言傳不如身教作文

言傳不如身教作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的言傳不如身教作文，歡迎閱讀與收藏。

　　元旦放假，我陪媽媽、爸爸和弟弟一起去超市購(gòu)物。在購(gòu)物完畢準(zhǔn)備結(jié)賬的時(shí)候，“砰”的一聲巨響從某處傳來(lái)。我們都循著聲源處尋找，以為可能會(huì)有人受傷。可接下來(lái)的一幕是誰(shuí)也意想不到的。

　　這聲巨響的來(lái)源，竟出自一個(gè)三四歲的小男孩！是他故意將購(gòu)物車重重砸向收銀臺(tái)旁邊閑置的貨架。砸完后，他的臉上沒有一絲慚愧，而是露出了一絲得意的微笑，大搖大擺地乘著扶梯下樓。那冷酷的樣子不該出現(xiàn)在這張稚氣未脫的臉上，周圍的所有人都驚呆了。

　　我本以為小男孩的家長(zhǎng)會(huì)大聲訓(xùn)斥他，但接下來(lái)的一幕又讓我目瞪口呆：那兩位也許是小男孩的爺爺奶奶，他們面無(wú)表情，對(duì)小男孩的行為無(wú)動(dòng)于衷，似乎對(duì)他這野蠻任性的舉動(dòng)已熟視無(wú)睹，就像兩個(gè)冷漠的看客。可見這樣的“為所欲為”已不是第一次。購(gòu)物車?yán)锒褲M了小男孩的零食和玩具，兩位老人都習(xí)以為常的用袋子裝好所有物品，默默地乘著扶梯走遠(yuǎn)了。那輛購(gòu)物車，也被工作人員推走了。

　　看著小男孩和老人遠(yuǎn)去的背影，我心里憤憤的想：這個(gè)小男孩怎么這么沒有教養(yǎng)，也爺奶奶難道也不教育他嗎？我嘆了一口氣。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見弟弟正拿著一顆剛買的棒棒糖，用他那兩只肉肉的小手撕著包裝袋，小臉漲得紅紅的。看得出，他已經(jīng)用了“洪荒之力”了。“嘶啦”棒棒糖的包裝紙終于被他撕開了。他的眼睛立刻由之前的急切、盼望，變成了現(xiàn)在的喜悅。他臉上露出了笑容，手舞足蹈地賣弄著他的“戰(zhàn)利品”，棒棒糖的包裝袋像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄到了地上。

　　弟弟的舉動(dòng)，立馬讓我想到了那個(gè)小男孩。他的舉動(dòng)雖然不像小男孩一樣野蠻，但小男孩今天的野蠻舉動(dòng)，肯定是由生活中一點(diǎn)一點(diǎn)微不足道的小事聚集起來(lái)的。

　　但弟弟還小，肯定聽不進(jìn)去道理，該怎么辦呢？

　　有了！我大聲的叫了一聲他的名字：“多米，看！”跑到包裝袋旁邊，彎下腰，拾起包裝袋，輕輕地放入了垃圾桶。“弟弟，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里哦。”他聽到這句話，嘴里含著棒棒糖，學(xué)著我，也把一張廢棄的廣告紙丟進(jìn)垃圾桶里，露出了花開般的笑容。

　　爺爺奶奶的溺愛造就了小男孩野蠻的行為，我選擇用行動(dòng)感染弟弟，教他把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。一個(gè)小小的行為，也許可以創(chuàng)造很多。

　　如果“言傳”不行，就請(qǐng)?jiān)囈辉嚒吧斫獭卑伞６�更多時(shí)候，也許“言傳”本身就不如“身教”呢！

【言傳不如身教作文】相關(guān)文章：

言傳身教作文08-29

言傳身教潤(rùn)物無(wú)聲作文08-08

言傳身教作文(優(yōu)選7篇)11-03

對(duì)寶寶從小開始言傳身教做好榜樣09-05

不如不遇作文08-09

不如獨(dú)樂作文09-17

生氣不如爭(zhēng)氣作文08-17

我不如她作文05-07

不如就這樣作文04-28