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      追憶似水年華作文

      時間:2023-11-02 08:24:47 好文 我要投稿

      (合集)追憶似水年華作文15篇

        在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的追憶似水年華作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (合集)追憶似水年華作文15篇

      追憶似水年華作文1

        時光苒苒,我們一起走過的痕跡成了我們最美好的回憶。我們一起走過,代表我們曾經擁有;我們一起走過,代表我們同過去不再是一張空白的紙章;我們一起走過,代表你陪同著我一天天長大。

        無可奈何花落去

        三年的時光,我們曾在一起哭過,笑過,感動過,叛逆過。雖然有過爭吵,但也會很快忘掉。雖然快樂的時光已經過去,但那份最純真的回憶將會埋在心底。有時候覺得每天只會做兩件事,一是數著中考來臨的日子,二是數著離別的.日子。無論是哪一個都會讓人害怕。現在我們走的每一步都將成為過去。無論是快樂的相逢,還是痛苦的離別。我相信,無論是熱切的期待,還是深情的追憶,我們在一起的每一秒都不會轉瞬即逝。

        現實讓我們不得不向前走,走過的就成了最美好的回味。

        似曾相識燕歸來

        記得我們班曾取得各種優異成績,我們有著我們的驕傲。記得我們曾在樓上樓下追趕,快樂的奔跑,總是那樣樂此不疲。記得我們也曾成為學校最頭疼的班級,各種教育接踵而至,老師對我們聞風喪膽,雖然總裝作若無其事,但心里還是很介意。記得我們曾一起見證學校的改變,記得我們曾在一起在軍訓中揮灑汗水……轉眼間我們竟有了這麼多回憶。

        現實讓我們不得不向前走,走過的就成了最有價值的經歷。

        小園香徑獨徘徊

        我們一邊對未來憧憬,一邊對過去眷戀。現在我們只能選擇一起度過最后一個關卡。我們是快樂的相逢,我們也要一個快樂的離別或是不要離別。只希望回憶走過的路時會有遺憾,但絕不后悔。追憶似水年華,憧憬美好未來。好像伴隨我們一生就是“回憶”與“希望”。我相信當我們許下第一千零一個愿望時,幸福會聽我們的話。

        現實讓我們不得不向前走,走過的就成了五彩繽紛的回憶。

        走過流金歲月,追憶似水年華,延續花樣青春。

      追憶似水年華作文2

        回顧,童年是一場夢;抬眉,童年是一場電影;側耳傾聽,童年是一首優美的旋律。雖然,我的童年像那江春水,一江春水向東流了,但是一轉頭,還是像夢一樣。

        憶往昔,我踩著池塘里漲出的水,“嘩,嘩”。我望著藍藍的天空,池塘里的魚兒在我的腳邊跳舞,把水濺到我的'臉頰上。

        那是一個秋天,秋風“呼呼”地吹著我的頭發,帶來了幾片落葉,桂花含苞待放。

        不知什么原因,老家的池塘里的水漲了。水漫過了我的膝蓋,這是在岸邊,我被這個場面驚呆了。大家都笑著,笑著撿起順著水漫上來的魚兒。

        水里面有小蝦,有小魚,還有一些小草,它們順著流水,飄到了我的腳邊。

        不知道為什么,總認為小動物們很可憐,它們不應該死在岸上,它們還很小,還有家人。我牽著爸爸媽媽的手,和他們一起,撈起水中的小蝦小魚,拋向水中。

        有時,它們也很頑皮,我笑著和它們玩起了捉迷藏。興高采烈地捧著小魚,把它們拋上天,看它們落在水里,濺起朵朵漣漪。

        看到我們這樣,村里的孩子們也加入了拯救小動物們的行列中。大家笑著,笑著把撿到的魚兒放回水中。大家樂著,樂著說明年這些魚肯定更肥啰!

        不知為什么,每個人的臉上洋溢著快樂,可能是幫助了別人吧,即使動物再小,也是生命。

        追憶快樂的童年,是一場夢,是一場大雨后絢麗的彩虹。雖然時間如流水一般在我的腳邊流過,追憶似水年華,是快樂的。

      追憶似水年華作文3

        秋去春來,誰憐曲院風荷。韶華白首,不過浮生一闕。似水年華,不過流水一遭。——題記。

        追憶,是件美好的事。那些時光,或許在以前我們看來,是苦的,是累的,但是現在看來一切都是那么的美好。

        閉上雙眸,思想跌入回憶的漩渦一個個并不算高大的身影,映入了我的腦海,我欣喜地“跑”了過去。時光倒流——“呀!好痛!”我捂著手驚呼,我的板凳壞了,我一不小心手上被擠掉了一大塊肉,同學們驚叫著,有的去報告老師,有的給了我一張紙讓我擦拭傷口,有的拉起我去醫務室……包扎好后,因為我傷的是右手不能寫字,同桌就替我寫。下課后,同學們都圍在我旁邊,問我疼不疼,本因疼痛而流淚的我笑了。我看了看手指上的傷,反而覺得不痛了。此時的我閉著眼睛,流出了一行清淚。因為那一個個影子,是我的`小學同學啊!

        可能這件事情很小,但是在我的心中占的分量不少。這,也算是年少的一段回憶吧。這讓我想起了一句詩“一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見,夢似的掛起。”我想,人已無,也是這年華中的痛楚吧。

        每一個人都拼過,努力過,我也不例外。可能在別人的眼里,我大大咧咧不踏實,但是我真的很努力,有誰見過,我拿著書,把自己關在屋子中,努力背知識點;有誰見過,我考砸了,只是拭去眼角的淚痕,鼓足勇氣努力學習;有誰見過,我會因為別人的一句話而奮起行。

        年華,似水,很快。

        一首詩追憶似水年華。

        是風,輕輕拂過。

        是光,輕輕照著。

        別怕時光流過。

        只要無悔,就好。

        我知道,

        再動人的話都無法形容,那青春年華。

        只是,

        它驚艷了時光,

        溫柔了歲月。

      追憶似水年華作文4

        童年是一串串流光溢彩、五顏六色的珍珠。一顆顆灑落在成長的沙灘上,閃爍著迷人的光彩。他們是人生中最重要的東西,也是記憶寶庫中最寶貴的財富。不知不覺中,童年正悄然離去,看到它漸行漸遠的背影,我心頭會涌上一種復雜的感情,幾許溫暖,幾許失落,仿佛看到了曾經那個天真懵懂的自己,又想起那些彌足珍貴的.回憶。

        在我童年的回憶中,有一群朋友叫青梅竹馬,他們陪我哭,陪我笑,陪我走完不平淡的童年。有一種淘氣叫小鬧,有一種幽默叫棒棒,有一種堅強叫阿澤……我們在廈大學習,在天池嬉戲,在海灘漫步……我很幸運,有這樣一群千金難求的朋友。

        時間似水逝去,現在回想起當年做的傻事,那些傻事和曾經那個天真的自己在我眼前模糊了。曾經大家眼中的小屁孩也化作現在的小伙子了。連父母也不叫我的小名了,轉而鄭重的告訴我:“李昱辰,你長大了,是個大孩子了,不能再做那些傻事了。”

        雖然依舊懷念曾經的過往,恨不得永遠停留在那一刻,可成長的腳步,從未停止,前方還有更美的風景,既然如此,那便讓我們微笑著去面對吧,耳邊忽然響起意大利的名曲:小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好……

      追憶似水年華作文5

        輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮一揮衣袖,帶走了屬于自己的一片云彩……

        ——題記

        彈指一揮間,九年時間飛逝而去。我也由一個茫然無知的孩子變成了雄心壯志的少年,即將離開母校,踏上人生的新一段旅途。此時此刻,往昔的歲月,猶如一曲動人心弦的高山流水,猶如一汪波濤洶涌的大海,猶如一顆劃破黑暗天空的流星,不斷在眼前閃現。

        記得剛入學時,我感受到的是“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的孤獨,哀傷。那時的我像是一顆在黑夜中閃爍的.孤星;像是一只迷失在廣袤森林中的小鳥;像是一棵飛出漢塞的征蓬,總是找不到自己的藍色天空。

        漸漸的帶著“舉杯消愁愁更愁;抽刀斷水水更流”的憂傷,我闖入了無涯的學海:

        我飛進了浩浩湯湯的語文世界,在那里我領略到了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的超然;體會了李清照“卷簾西風,人比黃花瘦”的哀怨;享受了王維描寫的“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美;感受了陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的豪壯……

        在一望無際的數學海洋中,我感受了圓的團結美滿,體會了函數的千變萬化,更了解了數字奧秘的規律……

        “逝者如斯夫,不舍晝夜”,漸漸長大的我開始學習看世界:我看懂了父母“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的執著; 看懂了老師“學而不厭,誨人不倦”的苦心;看懂了同學們“欲窮千里目,更上一層樓”的努力,于是在那“燈火闌珊處”,我展望到自己美好的未來,并為此付出了不懈的努力。

        席勒曾說:“時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現在像箭一般飛逝,過去靜止不動。”誠如是,過去的,就讓它過去吧;現在的,我要以“咬定青山不放松”的韌勁去努力爭取;未來的,我深信定是一番“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的美好景象。

        想著想著,我不覺笑了……

      追憶似水年華作文6

        在回憶的空間里,我們只能在思念的網中去追憶那似水年華,去放飛我們的思緒,讓我們的想像插上一雙純潔的翅膀,在心靈的樂土上自由地翱翔。

        我們可以在這片圣地上,讓心靈擺脫那世俗的束縛,徹底地、輕松地欣賞這勝景:春天的百花爭艷,到處可以聞到土壤的氣息;夏天的蛙叫蟬鳴,每個角落都是一派熱鬧的景象;秋天的醉紅楓林,涼爽的秋風搖曳著金黃的.世界;冬天的萬里雪飄,這似只有存在于童話中的潔白的世界,讓我們的思緒在此悠閑的漫步。我們可以默默地擁有這屬于自己的世界。

        這既沒有四季的迭替,也沒有塵世的喧囂,有的只有我們心靈綻放的花朵,那美麗的花也從不凋零,依舊開放著美麗的希望。

        追憶那似水年華,淌過時間的小河,到其彼岸,去采摘那美麗的夢,拼接著那曾經破碎的夢,繼續放飛它,讓它跟心靈傾訴這昔日的風風雨雨。侃談這美好的未來,憧憬著新的希望~~~~~~

        在夕陽下漫步之際,安詳地望著天邊那被燒紅的云翳。或抱著收音機,抬頭望著藍天,墜入那張思念的網;或泡杯咖啡,搖著靠椅,看云卷云疏,去追憶那似水年華。

      追憶似水年華作文7

        墻上的那朵薔薇,不枯不散。

        小時候的我,經常趴在墻上,和那朵薔薇絮絮情,它仿佛在安靜地聽我說話似的,也只有它才聽懂我的話。我常討人嫌,被人罵,每次只能躲到它的身下,把一肚子的苦水都向它傾訴,傾訴完以后我就感覺心里舒服多了。我趴在墻頭看著來來往往的人,看看那個賣灶糖的老人還會不會出現。

        午時,只聽見一陣“當當,當當當”的敲鑼聲,我把收集來的鐵、廢塑料紙等拿出來,待老人經過時換點灶糖。幾分鐘后老人來了,我快步下樓追上去,老人走得挺快的,我好不容易追上他,問他:“老爺爺,你怎么跑的這么快呀?”他回答到:“別處也有人要買我的灶糖呢!”我聽后,對老爺爺說:“我也換快灶糖。”老人拿出敲糖器,“啪啪”幾聲一塊灶糖下來了,灶糖像一個那黃色的月亮缺了一角,老人把換得的灶糖放在了我的手掌心里,我伸出舌頭,小心的舔了舔,那個甜是一絲一縷的把我的心填滿。我問老人今年高壽?老人回答說61歲了,他說的'從18歲就開始學做灶糖了,已經做了四十幾年了,他還說他的老婆正是因為喜歡吃灶糖才嫁給他的,他還說他女兒,女兒不做灶糖,女兒做裁縫的,女兒已出嫁了。

        老人對我說:“現在好多大人小孩都喜歡吃他的灶糖,不過再過個幾年,灶糖就沒了。”老人邊敲著銅鑼兒邊挑著擔往前走去,當當,當當當敲得我的心像薔薇花朵般地開了。前面,還有許多的人要買,男的女的,老的少的,有的買的是記憶,有的買的是稀奇——畢竟現在手工的灶糖很少見了。我望著那位老人的身影,夕陽照在老人的身上把老人的影子拉的很長,我一直等到他的影子消失在我的視線中才回到家中,趴在墻頭上……

        老人像在舊巷中走出來的,他依舊守舊,他是多么希望留住那一份情,那一份義,但他那個身影,我是無法忘記的,他和他的灶糖已經在我的腦海中刻下了深刻的記憶。

      追憶似水年華作文8

        如果大海能夠換回曾經,那么我愿意融入大海之中,曾經的笑,曾經流過的淚,都讓他們隨風飄遠,我只想換回我的曾經。“光陰似箭,日月如梭。”三年的初中生活即將走到盡頭,回首往事,我們都留下了什么?

        記得有一次,我們剛剛測驗了數學。那天該是發卷子的時候了。同學們心中都七上八下的都害怕自己給考砸了。“叮鈴鈴。”上課的鈴聲響了,同學們都坐在自己的位置上,等待著數學老師的到來。第三分鐘即將過去的同時,數學老師的身影也隨即從窗外閃過。有些同學就被鬧得說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”話音剛落,老師就面帶微笑走了進來并且如我們所料,他抱著我們考試的卷子,“現在發卷子某某85分,某某某80分,某某83分。輪到我了,娜娜95分!”“啊!不會吧。我會考這么高嗎!”心中還在暗暗自喜,老師就讓我下課后到他的辦公室一趟。下課了,我就到辦公室,一路上我以為老師會夸獎我呢,可是老師沒有這樣做,他把我先是一頓罵,接著就是政治思想教育。出了辦公室我的.心情就立刻由晴轉陰而且還伴隨著小雨滴的落下。當時是即委屈又氣憤,在心里還暗暗的責怪著老師:“你為什么罵我啊,不就是一次考試嗎?況且我還考得不錯啊,你為什么k我啊?”當時我還不知道老師的用意。可是,現在我才明白,他那時就是為了激勵我能好好學習。

        哎!多想回到我的過去,不要太長,只要能夠回到老師發卷子的那天,我會親口對老師說:“老師,謝謝您。我會好好努力的。”并且還會向他道歉。可是,這一切的一切都無法挽回了,我只能默默地在心底里對他說:“老師,謝謝您。我在今后一定會好好努力地,并且在這祝福您幸福,平安,快樂,健康。”

        the best wish for you。

      追憶似水年華作文9

        不知何時,已從呱呱墜地的嬰兒成長為步入學堂的莘莘學子;也不知何時,穿越童年的懵懂,輾轉進入為賦新詞強說愁的花季少年。你是否也和我一樣,在偶有的閑暇中,追憶曾經的似水年華?

        時光仿佛飛速倒轉,嘎然而止,定格在了我六歲那年。假期的一天,剛午睡過的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒:“表哥!表哥!醒醒,陪我玩玩吧!”“好吧!好吧!”表哥皺了皺眉,嘟了嘟嘴,無奈答應了

        知了在樹梢“知了”“知了”地叫著,發泄自己心中的不滿與煩悶,不知何時才能平息。我則手握一把長筒水槍,在吵吵嚷嚷的大街上耀武揚威,而表哥在一旁迎合著我,夸著我,對我百依百順。表哥的這一舉動,可把我捧上天了,我更加得寸進尺,在一旁的空地上把表哥當作了一架“活動目標”,學著警察射擊時的威武的樣兒,朝表哥時不時的發射一槍,表哥更是演得有模有樣,有時學著歹徒抱頭鼠竄的'狼狽樣,大呼:“英雄,饒命啊”;有時更是入情入戲,模仿被一槍擊中的慘相,“砰”地一生悶響,摔倒在地上……

        玩累了,我們就席地而坐,任絲絲縷縷的陽光在我們身上輕拂,如駕云似的,倍感舒適與愜意,不一會兒,變進入了甜蜜的夢鄉。

        “智明,醒醒,該回家了!”我睜開惺忪的睡眼,只見表哥輕輕搖晃著我,見我醒來,一邊一個勁沖我笑,一邊扶著還沒完全從夢中回到現實的我來到塘邊洗腳。正當我開心的用腳撩水波浪,突然腳底一滑,雙腳一下沒了底,栽入塘中。

        我一下慌了神,雙手也不聽大腦使喚,如搖擺不定的小舟,在風暴中掙扎。身子像灌了鉛似的,一個翻騰,頓時,一口水下了肚。我微微睜開眼,之間岸上邊的表哥急切的喊著我的名字。“表 ……”我的嘴微微張開,卻不做任何回應……最后,我被救上岸,卻發現表哥不再一臉憨態,而是一股跌入萬丈深淵的冰冷。

        追憶似水年華,你會發現,曾經的懵懂,已不再復返,而我們能做的,就是在腦海中珍藏住它。

      追憶似水年華作文10

        當夜色又籠罩在心頭時,除去一天的藍雨,剩下的只是夢里花落知多少。一個人,一個城市。躺在燈紅酒綠下,看過往的車水馬龍……

        一張照片,是一個回首的故事;一張紙,是一把飛揚的彩筆;一個人,是床上的背面朝天。

        心情不好時,吃麻婆豆腐,因為麻辣的味道讓人陶醉。心情好時,吃麻婆豆腐,因為麻辣的味道讓我清醒:吃不住辣的還吃,呆瓜!

        總有一個閃過的夢,想站在最高處大喊一聲:我來啦…其實我從來沒有去過高一點的地方,因為總是讓圍墻擋住了視野,擋住了心的'啟航。

        時常看到美的事,美的人,當然還有美的文,賞心悅目只是說給別人聽的。從來都以為自己和別人的世界格格不入,不然為何我看到的是黑夜,別人看到了璀璨的星光。

        朦朧的視野也是好的,因為你不知道下一時刻是不是撞到了桃花運。其實我想說:大雨傾盆時,透著窗戶,你的世界,你的心已然澆上了朦朧。

        當故事有了結尾,當天氣又變得晴朗,其實一切都還是那么美好,變得只是人,一顆心……

      追憶似水年華作文11

        世界上最可怕的事情,不是死亡,而是遺忘。

        ——題記

        人生就像坐火車,從出生上車,上車后直直的奔向死亡。在這趟單程車中,我會遇到很多人,他們出現在我們的生活中,如同窗外的景色,令我快樂,卻不得不分別。

        四年,在我的生命中只不過是一瞬間,可能就像是車窗外荒漠般的景色,或喜,或悲,也許他不絢爛,但它記錄的.卻是最真實的自我。

        小學的時候,大家都不想上初中,可是上了初中,我卻發現我不想離開初中,不想畢業。

        真的,四年太短了。

        剛上初中那一會,我想:還有四年時間可以玩,初中生活才剛剛開始。但是,時間就像長了腿似的,風一般從我身邊吹過,這一吹就是兩年。

        這時候我才如夢初醒般的意識到:我的初中生活已經過去二分之一了,還有不到兩年的時間你們就要畢業了!是啊,曾經遠在天邊的地理生物中考正在一步步逼近,黑板上醒目的倒計時時時刻刻敲打著我們的心·。

        原來我懼怕死亡,我認為死亡是這個世界上最可怕的事情。

        但是現在,我懼怕畢業,我發現這才是世界上最可怕的東西:七張卷子,做散了一群人,四年同窗,一起哭過,一起笑過,做完了這七張卷子,就此別過。

        我是一個淚點極高的人,什么生離死別,或后悔什么的·,人家看了哭的稀里嘩啦,我卻無動于衷:這是天命,可憐之人必有可恨之處·。

        可是當我意識到畢業近在咫尺后,我卻總是想哭:

        最后一節語文課·老師說:“拿出本子,我們默寫。”“寫什么·?”“全班同學的名字。”

        老師:你在干什么?我:練習笑。老師:為什么?我:畢業的時候不想哭。

        ……

        很幸運在最好的時間,遇到最好的你們,時光不老,我們不散。

      追憶似水年華作文12

        當黃昏慢慢地降臨,我一個早早地來到教室,站在窗前,看著太陽一點一點散盡了它的余暉,跌入了地平線,消失在天之盡頭,才發現一個人已在我的生命里永遠地消失了。她把愛全給了我把世界給了我,而她卻隨著親人的痛哭聲安祥地閉上了雙眼,永遠地離開了我們。天地間最痛苦的事莫過于眼睜睜看著親人離去而無能為和之時,而外婆她就是在我的面前停止呼吸的,到現在我心底的.那絲疼痛還記憶猶新。

        連綿的秋雨在窗外下個不停,好像在外婆的離去而流淚。我站在雨中,任淚水和雨水一起沖擊著我內心的孤獨。似水年華,年華似水,不知不覺間我真的長大了,可為何長大后,以前美好的回憶全成了我悲傷的源泉呢?為何要讓我來承受失去親人的痛苦呢?如果長大后一切會是這樣的結果,我寧愿不長大,在童話里過著幸福而又快樂的生活。

        在青春的歲月里,我背負的痛苦實在是太多了,這些痛苦又讓我改變了很多。雖然我知道“過去的就讓它過去!”但是現實就是如此,讓我無法忘懷往昔的一點一滴,只能在痛苦里慢慢地掙扎。白天,隨著別人淺笑,對每個人強裝著笑臉,晚上,只能抱著纖弱的肩頭無聲地哭泣。就這樣重復著每一天的生活,讓自己的內心處于空虛與孤獨無奈之中無法自拔。

        不知何時,窗外的雨已停了,看著窗外血紅的夕陽,疼痛已涌遍了我的全身。在這個秋雨飄零的季節里,我佇立在窗前,想著過去的點點滴滴,追憶著似水年華。

      追憶似水年華作文13

        聽說,16歲是花季,17歲是雨季;驀然回首,原來我已走過花季,并即將離開雨季了,一時之間,茫然無措。

        逝者如斯,不舍晝夜!是誰,帶走了我的花季,并計劃奪走我的雨季;是誰,把歲月的重量壓在我肩膀,把碌碌無為的帽子扣在我的頭上;是誰,改變我的歡顏,把憂愁抹上我的眉頭;不管我的呼喊,無視我的哭泣,漸漸的把我遠離!

        曾經我以為,“老”是一個遙遠的名詞,還一度急切的'渴望長大,但卻從沒想過為什么要長大,也許只是單純地想擺脫幼稚吧!

        好象是一夜之間,我已經長大了,夠大了,大到我不想再長大了,卻仍然會長大,時間的腳步并不因為任何人、任何事而停止,就想它不會因為任何人、任何事而加快。

        或許,長大是錢鐘書的《圍城》,城里的人想出去,城外的人卻想進來。在這出去和進來之間卻是深深的無奈!

        席慕容說,青春的無瑕與無邪就在于它的一去不復返,可遇不可求!是的,可遇不可求,昨天的歡言笑語仍在眼前,可一瞬間,稍縱即逝,快得讓我抓不住一片羽毛;來不及停留,來不及刻下痕跡,就已隨風消逝!

        人,總是在失去的時候才懂得珍惜。因為擁有,所以無忌,所以肆意揮霍,等到追悔時,才后悔莫及!后悔,有著老年人的滄桑,似乎不應該是我所有的。

        后悔么,我?不,年少過,快樂過,流淚過,至少我已擁有,人不能止步于前,現在我要做的就是笑著朝我的雨季揮揮手,縱使臉龐還掛著淚珠,無妨,擦擦眼淚,陽光就在眼前!

      追憶似水年華作文14

        時間,你難道不累嗎?你就像一輛列車,我的出生是起點,死亡是終點。這一趟需要很長的時間,你難道不累嗎?

        回憶我已經走過的人生旅程,盡管充滿了挫折與坎坷。但我都已經挺過來了,每一個過程就是一個鍛煉的過程。

        小的時候,我在父母的臂膀下牙牙學語、蹣跚學步。在這個過程中我不知道摔倒了幾次,受挫了幾次。在哪兒跌倒就在哪兒爬起來的道理人人都懂,但又有多少人能真正的'做到呢?

        后來,我來到了小學,開始為學習而焦頭爛額。在這個過程中我已記不清遇到了多少的障礙,碰到了多少難題,受到了多少教訓。但是,我們千萬不要遇到點困難就退縮,因為每一次被困難擊敗就是一個積累的過程,只有體驗過失敗的感受才能了解成功的美好。

        隨著時間的流逝,我已來到了初中。在這個過程中,我們已經懂得了要思考自己的未來,要為自己的未來而努力了,不能再放蕩不羈了。雖然這個過程中會有更多的困難,但是我們都不會再懼怕于困難,而是會主動向困難發起挑戰。

        困難就像一個彈簧,你強它弱,你弱它強。回首過往,遙望未來,又何嘗不是這樣呢?其實最可怕的不是失敗與困難,而是沒有面對它們的勇氣。的確,如果我們連面對的勇氣都沒有,那還談何成功?感謝那個似水的年華,讓我懂得了這個道理。

      追憶似水年華作文15

        美好的時光像水一樣地流走,恍惚間已無法追尋,只流下無盡的愴然;人生猶如流水一般,看起來數十年光陰嘩嘩的流逝掉了,而且一去不復返。

        孩子們的似水年華,幼稚有趣,回首往昔。

        他們總是把“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”掛在嘴邊,時時刻刻都告訴自己要拼。他們把夢想看做遠方,看做大雁,看做自己向往的東西。他們努力追尋著,無時無刻奔跑著。就算濕了鞋,臟了衣,也繼續奔跑,只為了那個正在萌芽的小小夢想。“為夢想時刻準備著!”

        他們好強好勝,為了一個名次,努力競爭。小小年紀,卻有著小小虛榮。他們希望得到老師的賞識,得到同學們的.認可,得到父母的一句贊揚。他們很單純,覺得那會是永恒。

        現在,他們遇到一點點挫折,就干脆放棄。不會像以前那樣,時刻準備著,遇到一點點困難,就抱怨東埋怨西,似水年華,真的回不去了。他們抱著“及格萬歲”的心理,沒有了競爭,沒有了“硝煙”。他們癡迷游戲,有些學習都放下了。沒有永恒。

        他們總是單純的,快快樂樂的,因為別人的一句話,能笑個半天,他們發自內心的笑容,似春風,似暖陽,似彩虹,得到好像是很簡單的。

        現在看見他們在操場揮汗如雨,玩著幼稚的小游戲,笑聲傳遍四面八方,剎時感到久違的溫暖。

        “以前我們也是那樣的啊。”

        我們也曾在操場上玩耍,在烈日下歡笑,嬉鬧,我們也曾在操場上吹著風追逐,我們也曾玩著幼稚的游戲,我們也曾像他們一樣。可那都像流水般流逝掉了,真的一去不復返了。

        對他們的快樂,我其實很羨慕很羨慕,笑容真的能讓人感到溫暖柔和,就像一束陽光。很幼稚,但很有趣。懵懵懂懂,兜兜轉轉,到了現在,笑容已經很少了,他被藏起來了嗎?究竟是年齡讓他不見了蹤影,還是長大將他短暫埋藏?

        似水的年華啊,為什么不回復返呢?眸然回首,可能就只剩下回憶了吧。我會更努力地尋找他,說不定他只是悄悄地藏了起來呢?

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