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      我的雙休日作文

      時(shí)間:2023-11-17 12:59:45 好文 我要投稿

      我的雙休日作文實(shí)用【15篇】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的雙休日作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的雙休日作文實(shí)用【15篇】

      我的雙休日作文1

        已是長(zhǎng)大的我,沒有時(shí)間在玩電腦看電視了,沒有時(shí)間在和伙伴們一起嬉戲了,也沒有多少時(shí)間有一個(gè)快樂的雙休日了。我希望能有一個(gè)快樂的雙休日,哪怕多么短暫也好。

        早晨,我希望可以睡到十點(diǎn)鐘,因?yàn)槊客韺懽鳂I(yè)的疲憊,讓我早上一點(diǎn)精神也沒有。十點(diǎn)鐘了,我便拿著錢向餐館跑過去,炸雞,漢堡在周末一個(gè)也不能少,因?yàn)槊刻煳叶荚诩页詪寢屪龅?粥和雞蛋。吃完后,我便向家跑去,玩上大半天的電腦,看上大半天的電視,因?yàn)橹苣瑡寢尪甲屛疑倏措娨暎嘧鲎鳂I(yè),沒有一點(diǎn)商量的余地。玩到一點(diǎn)多鐘,我便向超市跑去,午飯懶得吃了,我買了一瓶汽水,又向家跑去,一邊看電視,一邊喝汽水。兩點(diǎn)半了,這時(shí)的我會(huì)在家睡午覺,但我多么希望能去公園里玩呀,媽媽很少帶我去。我夢(mèng)想此時(shí)我進(jìn)入公園,天空是那么明朗遼闊,草地是那么青翠欲流。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,生活又是多么的快樂與愜意。我玩了海盜船、過山車等刺激驚險(xiǎn)的有趣設(shè)施,疲憊的到了家。這時(shí)我又翻翻我的存錢罐。哇,足足還有兩百毛大洋,我便將它們又全部換成炸雞腿,津津有味的吃了起來。

        到了傍晚,我仍幻想著這個(gè)美麗的而又快樂的夢(mèng),直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到自己過了一個(gè)愉快的雙休。

      我的雙休日作文2

        我最喜歡雙休日,因?yàn)橛袃商煨菹r(shí)間,所以作業(yè)會(huì)多一些。不過,我們的老師最了解我們了,知道我們最愛玩了,所以作業(yè)布置的也多不到哪里去。當(dāng)然,我們就有更多的時(shí)間可以好好放松一下了。不過我也會(huì)合理安排時(shí)間,因?yàn)槔蠋熣f:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的”。

        星期五的晚上,我會(huì)做完數(shù)學(xué)和英語作業(yè)。星期六上午,我會(huì)及時(shí)把語文作業(yè)做完。下午的時(shí)間就由我自由支配,我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書、玩健身器材,也可以玩游戲、打籃球,還可以看電視……星期天上午我寫周記,將這一周最有趣的事情記下來。剩下的時(shí)間我又可以自由支配了,做我喜歡做的事情。我的雙休日就是這樣的'輕松,不會(huì)整天埋在作業(yè)堆里,搞得筋疲力盡。

        我的雙休日安排得還算合理吧!還是那句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的。”只要記住這句話,鼓勵(lì)自己認(rèn)真做事,就一定會(huì)過一個(gè)輕松、愉快的雙休日。

      我的雙休日作文3

        一周中最難熬的五天終于過去了,我好不容易迎來了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門的那一刻,我恨不得長(zhǎng)上翅膀,飛翔在蔚藍(lán)的`天空里,大聲告訴全世界:“我終于能休息了。”

        在這兩天里,我準(zhǔn)備痛快地睡一覺。睡醒后,舒服地伸一下懶腰,起床后,先奔向電腦,玩我最喜歡的游戲,然后約上幾個(gè)小伙伴一起去玩。下午打開電視,拿起飲料,躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫片,一切都是那么美好!

        可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的,早上六點(diǎn)鐘無情的鬧鐘“叮鈴鈴”地響了,我關(guān)掉鬧鐘,繼續(xù)睡。可媽媽的喊聲,使我不得安生,我只好一邊答應(yīng)著,一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯,一頭扎在冷風(fēng)中,去課外班上課。

        中午一回家,我二話不說放下書包,就直奔電腦,玩起了游戲,可不到十分鐘,我就一臉苦想地被趕了出來。

        下午,我仔仔細(xì)細(xì)想了一遍,周末該完成的任務(wù)都完成了,好像已經(jīng)沒有事了,所以我走向電視,可一集電視劇都沒看完,媽媽就把我揪了出來。

        難道這真的是我的休息天嗎?不!這根本不是。媽媽,請(qǐng)還我一個(gè)真正屬于我自己的雙休日吧!

      我的雙休日作文4

        雙休日,一個(gè)短暫的假期。在這短暫的假期中,人們各有各的安排:有的人愉快地玩耍,有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的孩子,當(dāng)然會(huì)玩得不亦樂乎了。

        星期六,我們?nèi)胰ヅ狼逶瓷健5搅松侥_下,我自信滿滿地說:”咱們快點(diǎn)爬上去吧。“通往山頂有好多條路,我選擇最陡直的一條。就這樣我們開始了通往山頂?shù)穆贸獭5搅死暇龓r,我們就在那兒休息一會(huì)。老君巖是一座巨大的'石雕,你看它神態(tài)自若的坐在半山腰上,它雖然沒有瞳孔,但充滿智慧。參觀了老君巖后我們繼續(xù)往前走,山路越來越崎嶇,道路兩旁的景色也越來越美,兩旁的樹木高大挺拔,鮮花盛開。不知不覺中我們已經(jīng)來到天湖,天湖真美啊!柳樹輕輕掠過湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉,平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅,有紅艷艷的玫瑰花,有粉紅色的桃花,有雪白的梨花……紅的似火,黃的賽金,藍(lán)的似天,白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛,真是一片生機(jī)勃勃的景象。

        這個(gè)雙休日,我就像一只飛出籠子的小鳥,玩得不亦樂乎,大家在辛苦的同時(shí),也要注意勞逸結(jié)合哦!

      我的雙休日作文5

        又到周末了,我真的很忙,我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時(shí)間寫作業(yè),到了中午,我還要看兩個(gè)小時(shí)的作文書,然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個(gè)小時(shí)的作文書或者成語故事。看完了,就去睡一會(huì)兒午覺,睡醒以后,繼續(xù)做家庭作業(yè)。到了3點(diǎn)多鐘,我就要準(zhǔn)備出發(fā)去蔡老師那里上寫作課了。

        我來的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。第一節(jié)課,蔡老師想培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣,就讓我們看一會(huì)兒作文書,看完后,他還要提問題。蔡老師說完同學(xué)們就安安靜靜地看了起來。第一節(jié)課很快就過去了,下課的時(shí)候,我想和同學(xué)們到外面去玩,卻被蔡老師阻止了。他說,我們這里的規(guī)矩是只能出去上廁所,上完廁所就得回到教室,休息、玩耍也只能在教室里面,是不能到外面去的。

        上課以后,蔡老師講完了重點(diǎn),就到我們動(dòng)筆的時(shí)候了。寫作文也是有規(guī)矩的,蔡老師要求我們?nèi)哪昙?jí)的孩子至少要寫到一頁半,五六年級(jí)的.至少要寫到兩頁。我寫作文寫得很慢,別人一頁都寫完了,我才寫半頁,等我寫滿一頁的時(shí)候,別人都寫完了。不過還好,放學(xué)的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)把作文寫完了。我們放學(xué)的時(shí)候天都已經(jīng)黑透了,幸好我的姑姑來接我,我們一起去二姑家吃飯了。

        第二天早上,我七點(diǎn)就起床寫作業(yè)了,到了八點(diǎn)半,我就和同學(xué)一起去上畫畫課,老師在上面教,我在下面畫,可怎么也畫不好,看來我畫畫的技術(shù)還沒學(xué)到家呀!

        這就是我的雙休日。

      我的雙休日作文6

        我的雙休日豐富多彩,十分充實(shí)。

        我雙休日去創(chuàng)新上課,和外公一起下象棋、圍棋,學(xué)二胡……在雙休日,不光要放松,還要學(xué)習(xí)。我最喜歡上作文課,因?yàn)樗軒湍阋詫懙姆绞奖磉_(dá)你要告訴別人的事。

        創(chuàng)新下課回家,我會(huì)看半個(gè)小時(shí)書,書能幫我們了解更多的知識(shí)。有人說過:書是人類的階梯。沒有了書,就好像鳥兒沒有了翅膀……星期天下午三點(diǎn)到四點(diǎn),我要去學(xué)二胡。是我自愿學(xué)的,原本爸爸要我學(xué)小提琴。我說我對(duì)小提琴不感興趣,因?yàn)槎芾鍪澜缟纤械穆曇簟N业?二胡老師對(duì)我說過:“二胡是民族樂器中最難的,并且二胡是中國(guó)原產(chǎn)的,有些樂器都是外國(guó)引進(jìn)的。”我在星期六的晚上可以看會(huì)兒電視,在電腦上打會(huì)兒游戲。

        爸媽每天晚上吃過晚飯都會(huì)帶我出去散步。有時(shí)我騎自行車,有時(shí)走路,有時(shí)溜冰……總之是美好的,散步可以鍛煉身體,呼吸新鮮的空氣,觀賞美景,和家人談家常……下象棋和圍棋需要智慧,下軍旗可以熟練地?cái)[兵布陣,打牌可以休閑娛樂。

        我期待雙休日可以和同學(xué)在一起玩,這樣可以更加友好、信任。可以在一起騎車,一起玩……

        雙休日自由自在,聽自己拉出的音樂,學(xué)習(xí)和娛樂都要,真是太好了。

      我的雙休日作文7

        周日的下午,我完成所有作業(yè),爸爸媽媽答應(yīng)陪我去萬達(dá)射箭了,我高興地蹦了起來,快速穿好衣服,出門了。

        教練是一位很和藹的叔叔,額頭上已經(jīng)有“川”字紋,偶爾能看見頭上幾根銀絲,穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,看起來很有活力。

        我們帶好裝備,拿起弓箭,教練趕緊走到我們這里,先一對(duì)一教,然后自由練習(xí)。我看著靶與上面的草垛,已經(jīng)布滿了傷口,靶外面沒有一點(diǎn)完好的地方,而靶中心卻幾乎沒有幾個(gè)小孔,我心想:這里沒有一個(gè)高手,難道教練也不行?我有點(diǎn)失落。可是,當(dāng)教練手把手教我時(shí),他那溫柔的話語,他那嫻熟的.動(dòng)作,使我改變了對(duì)他的看法,反而留下了深刻的印象。我使勁地拉弦,使箭有了力氣沖出去。只聽教練說“松”,箭迫不及待地飛了出去,可是剛才用力不夠,現(xiàn)在箭已經(jīng)沒有力氣去扎在對(duì)面的墻,有氣無力地掉在了地上。我失望極了,心情很糟糕,但聽見教練在旁邊說:“多練練就好了。”我又重新振作起來,一支、兩支、三支……但都沒射中。只剩最后一支了,我屏住呼吸,按照教練教我的方法,只見箭“嗖”地一下飛了出去,一眨眼的工夫,箭穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诘诎谁h(huán)上,我樂開了花,開心地說不出話來。我回頭看著媽媽,他到現(xiàn)在也沒射中,不是射到上面去了就是掉在了地上,我在一旁偷偷地笑著;再看看爸爸,也比媽媽好不到哪去,只有一箭射中了第七環(huán)上。

        天空的最后一抹紅光快要消失時(shí),我們回家了,但我還沉浸在剛才射箭的樂趣中。

      我的雙休日作文8

        每一個(gè)星期的星期六和星期天都是那么的不一樣。

        一連讀了五天書的我,終于盼來了我們同學(xué)們都喜歡的雙休日。可是我們的老師毫不留情的給我們布置了一大堆的作業(yè)。有時(shí)候真的很希望我們的老師能夠像故事書里面的那樣,不給同學(xué)們布置作業(yè),可那也只是童話。

        星期五我會(huì)快的.做完了這一大堆的作業(yè),就出去玩了,這一天很快就過去了。星期六到啦,一大早起床后就寫了媽媽要求我寫的字帖。然后我又來到舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞,我來到舞蹈班干,就美妙的音樂跳起來,在音樂和老師認(rèn)真的指導(dǎo)一下,結(jié)束了這一天的舞蹈課。

        下午我不是在床上做著美美的夢(mèng),還是在這個(gè)時(shí)間當(dāng)中復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)我不好的功課,媽媽要求我把語文的默寫要過關(guān),還有就是背誦課文。到了晚上我整個(gè)人都放松了起來,不是看看電視劇就是唱唱歌,感覺一天都是開心的一天都是輕松的。

        星期日到了就自然也是放假的最后一天啦,我和以前一樣,吃完了早飯就完成了媽媽布置的背誦。

        中午我沒有睡午覺,今天天氣很好,你猜我要干什么呢?在這春光明媚的中午。萬物生長(zhǎng),山里面長(zhǎng)了很多野生的蕨菜。和哥哥提著袋子到山里面去摘蕨菜。很快的我們就提了一大袋的戰(zhàn)利品回家啦。

        晚上,我吃著自己勞動(dòng)成果,我們中午摘的蕨菜。味道可鮮美了。都說通過自己的勞動(dòng)獲得的成果都是最好的,果然如此。等我風(fēng)卷殘?jiān)频匕炎雷由系囊淮笈柁Р烁傻艉螅@美妙的周末就過去啦。

        同學(xué)們,你們喜不喜歡這個(gè)禮拜我安排的周末時(shí)光呢?

      我的雙休日作文9

        “叮叮”,一陣陣鬧鐘鈴聲傳入我耳中,我立馬從美夢(mèng)中驚醒,“哎,今天又是枯燥無聊的一天!”我哭喪著臉,緩緩地起床,換好了衣服向客廳走去。我剛挪步到客廳,便被老媽叫住:“寶貝,你干啥?今天是雙休日呀!還休息會(huì)兒吧!”媽媽的話音剛落,我就欣喜若狂的尖叫了起來,趕忙跑向臥室,與我的大床“擁抱”。

        時(shí)間飛快地流逝,中午12點(diǎn)的時(shí)鐘“滴答滴答”在響。我慢慢地睜開眼睛,愉快地伸了一個(gè)懶腰,就像一個(gè)醉酒老漢似的走向客廳。我掃了一眼桌子,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一排排的“山珍海味”。“哇哦!”我驚呼道。眼神中散發(fā)出綠色的.光芒,似乎要連桌帶飯的吞下我的大肚子。不管三七二十一,我拿上筷子就猛地吃起了飯,把我的臉吃成了“豬油臉”。很快,一桌子的“佳肴”被我吃的所剩無幾。我又以一副吊兒郎當(dāng)?shù)淖藙?shì)坐在沙發(fā)上,愉快的看著電視。時(shí)間又一分一秒的過去了,我絲毫沒有在意。不知過了多久,老媽回來了,對(duì)我咋呼:“呀,都12點(diǎn)了,快去睡覺!”“好”,我懶洋洋的答了一聲,就去睡覺了。

        到了第二天,我又睡到了日上三竿才起床,這時(shí),我猛地想起來我還有數(shù)不完的作業(yè)要做呢!我張大了眼,驚恐地哭喪道:“我不要啊,嗚……救救我!”身體迅速地移到了書包面前,翻出了作業(yè),補(bǔ)啊補(bǔ)啊,一直補(bǔ)到晚上。

        唉,真是應(yīng)了“自作孽不可活呀”!

      我的雙休日作文10

        雙休日,本來是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

        星期五下午,語文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”抄寫一篇,再默寫一篇。當(dāng)時(shí),我的同學(xué)程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時(shí)布置的還要多!”我也附和道:“是啊!語文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了,還要布置那么多語文作業(yè)!”其他同學(xué)也是一臉不高興。

        回到家,我“摔”下書包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業(yè)明天再做吧!”我自言自語道。

        第二天早上,我不到八點(diǎn)就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點(diǎn),就沖向書房開始寫作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下,我很高興,結(jié)果沒玩一個(gè)小時(shí)就回來了。我只好繼續(xù)寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。

        到了星期天,我該做的作業(yè)都做完了,本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心,要命的'是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。

        這就是我期待的雙休日嗎?

      我的雙休日作文11

        又是一個(gè)雙休日,我和姐姐商量著怎么樣來過這個(gè)星期天,媽媽聽見了就說“我領(lǐng)你們?nèi)ヌで喟桑?我聽了媽媽的話,說“去哪兒踏青啊?”媽媽笑著說“去幫你舅舅種花生吧“我說“好啊好啊”

        第二天早晨,我起的很早很早,我叫媽媽起來,媽媽還說”你起得這么早干什么呢?”我說“咦?媽媽你忘了么?你不是說讓我去地里幫舅舅種花生嗎?“媽媽就說“好,讓你姐姐也起來,咱們一會(huì)兒就去”。

        我們?cè)谌サ氐穆飞希铱匆娐穬膳粤鴺渚G油油,的柳枝飄來飄去的,我心里別提多高興了,我心里想著一會(huì)兒要怎么種?

        到了地,就看見舅舅在干活。我們也趕快加入行列里,不一會(huì)兒兩列花生種下了,再過一會(huì)兒又種下了兩列······

        花生種完了,大人們要種玉米了,他們說玉米上有藥,不讓我們碰。我就在那看蝴蝶,過了好長(zhǎng)時(shí)間大人們才種完。媽媽正在我聚精會(huì)神得看蝴蝶的時(shí)候叫我該走了。

        今天我玩的'好高興啊!大家也玩的好高興!

      我的雙休日作文12

        雙休日對(duì)與其他同學(xué)來說是美好的,因?yàn)槟苄菹ⅲ芡妫坏菍?duì)于我,雙休日和上學(xué)沒太大區(qū)別。

        星期六早上七點(diǎn),奶奶就要把我I叫起來上奧數(shù)課。在路上,我都恍恍惚惚的,真想有一張床能讓我一覺睡到自然醒。過了兩小時(shí),終于下課了!在回家的路上,奶奶一直問我:“作業(yè)做得怎么樣?能不能聽懂?上課有沒有認(rèn)真聽講?作業(yè)抄具體了沒有……”這一連串的問題,足夠使我的腦袋爆炸!到家后,我急急忙忙地吃完了晚飯,又要寫作業(yè),連午覺都不能睡。

        下午四點(diǎn),我又上月芽?jī)焊枳魑模瑢W(xué)完回家后還要寫一大堆作業(yè)。星期天,我又整天都要去各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,沒有一點(diǎn)兒休息的`時(shí)間。

        怎么樣,聽了我的雙休日故事,是不是都為我感到可憐?

        所以,我真希望雙休日通通沒有補(bǔ)課班、沒有作業(yè),只會(huì)有我玩得開心的歡聲笑語和我閑得無聊時(shí)的郁悶嘮叨,這樣總比天天東奔西跑補(bǔ)課強(qiáng)。

      我的雙休日作文13

        雙休日,大家一定很熟悉,可能每個(gè)人的雙休日都會(huì)存在著不同的意義。

        記得那個(gè)雙休日,我和一些哥們兒約好在20號(hào)樓下踢一場(chǎng)足球,我們分為兩隊(duì),每隊(duì)有七個(gè)人。

        球賽開始了,我是前鋒,他們先發(fā)球,他們的前鋒帶球向我方?jīng)_來,我平靜地望著他,來了,近了。我把握好節(jié)奏,腳上用力朝球一鏟,球被我“拖”了過來,我和另一個(gè)前鋒向前沖去,他們的另一個(gè)前鋒朝我跑來,在他“搶”到球的前一刻,我一下子傳給了另一位前鋒,剛才,我真是為此捏了一把汗。

        我繼續(xù)朝前跑去,眼睛緊緊盯住球,生怕被另一隊(duì)“奪”去。球不一會(huì)兒又傳到了我的腳下,他們的兩個(gè)中鋒好像早就預(yù)料到了這次傳球時(shí)機(jī),事先朝我跑來。我被他們圍住了,情急之下,我用腳鏟起球朝頭上有點(diǎn)偏前的方向踢去,他們呆住了,我趁機(jī)繞過他們,朝球落之處跑去。幾秒后,球準(zhǔn)確地落到了我的腳下,我們突破了中鋒,又朝前跑去,瞄準(zhǔn)射門!“球進(jìn)了!”我們歡呼起來。

        天色暗了下來,我也聽見了媽媽叫我回去吃飯的聲音,大家好像也知道該回家了,就各走各的.路了。

        這個(gè)雙休日真是太有趣了!我期盼下一個(gè)更有意義的雙休日的到來。

      我的雙休日作文14

        雙休日到了, 同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,上蹦下跳。我卻高興不起來,聽說外爺心臟病犯了住進(jìn)了醫(yī)院。我真擔(dān)心!

        雙休日第一天我們就到了醫(yī)院。見到外婆的第一面,她臉上總是掛著憂愁,眉頭緊皺,而外爺呢,面容蠟黃,愁眉不展。

        中午,我們?nèi)ジ浇氖程贸燥垼c(diǎn)了三碗面,面上來了,但不熟,面都凝成一個(gè)個(gè)“疙瘩”,不想吃了,但又抵不過肚子的“空城計(jì)”,只好“將就,將就”。吃著“疙瘩”面條,勉強(qiáng)下肚,哎,飯沒吃好,錢倒是多掏了,老板一句:“十七塊”。我們就“蔫”了,但面已吃了,只好掏錢,煩人!

        “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。”下午,外爺?shù)?病不但沒有好轉(zhuǎn),而且病上加病,大小便又結(jié)了起來,這可把外婆累壞了。外婆先去診病室,又匆匆奪門而去,從四樓跑到一樓取藥,馬不停蹄上來下去,頭上滲出汗珠。可她顧不著管什么了,急忙給外爺用藥,可兩瓶還不夠,沒等她喘一口氣,又直奔樓下。我卻幫不上什么忙,只能看外婆氣喘吁吁地奔上奔下,真煩!

        夜里,病房?jī)?nèi)只有一張窄小的病床,怎能容得下我和媽媽睡?半夜三更,幾次我都險(xiǎn)些掉下床,又聽到別的病人的呼嚕聲,難以入睡,只好坐起來。眼皮打架,又只好躺下去……

        第二天早上,我落枕了。右眼皮腫得很大,一出去就被人盯,只好捂著眼皮,煩!

        這個(gè)雙休日真讓人煩!

        煩!煩!煩!煩死了!

      我的雙休日作文15

        每個(gè)人都有自己的雙休日,我也不例外。但是,我的雙休日幾乎都排滿了興趣班,這使我很懊惱。下面,你們就來聽聽我的雙休日吧。

        今天是星期六,本想好好的睡懶覺,把之前“浪費(fèi)”的時(shí)間給補(bǔ)回來。可是,一想到上午8:00~11:30還有課,我不得不在8:00之前期起床,那好準(zhǔn)備的東西,上課去了。中午12:00左右,我吃完了午飯,想看一會(huì)電視,可是,媽媽對(duì)我說;馬上就要到數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)了,你還不用心,你準(zhǔn)備給我考出什么樣的成績(jī)呀?”沒有權(quán)利的我只能乖乖的聽從媽媽的指揮。

        3:00,我上完了課,才只能看一會(huì)電視,因?yàn)橥砩?8:00~20:00還有英語課,還要完成老師布置的`英語作業(yè)呢。

        ……

        難熬的星期六總算過去了,可是星期天上午我還要補(bǔ)科學(xué),下午還要寫學(xué)校老師布置的回家作業(yè)。根本沒有時(shí)間玩一會(huì)兒。

        這樣的日子何時(shí)能不復(fù)返啊?

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