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      我的好朋友作文

      時(shí)間:2023-11-15 19:47:46 好文 我要投稿

      我的好朋友作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的好朋友作文

      我的好朋友作文1

        我有一個(gè)很要好的朋友,他,一雙濃眉大眼,小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰(shuí)?他就是我們班的班長(zhǎng)。

        星期六,我和班長(zhǎng)約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫(huà)展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景,我們決定步行去那里。

        半路上,我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊(duì)地朝著一個(gè)方向爬行,是要去哪里呢?這個(gè)問(wèn)題立刻勾起了班長(zhǎng)的興趣

        他興奮地說(shuō):“我們跟著它們?nèi)タ纯矗此鼈兊降滓侥膬喝ァ!鼻浦耐度雱牛抑缓酶蝗唬遗滤焕砦摇?/p>

        原來(lái)這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的'地方去住。知道了結(jié)果,班長(zhǎng)才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察身邊事物的人。

        還有一次,我倆一起去新園打籃球。我一到球場(chǎng)就對(duì)他說(shuō):“我們單挑吧,早就想挑戰(zhàn)你了!”

        他爽快地答應(yīng)了:“好呀,看看咱倆誰(shuí)厲害。”我們立刻投球搶發(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。

        一會(huì)兒,我就投進(jìn)了兩個(gè)球,他卻一個(gè)球也沒(méi)進(jìn),但他依然打得很帶勁。

        當(dāng)我再一次搶籃板的時(shí)候,一不小心,我摔倒了,腳被扭傷了,站都站不起來(lái),好疼啊!

        我忍不住低聲哭了起來(lái)。他不顧自身的疲勞,立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生。看著他滿(mǎn)頭大汗一步一步艱難地走著,我好感動(dòng)……

        這個(gè)好班長(zhǎng)就是張應(yīng)昌,我非常敬佩他!

      我的好朋友作文2

        我有一個(gè)“好朋友”——文具盒,是今年開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的,我可喜歡它了!

        這個(gè)文具盒可漂亮了!它的正面是由紫色布條圍成的,正中間還有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的兩旁還各畫(huà)了一只擺著不同姿勢(shì)的波斯貓,一只在走路,一只躺在床上,好像在想什么問(wèn)題似的。在它們的周?chē)有十幾顆小星星,那些星星亮晶晶的.,顯的特別漂亮。

        我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢,所以,“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職:在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),水筆就慢悠悠地走出來(lái)為我書(shū)寫(xiě);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí),涂改液便會(huì)急匆匆地跑出來(lái)幫我“解難”;在我要畫(huà)圖時(shí),鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫(huà)完。它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手呢。

        有時(shí),“好朋友”也會(huì)和我玩“捉迷藏”。記得那天早上,我要去上學(xué),已經(jīng)七點(diǎn)了,我匆匆洗漱完畢后,就連忙跑去學(xué)校了。可等到我上課要做筆記時(shí),才發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了,我在書(shū)包里東翻西找,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有蹤影,我十分焦急,以為把它弄丟了。到中午放學(xué)時(shí),我急匆匆地沖出教室,一跑回家,我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找,都快把家翻個(gè)底朝天了,也沒(méi)找到它,正當(dāng)我焦急得快要崩潰時(shí),我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了!哎喲!瞧我這記性,我可真糊涂!

        當(dāng)我找到文具盒時(shí),我開(kāi)心極了!抱著它連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,心里暗下決心:我再也不會(huì)讓它離開(kāi)我啦!

      我的好朋友作文3

        一天,陽(yáng)光明媚,小貓、小兔一起來(lái)找大樹(shù)哥哥玩。小貓高興地說(shuō):“大樹(shù)哥哥,我們一起來(lái)玩踢足球吧!”

        大樹(shù)哥哥樂(lè)得直點(diǎn)頭說(shuō):“好主意!”小貓把從家里帶來(lái)的足球,傳給小兔,小兔再踢給大樹(shù)哥哥,大樹(shù)哥哥借著風(fēng)力再傳給小貓。他們玩得正高興時(shí),足球卡在樹(shù)枝上了,大樹(shù)哥哥拼命地?fù)u動(dòng)身體,可是怎么搖也搖不下來(lái)。最后,小貓爬上樹(shù),費(fèi)了九牛二虎之力才把球拍下來(lái)。小貓說(shuō):“不能再玩球了,要是再踢上去就麻煩了。”小兔抓抓腦袋,說(shuō):“小貓,我們來(lái)捉迷藏吧!大樹(shù)哥哥來(lái)當(dāng)裁判,看誰(shuí)厲害?”他們紛紛表示同意。

        游戲開(kāi)始了,小兔一會(huì)兒躲到大樹(shù)哥哥后面,一會(huì)兒躲到草叢里,一會(huì)兒又躲到小房子后面,弄得小貓團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),比抓老鼠累一百倍!第二回輪到小兔抓了,小貓東跑跑西藏藏,小兔東抓不到西抓不著。小兔靜下心來(lái)想了個(gè)好辦法,它躲在大樹(shù)后面等待小貓出現(xiàn),果然不一會(huì)兒就抓到了小貓。最后大樹(shù)哥哥宣布小兔為捉迷藏高手,因?yàn)樗粌H躲得好,抓得快,還很有智慧。

        今天,他們玩得真開(kāi)心,連太陽(yáng)也看得入了迷。

      我的好朋友作文4

        我有一個(gè)非常好的朋友,她的名字叫宋欣羽,是我在學(xué)校上一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)的同班同學(xué)。

        宋欣羽天冷時(shí)會(huì)穿一個(gè)粉紅色的羽絨服,天熱時(shí)會(huì)穿一條花色的長(zhǎng)裙,非常漂亮。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,有時(shí)還會(huì)披著頭發(fā)。她還有一雙大大的,水靈靈的眼睛,還帶著一個(gè)粉紅色鏡框的眼鏡。還有一個(gè)小小的鼻子,小鼻子下面還有一張櫻桃小嘴,嘴唇粉嘟嘟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去既可愛(ài)又美麗,就像是掉落凡間的小精靈。

        宋欣羽的學(xué)習(xí)一般,可是她非常愛(ài)讀書(shū),她一有空閑時(shí)間就會(huì)讀書(shū),用“手不釋卷”這個(gè)成語(yǔ)形容她在合適不過(guò)了。她還開(kāi)展了一個(gè)每天看書(shū)二十分鐘的.活動(dòng),如今她已經(jīng)堅(jiān)持了七十多天啦!

        有一次特別能體現(xiàn)出宋欣羽對(duì)看書(shū)的熱愛(ài),記得那是一個(gè)中午,老師讓大家看書(shū),自己出去辦一件事情。老師一走,同學(xué)們就開(kāi)始了狂歡,只有宋欣羽安靜地坐在座位上,沉浸在書(shū)的海洋。

        在我的印象中,宋欣羽是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,她給我的學(xué)校生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

      我的好朋友作文5

        我有個(gè)朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現(xiàn),她有一顆寬容的心。

        記得有個(gè)三年級(jí)上午,我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校,有道數(shù)學(xué)題寫(xiě)錯(cuò)了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周?chē)瑢W(xué)借,可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借。“呃,那個(gè)……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問(wèn)伊潔。“當(dāng)然可以咯!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說(shuō):“這是新橡皮哦,別擦太黑了。”“知道了!”我答道。她將橡皮遞給我,我便擦了起來(lái)。直到下課,伊潔走到我的座位,說(shuō):“樂(lè)儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開(kāi)筆袋鏈,找了起來(lái)。咦?橡皮呢?不見(jiàn)蹤影了。我急了,找了整個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里,原來(lái)潔白的'它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過(guò)去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起啊……伊潔,我……我……”“不用說(shuō)了,我都知道了。”伊潔接過(guò)橡皮,我以為她要說(shuō)我,誰(shuí)知,她什么也沒(méi)有說(shuō),扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

        今天,我又犯錯(cuò)了。在作文班上,我和她是同桌。寫(xiě)作時(shí),我不小心碰了一下她胳膊,使她寫(xiě)錯(cuò)了字。這次,我在心里說(shuō)了聲:對(duì)不起。可是,回答我的,卻是那平靜的眼神……

        我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!

      我的好朋友作文6

        她,有一雙的眼睛,一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得眉清目秀。她就是我的好朋友,也是我敬佩的對(duì)象---薛夢(mèng)然。

        她仿佛一個(gè)熱水瓶,外表看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)卻是一個(gè)十分有熱心的人。她走到哪里,哪里就會(huì)有關(guān)愛(ài)。

        一次微機(jī)課上,同學(xué)們拿著書(shū),準(zhǔn)備去微機(jī)室上課。可我翻遍了書(shū)包,也找不到微機(jī)書(shū),我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:微機(jī)老師可是全校出了名的`嚴(yán)厲,任何同學(xué)只要犯下一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò),就會(huì)被長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育,多丟人呢!

        就在這時(shí),一只細(xì)長(zhǎng)的手向我伸來(lái),手里拿著一把微機(jī)書(shū)。我抬頭一看,是我的好朋友---薛夢(mèng)然。她微笑著對(duì)我說(shuō)“我們是好朋友嘛,我和組長(zhǎng)說(shuō)了,這節(jié)微機(jī)課咱們兩個(gè)人一桌,一起看吧!”我頓時(shí)愣在這里,仿佛在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里突然找到了一股清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我們倆一起走進(jìn)微機(jī)室,我主動(dòng)向老師說(shuō)明情況,承認(rèn)錯(cuò)誤這是我上的最快樂(lè)的一節(jié)課。下課了,我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        她就是這樣一位樂(lè)于助人的人,總在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友,我真是幸運(yùn)!

      我的好朋友作文7

        我好友的名片:

        性格:樂(lè)觀(guān)、樂(lè)于助人、積極

        愛(ài)好:唱歌、跳舞類(lèi)型:明星型

        我好友的特點(diǎn):

        大大的、水汪汪的眼睛,鼻子瘦瘦的、挺挺的,在眼睛的上面長(zhǎng)了一條短短的濃眉毛,臉部的.下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最后扎了一個(gè)馬尾辨,帶了個(gè)紫色的發(fā)夾。

        動(dòng)人事跡--大方

        有一次,我忘了帶抄作業(yè)的本子,我去向陳心怡借,可是陳心怡已經(jīng)抄了作業(yè),只要撕底下一張,上面一張就掉了,沒(méi)辦法,萬(wàn)般無(wú)奈下,我就走了。

        讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我平時(shí)不注意的陳茗晨二話(huà)不說(shuō)給了我一張漂亮的抄作業(yè)紙,我捧著“沉重”的抄作業(yè)紙,心里美滋滋的。

        黃金面孔--微笑

        在二月份語(yǔ)文之星拍照的時(shí)候,陳老師夸陳茗晨微笑甜蜜,大家都不約而同的看了陳茗晨一眼,陳茗晨的臉像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次,在四年級(jí)上冊(cè)大合唱的時(shí)候,老師也夸陳茗晨的笑容甜蜜。

        陳茗晨有著迷人的微笑面對(duì)著每一天,連上課也很積極呢!

        上課出彩--積極

        1、每當(dāng)上課老師提出問(wèn)題的時(shí)候,陳茗晨總是不由自主的舉起手來(lái)。

        2、每當(dāng)朗讀比賽的時(shí)候,陳茗晨也總是要第一個(gè)讀。

        3、每當(dāng)老師要找人幫忙的時(shí)候,陳茗晨還是積極的幫忙。

        4、大方、微笑、積極,她就是這樣面對(duì)每一天,將自己的光芒發(fā)揮到極點(diǎn),這就是我最親密的朋友-陳茗晨。

      我的好朋友作文8

        我有一個(gè)好朋友,他胖胖的,臉蛋軟軟的,誰(shuí)見(jiàn)了都想摸。他整天笑嘻嘻的,但是,一笑眼睛就會(huì)瞇成一條縫,特別可愛(ài)。你們猜他是誰(shuí)?對(duì)!他就是錢(qián)弋凡。

        錢(qián)弋凡在平常也會(huì)裝作一副傻傻的摸樣來(lái)逗大家笑,比如,有次他看到語(yǔ)文書(shū)上插圖是只蟬,就說(shuō):“這只狗怎么長(zhǎng)得這么難看啊?”弄得我們哈哈大笑。

        錢(qián)弋凡還有兩個(gè)最明顯的'優(yōu)點(diǎn)。

        第一個(gè)我不用說(shuō)想必你也知道,那就是吃飯不浪費(fèi)。吃飯對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種“興趣”,好像每一粒米,每一根菜都很好吃,不像有些人,吃一點(diǎn)就“收工”了。記得有一次,錢(qián)弋凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉,他大吃特吃起來(lái),弄得腮幫子鼓鼓的,像一只特大號(hào)青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。

        第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:考試考的好,從不炫耀。記得有一次,錢(qián)弋凡數(shù)學(xué)考了全班最高分,99分!他都沒(méi)怎么說(shuō),只是驚訝了一下。而那些考88分的人卻炫耀起來(lái),好像自己考了88分很了不起似的。

        這就是我的好朋友,雖然,在班里,他是一個(gè)不起眼的小胖子,但是,在我的心目中,他就是我最好最好的好伙伴!!!

      我的好朋友作文9

        在一年級(jí)的時(shí)候,我與書(shū)交上了朋友。我家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍,有文學(xué)類(lèi),科幻類(lèi),它們穿著五彩繽紛的盛裝,閃爍著智慧的光彩。

        每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房時(shí),它們仿佛在微笑著向我招手,認(rèn)識(shí)這些朋友可真不容易呀!我小的時(shí)候不怎么識(shí)字,到一年級(jí)的時(shí)候才識(shí)少量的字 ,這時(shí)候?qū)ν暌槐緯?shū),得問(wèn)家長(zhǎng)不少字呢 !現(xiàn)在我上四年級(jí)了 ,認(rèn)得字也就多了,懂的知識(shí)也就多了,便每天有時(shí)間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我來(lái)找他們玩,都能學(xué)到不少新知識(shí),知道很多有趣的'故事。

        我心愛(ài)的書(shū)朋友們,把我?guī)У搅巳龂?guó)時(shí)代,侏羅紀(jì)時(shí)代,甚至把我?guī)У轿磥?lái),它們還讓我認(rèn)識(shí)了動(dòng)畫(huà)人物比如虹貓,藍(lán)兔,米奇,唐納德 等,還有好多歷史人物比如三國(guó)里的曹操·關(guān)羽·諸葛亮,水滸里的武松,魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物,比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說(shuō),福爾摩斯全集 。里面充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)懸疑的故事情節(jié)。

        但有時(shí)我對(duì)它們問(wèn)這問(wèn)那,它們也不煩我,可有時(shí)他們也有倔脾氣,我越急時(shí),它們?cè)讲桓嬖V我 ,于是我就只好耐心閱讀它們 ,才能把問(wèn)題搞明白。

        今天我又去找我的朋友玩了,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名作家,親手創(chuàng)造出我的朋友-書(shū)。

      我的好朋友作文10

        我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽(tīng),人也長(zhǎng)得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,是那樣的有神;高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,是那樣的可愛(ài);小嘴兩邊深深的印著一對(duì)小酒窩,是那樣的迷人。

        有一天,老師帶著我們?nèi)ソ加危蝗焕蠲鲿炣?chē)了,嘔了一地。“哎,真倒霉,我怎么就坐在他前面呢?”我很不耐煩地說(shuō),老師聽(tīng)了我的嘮叨,提議說(shuō):“坐窗戶(hù)邊的同學(xué)誰(shuí)愿意跟李明換下座位?”大家七嘴八舌議論不停,這時(shí)雅雅說(shuō):“我愿意換座位”。頓時(shí),整個(gè)車(chē)?yán)秫f雀無(wú)聲,我的心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。

        有一次,我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本《西游記》回家看,淘氣的弟弟把書(shū)撕破好幾頁(yè)。我正要補(bǔ)時(shí),想到明天是雅雅值日,我跟她是最要好的朋友,明天還書(shū)時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨,我躡手躡腳地走進(jìn)圖書(shū)館,壓低聲音對(duì)雅雅說(shuō):“我借的書(shū)被弟弟撕破了,你通融一下,別告訴老師哈,親!”我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),聽(tīng)到她堅(jiān)定的回答道:“不行,還是你補(bǔ)好再還回來(lái)吧。”“哼,補(bǔ)就補(bǔ),這么點(diǎn)小忙都不幫。”我大聲嚷嚷道。“思思你站住,我并不是不想幫你,只是幫你騙老師,就不誠(chéng)實(shí),我們一定要做一個(gè)文明、守信、誠(chéng)實(shí)的.好學(xué)生呀!”她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà),我感到無(wú)地自容,灰溜溜地回教室把書(shū)補(bǔ)好,交給了她。她就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

        我的好朋友雅雅漂亮、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人,我非常喜歡她!

      我的好朋友作文11

        我有一個(gè)好朋友,她有一雙大大的眼睛,就像一對(duì)銅鈴,頭發(fā)黑得發(fā)亮,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼。圓圓的小臉蛋,就像紅蘋(píng)果一樣,可愛(ài)極了。但,讓我最欣賞的,卻是她助人為樂(lè)的精神!

        記得有一次放學(xué)回家,我們剛上公交車(chē)時(shí),人很多,非常的擁擠。但幸運(yùn)的是,后面還有兩個(gè)空位置,我拉她一同坐到了位置上。到了下一個(gè)公交站時(shí),上來(lái)了一位年邁的老奶奶。這時(shí),她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,小心翼翼地扶著老奶奶坐到了自己的位置上。這時(shí),我才意識(shí)到,老師講的,我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼,做一個(gè)好學(xué)生。還有一次,班上的一位同學(xué)生病了,吐了一身。其他同學(xué)都捂著嘴巴,帶著嫌棄的表情跑開(kāi)了。只有她迅速地從自己的書(shū)包里拿出紙巾來(lái),跑到那位同學(xué)身邊,為她擦去身上的臟東西,并拿來(lái)了掃帚,把地上的垃圾打掃了。老師知道后,當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)她說(shuō):“你很棒!其他同學(xué)都避而遠(yuǎn)之,你卻向我們這位同學(xué)伸出了援助之手,希望同學(xué)們都要向她多學(xué)習(xí),同學(xué)之間要互相幫助。”她那可愛(ài)的小臉蛋刷的`一下就紅了,紅紅的臉頰,就像兩個(gè)熟透的柿子。

        我們一起上學(xué),一起放學(xué)。我們一起玩小汽車(chē)、竹蜻蜓,一起捉迷藏、放風(fēng)箏……彼此形影不離。

        這些美好的記憶已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。我為有這樣一位樂(lè)于助人又活潑的好朋友,而感到高興,希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

      我的好朋友作文12

        自打一年級(jí),我就和小麗成為可可好朋友,作文 -我的好朋友。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一根長(zhǎng)辮子,一雙烏黑明亮的大眼睛,晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是,她那乖巧的小嘴,殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美,助人為樂(lè)、學(xué)習(xí)好、脾氣好等各方面有點(diǎn)她都具備。

        她最大的有點(diǎn)就是助人為樂(lè)。記得有一次,上體育課,在自由活動(dòng)的時(shí)候,我一不小心摔了一跤,摔的我膝蓋隱隱作痛,當(dāng)時(shí)我的周?chē)鷽](méi)有人,我只好一瘸一拐地像臺(tái)階走去。小麗看見(jiàn)我急忙跑過(guò)來(lái),用胳膊挽著我的胳膊,輕輕地扶著我,一步一步地把握攙上樓,當(dāng)我坐在板凳上時(shí),她又親切地說(shuō):“碰哪兒了?還疼嗎?”這句話(huà)一直溫暖著我,我的疼痛也減輕了一半,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -我的好朋友》。

        在一次跳繩中,我不小心被跳繩抽住了,臉上火辣辣地疼,我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),小麗沒(méi)在一旁袖手旁觀(guān),而是安慰我,并給我講笑話(huà),讓我感覺(jué)臉上一點(diǎn)兒都不痛了。

        不僅如此,在我遇到難題時(shí),她也總是開(kāi)導(dǎo)我,教我解題方法。

        有了好朋友的'幫助,我在生活中的困難也逐漸的減少可可,我十分喜歡這個(gè)好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼。

      我的好朋友作文13

        黃舒穎是我的好朋友,不過(guò)她好淑女。男生很喜歡欺負(fù)她,讓我在一旁都看不下去了。每次她被人欺負(fù)都要我挺身而出才行。她的脾氣很好很好,所以別人都會(huì)欺負(fù)她。以前她的同桌是我們班 遠(yuǎn) 近聞名的搗蛋鬼——李承豪,李承豪很喜歡打小飛蟲(chóng)取樂(lè)。不過(guò)他每次打都拿舒穎的書(shū)去打,而我正坐在舒穎的前面。每次李承豪把舒穎的書(shū)送回來(lái),舒穎都很生氣。但從來(lái)不罵不打她同桌。都打碎牙往肚子里吞,我下課拉著她去辦公室告老師她倒死也不肯。不過(guò)從這件事舒穎跟我成了好朋友。

        舒穎真的很淑女,有一次老師上課叫她起來(lái)回答問(wèn)題。舒穎起來(lái)嚇得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),不管老師怎么跟舒穎說(shuō)沒(méi)事的舒穎還是不說(shuō)。最后老師只得叫別的.同學(xué)回答問(wèn)題,這件事就草草了事了。

        舒穎很淑女,我認(rèn)為舒穎的名字取對(duì)了。舒 等于淑女。記得有一次體檢,舒穎測(cè)肺活量時(shí)。雖然用盡了全力,可是吹出來(lái)的氣任然很小。而且小的可憐。所以測(cè)肺活量時(shí)后面排隊(duì)的人都說(shuō)道:“好淑女哦。太淑女了……”

        舒穎不知道為什么舉止言行都透著淑女氣,不過(guò)她現(xiàn)在好多了。因?yàn)樗臀以谝黄穑胰砩舷露纪钢龤狻?/p>

        這就是我的淑女好朋友!

      我的好朋友作文14

        你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她叫龍雙杰,而且她還有一個(gè)有趣的外號(hào)——“龍卷風(fēng)”。

        龍雙杰長(zhǎng)得可漂亮了,白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的.大眼,小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

        龍雙杰生氣的時(shí)候,嘴巴能掛上一把油壺,每次誰(shuí)惹她生氣,她就會(huì)使上她的秘密武器——“龍卷風(fēng)”打他,特別有意思。

        她有許多愛(ài)好,跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、打籃球、打羽毛球……但她最喜歡打羽毛球。有一次龍雙杰來(lái)我家玩,我說(shuō):“我們打羽毛球吧。”她說(shuō):“那太好了。”我拿出球拍,開(kāi)始和她打起來(lái),羽毛球一來(lái)一去,一左一右,一上一下,像只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,羽毛球讓我們追趕得大汗淋漓,但是,我們都很開(kāi)心。

        龍雙杰還很愛(ài)美,有一次,我一不小心把墨水濺到了她的新裙子上,她大聲嚷道:“是誰(shuí)?”這時(shí)我的心里就像熱鍋上的螞蟻快被煮熟的滋味一樣,我走到她面前說(shuō):“對(duì)不起。”她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還嫌我身上沒(méi)花,這下好了你給我添上花了,謝謝你。”我和她都哈哈大笑起來(lái)。

        聽(tīng)了我的介紹,你認(rèn)識(shí)我的好朋友了吧,如果你認(rèn)識(shí)了,也會(huì)迫不及待地想和她交朋友的。

      我的好朋友作文15

        提起好朋友,我有很多,但是要說(shuō)跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進(jìn)超莫屬了。

        姜進(jìn)超濃眉大眼,一副眼鏡架在高高的鼻梁上,一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味,任何美食只要讓他看見(jiàn),總會(huì)千方百計(jì)地吃到。他的身體雖然胖乎乎的,但是很敏捷。他的腦子也很聰明,眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)主意便想出來(lái)了。

        不要以為我們是與生俱來(lái)的好朋友。記得一年級(jí)時(shí)有一次,我和同桌侍帆正在熱烈地爭(zhēng)辯一道題,姜進(jìn)超賊頭賊腦地走過(guò)來(lái),趁我不注意,突然把我的褲子脫了下來(lái),我大吼一聲,和他打了起來(lái)。不打不相識(shí),就這樣,我們成了好朋友。

        我們倆有許多共同的愛(ài)好:下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦,我們是配合最默契的.搭檔,是心有靈犀一點(diǎn)通的老戰(zhàn)友,我每次只需使個(gè)眼色,他立刻明白用什么打法。

        在班里,誰(shuí)都知道我們倆是形影不離的好朋友,每逢雙休日,他都會(huì)按時(shí)來(lái)我家報(bào)到,聽(tīng)他媽媽說(shuō),姜進(jìn)超早晨起來(lái)的第一句話(huà)就是“我要去馬馳家”。而我一天見(jiàn)不著他就覺(jué)得心里不踏實(shí)。放暑假后姜進(jìn)超去他姥爺家了,我天天盼著他早點(diǎn)回來(lái),和他一起攜手并進(jìn),和他一起共渡難關(guān)。

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