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      走進(jìn)西藏作文

      時(shí)間:2023-11-14 20:04:45 好文 我要投稿

      (熱門)走進(jìn)西藏作文2篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的走進(jìn)西藏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (熱門)走進(jìn)西藏作文2篇

      走進(jìn)西藏作文1

        在這辭舊迎新的日子里,我校迎來了一年一度的“迎新年,游神州”的民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)。不出家門,就可以領(lǐng)略全國(guó)各地的民風(fēng)民俗。今年我們班的主題是:走進(jìn)西藏。

        活動(dòng)還沒開始,校園里已經(jīng)人聲鼎沸,熱鬧極了!我們教室里掛滿了七彩的小旗子,顯得很有節(jié)日氣氛。在最前邊的兩張桌子上放著許多西藏的特產(chǎn),如:牛肉糖、青稞酥、酥油茶等。一切準(zhǔn)備就緒,就等著同學(xué)們前來體驗(yàn)。

        活動(dòng)開始,我們教室門口排起了長(zhǎng)龍。作為主辦方的我們,穿著漂亮的藏服跳起了藏族舞蹈。我們心里數(shù)著節(jié)拍,有節(jié)奏地跳著。幾個(gè)小朋友也來湊熱鬧,跟著我們翩翩起舞。音樂結(jié)束,我們還意猶未盡。低年級(jí)的小朋友一個(gè)勁地說:“真好玩,真有意思!”接下來,就是獻(xiàn)哈達(dá)了。這是藏族人民最普通的禮節(jié)。表達(dá)了對(duì)客人熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的敬意。我雙手捧起一條潔白的'哈達(dá),躬腰雙手高舉與肩平,伸手向前,掛在了小妹妹的脖子上。一邊說:“扎西德樂!”小妹妹眨巴眨巴眼睛,好奇地說:“姐姐,你太客氣了。對(duì)待后輩,還行這么大禮?”我笑著說:“這是藏族人民最基本的待客禮儀,你可要記住了哦。”“原來如此,我又學(xué)了一招。”小妹妹一邊說著,一邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá),蹦蹦跳跳著。我拉起她的手說:“走,我請(qǐng)你喝酥油茶。敬茶也大有講究,你可要看好嘍。”可愛的小妹妹直點(diǎn)頭,嚷嚷著:“我也要學(xué)。”

        我雙手捧起一杯香香的酥油茶,還沒端到小妹妹跟前,她就迫不及待地來接了。我鄭重地告訴她:“主人雙手敬茶時(shí),要端到客人面前,客人才能接,而且端茶的手指不能伸到杯子里面。”“姐姐,我也請(qǐng)你喝一杯。”說完,她端起茶杯有模有樣地走到了我的面前。我雙手接過,說了聲謝謝。小妹妹感嘆到:“沒想到藏族禮儀這么多,這么講究。今天真讓我大開眼界。”

        教室里前來體驗(yàn)的同學(xué)越來越多,三百條雪白的哈達(dá)一會(huì)兒工夫全送完了。“迎新年,游神州”活動(dòng)也在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      走進(jìn)西藏作文2

        在這辭舊迎新的日子里,我校迎來了一年一度的“迎新年,游神州”的民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)。不出家門,就可以領(lǐng)略全國(guó)各地的民風(fēng)民俗。今年我們班的'主題是:走進(jìn)西藏。

        活動(dòng)還沒開始,校園里已經(jīng)人聲鼎沸,熱鬧極了!我們教室里掛滿了七彩的小旗子,像一個(gè)個(gè)蒙古包。在最前邊的兩張桌子上放著許多西藏的特產(chǎn)。如:牛肉糖、青稞酥、酥油茶等。一切準(zhǔn)備就緒,就等著同學(xué)們前來體驗(yàn)。

        活動(dòng)開始,我們教室門口排起了長(zhǎng)龍。作為主辦方的我們,穿著漂亮的藏服跳起了西藏舞。我們心里數(shù)著節(jié)拍,有節(jié)奏地跳著。幾個(gè)小朋友也來湊熱鬧,跟著我們翩翩起舞。音樂結(jié)束,我們還言有未盡。低年級(jí)的小朋友一個(gè)勁地說:“真好玩,真有意思!”接下來,就是獻(xiàn)哈達(dá)了。這是藏族人民最普通的禮節(jié)。表達(dá)了對(duì)客人熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的敬意。我雙手捧起一根潔白的哈達(dá),躬腰雙手高舉與肩平,伸手向前,掛在了小妹妹的脖子上。一邊說:“扎西德樂!”小妹妹眨巴眨巴眼睛,好奇地說:“姐姐,你太客氣了。對(duì)待后輩,還行這么大禮?”我笑著說:“這是藏族人民最基本的待客禮儀,你可要記住了哦。”“原來如此,我又學(xué)了一招。”小妹妹一邊說著,一邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá),蹦蹦跳跳著。我拉起她的手說:“走,我請(qǐng)你喝酥油茶。敬茶也大有講究,你可要看好嘍。”可愛的小妹妹直點(diǎn)頭,嚷嚷著:“我也要學(xué)。”

        我雙手捧起一杯香香的酥油茶,還沒端到小妹妹跟前,她就迫不及待地來接了。我慎重地告訴她:“主人雙手敬茶時(shí),要端到客人面前才能接,而且端茶的手指不能伸到杯子里面。”“姐姐,我也請(qǐng)你喝一杯。”說完,端起茶杯有模有樣地端到了我的面前,我雙手接過,說了聲謝謝。小妹妹感嘆到:“沒想到,藏族禮儀這么多,這么講究。今天真讓我大開眼界。”

        教室里前來體驗(yàn)的同學(xué)越來越多,三百條雪白的哈達(dá)一會(huì)兒工夫全送完了。“迎新年,游神州”活動(dòng)也在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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