時(shí),東東把沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。我準(zhǔn)備好了!小強(qiáng)飛奔起來(lái),一手抓著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭對(duì)東東說(shuō):等會(huì)兒我喊1、2、3,你就松手!1、2、3!小強(qiáng)一聲令下,東東踮起腳,將風(fēng)箏用力拋向空中。小強(qiáng)一邊跑一邊放線,他越跑越快,風(fēng)箏越飛越高。我和東東喊道:太棒了!太棒了!我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!我也躍躍欲試,對(duì)東東說(shuō):我們也把這蝴蝶風(fēng)箏放上天空吧!

        不一會(huì)兒,我們的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,和沙燕風(fēng)箏在追逐嬉戲呢!它們迎著春風(fēng)越飛越高,我們的歡呼聲也越來(lái)越高,仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服,飛向了空中,和風(fēng)箏在玩耍呢!

      放風(fēng)箏作文9

        春天來(lái)了,大地披上了綠色的新裝,迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒,在花園里競(jìng)相開(kāi)放。趁著周末天氣晴朗,我和小伙伴們結(jié)伴春游,到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

        到了廣場(chǎng),只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁,還有可愛(ài)的.小金魚風(fēng)箏,揮舞著金箍棒的孫悟空風(fēng)箏,霸氣的中國(guó)龍風(fēng)箏……我們看了,手癢癢的。

        于是,我們立馬把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。由于我和俊豪是老同桌,所以我一句話不說(shuō),也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米,俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了,大功告成!只見(jiàn)一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣,然后用前肢向兩邊劃行。可“烏龜”慢吞吞的,即使我在下面使勁兒地催它,它也不為所動(dòng),依然緩慢地上升著。不過(guò),它的耐力驚人,始終沒(méi)有跌落下來(lái)的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說(shuō):“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎?我也想上天與它一起泡溫泉呀!”

        我看了一眼欣言,只見(jiàn)她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏,就把俊豪叫來(lái),一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她:“放風(fēng)箏是有技巧的……”在我的指導(dǎo)下,一只小白兔風(fēng)箏也飛起來(lái)了。欣言高興極了,在原地直打轉(zhuǎn)。

        在大家的歡聲笑語(yǔ)中,有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了。

      放風(fēng)箏作文10

        春天來(lái)了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來(lái)。今天陽(yáng)光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。

        我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說(shuō):“我來(lái)拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地?fù)崦业哪槨!八墒郑 蔽掖舐暤睾暗剑@時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來(lái),像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對(duì)我說(shuō):“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)。”于是我拿好線軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來(lái)看,快來(lái)看,小鳥飛得更高了。”悠悠高興地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說(shuō):“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空。”

        我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動(dòng)的`巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長(zhǎng)尾巴的金魚,漂亮的小鳥……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對(duì)上了話。

        我真的希望明年春天還能來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏作文11

        陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。如果你注意,你會(huì)發(fā)現(xiàn):人民廣場(chǎng)上有一個(gè)女孩在快樂(lè)地放風(fēng)箏。猜猜她是誰(shuí)?那就是我喜歡跳躍!你知道是誰(shuí)教我的嗎?接下來(lái),讓我告訴你。

        一個(gè)星期天,我媽媽在學(xué)完書法后來(lái)接我。我告訴媽媽去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉,然后回家。令我驚訝的是,那天廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉,但是很多人和他們的孩子在放風(fēng)箏。那時(shí),我想起了我的父親,他是放風(fēng)箏的大師。當(dāng)我到家時(shí),我纏著父親教我如何放風(fēng)箏。我父親愉快地同意了。午飯后,我父親帶我去了人民廣場(chǎng)。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的地方空。我父親首先教我放風(fēng)箏的基本要素,然后教我如何在風(fēng)中拉繩子。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我還是不行。風(fēng)箏單頭飛行,一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風(fēng)箏,耐心地鼓勵(lì)我:“不要灰心,不要走得太遠(yuǎn)。再練習(xí)幾次,我就會(huì)熟練了。”聽(tīng)了父親安慰的話后,我擦擦汗。經(jīng)過(guò)練習(xí),我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧。我的`美人魚風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔。我父親和我開(kāi)心地唱歌和笑。我父親也給了我一個(gè)拇指,說(shuō)我很棒。

        現(xiàn)在你知道是誰(shuí)教我放風(fēng)箏了,那是我親愛(ài)的爸爸!

      放風(fēng)箏作文12

        星期五的下午,我們拿起自己喜歡的風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校。那一天陽(yáng)光明媚,我們排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下走向龍舟廣場(chǎng),路上我們看見(jiàn)清清的'河水,河堤上一排排垂柳隨風(fēng)起舞。

        我們來(lái)到廣場(chǎng),同學(xué)們都拿出各自的風(fēng)箏。哇!風(fēng)箏的式樣真多啊!有金魚、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂。“看,誰(shuí)的大‘蜻蜓’飛上去了!”不知誰(shuí)叫了一聲,我一看,真的一只五顏六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升,我也開(kāi)始放風(fēng)箏,我左手拿著風(fēng)箏,右手拽著線慢慢跑了起來(lái),我一邊跑一邊放線,風(fēng)箏慢慢地升上了廣闊的天空,我非常地高興,忽然,不知什么原因風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟斗就掉了下來(lái),看見(jiàn)他們的風(fēng)箏越飛越高,我非常的不甘心,又放了起來(lái),這次我成功了,風(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn),風(fēng)箏也越來(lái)越小。我想我的風(fēng)箏可能已經(jīng)碰到了白云,這時(shí)同學(xué)們的風(fēng)箏也陸陸續(xù)續(xù)的飛到了天空中,這個(gè)時(shí)候廣場(chǎng)上空已經(jīng)被風(fēng)箏彌漫住了。

        我們玩累了,就坐在草地上休息了起來(lái),休息了一會(huì)兒老師就叫我們集合,要回去了,這一下午,同學(xué)們都玩的精疲力盡,但都很開(kāi)心。

      放風(fēng)箏作文13

        幾個(gè)月前,我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏可好看了,我的風(fēng)箏是蝙蝠風(fēng)箏,是黑紅相間的。哥哥的是五顏六色的熊貓風(fēng)箏。準(zhǔn)備好風(fēng)箏后,我和哥哥高高興興地來(lái)到草坪上放風(fēng)箏,草坪上放風(fēng)箏的人可多了,那些人的風(fēng)箏是多姿多彩的`,非常漂亮。

        我和哥哥開(kāi)開(kāi)心心地在操的上奔跑,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。跑得越來(lái)越快,越來(lái)越快,我和哥哥的的體力有點(diǎn)吃不消的時(shí)候,在那一霎那,我和哥哥的風(fēng)箏碰撞了起來(lái),我和哥哥手忙腳亂地解起了風(fēng)箏,怎么也解不開(kāi)。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢?

        不一會(huì)兒,來(lái)了一位叔叔,叔叔說(shuō):“你們這樣解風(fēng)箏會(huì)把風(fēng)箏線給弄斷的。”我和哥哥立即停止了動(dòng)作,左思又想,怎么才能不把線弄斷,還可以把線解開(kāi)。我和哥哥想了又想,怎么也想不到辦法,這時(shí)候,那位叔叔給我們出了個(gè)主意,說(shuō):“你們拿個(gè)細(xì)的東西穿到線打結(jié)的地方就可以了。”于是,我們拿了個(gè)細(xì)細(xì)的木棍穿到線中間,線就解開(kāi)了。解開(kāi)線后,我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”后來(lái),我和哥哥有開(kāi)開(kāi)心心的放起了風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏作文14

        俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”今天,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,正是去郊游的好時(shí)機(jī),我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏!

        來(lái)到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見(jiàn)路邊有幾棵桃樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的`如霞,簡(jiǎn)直就是一幅多姿多彩的油畫。

        許多人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到這里,有老態(tài)龍鐘的長(zhǎng)者,有興致勃勃的年輕人,更多的是和我一樣活潑可愛(ài)的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧啊!開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一開(kāi)始費(fèi)了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸走過(guò)來(lái)溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來(lái)。”我仔細(xì)觀察了一下,原來(lái)助跑的距離要長(zhǎng),放飛的時(shí)候要用力。幾番周折,我終于放飛了風(fēng)箏,爸爸向我投來(lái)贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰(shuí)知最后被“海鷗”后來(lái)居上,真是妙趣橫生。這時(shí),我仿佛也像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天中展翅,我看到了天安門,看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城,看到了京杭大運(yùn)河……

        春天是美麗的,春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛(ài)放風(fēng)箏,因?yàn)樗屛叶茫簣?jiān)持就是勝利!

      放風(fēng)箏作文15

        今天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,幾多雪白的云飄落在藍(lán)藍(lán)的天空上,還有幾只小鳥在天空飛翔。小芳、小祥和小強(qiáng)放學(xué)回家了,他們看著天,異口同聲地說(shuō):“今天天氣真好,風(fēng)又挺大的,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”

        他們各自帶著自己的風(fēng)箏,不約而同的來(lái)到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀,他們的風(fēng)箏各不相同,有的是老鷹風(fēng)箏,有的是蛟龍風(fēng)箏,還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢!

        小芳、小祥和小明來(lái)到一塊沒(méi)什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的`章魚風(fēng)箏,左手托著風(fēng)箏的龍骨,右手拿著線軸,眼睛看著天空,漸漸地,風(fēng)箏慢慢的“游”上了藍(lán)天。

        小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏,一開(kāi)始,放的還不錯(cuò),可還沒(méi)飛多高,就開(kāi)始向地面“俯沖”。原來(lái)是風(fēng)箏線繞起來(lái)了,小明只好跪在地上開(kāi)始理線,他理了半天,理得滿身是汗,還是理不開(kāi),最后只好把繞起來(lái)的線給剪了,然后重新系線。

        可再放時(shí)就沒(méi)有一開(kāi)始那么順利了,他放了好久,就是放不上天。他只好請(qǐng)小明幫忙。小明和他一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面跟著跑,風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了,要跟小芳比誰(shuí)放的高。

        小明的金魚風(fēng)箏飛得挺順利的,很快飛上了藍(lán)天。他放了一會(huì)兒,覺(jué)得累了,就把金魚風(fēng)箏收起來(lái)了,雙手拿著風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。

        太陽(yáng)下山了,他們?nèi)齻(gè)人依依不舍的回家了。

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