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死里逃生作文6篇（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的死里逃生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
死里逃生作文1
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我像往常一樣，在鬧鐘的伴奏聲中，慢吞吞地起了床，又慢吞吞地穿好衣服，才戀戀不舍地離開(kāi)了溫暖的被窩。
當(dāng)我洗漱完畢，正在吃早飯時(shí)，我的鼻子一抽，一股焦味便鉆進(jìn)了我的鼻孔。
“嗯？什么味道？”我眉頭一皺，用手捂住鼻子，四處張望著，發(fā)現(xiàn)家門敞開(kāi)著。我用鼻子對(duì)著那個(gè)方向嗅了嗅，異味正是從門口傳來(lái)的。
我疑惑地站起身，走到門口，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶正和鄰居表情凝重地談?wù)撝裁矗呃葔ι系碾姛糸_(kāi)關(guān)已經(jīng)報(bào)廢成了一團(tuán)黑乎乎的垃圾，而它周邊的墻面也成了煤炭色，飄出一股刺鼻地氣味。
“爺爺奶奶，發(fā)生什么事了？為什么電燈開(kāi)關(guān)和墻面成了這副鬼樣子，還散發(fā)出一股焦味……”當(dāng)爺爺奶奶與鄰居講完話準(zhǔn)備走進(jìn)家時(shí)，我迫不及待地向他們拋出了一大堆問(wèn)題。爺爺聽(tīng)了后，只是愣了愣，隨后自顧自地走進(jìn)了房間。奶奶看了看我那副迫切的神情，嘆了口氣，開(kāi)始講起這件事來(lái)：“今天早上四點(diǎn)多的時(shí)候，我和你爺爺在睡覺(jué)，突然聞到一股焦味，而且這焦味是從家門外鉆進(jìn)來(lái)的。我和你爺爺打開(kāi)門一看，走廊竟然著火了！尤其是電燈開(kāi)關(guān)的地方，那個(gè)火勢(shì)旺得啊……”說(shuō)著，奶奶心有余悸地拍了拍胸口。此時(shí)此刻，我的眼前仿佛出現(xiàn)這樣的`情景：火攀在墻上，吐著舌頭，不停地舔著電燈開(kāi)關(guān)。開(kāi)關(guān)禁不住高溫，“boom！”地一聲炸了。火發(fā)出“咝咝”的聲音，似乎為自己的杰作而感到滿意……想到這兒，我不禁后背一陣發(fā)涼。現(xiàn)在是寒冷的冬天，我卻嚇出了一身冷汗。我擦了擦頭上的汗珠，顫抖著聲音，問(wèn)：“那……那么后……后來(lái)呢？”
“幸虧后面有人按了警報(bào)，保安趕來(lái)，把火撲滅了，不然……”“奶奶，您別說(shuō)了！”此時(shí)的我渾身打顫，猶如死里逃生一般，整理好書包，一溜煙兒地跑了。當(dāng)我路過(guò)那被火曾經(jīng)燒過(guò)的地方時(shí)，我不經(jīng)意地朝墻上一瞥，仿佛看見(jiàn)墻上還冒著點(diǎn)點(diǎn)火星，不禁加快了腳步，向家外跑去，一邊跑一邊說(shuō)：“太恐怖了，太恐怖了……”
死里逃生作文2
大家好！我是一條即將送往“手術(shù)室”的小手帕。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覍⒁蛔鳛橐淮螌?shí)驗(yàn)的犧牲品。
我被一位大家都叫“王老師”的女老師，放在一個(gè)長(zhǎng)方形的“小屋”里托進(jìn)了教室。
我忽然聽(tīng)到“王老師”說(shuō)：“同學(xué)們，如果把酒精倒在手帕上，再用火燒著，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象呢？”早以為一切風(fēng)平浪靜，沒(méi)想到同學(xué)們像炸開(kāi)了油鍋似的，唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停：“肯定化為灰燼啊！”。這可把我嚇了一大跳，似乎看見(jiàn)死亡之神正在向我招手。“‘王老師’可真是慘忍啊，竟然要將我‘活活燒死’！”想到這兒，我禁不住嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。
“那讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)一下同學(xué)們的猜測(cè)。”王老師用響亮的聲音說(shuō)。接著，打開(kāi)我的“房門”，倒進(jìn)冰涼的“水”，是要給我洗澡么？我疑惑不解。“我們已經(jīng)倒入了酒精，但我手上沾滿了酒精，不能點(diǎn)火。我總不能點(diǎn)火自焚吧！哪位同學(xué)愿意幫我點(diǎn)啊？——林栩浩。”沒(méi)想到王老師還挺幽默的嘛！咦？不對(duì)呀，好像要……一個(gè)矮矮的'小男孩，點(diǎn)起火柴。呀！真是“心狠手辣”。沒(méi)想到這么可愛(ài)的同學(xué)，竟然這樣“蛇蝎心腸”，要燒死我！啊！我著火了，熊熊烈火將我團(tuán)團(tuán)圍住。完了！我死得好冤啊！我嚎啕大哭。咦？怎么不痛啊？不僅不燙，而且還冰絲絲？聽(tīng)說(shuō)大名鼎鼎的英雄烈士——邱少云，烈火燒身，一動(dòng)也不動(dòng)，那疼是千刀萬(wàn)剮地疼呀，可我怎么沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)？正在我百思不得其解的時(shí)候，王老師拿了蓋把我身上的熊熊烈火撲滅了，可我不僅沒(méi)有“遍體鱗傷”，而且還“安危無(wú)恙”呢！
同學(xué)們呢？有的緊皺雙眉，苦苦思索，有的胸有成竹，高高舉手。當(dāng)然更多的同學(xué)正沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)的驚奇中還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢！
這時(shí)，王老師笑著告訴同學(xué)們：“這酒精中有30%的水，火在燃燒時(shí)，火焰只是燒在手帕的表面，這水時(shí)刻保護(hù)著這塊小手帕呢。”原來(lái)水是我的救命恩人啊。我恍然大悟，同時(shí)也感謝科學(xué)知識(shí)讓我能夠“死里逃生”。
死里逃生作文3
春日的一個(gè)午后，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)色的天幕上嵌著一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，小鳥唱著輕快的歌兒展翅高飛，蝴蝶扭動(dòng)著曼妙的身軀翩翩起舞。春天的.小河邊，景色異常美麗，遠(yuǎn)處的樹(shù)木郁郁蔥蔥，小草嫩綠嫩綠的，香氣撲鼻的野花爭(zhēng)相比美。清澈見(jiàn)底的河水里，一條條自由自在的小魚兒歡快地游來(lái)游去。
小雞獨(dú)自來(lái)到岸邊學(xué)游泳，它小心翼翼地游下河。突然，太陽(yáng)公公把笑臉藏在了陰雨背后，一道閃電劃過(guò)天空，狂風(fēng)咆哮著，雨鋪天蓋地而來(lái)，豆大的雨點(diǎn)砸在湖面上，泛起層層波紋，小雞被吹得頭暈?zāi)垦＃チ似胶猓舐暫暗溃骸熬让剑让剑 ?/p>
它的呼救聲引起了鴨媽媽的注意，趕忙游過(guò)去把它馱在背上，一步一步向岸邊游去。小雞得救了，它向鴨媽媽鞠了一躬，感激地說(shuō)：“謝謝您！”鴨媽媽說(shuō)：“孩子，不客氣，以后不要獨(dú)自游泳了，太危險(xiǎn)了！”小雞雞依依不舍地和鴨媽媽揮手告別。
死里逃生作文4
又下雨了。那綿延不絕的雨勾起了我的回憶。看見(jiàn)任何事物，都會(huì)聯(lián)想起童年的趣事。
坐在教室沉悶的空氣中，我卻不由自主地回憶起一個(gè)小趣事來(lái)。
那是三年級(jí)的`夏天。不知從什么時(shí)候起，流行起了一種用粉筆末制成的“煙霧彈”。其實(shí)也就是把粉筆磨成一些碎末，然后再裝進(jìn)紙包里。說(shuō)是“煙霧彈”，但威力并不大，只會(huì)灑人一身粉筆末，并不會(huì)迷住人的眼睛。但我們還想不了那么多，只是覺(jué)得這種新型“武器”很有趣，而且還幻想著有一天可以用它從壞人手里逃脫。
一天下午，我一邊把玩著剛做成的幾個(gè)“煙霧彈”，一邊走路回家。無(wú)意間，看到背后有一個(gè)躲躲閃閃的人影，心中便升起了一種念頭——是綁匪！雖然這么想，但我還不知道“綁匪”到底有多大破壞性，竟然還有一點(diǎn)點(diǎn)興奮——“煙霧彈”可以派上用場(chǎng)了！
我趁那個(gè)影子不注意，“刷”的把“煙霧彈”給拋了出去，灑了那人一臉灰，劇烈的咳嗽起來(lái)。我趁著這當(dāng)兒，趕緊跑了。當(dāng)時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)得意呢——從綁匪手中死里逃生了！可現(xiàn)在想起來(lái)，綁匪哪里會(huì)光明正大地在車來(lái)車往人頭攢動(dòng)的繁華地區(qū)綁架人啊？除非他是火星人……
“楊雨欣，你的圓的面積是多少？”“啊？”一陣哄笑把我拉回了現(xiàn)實(shí)，臉一下子紅到脖子根，低下頭，聽(tīng)老師滔滔不絕的批評(píng)：“剛才跑哪里去了？啊？知不知道這節(jié)課很重要？老走神可怎么辦呀？……”聽(tīng)到這里，我忽然想起那檔兒子蠢事兒，竟然哧哧地笑了出來(lái)，老師和同學(xué)們都高呼：“你走神走哪兒去了？”我的臉一下子紅到了腳后跟……
死里逃生作文5
在一個(gè)悶熱的夏天，小貓咪咪出來(lái)散步，它來(lái)到河邊，見(jiàn)小河水平如鏡，水里還有許多小魚呢！看，那兒游來(lái)一條穿著“紅袍”的小魚，這兒游來(lái)一條穿著藍(lán)色“背心”的小魚，它們?cè)诤永镒分鸫螋[，濺起一朵朵水花。咪咪突然覺(jué)得肚子餓得“咕咕”叫，口水流下三千尺。
小貓美滋滋的`想：這魚肉一定很鮮美，我就哺一條吧！只聽(tīng)“撲通”一聲。小貓?zhí)M(jìn)了河里。小魚嚇得無(wú)影無(wú)蹤。小貓?jiān)诤永锼烂貟暝墒牵铀蓖亲永锕啵∝堖B聲呼救：“救命啊！救命啊！”鵝大媽聞聲趕來(lái)。
鵝大媽對(duì)小貓說(shuō)：“小貓你爬上我的脖子吧！”鵝大媽把脖子潛入水底，等小貓爬上脖子，再把脖子一揚(yáng)，小貓就想滑滑梯一樣滑到了鵝大媽的背上。小貓乖乖地趴在它的背上，雙手抱緊它，小貓覺(jué)得頭昏腦脹，心兒怦怦直跳，鵝大媽用力地托著小貓上岸。鵝大媽拍拍小貓的背，和藹可親地說(shuō)：“生命不可以當(dāng)做游戲啊！”小貓羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
死里逃生作文6
前幾天在學(xué)《生命生命》這篇課文，我想：生命到底是什么呢？
星期天下午，我吃完飯，跑到了小區(qū)的小河邊看二樓的叔叔釣魚。叔叔一臉嚴(yán)肅，眼睛死死盯著碧綠的小河上的白線，白線動(dòng)了，就說(shuō)明小魚上鉤了！可是叔叔還是沒(méi)有把線拉上來(lái)。后來(lái)鉤子把小魚的嘴緊緊的`鉤住了，我心里很激動(dòng)，怕小魚逃走了。叔叔突然一拉線，小魚馬上飛在空中，那是一條小小的，銀白色的小魚它掙扎著，用那強(qiáng)有力的大尾巴不停地左右擺動(dòng)，用那張小嘴咬著白線，不顧一切地掙扎著。我看它一直掙扎，沒(méi)放棄，十分震撼。但是它最后仍是被叔叔捉住，扔進(jìn)了裝滿了水的臉盆里。不過(guò)，小魚還是不放棄，在盆里不停擺動(dòng)尾巴。在不知道經(jīng)過(guò)多少次的拍打。終于當(dāng)尾巴再次拍打水面時(shí)小魚的身體被彈起來(lái)了。它像一只小鳥一樣“飛”離了水盆，在空中幾乎沒(méi)作停留就落到了小河里。
我終于知道生命是什么了，就是努力地讓自己活下去。
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