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      我的苦與樂作文

      時間:2023-11-15 00:59:45 好文 我要投稿

      [推薦]我的苦與樂作文

        無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的苦與樂作文,希望能夠幫助到大家。

      [推薦]我的苦與樂作文

      我的苦與樂作文1

        自古以來,世上有著一句名言:苦盡甘來。沒有苦,就沒有甜?嗯c樂在我們的生活中,缺一不可。我們學習也是如此:只有經受苦,才能得到甜。

        在學校里,常常聽到一些同學訴苦喊冤:學習太苦了!但他們是否嘗到了苦后的樂呢?

        每次老師一說“明天考試!,家長就會把一張張的模擬試卷交給我們;每天早晨,六點鐘,便和那溫暖的被窩告別,開始一天艱苦的學習。課堂上,不是聽講,就是做題。一些課還要拖堂。晚上回到家,也別想輕松,無數張試卷可以讓你寫到9,10點。睡覺了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒睡上八個小時,又被那鬧鐘驚醒了。

        雖然學習艱苦,但付出總會有回報的`的?荚囍,成績是90分以上的,臉上便露出得意的笑容。被家長夸獎時,心中會感到十分的高興;被老師表揚時,又會得到無比的欣慰;被同學們贊嘆時,又會感到非常的自豪。這不是苦后的樂嗎?

        在實際生活中,我深深地體會到:當你運用學過的知識,解開一道難題時,興奮!當你運用所學知識,解決實際問題時,興奮!試想,將來,當你運用知識,為祖國做出貢獻時,恐怕更是興奮了!

        沒有苦,就沒有樂;沒有樂,也就沒有苦?嘀杏袠贰V挥形覀冇辛似D苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快樂。

        成長,是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦,又給我們帶來了那雨后的彩虹。

      我的苦與樂作文2

        記得我6歲的一天,媽媽帶我來到書畫學校報名。教師讓我試著寫一下,我像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨。

        那時的我很調皮,用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”,才寫不到五分鐘,就開始搞小動作了。但看見大家都在埋頭練習,我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會兒又故意用毛筆在自我的`衣褲、桌椅上亂畫;一會兒又把盛墨的碟子打翻了……

        一年級的時候,我參加了學校的書法班,可是我依然很粗心很調皮,雖然悟性高,提高快,可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。

        在學校書法班,我很快過了“正”字和“永”字關。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓,能修心養性,對我的將來很有幫忙,于是我在黃教師家繼續學書法。一個學期過去了,我不但沒有耽誤功課(利用周六周日和晚上做),書法也有了突飛猛進的提高。

        當我完成了兩幅作品后,開始覺得練書法有些乏味,提不起興趣,練習時總走神。幸虧教師及時發現,給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感,又很有挑戰性,并且這種字體也適合我,筆畫粗厚大氣。我越寫越投入,真是“功夫不負有心人”,我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎。

        這就是我學書法的故事,讓我懂得了僅有付出才有收獲,我必須會繼續練下去的。

      我的苦與樂作文3

        月夜漫漫,溫柔的月光灑滿了一屋,我靜靜地望著月亮,像影映機一樣,開始品嘗這人生的滋味……最后想到:原來平凡的清幽、豪邁、淳樸的心靈,先苦后甜的過程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。

        一年級到四年級的時候,無憂無慮的,和同學之間朝夕相處,一起玩耍,一起嬉戲,但由于無憂無慮,而為后一年拖尾巴!

        一轉眼,五年級期中考試到來了,對于我這樣一個無憂無慮的女孩兒,有一點兒危險。因為考試前,母親曾答應過我:只要考進前十名,就讓我繼續學中國舞。

        考試完畢了,當老師說出名次時,我的希望破滅了,我,第十二名,就差一點就進了前十名了,這時,我后悔莫及!

        這“苦“終于降臨了!

        面對這無情的.回憶,我的淚水不知什么時候悄悄地跑到了臉上。

        但是,這無情的回憶見到了我這真誠眼淚,終于放出了我快樂的時光。

        老師要我們征稿,內容是“改革開放三十年”。我經過查資料、看電視、看報紙等,把我這篇文章滿意地交上去了!

        那時,我并沒有想過能獲獎,因為,很多人征稿,又不止我一人;蛟S老天見到了我悲慘的一幕,讓我的作文獲獎了。

        當時我太高興了,似乎要飄飄然了!

        深夜慢慢地降臨了,我隱隱約約只能見到月亮的影兒,面對這深刻的回憶,快落下的月亮,我不禁感慨:“人世間不僅有快樂,也有悲傷”!

      我的苦與樂作文4

        我的苦與樂有很多,相信你們也不少,但我的苦與樂可有趣啦!給你說說吧。

        小時候我就與“糖妹妹”打上了交道,每天與她朝夕相處,有時不管在超市,還是在路邊,只要一看到穿著五彩衣服的“糖妹妹”,我的腳底就像粘上了膠水挪不動步子了。兩眼放光的盯著,媽媽只好把“糖妹妹”接過來!疤敲妹谩钡男值芙忝,我都嘗了個遍,每個都吃得津津有味。有時睡覺也含兩小塊奶糖,兜里的糖更是從沒有斷過。糖不知道給我帶來了多少快樂和甜蜜。

        話雖如此,但麻煩也不少,這樣吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙,便去拔牙,不知道受了多少苦,媽媽勸我少吃糖!唉!跟“糖妹妹”分別的日子可真難過啊。

        不僅如此,還有一件可以讓你笑掉大牙的`事。記得那時候,媽媽買了一些白砂糖,放在了一個小瓶子里,當然,這么好的機會,我怎么能錯過呢?有一天夜里,我的嘴又癢癢了,趁著家里人都睡著了,我就悄悄地走進廚房,盡量放輕手腳。為了不讓媽媽發現,我沒有打開燈,可是由于太黑,沒有看清楚,心里又著急,看到一個瓶子,抓起一把就往嘴里塞,緊接著,廚房傳來一聲殺豬般的尖叫,媽媽走了過來,問道:“怎么了,你怎么把辣椒面給吃了?”看著我涕淚橫流,吐舌吸氣的樣子媽媽哭笑不得。

        這就是我吃糖的苦與樂,讓我開心又讓我難忘。你的苦與樂也一定很有趣吧!

      我的苦與樂作文5

        讀書雖苦,樂在其中。

        在人生的旅途上,盡管人人盼盼歡樂,無人喜歡憂,但它們本是姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上,我們學習知識也如此。為了那眼花繚亂的"數子迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思,這些表面看起來確實辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的.音符。

        學習是苦的,然而辛苦的背后則是甜的。先苦后甜,就像我們刻苦學習,掌握知識,在以后的道路上則迎接我們的是榮華富貴,享之不盡!耙环指,一分收獲!备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r,沒有那含辛茹苦的“耕耘”,難能體會到甜入心田的收獲呢?知識的海洋原來不是風平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏。這一定是很苦的,在它面前,我們是畏難卻步,還是搏擊進去呢?

        只有我們付出努力,獲得的卻是無窮的歡樂。

        天下沒有白吃的晚餐,說明只有辛勤才能的到屬于自己的晚餐。

      我的苦與樂作文6

        音樂,是我生活中的伙伴。他時刻在我的身邊,既帶給了我歡樂,也帶給了我一些煩惱。

        記得六歲那年,媽媽帶我上街,路過一家琴行,里面傳出了優美的鋼琴曲,我看呆了,也聽呆了,傻傻地愣再那里,媽媽仿佛看穿了我的心思,問我:想學嗎?我點頭如小雞啄米,就這樣,我走上了一條音樂之路。

        初學乍練,自然少不了基本功,一首單調的曲子要練十遍二十遍,彈到花兒都要謝了。聽見屋外小伙伴玩耍的笑聲,我不禁心煩意亂,指法也亂也起來,媽媽走過來批評我彈琴不一心一意。我懊惱極了,心想:自從學了鋼琴,連玩的時間都沒有了,我就像一只被困在籠子里的小鳥。想歸想,每天練二三小時,也堅持了下來,如今,我已考完鋼琴八級,并得到了許多榮譽:“音樂大王”、“小小鋼琴家”、“才藝表演一等獎”……

        盡管我彈鋼琴取得了一點成績,但我會繼續努力,做一只快樂的鳥,在音樂的.天空中快樂的飛翔。

      我的苦與樂作文7

        學習,對我們每個人來說都是苦樂交織的。但是,在學習中有苦更有樂。

        自從進入初中后,早已習慣小學學習方式的我,便手忙腳亂,總感覺負擔加重了,不僅科目多,而且作業也很多,但最讓人感到煩惱的是:每天都有新的背誦內容,都必須早起晚睡,讓人感到非常疲倦,束手無策。

        但我并不因此而放棄,因為我深信一句話:“學習的樂遠比苦多的多。”我們只有會學習,才能構成學習的樂趣。

        在學習中我們能不斷成長,俗話說:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也!蔽覀円龅健胺e跬步,至千里;積小流,成江!边@十二個字。也就是說,學習的樂趣在于好奇心。在學習中獲得滿足的時候,學習的快樂就會洋溢在我們每個人的'心中。

        學習中的知識是無窮的,在享受學習的過程中,我們從無知起走向有知識,從知之甚少走向知之更多,不斷提升著我們的精神系統,難道這不是學習中的苦樂交織嗎?

      我的苦與樂作文8

        古人說得好,“苦盡甘來”,苦與樂就像一對孿生兄弟,缺一不可,學習也是如此,只有經受過苦,才能嘗到甜。正所謂“先苦后甜”也正是這個道理。

        先說說我認為的苦吧,我認為的“苦”就是周六周日的課外班了。你看周六上午有一節英語,下午一節美術,周日呢,上午一節數奧,一節英語,下午呢還要上一節小記者培訓課,真可謂有苦說不出啊,甚至連寫作業的時間也只能靠擠出來的了,玩的時間更是微乎其微。不過好在周二到周五沒有課。

        再說“樂”呢?那就是通過這些課外班所了解到的知識,在美術課上,我學會了用普通的鉛筆畫出整個世界,用鉛筆勾勒出一個個石膏,他們在我的紙上也更加顯現出素描的那份真實了,后來又畫了彩鉛,水粉,紙漿畫等等。功夫不負有心人,我的'繪畫水平越來越高,這不,今年又獲得了全國中小學生優秀美術書法攝影大賽特等獎。

        通過在大橋的學習,豐富了我的詞匯量,使我的英語水平也提高了不少。連英語六級的舅媽都夸我詞匯量大!有了在大橋的學習我增加了對英語的興趣,在學校里學英語就不會那么吃力了。

        通過在小記者的培訓,我不但增加了自信心,還結識到了許多新朋友。

        “苦”與“樂”就是這樣。他們是一對不可分離的好兄弟,同時我也離不開他們,“苦”與“樂”必將伴我學習,伴你成長。

      我的苦與樂作文9

        我的苦與樂非常特別,你們一定猜不到,它不是物質上的給予,也不是精神上的鼓勵。那是什么呢?那就是爸爸媽媽的嘮叨了。

        我每天都有一多半的時間是在爸爸媽媽的嘮叨聲過去的。但是爸爸媽媽仿佛還不滿足,非要把我另一半時間霸占了才肯滿足。

        說來也怪,他們每天說來說去,口不干舌不燥的,我耳朵都快磨出繭子了,還沒說完。而且他們每次嘮叨都不會重復,但卻能嘮叨好幾個小時,真不知道,他們的語文老師怎么教的,他教的知識肯定很豐富,要不然他們的詞匯量就不會那么大了。——吃飯時,他們會說,把飯端起來,別老低著頭,胳膊往里點兒,誰又不跟你搶;寫作業時,他們會說,挺胸抬頭背挺直,書本要離眼睛一尺高,別老把頭低下去;甚至在上學路上,都不能幸免,他們會邊騎車邊嘮叨:上課認真聽,多舉手,不懂就問,課間要喝水……oh,mygod!我的腦袋都快炸了!

        但是我的`樂趣也是聽爸爸媽媽的嘮叨聲,因為從他們的嘮叨聲中,我聽出了濃濃的愛,在他們的嘮叨中,我一點點長大,我愛爸爸媽媽也愛他們的嘮叨。

      我的苦與樂作文10

        自古以來,就流傳一句話“苦盡甘來”,是的,有苦才有甜呢,我們的學習也是這樣子的,只有經歷過苦才能享受到學習給我們帶來的甜。

        其實在學校里面經常聽到同學們說學習太苦了,其實我也覺得學習太苦,但是也有苦之后的甜呢,一起來看看學習的苦與甜吧。

        每次差不多要考試的時候,心理就會受到折磨呢,看著一張張的模擬試卷,做著無數個題目,覺得大腦都是一直轉個不停;還要每天都得六點鐘起來,與懶覺神經做斗爭;有時候冬天的時候,還得不遲到感到操作做早操,那簡直是太痛苦了,還得要吃冷的早餐,排著長長的'隊;每次聽到下課鈴聲,心里面是很雀躍的,可是碰到要拖堂的老師簡直是要命,完全讓你沒有休息的時間。

        天天如此,月月如此,真是累得很呢!

        學習雖然很苦,但是也能體會到學習中的甜呢,每次月考考試的成績都是優秀的,臉上就會露出笑容,想想考試之前所做的奮斗都是值得的,當得到家長和老師的夸獎時,心里真是樂滋滋的呀;當得到同學們的羨慕時,臉上露出一副得意的笑容,這就是苦中作樂呀。我們樂的時候,才想著付出苦才會有樂,所以我們也愿意苦呢;有時候,在實際生活中也會運用到我們所學的知識,這個時候更是開心呀。

        學習中,苦中有樂,樂中有苦呢。

      我的苦與樂作文11

        隨著年級越來越高,功課越來越繁重,自由時間越來越少。隨著學習壓力的增大,我不止一次的向媽媽抱怨:“作業好多啊!寫都寫不完,煩死了!泵刻煸跁狼皩W習時都能聽到樓下小伙伴們打籃球嬉戲的喊聲,我心里特別的難過,我常常在想:為什么他們這么輕松,我卻不行,這太不公平了!

        每當我坐在餐桌前吃飯的時候,家人就會對我說:“小泊啊,上課的時候好好聽講,別走神,還有就是多和同學們交流交流學習經驗,別成天就知道玩。還有,馬上就要升初中了,和你講了多少次,今年是重中之重,一定要努力,不能放松!蔽叶涠伎煲鹄O子了。每當晚上睡不著時,我就會想,什么時候我才能好好的.放松哩!

        媽媽很體諒我,知道我很辛苦,特赦我每周五放學后可以不寫作業,可以下樓和小伙伴們一起玩并且不催我回家。每當我在廣場上玩的時候,我感覺自己就像脫韁的野馬,和小伙伴們盡情在草地上狂奔追逐,累了我們就一起躺在草地上。我看著天空,覺得天特別藍特別美。一陣涼風吹過,我感覺舒服極了,我們扯著嗓子躺在草地上唱歌,我感覺這是最開心的時候,快樂極了!

        “寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來”。我相信通過我不懈的努力,我一定能取得優異的成績。我對自己有信心,我會繼續加油的。

      我的苦與樂作文12

        童年是美好的,每個人都有五彩繽紛的童年。我覺得我的童年就像盒子里的巧克力,雖然有苦的,但香醇可口,充滿快樂的味道。

        我覺得我的苦惱多的數也數不清!比如說在一年級的時候為上學而苦惱,一年前為近視眼而苦惱,然而到了現在這些事情已經不算是事兒了,因為我又有了新煩惱———上課外班。

        首先聲明一下,我對課外班沒有成見,只要是有趣、生動的課,都是讓我們身心受益的,但是這個學期媽媽給我報的這個英語課外班,不僅作業多,而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽不懂,平時還有課前測和課后測,每每看著老師喋喋不休的講解,我都覺得是一種煎熬。唉!每周日都是我最痛苦的日子。

        但生活中大多數時間都是充滿樂趣的。每當周六我和閆玉潤、丁夢然一起去里喂流浪貓的時候,每當我沉浸在地下書城浩瀚書海的時候,每當我拿起畫筆勾勒自己想象的幸福世界的時候,我都感到快樂無比。我還喜歡做房子的'模型,因為每次做完的時候我的心里都會有成就感。

        我的“苦”很多,但是我的“樂”也很多,有時候過上幾天就能忘掉這些“苦”了,有時候可以把“苦”化作動力,甚至可以化為“樂”,也許這就是成長吧!

      我的苦與樂作文13

        煩惱逆流成河,卻有無限的歡樂!

        成長就如一條長河,左岸是我無法忘卻的快樂時光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。

        光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經過去,背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經逝去,而迎來的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。

        語文真是一門深奧的學科,不必說那難記難背的文言文,也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的.周記,就令我頭痛不已。每周五放學回家,我便低聲嘆息,哎!暗無天日的日子又來了,真是學習燒不盡,煩惱吹又生。

        地理,聽到這個詞我就頭痛,看到這本書我就犯暈,:“同學們,老師開門見山,直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺上講得神采飛揚,我在下面愁眉苦臉,她在講臺上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無趣。

        而煩惱中不是沒有快樂的。

        快樂閑暇的周末,與同學一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,與熱鬧無比的街市,無一不讓我的心情大好。

        煩惱逆流成河,卻也有無限的快樂!

      我的苦與樂作文14

        俗話說凡事都有苦與樂,利與弊,而今天我就來談談我的“苦”與“樂”。

        從六年級開始,爸爸媽媽就全力幫助我準備小升初。我每天都要做許多語法、數奧的練習。因為我的基礎原本就差,所以要更加努力才行。

        我的“苦”是什么呢?不管是星期幾,回家后兩個小時寫完作業,吃飯五分鐘,隨即做數奧練習:“牛吃草問題”,“循環小數與拆分”,“裂項巧算”……這些問題太難懂太深奧了,滿本子的`公式讓我眼花繚亂。好不容易做完了,語法又來了。真是糟糕,那么多都記不

        住,真羨慕外國的孩子,不用學語法,隨便說一句話就對。這還不夠,媽媽總抱怨我學的還不夠好!我能和外國小孩比嗎?

        不過,一份耕耘,一份收獲。付出總會有回報,風雨之后見彩虹。

        我學了語法和數奧后,有資格參加“素質杯”,“奧星杯”,“迎春杯”,“天驕杯”……獲獎后,也有無盡的歡樂,這是付出后的回報。生活學習中,數學,英語,課外班上充分利用自己學過的知識,獲得老師的贊許。

        學習課堂以外的知識,學習更加深奧的知識,本身是又苦又累的,可是取得成果以后,難道不感到無限歡樂和欣慰嗎?就像一位名人說的:“付出雖痛苦,但果實最香甜”。

      我的苦與樂作文15

        學習中有失敗的時候,那就是一個“好寶寶樂”,一個“壞寶寶苦”。

        “好寶寶樂”可以讓我們高興,“壞寶寶苦”讓我們煩惱。記得在三年級上學期的時候那個“壞寶寶苦”給我帶來了煩惱。有一次,老師說:“叫我們一人畫一幅畫,誰畫的'最好就給我們展覽。最丑的也是,但是最好的可以得到一包糖與一張獎狀!”我覺得我一定打不了最高分怕自己出丑。

        第二天,早上我來到了學校,“眼皮妹妹”老在跳動。我覺得有不好的事情要發生了,我慢吞吞地走進教室。我一進來同學們都哈哈大笑起來。老師還在看著我的畫。這時煩惱的眼淚從我的“眼睛寶寶”里流露了出來。都是那個不聽話的“壞寶寶”干的好事,它還以為我在表揚它繼續闖禍。

        還有一次“好寶寶樂”讓我高興!

        那時我二年級上學期,寫作文打了一百分滿分我的心里美滋滋的!昂脤殞殬贰蹦阏婧!不像“壞寶寶苦”一樣欺負我!我又流露出了高興的眼淚。

        在學習中有苦有樂,苦讓我們煩惱,樂讓我們快樂。酸、甜、苦、辣讓我們來品嘗吧!

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