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      我的同桌作文

      時(shí)間:2023-10-30 23:24:46 好文 我要投稿

      我的同桌作文(實(shí)用15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的同桌作文(實(shí)用15篇)

      我的同桌作文1

        我的同桌是個(gè)男孩,他的性格和我一樣,都十分開(kāi)朗。所以我經(jīng)常可以從他身上找到我的影子。

        他在班上屬中等個(gè)子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛(ài)看課外地理的結(jié)果,他看過(guò)的地理上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

        別看他課外地理讀得多,學(xué)習(xí)可從沒(méi)掉隊(duì),成績(jī)一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無(wú)窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見(jiàn),始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常常夸獎(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛(ài)思考,想法獨(dú)特。這不,不久前的地理課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問(wèn)題:折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí),隔幾年就離多遠(yuǎn),那條形統(tǒng)計(jì)圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開(kāi)始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時(shí),陸老師突然改變了口氣說(shuō):“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦。”這時(shí),許多同學(xué)來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見(jiàn)他坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我輕聲地問(wèn)道:“怎么不舉手了?”他堅(jiān)定地回答:“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的.臉唰的一下紅了起來(lái),這時(shí)才感覺(jué)到我和他有多么大的差距。

        我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說(shuō)到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。

      我的同桌作文2

        我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

        他愛(ài)好廣泛,還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會(huì)拉二胡,現(xiàn)在已考完五級(jí),今年10月又要考六級(jí);喜歡賽車(chē),曾參加過(guò)雷速登車(chē)模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫(huà)畫(huà)比賽,他就去報(bào)名,如果名額有限,他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了,他就不會(huì)辜負(fù)老師,盡自己的全力畫(huà)好每一幅畫(huà)。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)水墨畫(huà),我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細(xì)觀察每一幅畫(huà)的特征,畫(huà)得不好重畫(huà),再畫(huà)得不好再重畫(huà),就這樣,畫(huà)了一次又一次……功夫不負(fù)有心人,等到批分時(shí),我只得了個(gè)良,而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

        他不但愛(ài)好廣泛,還熱愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè)。

        比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),他的手總是舉得老高;開(kāi)學(xué)前幾天,老師沒(méi)通知他到校,他竟然第一個(gè)來(lái)搬書(shū)、掃地、……干得滿頭大汗。

        星期三上午,正好是語(yǔ)文課,全班同學(xué)都在專心致志地聽(tīng)倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來(lái)是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷,有的'皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒(méi)說(shuō),拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對(duì)姜麗慶說(shuō):“你先讓開(kāi),我打掃一下。”說(shuō)完,他先把課桌椅移到門(mén)外,再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進(jìn)了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

        我的同桌真是個(gè)惹人喜愛(ài)的好同桌!

      我的同桌作文3

        高高胖胖的身材,一頭烏黑的刺猬頭發(fā),寬寬的衣服里面藏著一個(gè)大肚子,這便構(gòu)成了我的同桌——鐘博。

        他喜歡蹦,喜歡跳,活像個(gè)猢猻。瞧,他又在動(dòng)了,頭搖來(lái)晃去,左手用尺子敲桌子,右手玩著彩泥,腳還在地上跺個(gè)不停,嘴里不知在說(shuō)什么,一張一合的。

        我問(wèn)他在念叨什么,他先是瞪了我一眼,看我的'眼睛直盯著他,便又神秘地一笑,煞有介事道:“老衲正在念‘博經(jīng)’”。我一聽(tīng)就想:天吶,這人也太逗了吧。

        中午,鐘博遞了一張紙條給吳攸,不知道是怎么一回事,就大聲讀了起來(lái):“暗石竹,暗石竹,暗是一枝大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)。”本來(lái)悄無(wú)聲息的教室,一下子就像炸了鍋。

        看著笑得東倒西歪的同學(xué)們,吳攸一愣,繼而似乎意識(shí)到了什么。“鐘博!”吳攸憤怒地掄起拳頭,咬牙切齒地低吼了一聲,“我要打得你滿地找牙——”最后,鐘博的臉都腫成一個(gè)大氣球了。

        你別看他只會(huì)搗蛋,籃球卻打得很棒,他曾經(jīng)帶領(lǐng)著同學(xué)為我們班在班級(jí)籃球賽中獲得了第二名呢。

        這就是我的同桌——鐘博,整天像只嗡嗡作響的蜜蜂在我耳邊嘮叨個(gè)不停,什么時(shí)候老師才能給我換同桌啊?

      我的同桌作文4

        我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

        林曉靜微胖,就像一只可愛(ài)的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的'珍珠,還有一個(gè)筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長(zhǎng)發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來(lái)很美。

        林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě),書(shū)包里沒(méi)有新的英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書(shū)包翻過(guò)來(lái),卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候,同桌林曉靜看到我的心,笑著問(wèn)我:“你在同桌怎么了?”我哭著說(shuō):“英語(yǔ)系沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)。”聽(tīng)到這里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f(shuō):“要不你找我借?”過(guò)了一會(huì)兒,她弓著腰,打開(kāi)書(shū)包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語(yǔ)系,遞給我,對(duì)我說(shuō):“拿著這個(gè),好好聽(tīng)寫(xiě)……”聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,她沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě),被老師教訓(xùn)了一頓。

        這是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。以后,我會(huì)向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好幫手。

      我的同桌作文5

        我的同桌是王琪涵,一個(gè)善良,可愛(ài)的小姑娘。

        在她之前,我的同桌是馮依涵,從幼兒園小班玩到現(xiàn)在的好朋友。老師現(xiàn)在要把她調(diào)走了,我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀!我的同桌怎么是個(gè)肥肥胖胖的女孩兒呀!真討厭!我的新同桌坐下后轉(zhuǎn)過(guò)頭給了我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑,我哼了一聲轉(zhuǎn)過(guò)了頭,沒(méi)理她。上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的字跡也歪歪扭扭的,難看死了。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是,上課她不干擾我聽(tīng)課。這讓我勉強(qiáng)接受和她同桌。以后得日子也算平靜,我們之間沒(méi)發(fā)生什么大的`沖突,但也沒(méi)有成為好朋友。后來(lái)一件事改變了我對(duì)她的看法……

        有一次上美術(shù)課,我翻遍整個(gè)書(shū)包卻連一張A4紙的蹤跡都沒(méi)有,這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借,都沒(méi)有多余的,我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的。”原來(lái)是我的同桌!這一張A4紙像一根救命稻草,使我不必挨批,可以安心上課了。我的心里頓時(shí)像涌進(jìn)一股暖流。下課后我主動(dòng)伸出手說(shuō):“我們能做朋友嗎?”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭,笑容燦爛極了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)這么可愛(ài)!我不禁低下了頭,被以前的所作所為羞紅了臉。

        這就是我善良、可愛(ài)、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠(yuǎn)的好朋友,好同桌。你呢?

      我的同桌作文6

        升入四年級(jí)后,和我坐同桌的換成了張嵐,他頭大大的,臉上有著兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇會(huì)成了一條縫,當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí),那真是炯炯有神,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴。和他成為同桌沒(méi)多久,我就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂(lè)于助人、經(jīng)常幫助別人的人。

        記得有一次,因?yàn)樵缟掀鸬眠t了,爬起來(lái)的時(shí)候都快遲到了,所以我沒(méi)顧得上吃早飯就趕到了學(xué)校。進(jìn)了教室,我的肚子開(kāi)始咕咕叫。當(dāng)我走到座位時(shí),看到張嵐帶的'雞肉餅時(shí),肚子又不爭(zhēng)氣地叫了幾聲。他好像聽(tīng)到了我的肚子叫,就把雞肉餅遞了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你吃吧!”我連忙用手往他那推,同時(shí)問(wèn):“那你吃啥?”他說(shuō):“我在家吃飽了,不餓了。”說(shuō)著把餅子往我手里一塞。我說(shuō)了好幾聲謝謝,接著三口兩口就把一個(gè)肉餅消滅了。

        還有一次我的橡皮找不見(jiàn)了,可作業(yè)偏偏寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字,眼看就要下課了,急得我像一只熱鍋上的螞蟻,張嵐馬上把橡皮遞給我說(shuō):“快擦吧,一會(huì)兒就下課了。”要不是在課堂上,我真想給他來(lái)個(gè)熊抱。

        這就是我的同桌張嵐,一位樂(lè)于助人的同桌。

      我的同桌作文7

        每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會(huì)莞爾一笑,因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開(kāi)朗了。

        有一次,在一堂因?yàn)闆](méi)人積極舉手發(fā)言而變得無(wú)聊乏味的語(yǔ)文課上,褚老師問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問(wèn):“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見(jiàn)陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當(dāng)時(shí),我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里!我連忙對(duì)陳彥安說(shuō):“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見(jiàn)!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點(diǎn)了陳彥安來(lái)發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說(shuō)話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化,在上課的時(shí)候,不僅僅她很積極,而且在課間的.時(shí)候,她也是很開(kāi)朗的。

        在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會(huì)參加,并且在無(wú)聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來(lái)解悶,比如說(shuō):拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會(huì)笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開(kāi)心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

      我的同桌作文8

        對(duì)于本人同桌之王晨宇,我不得不贈(zèng)送一個(gè)字給他——娘。

        之所以這么叫是有原因滴,你看他那忽閃忽閃的大眼睛,水靈靈的,上面還嵌入又長(zhǎng)又密有黑的睫毛(絕對(duì)是真的,我拉過(guò),拉不下來(lái)),再加上一張櫻桃小嘴,那模樣比姑娘家的還水靈,再加上那一雙讓每一個(gè)女孩都羨慕不已的芊芊細(xì)腿,而且那清純甜美的嗓子絕對(duì)讓你無(wú)語(yǔ)。

        雖然他的優(yōu)點(diǎn)微乎其微,但至少還是有優(yōu)點(diǎn)的,那就是小到幾億年來(lái)從未被人發(fā)現(xiàn),大到一發(fā)現(xiàn)便哄動(dòng)全世界的“轉(zhuǎn)書(shū)”。每當(dāng)他那一轉(zhuǎn),全班瞬間變成他的觀眾(當(dāng)然包括我啦),那書(shū)與他好像是天作地和的一樣,是他最好的助手,他的手指微微轉(zhuǎn)動(dòng),而書(shū)東搖西擺好似一位優(yōu)雅的舞者,擺動(dòng)著身軀,那舞蹈讓所有人都陶醉了,久久不愿醒來(lái)。我相信自古盤(pán)開(kāi)天辟地以來(lái)就從未有人超越過(guò)他,所以他封得了個(gè)王教練的美譽(yù)。正所謂物以稀為貴,每每下課他的‘弟子’都來(lái)拜師學(xué)藝,擠得我小小的座位水路不通,我?guī)状蜗蚍ü伲ò嘀魅危┨岢鲆螅瑓s依舊無(wú)濟(jì)于事。

        那一次我們的.王教練課吃到了苦頭,我正聚精會(huì)神的埋頭苦寫(xiě),王教練潛入我的地盤(pán)想嚇我一跳,可正所謂出其不意必自斃(貌似不是這樣背的吧),我暗暗低頭,露出九陰白骨爪,猛一擊,便在他手上留下我的戰(zhàn)功。這都不出乎我的意料,可接下來(lái)讓我無(wú)語(yǔ)了,他竟讓可憐兮兮的說(shuō):“嗚嗚,好痛,我要死了。”我頓時(shí)滿臉黑線道:“仁兄,人生自古誰(shuí)無(wú)死,早死晚死都得死啊。”誒,沒(méi)救了,讓“天然呆”也驚羨了。

        雖然這位同桌那個(gè)了點(diǎn),但始終還是同學(xué),我還是“假惺惺”的祝愿他學(xué)業(yè)有成。

      我的同桌作文9

        我總是很不習(xí)慣與男生同桌,但事與愿違,我的同桌就是一個(gè)男生。他留著碎碎的又有點(diǎn)亂的短發(fā),薄薄的單眼皮蓋在小眼睛上,顯出一點(diǎn)可愛(ài)之氣。他的皮膚白又滑,許多人都說(shuō)捏他的`臉蛋一定很好玩。的確,它是很可愛(ài),跟他坐久了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你幾乎是每天都在開(kāi)心的笑。有好幾次,我都笑得胃痛。

        還記得前幾天,我們數(shù)學(xué)遇到難題,就去請(qǐng)教老師。老師打趣說(shuō):“你不會(huì)我就更不會(huì)了,你比我聰明。”他心里美滋滋的,一回來(lái)就炫耀。瞧他一副虛榮又故作甜蜜的樣子實(shí)在蹩腳,弄得周?chē)脊笮ζ饋?lái),他自己還一副無(wú)所謂的模樣,也跟著笑了。

        不僅僅如此,我還發(fā)現(xiàn)他的書(shū)包不放進(jìn)抽屜里,每天都放在自己大腿上,我禁不住好奇,問(wèn)他為什么。他說(shuō):“沒(méi)地方放嘛。”我不相信,瞧他后面那么寬的地方干嗎不放。他就說(shuō)這是他的寶,放在大腿上看著。我就耍他說(shuō):“書(shū)包大減價(jià),一元一件。”而他則說(shuō)買(mǎi)一送一,我氣得無(wú)話可說(shuō)。

        有時(shí),他喜歡跟別人說(shuō)話,談?wù)摰脑掝}是很無(wú)聊的,但經(jīng)過(guò)他的嘴之后,就變得幽默好笑,真不得不佩服他的三寸不爛之舌啊。連我不擅長(zhǎng)說(shuō)話的人,都被他調(diào)教的活潑起來(lái)。

        他雖然頑皮,但也算是孺子可教也。有些題目,他一點(diǎn)就通,有時(shí)我還要請(qǐng)教他呢。尤其是數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)步了許多,這不正是“三人行必有我?guī)煛眴幔?/p>

        總之,有了他這個(gè)同桌,不知該喜該憂,但我知道,我的日子是快樂(lè)的,因?yàn)橛兴@個(gè)“大活寶”在,想哭都難了。

      我的同桌作文10

        我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛(ài)的一個(gè)。

        她有著大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說(shuō)話還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的頭發(fā)好短。作為她的同桌,我經(jīng)常能聽(tīng)到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后,得出了一個(gè)結(jié)論:不能夸她牙白,只能說(shuō)她太黑。從此以后,每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí),我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(zhǎng)黑點(diǎn)呢?唉,郁悶!

        她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學(xué)習(xí)都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說(shuō)不清的規(guī)定。每天晚上,都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí),幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來(lái)撞去,剛想坐下,椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無(wú)故的告訴她“外面有人找你。”

        女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。

        老師讓寫(xiě)口頭作文,有一個(gè)女生,當(dāng)著全班的面用超高分貝的.嗓門(mén)喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人,上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球,兩面還插著樹(shù)枝。”只見(jiàn)話音未落,教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來(lái)了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來(lái)。我本來(lái)是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒(méi)沾上,人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒(méi)跟別人說(shuō)話。要知道平常她能一節(jié)課不說(shuō)話可以算作我們班的第八大奇跡了!

        這三天過(guò)后,一切又回到了從前。

        “喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個(gè)男的!”

      我的同桌作文11

        一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋(píng)果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛(ài)楚楚動(dòng)人的她。她,年齡與我相同都是12歲。

        她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫(xiě)字比賽二等獎(jiǎng),她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過(guò),她,英語(yǔ)全班無(wú)人可比,她是英語(yǔ)的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我們的'知心伙伴。她是我們班女生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我,比如她上次給我講的這個(gè)笑話:老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問(wèn)家長(zhǎng),小明去問(wèn)媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說(shuō):“五條!”小明又去問(wèn)爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說(shuō):“爽啊!”小明又去問(wèn)哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛(ài)邊學(xué)邊說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”

        第二天,老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō):“五條!”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌,小明又說(shuō):“爽啊!”老師氣得臉全青了,說(shuō):“我要見(jiàn)你的家長(zhǎng)!”小明說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!!

        這就是她,就是可愛(ài)的她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——羅燕清。

      我的同桌作文12

        我有兩位同桌,一位叫丁雨,一位叫韓雨。別看他們倆都是男生,可卻都很膽小。現(xiàn)在,我就給你介紹一下其中的一位丁雨吧。

        他有一雙小而明亮的小眼睛,一笑起來(lái)眉毛就像彎彎的月牙,特別親切。大大的鼻子下,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,用一個(gè)詞形容一點(diǎn)也不為過(guò),那就是——妙語(yǔ)連珠。

        有一次上課,老師給我們布置好作業(yè),讓我們自己寫(xiě)就先出去了。不一會(huì)兒,我就寫(xiě)完了作業(yè),開(kāi)始檢查起來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到丁雨在和后面的同學(xué)小聲嘀咕起來(lái)。我一看他的作業(yè)本,天吶!我都寫(xiě)完了,他竟然一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),還敢去說(shuō)話。想到此,我不禁大發(fā)雷霆,問(wèn):“你的作業(yè)呢?”他隨口答了一句:“沒(méi)寫(xiě)!”“沒(méi)寫(xiě),還敢說(shuō)話。”我一邊大喊,一邊用平常用的招式——“揪耳朵功”,一下子揪住了他的耳朵,說(shuō)道:“還不寫(xiě)嗎?”“啊啊啊啊……疼疼疼,別揪了,我寫(xiě)還成嗎?”他疼得大喊著求饒道。我聽(tīng)了又說(shuō)道:“知道疼了就趕快去寫(xiě)。”

        還有一次,放學(xué)鈴一響,他就飛奔出教室。我一看,他沒(méi)把板凳放在桌子上,就幫他把板凳放在了桌子上。我一邊放一邊想:這個(gè)丁雨已經(jīng)三次沒(méi)放板凳了,我要讓他知道厲害。于是,我來(lái)到操場(chǎng)上尋找他的身影。突然,我的`眼前一亮,連忙奔了過(guò)去,一把抓住丁雨的帽子,說(shuō):“小丁,第4次沒(méi)放板凳了,想造反嗎?”他一聽(tīng),感覺(jué)到大事不妙,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“嗯嗯嗯…….這次可不可以放我一馬,求你了班長(zhǎng).”我冷笑道:“不行,要不要來(lái)個(gè)第四招——鐵沙無(wú)敵腳?”“好好好吧。”趁他不留神,我抬腳正要向他踢去,可是他卻一溜煙趁機(jī)跑了。

        這就是我的同桌,一個(gè)膽小的同桌——丁雨。

      我的同桌作文13

        我的同桌胖胖的,眼睛小小的,一笑就瞇成一條縫。但他笑的時(shí)候不多,他經(jīng)常和同學(xué)打架,因?yàn)樯眢w優(yōu)勢(shì),他很少吃虧。雖然都是他惹別人,但每次老師找他的`時(shí)候,他都振振有辭,但在主持正義的同學(xué)面前,每次都只好認(rèn)錯(cuò)。每當(dāng)這是,他就會(huì)低著頭,慢慢地走到他惹的同學(xué)跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”在得到同學(xué)原諒后,又低著頭,慢慢走回位子上,好象徹底悔改了似的。可一到下課,他就又忘了,故意擋別人的道或者搶女同學(xué)的沙包。

        老師讓我和他同桌讓我?guī)椭沂值牟粯?lè)意,但誰(shuí)叫我是學(xué)習(xí)委員呢。他雖然不和我打架,卻也不太聽(tīng)我的話,每次背課文或古詩(shī),都不認(rèn)真。就算我拉著他一起讀,他也不安心,一會(huì)看這一會(huì)看那,真拿他沒(méi)辦法。

        有一件事改變了我對(duì)他的看法。在汶川大地震時(shí),老師每天給我們講起地震中的人們所受的災(zāi)難,他都淚流滿面。周末,他還讓爸媽把自己一千員的壓歲錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。

        他原來(lái)也是個(gè)很有愛(ài)心的好同學(xué),只是好動(dòng),愛(ài)惹別人,我改變了對(duì)他的看法。我愿意幫助有愛(ài)心的同學(xué),也愛(ài)做他的同桌。(亓開(kāi)心)

      我的同桌作文14

        陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過(guò)于我的同桌了。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中,他與生俱來(lái)的魅力在于他那一身喲黑的膚色,搭配上他能能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,喜劇極了!

        但是,他的特長(zhǎng)可不是講笑話,而是能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊,取得亮眼的排名。那是一個(gè)六年級(jí)上冊(cè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

        每到運(yùn)動(dòng)會(huì),平日安安靜靜的操場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧非凡。不出意外,我的同桌又報(bào)名了比賽,他從未落下任何一個(gè)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人。他報(bào)名了400米比賽,比賽將在下午準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

        到了下午,烈日當(dāng)空照,炙烤著大地,但選手們依舊熱情不減,摩拳擦掌,躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹,臉上掛滿了自信。“碰”槍聲一響,選手們立刻如撒繩的'野馬般沖了出去,每位選手都爭(zhēng)先恐后地跑著,我的同桌也不甘示弱,更加拼命地跑了起來(lái)。他那標(biāo)準(zhǔn)的步伐,合理的喘息,讓他取得了不小的優(yōu)勢(shì)。第一圈很快就過(guò)去了,有的選手已經(jīng)筋疲力盡,有的選手已經(jīng)力不重心,但是,我的同桌扔在堅(jiān)持。這一圈下來(lái),他也消耗了不少體力,但他沒(méi)有放棄,哪怕只有一丁點(diǎn)的希望,他都會(huì)去拼搏。其他選手也緊隨其后,我的同桌再次奔跑了起來(lái),徑直的沖向終點(diǎn)。努力的結(jié)局總是美好的,他取得了進(jìn)入決賽的資格,也露出了久違的笑容。

        我的同桌就是這樣一個(gè)人,不管結(jié)局是什么,他都回去努力地拼搏。

      我的同桌作文15

        你可以在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷看一眼我的同桌,紅潤(rùn)的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛,一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)得端莊素雅。我告訴你,這只是她的外表,可別被她的“淑女樣”迷惑了,她可是一只“披著羊皮的狼”!

        我的同桌脾氣可真夠牛的。一次,她偷偷拿了我的鋼筆寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)有墨水了,她趕快把鋼筆放回去。(這是聽(tīng)別的`同學(xué)說(shuō)的)上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨水,就問(wèn)她,誰(shuí)知她一急,漲紅了臉,支支吾吾地說(shuō):“干嘛什么都……都問(wèn)我啊?我……我有不會(huì)拿……你的筆……”看著她的神情,我已經(jīng)心中有數(shù)了,反問(wèn)道:“是嗎?”“沒(méi)拿就沒(méi)拿!”她說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)身不理我了。后來(lái)還是我主動(dòng)去找她,我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“牛”?承認(rèn)了不就好了嗎?

        女孩子打籃球在學(xué)校里已經(jīng)是“珍稀動(dòng)物”,十分少見(jiàn),可籃球場(chǎng)上經(jīng)常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進(jìn)酷愛(ài)籃球,還在場(chǎng)上“螃蟹過(guò)街――橫行霸道”,犯規(guī)自然成了她的家常便飯,連幾個(gè)大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿,還真夠“牛”的!

        同桌在學(xué)習(xí)上也有股蠻牛勁。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來(lái),一個(gè)星期后,同學(xué)們都把這件事淡忘了。一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們都在認(rèn)真地看書(shū),教室里鴉雀無(wú)聲。“有了!”突然,同桌拍案而起,我被嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。語(yǔ)驚四座,同學(xué)們都向同桌投來(lái)驚奇的目光。原來(lái)這個(gè)星期她一只在想那道題,皇天不負(fù)有心人,她終于解開(kāi)了!

        我的同桌脾氣“牛”、打球“牛”,學(xué)習(xí)也“牛”!總而言之,她里外都是一個(gè)字——“牛”!難怪大家都說(shuō)我的同桌是頭“牛”。你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎?哈哈,不告訴你!要被她知道我這樣丑化她,我肯定被她的“牛角”撞著了!

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