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      愛(ài)在身邊作文

      時(shí)間:2023-11-07 23:18:44 好文 我要投稿

      愛(ài)在身邊作文15篇【精品】

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的愛(ài)在身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      愛(ài)在身邊作文15篇【精品】

      愛(ài)在身邊作文1

        生活中有許許多多的愛(ài)。有母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、師愛(ài)。我有一個(gè)偉大的媽媽。她給了我無(wú)限的母愛(ài)。

        記得那年的一個(gè)冬天,下得雪很大,我和小伙伴們一起到院里玩雪。媽媽的羅嗦又來(lái)了:“戴上手套!不然手凍了會(huì)很疼的?”“知道了,知道了……”我不耐煩地說(shuō)。說(shuō)罷,就拿著手套下了樓。

        我和小伙伴玩著玩著,總感覺(jué)戴著那又笨又大的手套太笨拙了。于是我把手套一扔,和小伙伴們玩起了激烈打雪仗和堆雪人。手被雪凍得通紅通紅的,我這時(shí)才后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。

        回到家后,我感到手萬(wàn)分疼痛,還是細(xì)心的'媽媽發(fā)現(xiàn)了我那雙通紅的手,媽媽用她雙手的體溫溫暖著我的手,這時(shí),我的手雖然還是涼的,可是我的心還是暖暖的。媽媽一邊讓我暖和起來(lái),一邊對(duì)我說(shuō):“叫你戴手套,你不聽(tīng),看看現(xiàn)在的手多疼!”我聽(tīng)后,我慚愧地低下了頭。

        愛(ài)就在我身邊,我愛(ài)我的家。我愛(ài)我那疼我愛(ài)我的媽媽,我也要把愛(ài)奉獻(xiàn)給媽媽,奉獻(xiàn)給我身邊所有的人。

      愛(ài)在身邊作文2

        今天,我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的日記體兒童小說(shuō)《愛(ài)的教育》。這本書里面寫著一個(gè)個(gè)平凡人物而又不平凡的故事,使我潸然淚下,也使我感受到了世間最可貴的東西——那就是愛(ài)!我覺(jué)得愛(ài)并不遙遠(yuǎn),愛(ài)就在我們身邊。

        記得有一天放學(xué),天上下起了豆點(diǎn)般大的雨點(diǎn)兒。學(xué)校大廳上站

        滿了人。我一眼望去,始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)來(lái)接我的叔叔。我想:還是到學(xué)校傳達(dá)室避一避吧!于是我像離弦的箭一樣直奔傳達(dá)室,可是傳達(dá)室里也擠滿了人,我頓時(shí)從天堂跌入地獄。哎!我還是在門口等吧,我等啊等啊,雨點(diǎn)兒似乎發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo),直朝我打來(lái),我快變成了“落湯雞”了。突然,我感覺(jué)到雨不下啦,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是傳達(dá)室的老爺爺為我撐起了一把雨傘。頓時(shí),我感覺(jué)到一股暖流涌上我的心田,我開(kāi)心的笑了,滿懷感激地說(shuō)了聲:“謝謝您!老爺爺!

        雨中,老爺爺?shù)挠陚憬o我?guī)?lái)了溫暖,我不經(jīng)意間的一個(gè)舉動(dòng),也會(huì)給他人帶去暖意。由此我想起另外一個(gè)人——那位衣衫襤褸的老伯伯又浮現(xiàn)在我眼前:他是個(gè)乞討者,可憐巴巴的靠在我家門口,目光呆滯,看起來(lái)已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西的樣子,看著他那可憐樣,我跑上樓,往儲(chǔ)蓄罐里抓了一大把錢,放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,絮絮叨叨地向我致謝,看著他那遠(yuǎn)去的`背影,我相信老伯伯他今天肯定不會(huì)孤單。

        《愛(ài)的教育》這本書教會(huì)了我什么是愛(ài)。它指引我們要真正的把愛(ài)心獻(xiàn)給需要的人,也讓我明白了:愛(ài)就在我們身邊,它在遮雨的大傘下,它在泛起的淚光里,它在結(jié)實(shí)的手心。只要你善于發(fā)現(xiàn)愛(ài),其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。

      愛(ài)在身邊作文3

        我的爺爺是一位慈祥、豁達(dá)、幽默、愛(ài)幫助別人的老人。他個(gè)子不高,身材瘦瘦的,飽經(jīng)滄桑的臉上刻滿了歲月留下的痕跡。

        爺爺今年已經(jīng)78歲高齡了,可依然每天堅(jiān)持勞動(dòng),所以顯得精神矍鑠。我知道爺爺很愛(ài)我,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣。可聽(tīng)奶奶說(shuō),爸爸小時(shí)候因?yàn)樘詺鈪s經(jīng)常挨爺爺?shù)淖帷?/p>

        “十一”長(zhǎng)假,爸爸本來(lái)說(shuō)好要開(kāi)車帶全家人去錦州游玩,可奶奶擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w走不了太遠(yuǎn)的路,就說(shuō)不去了。當(dāng)時(shí)急的我眼淚都快流下來(lái)了,真擔(dān)心我一直想去參觀的“遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館”因此而泡湯?蓻](méi)想到,10月2日一大早,我們?nèi)胰诉是如愿地出發(fā)了。

        經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于來(lái)到了錦州遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館。下了車,我扶著爺爺下車,感覺(jué)到爺爺?shù)氖钟行┌l(fā)抖。我想他一定是因?yàn)樽嚂r(shí)間長(zhǎng),累了。

        進(jìn)了紀(jì)念館,我便自顧自地游覽和拍照,根本就無(wú)暇照看爺爺。反而是爺爺擔(dān)心人多走散了,更怕我走丟了,一個(gè)勁兒地叫我。當(dāng)時(shí)我特別生氣,因?yàn)樵谖覅⒂^時(shí)候還沒(méi)有看完,爺爺就總是打斷我的思路……

        一上午的'參觀活動(dòng)結(jié)束了,我們吃完午飯,爺爺就回房休息了。傍晚時(shí)分,我們?nèi)フ?qǐng)爺爺奶奶吃晚飯,可他們說(shuō)中午吃的太多,吃不下去,讓我們自己外出吃飯。

        晚飯后我們回到房間,由于累了一天,我倒在床上就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。迷迷糊糊的時(shí)候,我似乎聽(tīng)到媽媽在小聲地跟爸爸嘀咕著什么:“今天可把大雨的爺爺奶奶累壞了啊,要不是為了孫子,他們才不會(huì)挨這個(gè)累呢……”爸爸也是一個(gè)勁兒的說(shuō)是啊是啊的……聽(tīng)著他們的談話,我沒(méi)有出聲兒,依舊閉著眼睛,回想著上午爺爺奶奶陪我參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館時(shí)的情景,眼淚不自覺(jué)地順著臉頰悄悄地流了下來(lái),耳畔仿佛又響起了小時(shí)候爺爺哄我睡覺(jué)時(shí)為我哼唱的兒歌:“水牛、水牛、先出犄角后出頭……”

        在這個(gè)剛剛過(guò)去的“十一”假期里,我已經(jīng)深深地感受到了長(zhǎng)輩們給我的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的濃濃的愛(ài)。我想,愛(ài)其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊,只要你肯發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在身邊,無(wú)處不在……

      愛(ài)在身邊作文4

        也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),愛(ài),其實(shí)就在身邊。在你尋找愛(ài),不知道愛(ài)到底在哪里時(shí),請(qǐng)你注意一下你的身邊,其實(shí),愛(ài)在身邊。

        朋友,也許你有過(guò)在學(xué)習(xí)中,感到自己孤立無(wú)援的時(shí)候。在這些時(shí)候,你多么希望有一個(gè)人可以和你一起學(xué)習(xí),一起交流,一起往理想的未來(lái)走去啊!朋友,以后再碰見(jiàn)這樣的時(shí)刻,請(qǐng)不要傷心難過(guò),不要灰心,不要以為自己是一個(gè)人,我們這些也想走向理想未來(lái)的人們正在你看不見(jiàn)的地方,也許就在你課桌的旁邊,正朝著美好,和你一起往前走呢!這種愛(ài),是你看不見(jiàn)摸不著的一種對(duì)世界的愛(ài),但的確就在我們每一個(gè)人的身邊。

        朋友,也許你有過(guò)埋怨世界不公的時(shí)候。在這些時(shí)候,你多么希望世界能夠公平一些,多么希望世界能夠把所有的好和壞都分配到每一個(gè)個(gè)人,讓每一個(gè)個(gè)人都不會(huì)由此而失落啊!朋友,以后再如此埋怨和希望的希望,不妨想一想自己得到了多少愛(ài)。我是指那些在你的身邊,你卻忽略不計(jì)了的愛(ài),比如你的父母對(duì)你無(wú)私的愛(ài)。他們把你生下來(lái),讓你在這個(gè)世界里看見(jiàn)每一天新的`太陽(yáng),也看見(jiàn)每一天溫柔了你的歲月的星星和月亮,他們用一飯一蔬的樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)把你養(yǎng)育到大,這就是世界對(duì)我們每個(gè)人的公平,也是我們身邊被我們不小心忽略了的愛(ài)啊!

        像人們總喜歡去到遠(yuǎn)方尋找幸福一樣,人們也喜歡去到遠(yuǎn)方去尋找愛(ài)。朋友,我們都不要只往遠(yuǎn)方看去了,不要只到遠(yuǎn)方去尋找幸福或者尋找愛(ài)了。朋友,當(dāng)你停止好高騖遠(yuǎn)的左顧右盼后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直在我們身邊。其實(shí),愛(ài)在身邊,一直在我們身邊!

      愛(ài)在身邊作文5

        愛(ài)是人和人之間一種親情的傳遞,,愛(ài)是人和人之間一種溝通的橋梁,愛(ài)是陌生人對(duì)我們的幫助,所以我們的生活被愛(ài)包圍著,愛(ài)就在我們身邊。

        今年年開(kāi)學(xué),我一上了六年級(jí),換了新的班主任“程老師”,程老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),猶如瀑布一般披散在肩上,不管什么時(shí)候見(jiàn)到程老師,她都會(huì)沖我們微微一笑,令我們非常舒服。

        雖然剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,但是成老師對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在。那天程老師留完作業(yè)后說(shuō):“明天的天氣有些冷,是陰天,怕冷的同學(xué)多穿些衣服,明天自己走的孩子帶把傘,以免下雨后淋雨”,就這短短的幾句短短的話,使我們心中蕩漾起感動(dòng)的波紋,老師每天有批改不完的作業(yè),每天都那么辛苦,好不容易到了禮拜天,但還要預(yù)習(xí)下面的課程。老師就像一支蠟燭,犧牲了自己,卻照亮了別人,老師像一位辛勤的園丁,細(xì)心的培育著我們這些花朵兒,老師向一位默默奉獻(xiàn)的指路人,指引我們走向國(guó)家棟梁。這些都是老師對(duì)我們的愛(ài),同學(xué)們你發(fā)現(xiàn)了嗎?愛(ài)在我們的`身邊無(wú)處不在,有老師的愛(ài),父母的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),就看我們是不是認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)她……。!

      愛(ài)在身邊作文6

        我的身邊處處都有愛(ài),但是,父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)勝過(guò)其他所有愛(ài)。

        記得有一次,我在放學(xué)的路上跟同學(xué)打鬧,被一塊石頭絆倒摔傷了胳膊,爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)接我回了家。到了家,爸爸立刻給我拿冷毛巾,敷在了我的'胳膊上。第二天,爸爸和媽媽帶我去市立醫(yī)院檢查,我的胳膊竟然骨折了!從那以后,我的右手只能吊著了。這樣,每次吃飯都是媽媽把飯盛好,一勺一勺地喂我吃。

        由于要換藥,需要常常去醫(yī)院,每次去,媽媽都要樓上樓下的跑,給我拿藥、交費(fèi)?匆(jiàn)媽媽氣喘吁吁的樣子,我的心里就像打翻了五味瓶。

        有一次,醫(yī)生換藥時(shí)要掰開(kāi)我的手,我疼極了,忍不住喊起來(lái),媽媽一邊扶著我,一邊扭過(guò)頭去,當(dāng)醫(yī)生放下我的手時(shí),我看到了媽媽臉上的淚痕。

        愛(ài)就在我們身邊,只要你用心觀察,一定能找到。

      愛(ài)在身邊作文7

        天上的白云,地上的流水,都無(wú)法表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

        在一個(gè)夏天的.下午,冷雨伴著冷風(fēng)下了起來(lái)。雖說(shuō)是夏天,但依然讓人感覺(jué)寒氣逼人。

        放學(xué)時(shí)雨還沒(méi)有停的跡象,因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)媽媽讓我?guī)愣覅s忘了,只能站在學(xué)校警衛(wèi)室里打哆嗦。警衛(wèi)室里的電話不能打外線,我只好冒著大雨去打校訊通。

        打完電話,我感覺(jué)頭昏腦脹。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽終于出現(xiàn)在警衛(wèi)室門口。在她帶我回家的路上,我就開(kāi)始發(fā)燒了。

        在家里,我默默承受著病魔的折磨,心里思念著學(xué)校,思念著老師和同學(xué)。爸爸媽媽為了照顧我,請(qǐng)假在家里輪流照看我,有時(shí)自己都顧不上吃飯和休息。在爸爸媽媽的悉心照料下,我慢慢地好了起來(lái)。但我仔細(xì)一看,他們卻都瘦了一圈,疲憊不堪。我不禁深受感動(dòng)。

        爸爸媽媽,我愛(ài)你們!謝謝你們教會(huì)了我走路、識(shí)字……沒(méi)有你們,就沒(méi)有健康快樂(lè)的我。

      愛(ài)在身邊作文8

        人世間,每個(gè)人的內(nèi)心深處都永遠(yuǎn)存著愛(ài),因?yàn)橛辛藧?ài),人才會(huì)心有感激;因?yàn)橛辛藧?ài),人與人之間才會(huì)友好相處;因?yàn)橛辛藧?ài),世界才會(huì)變得豐富多彩!我的爸爸就是一個(gè)充滿愛(ài)的人,他對(duì)我的愛(ài)就在身邊每一個(gè)細(xì)節(jié),不管是批評(píng)還是表?xiàng)睢?/p>

        我的爸爸是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,有著一雙河馬般的眼睛,黑黝黝的臉上有著許多小坑,還有著一張能言善辯的嘴巴,爸爸平時(shí)不愛(ài)笑,但笑起來(lái)比動(dòng)漫“阿里”還可愛(ài)。他有時(shí)幽默又風(fēng)趣的思想,會(huì)惹得我哈哈大笑。

        記著一個(gè)星期五的下午,我回到家便開(kāi)始奮筆疾書的寫作業(yè),由于我急著寫,又不仔細(xì),寫完還有沒(méi)有檢查,交給爸爸看,結(jié)果檢查出許多錯(cuò)題,要是在一前,我是不會(huì)犯這么多錯(cuò)題,我也有一點(diǎn)羞愧。爸爸檢查出來(lái),臉色一下由紅變綠,生氣起來(lái),便開(kāi)始對(duì)我大聲批評(píng)到:“你怎么錯(cuò)這么多,這么不認(rèn)真!像這樣下去,怎么能學(xué)好,考好?這不行,去,把錯(cuò)誤原因,錯(cuò)其給我寫一遍。”一向不被爸爸訓(xùn)的我頭一次被訓(xùn),還訓(xùn)的.非常厲害,我含著淚珠便禁不住的掉了下來(lái)。老爸是我們一家之主,最厲害,我含著淚水,極不情愿的拾走卷子,回到我的小房,開(kāi)始不錯(cuò),補(bǔ)了一會(huì),我憤怒的想:錯(cuò)就錯(cuò)嘛,干嘛發(fā)那么大的火氣,擦干了眼淚,你小時(shí)候沒(méi)錯(cuò)過(guò)啊,吼啥吼。我心里不平靜,補(bǔ)完卷子,擦干了眼淚,拿出卷子走向爸爸。這回,爸爸明顯氣消了許多,看完我的卷子后,又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“婧婧,你看,你不是不會(huì)做,而是粗心,不仔細(xì),小學(xué)生最大的地?cái)橙司褪恰按中,不?xì)心”這兩大問(wèn)題,只要克服了這兩個(gè)敵人。你就會(huì)做好,所以說(shuō),你做事都要認(rèn)真,細(xì)心,可不能再馬虎了!”聽(tīng)完爸爸的話,我又想:原來(lái)爸爸是不希望我不好,他做的一切都是為了我,我還在心里那樣怨他,真是羞愧,無(wú)地自容。于是,我和爸爸又重歸于好。這一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了,但我卻從中受益很深,讓我懂得了做什么事都要認(rèn)真,不能有半點(diǎn)馬虎,這樣才會(huì)成功。

        父愛(ài),就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;父親就是這樣偉大。

      愛(ài)在身邊作文9

        星期天,我無(wú)意翻起了家中的相冊(cè),看著照片上的媽媽懷抱中頭發(fā)稀疏的我、扎著羊角辮在幼兒園玩耍的我、扎著紅領(lǐng)巾背著書包的我,爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑落在我的心頭,往事如煙,一幕幕出現(xiàn)在我眼前。

        我6歲時(shí),夏天的.一個(gè)晚上,我昏昏沉沉地躺在床上,已經(jīng)高燒了兩天,盡管中藥、西藥、湯藥、丸藥都已吃過(guò),可還是不見(jiàn)效果。已是深夜了,爸爸媽媽在焦急中還是決定打的把我送到南京兒童醫(yī)院。到了醫(yī)院我很快被醫(yī)生送進(jìn)了急診室,一位護(hù)士阿姨在我的床邊放上一個(gè)木架子,上面掛著兩個(gè)輸液袋,我的胳膊被扎上針,針連著輸液管用膠帶固定著,爸爸媽媽焦急地站在床邊,好一會(huì)兒,媽媽一邊為我擦汗一邊對(duì)爸爸說(shuō)“你去買點(diǎn)吃的吧,到現(xiàn)在連晚飯都還沒(méi)吃!卑职致(tīng)了,這才出去買了一大包快餐面,用醫(yī)院里的開(kāi)水泡開(kāi)后和媽媽分到吃。但爸爸卻為我買來(lái)了我最喜歡吃的八寶粥和面包。

        我現(xiàn)在已上四年級(jí)了,知道爸爸、媽媽為了把我撫養(yǎng)大所付出的艱辛,懂得了爸爸、媽媽對(duì)兒女的愛(ài)就在我們?nèi)粘I钪,就在你我身邊?/p>

      愛(ài)在身邊作文10

        細(xì)雨飄落于人間,為人間點(diǎn)綴了萬(wàn)般的美,我拿著那本散發(fā)著淡淡憂傷的《納蘭性德詞》,坐上了公交車。這幾天,我的心很是憂郁,讀著納蘭性德的詞,我常會(huì)涌起一陣莫名的悲傷。

        細(xì)雨如絲,窗外迷蒙一片,我一個(gè)沉浸到了性德詞那神秘、淡雅而無(wú)處不在的憂傷中。忽然一小女孩稚嫩的聲音飄入我的耳朵:

        “媽媽,這個(gè)字念什么?”

        “這個(gè)字念”愛(ài)“呀,”一位衣著整潔,聲音溫柔地婦女說(shuō)道。

        “哦,那媽媽,愛(ài)是什么呀?”

        媽媽猶豫地,然后輕輕地對(duì)小女孩說(shuō)道:“媽媽愛(ài)你是一種永遠(yuǎn)的愛(ài),是一種不能分割地愛(ài);老師愛(ài)你,是一種師生之間純樸地愛(ài);同學(xué)愛(ài)你,是一種友誼的愛(ài)。知道了嗎?”

        “哦…”小女孩若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我的思緒早已被這對(duì)婦女吸引住了,車還在前進(jìn)。

        這時(shí),車上上來(lái)了一位老婆婆,她沒(méi)有位子坐,就那樣搖晃的.隨著車的顛簸,那位婦女立刻站起來(lái),扶著老婆婆讓她坐在婦女的位子上,那老婆婆眼神里充滿了欣慰。

        “媽媽,讓坐也是一種愛(ài)嗎?”

        “當(dāng)然,這是一種給予他人的愛(ài)!

        小女孩高興的拍手叫道:“那我以后也要有愛(ài),要給予別人很多很多的愛(ài)。”

        母女倆一起笑了起來(lái)。我的心中不禁被那位談吐優(yōu)雅的婦女所震驚。

        我們?cè)谕粋(gè)地方下車,那對(duì)母女走在我的前面,漸漸地,模糊了,在細(xì)雨中模糊。

        窗外細(xì)雨如絲,纏纏綿綿,又將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。我輕吟著納蘭性德那帶著點(diǎn)憂傷的詩(shī)句:“生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變……”但我心中卻沒(méi)有了起先的感傷,因?yàn)槲矣X(jué)得,那對(duì)母女還沒(méi)有走遠(yuǎn),她們的愛(ài)和對(duì)愛(ài)的解釋永遠(yuǎn)留在我身邊。

      愛(ài)在身邊作文11

        我的媽媽,她沒(méi)有顯赫的社會(huì)地位,也沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí),但她對(duì)我的愛(ài)卻不因此而減少。

        3月1日,今天,是新學(xué)期的第一天,可能由于興奮吧,早早的就起來(lái)了,本以為我會(huì)是起得最早的呢,沒(méi)想到媽媽早已在“云霧繚繞”中工作了,看看表才五點(diǎn)鐘。

        媽媽為了我早上能吃口熱菜,早早的.就為我做飯,她將愛(ài)摻進(jìn)了飯菜中。

        3月29日,“媽,下個(gè)星期就要月考了!蔽覔(dān)心地和她說(shuō)。“不用太擔(dān)心,過(guò)分的緊張有時(shí)會(huì)起到反效果的,你只要把學(xué)過(guò)的東西吃透了,考試就不是問(wèn)題!眿寢屨f(shuō)。

        媽媽的幾句話,安撫了我焦躁的心,她將愛(ài)融進(jìn)了鼓勵(lì)的眼神和話語(yǔ)中。

        4月1日,今天月考了,打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)里面多了一只漂亮的鋼筆,里面夾了一張紙條:別緊張,相信自己,加油!我知道,這一定是媽媽放的。

        媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,我?guī)е,自信的走出考?chǎng)。

        4月15日,今天不知道為什么,居然感冒了,還好今天是星期六,在家了,媽媽不停的噓寒問(wèn)暖,幫我蓋被子。

        看著媽媽忙碌的背影,不覺(jué)間媽媽的形象在我的心中變得高大起來(lái)。

        母愛(ài)如涓涓溪流,在多次匯聚后,洶涌澎湃,雖不是驚天動(dòng)地,但朵朵母愛(ài)之花,早已在我的身邊靜靜的綻放。

      愛(ài)在身邊作文12

        愛(ài)像夏天的一陣風(fēng),像冬天的一把火,也是為你修筑自行車的工具,每當(dāng)我騎自行車,心里就會(huì)想起那位叔叔―那個(gè)為我修自行車的人。

        有一天,騎自行車出去找同學(xué)玩,本來(lái)好好地的,可是半路上,車子壞了,許多零件灑落在地上,嘿,正巧,我正好站在修自行車的店的門口,我便向里面走去!坝腥嗽趩幔俊蔽覍(duì)店里喊道。走出來(lái)一位叔叔,我對(duì)他說(shuō):“叔叔我的自行車壞了,能幫我修一下嗎?”他拿出工具箱,走出門,拿出扳手,修我的.自行車。我心想:為什么這位叔叔一直不說(shuō)話,只是用手做筆畫?我便問(wèn)他。他指了指自己的嘴巴,再搖搖頭。

        我不由得吃了一驚。自行車修好了。我該付錢了。我摸摸自己的口袋,身無(wú)分文的我慚愧起來(lái)。我對(duì)他說(shuō):“我把我的車子抵押在這里,我回家拿錢,行嗎?”他搖了搖頭,他指了指我,又指了指車,隨后做了個(gè)騎車的動(dòng)作,我明白他的意思,他是想說(shuō):“不用了,你現(xiàn)在可以騎著車子走了!薄斑@怎么好意思呢?”我說(shuō)。他走進(jìn)店門,把大門關(guān)上了。我騎著自行車,走了,我,直想哭……

        人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

      愛(ài)在身邊作文13

        我們的'生活中處處演繹著“愛(ài)”,處處演繹著人間真情。父母對(duì)我們的愛(ài)、老師對(duì)我們的愛(ài);親情、友情、關(guān)心、關(guān)愛(ài)時(shí)刻在我們身邊演繹著。

        小時(shí)候,爸爸媽媽十分溺愛(ài)我,他們不肯讓我做家務(wù),怕我累著;不肯讓我獨(dú)自上街去,怕有危險(xiǎn);不讓我去學(xué)舞蹈,怕太辛苦。總是把我寵在身邊,好像捧在手上怕掉了,含在嘴中怕化了。

        但是,在一個(gè)晚上,我讓爸爸媽媽不再溺愛(ài)我了。那天一天晚上,由于媽媽白天工作量太大,累得腰酸背痛,但是家里亂了,所以媽媽不得不打掃房間。我看到媽媽累成那樣,還要打掃房間,很是心疼。于是,我從媽媽手中“搶”來(lái)掃帚,對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)打掃房間吧,媽媽!眿寢屢幌伦由盗搜,臉上分明寫著:“像你這樣天天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)沒(méi)有收拾過(guò)房間的孩子居然會(huì)掃地?

        媽媽剛想開(kāi)口說(shuō)什么,就被我搶先說(shuō)了:“媽媽,您不能總是這樣溺愛(ài)我,這樣會(huì)寵壞我的!”說(shuō)完,我埋頭開(kāi)始掃地,媽媽無(wú)可奈何,想說(shuō)些什么,但又覺(jué)得我說(shuō)得有道理,只好坐在沙發(fā)上,一邊看著我掃地,一邊喝水,還時(shí)不時(shí)地偷笑。

        看到媽媽笑得那么開(kāi)心,我也覺(jué)得好幸福,如同有一股暖流,流遍了我全身……

      愛(ài)在身邊作文14

        愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題,更何況我們每天都沐浴在愛(ài)的海洋里,就請(qǐng)大家聽(tīng)我講一下我腦海中的愛(ài)吧!

        曾經(jīng)有一位行乞的老奶奶,她白發(fā)蒼蒼,老繭滿手。可是這樣一位清貧的老人卻給一個(gè)行乞的殘疾人捐錢,這張照片讓許多人感動(dòng)。雖然這是一件微不足道的小事,但從中卻讓人體會(huì)到了強(qiáng)大的愛(ài)。

        我國(guó)五千年的歷史中,也有一位擁有愛(ài)的人—花木蘭。她雖為女子卻女扮男裝,替父從軍。在這幾年的戰(zhàn)亂中,她遭遇了多少艱難,經(jīng)歷了多少生死體會(huì)。終于,勝利了;咎m回到了家鄉(xiāng)。她受這么多苦為什么?當(dāng)然是為了她年邁的老父親,從中,我體會(huì)到了深深的父女之愛(ài)。

        其實(shí),每個(gè)人都擁有著愛(ài)。父母對(duì)子女的`愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)等等。在我國(guó)擁有著非常多施以愛(ài)心的人。如汶川大地震時(shí),大家聽(tīng)聞后紛紛慷慨解囊去捐款,紅十字會(huì)當(dāng)時(shí)就被擠得水泄不通。慰問(wèn)、捐款、救助物質(zhì)就像雪片一樣從四面八方傳來(lái)。在最短的時(shí)間讓災(zāi)區(qū)的人民感受到他們不是孤獨(dú)的、無(wú)助的。當(dāng)時(shí)的中國(guó)一瞬間變成了溫暖的愛(ài)之海。

        以小見(jiàn)大,我的祖國(guó)多么偉大,我們的同胞多么團(tuán)結(jié)。我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),我為我生活的祖國(guó)而驕傲、自豪!

      愛(ài)在身邊作文15

        愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單明了的字,卻是人世間最真摯的情感,有了愛(ài),便使人有了承擔(dān);有了愛(ài),便使人有了希望。也許有些人會(huì)認(rèn)為自己缺少愛(ài),其實(shí)愛(ài)就在身邊,愛(ài)就像空氣一樣隨時(shí)都圍繞著我們。我們?cè)趷?ài)的浸泡下得以不斷成長(zhǎng)。

        愛(ài)在身邊。當(dāng)你在上課開(kāi)小差是,同桌的一句輕輕提醒,是否讓你心里感覺(jué)到一陣溫暖?當(dāng)你向朋友訴說(shuō)痛苦時(shí),朋友的一聲傾心的安慰,你的痛苦是否消失減半?當(dāng)你遇見(jiàn)難題正抓耳撓腮時(shí),同學(xué)的一句淡淡的提示是否讓你茅塞頓開(kāi),滿心歡喜?這些是朋友,同學(xué)的愛(ài)。

        愛(ài)在身邊。當(dāng)你已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是否還知道我們的老師還在徹夜未眠的批改作業(yè)、準(zhǔn)備明天的教案呢?當(dāng)你因考試成績(jī)不好而失落時(shí),是否感受到老師輕輕地走過(guò)來(lái),拍著你的肩膀,鼓勵(lì)你不要灰心,繼續(xù)加油努力呢?當(dāng)你的家中出現(xiàn)意外情況或困難時(shí),老師是否安慰你,并勉勵(lì)你要不怕困難,迎難而上呢?老師對(duì)我們的付出和照顧,不就是無(wú)私的愛(ài)嗎?

        愛(ài)在身邊。當(dāng)你在家里與家人其樂(lè)融融的吃著熱氣騰騰的`飯菜時(shí),父母是否夾起菜就往你碗里送呢?當(dāng)你寫作業(yè)企圖偷懶時(shí),父親是否在你旁邊輕聲的提醒呢?當(dāng)你背好書包高興地打算出門上學(xué)時(shí),母親是否還急急忙忙拿兩個(gè)蘋果就往你書包里塞呢?家是我們成長(zhǎng)的港灣、自然充滿了愛(ài)的氣息。

        愛(ài)就在身邊。你是否把自己奉獻(xiàn)給他人,奉獻(xiàn)給社會(huì),奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)?古往今來(lái),多少仁人志士,他們?cè)诒粣?ài)的同時(shí)也為祖國(guó)無(wú)聲的奉獻(xiàn)著愛(ài)。魯迅為何堅(jiān)持反對(duì)北洋軍閥政府、批判現(xiàn)代評(píng)論派文人?林則徐為何不顧任何代價(jià)也要把繳獲得全部鴉片銷毀?楊利偉為何堅(jiān)持不懈、不斷努力成為史上第一位登上太空的中國(guó)人?因?yàn)樗麄冇袗?ài),他們愛(ài)自己的祖國(guó)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們也要愛(ài)生我們養(yǎng)我們的祖國(guó),并且努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)懂得感恩的人,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。

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