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      難忘的一課作文

      時間:2023-11-18 14:58:45 好文 我要投稿

      (精品)難忘的一課作文15篇

        在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的難忘的一課作文,歡迎閱讀與收藏。

      (精品)難忘的一課作文15篇

      難忘的一課作文1

        這一課非比尋常,一瞬間使我懂得許多從前的事,使我終身難忘!

        一、這一課讓我懂得父愛如山

        每當深夜,我睡得正香時,一道小小的光束斑斑點點照進來。您,小心翼翼地把我的被子蓋好,又輕手輕腳地出去,每當我餓時,您不惜一切代價地“上刀山下火海”為我買東西——父親。

        二、這一課讓我明白母愛如海

        母愛好像由一滴滴水組合而成,而這些水就是來滋潤美麗的“花兒”。每位母親都是偉大的',我的媽媽也不例外。她為我操碎了心。有一次,您和我在車上吵了架,我在那生悶氣不吃飯。您,表面堅強,其實內心十分脆弱,但您不想在我面前表現,只會站在一旁看著我成長。

        三、這一課讓我知道兄弟如手足

        我有一個“兄弟團”,我們一直是有福同享,有難同當,從來就不自私自利。成員:張奕涵——機制聰明;顏天宇——沉著冷靜;林翔——勇敢義氣……我嘛,幽默風趣。

        記得有一回,我被其他人欺負,張奕涵站了出來說道:“群毆,單挑哦!”那個人說:“單挑。”“兄弟上”張奕涵指揮道。“這是干嘛?”他說。“我們單挑你一個人啊!”張指揮就是厲害……

        這就是我人生中難忘的一課,使我受益匪淺。

      難忘的一課作文2

        在我六年的小學生涯,最難忘的一課是上四年級的一堂體育課。

        那次體育課的任務是跳高。地上豎著兩個木架,中間架著一根長長的竹桿,竹桿下面是一塊小沙灘,是為了防止同學摔傷的。開始時,老師先說了規則:同學們要從桿子這邊跳到那邊,不能碰到竹竿也不能使竹桿落下就算過關了。剛開始的時候,有幾個體育健將跳了過去,后來又有一些同學往過跳。我看見那些個子比我高的'同學還沒有過去,而且那根竹桿有我身高的三分之二高,就想退縮逃跑。婷婷是我的好朋友,她跳過去了,看到我不敢跳,就跑過來對我說:“沒關系,你只要快速跑過去腳用力往上一邁就過去了。”她邊說邊演示給我看。但是我還是不敢跳,后來經過她的一翻勸說,我終于敢跳了。我跳的時候,婷婷一直給我喊“加油!”,跳了好多下才跳過去一次,我真高興!老師又說讓跳過去的同學再跳一次。我看見老師邊說還又把架子抬高了兩層,但我一想起婷婷對我說的話就勇敢地去迎接挑戰。就這樣我一共跳過了四次,雖然失敗了很多……

        這節課,我一輩子也不會忘。

      難忘的一課作文3

        今天在放學的路上,我遇見了一個補課老師,但他不覺得像我說補課的好處,以及“差生要提高,優生要拔高”這個觀點。我成績的確不太好,但我仍是很不屑,說出了驕傲又自大的話:“我不需要補課。”那老師一下生氣起來,問了我許多關于成績的`問題,而我那副丑陋的表情仍舊不改分毫。

        回到家,我將這件事告訴了父母,父母當即斥責我:“這是別人的職業,無論如何,你都不能用一種輕視的眼光去看。”“你這孩子實在是太不懂得尊重他人了……”父母的斥責在我耳邊沸反盈天。

        我坐在書桌前,拿過紙張開始涂鴉,一筆接著一筆,那筆尖的摩擦聲于我來講好似震耳欲聾。“嘩——”,紙張被劃破了,我索性放下紙筆,用手環繞起小腿,蜷縮在角落里。慢慢的,我開始意識到我的錯誤。“都說驕兵必敗,況且我還沒有驕傲的資本,我有什么可驕傲的呢?我有什么資格用這種口氣對別人說話呢?”我如是想著,心中的暴怒便不復存在,心里反而平靜了許多。

        翌日我去到昨天與老師發生爭吵的地點,想當面說聲抱歉卻發現老師早已不再原地……

        這件事給我上了彌足珍貴的一課,它讓我明白說出去的話永遠收不回來,因此在說話之前要做一番思考,以道德品質為原則。

      難忘的一課作文4

        今天陽光明媚,萬里無云,晴空萬里,我懷著愉快的心情,走在大街上。大街上熱鬧非凡,我來到補習班。上課了,可是過了很久老師都沒來,這是為什么呢?

        剛開始,教室里是悄無聲息的,沒有一個同學說話,仿佛一根針掉在地上都能聽見。過了幾分鐘后,先是一兩個同學小聲說話,然后再是五六個同學說話,最后同學們都大聲說起話來,我也不例外。緊接著,第一排的同學開始了“粉筆大戰。”他們一個勁的沖上講臺,拿起粉筆盒里的粉筆向別人扔去。有的同學被“粉筆將軍”打得落花流水,有的同學膽子小,被嚇得心驚膽戰,還有的同學膽子大,走到前面叫他們別打了。后面的同學也討論起來,有的同學討論老師到底去哪了,有的同學在討論游戲,還有的同學討論你最近去哪了。教室立刻從安靜的.醫院變成了菜市場。

        過了很久,老師還沒有回來,同學們都非常累了。就在這時,老師出現了,她對我們說:“其實,我沒有遲到‘只是想要你們明白:你們遲到時,老師是什么感受,什么心情,多么想讓你趕快到達。”

        這一天,讓我難以忘懷。這讓我明白了:遲到,既會丟了你的面子,又會讓老師急躁,耽誤同學們的學習,所以,我們一定不要遲到。做一個守時的人。

      難忘的一課作文5

        無法忘懷那時雄言壯志,無法忘懷那愛國的雙眸,難忘那天的心靈震撼。——題記

        當踏過漫漫長途,我懷著崇敬的心情學習了錢佐爺爺的事跡,他是不忘初心的黨群使者,心中一面紅旗、家中一塊陣地,他責任在肩、執著在心,傳承好家風、傳播好聲音、傳遞正能量。

        這次,抱著對錢佐爺爺的敬畏與對黨的熱愛,我前去江陰日報社采訪錢爺爺。聽著錢佐爺爺的講座,我心中思緒萬千:黑發層層,卻無法掩蓋那銀光縷縷;深陷的眼窩里,滿是對黨的熱愛與歲月的'滄桑。

        我記住了錢爺爺告訴我們的人生四寶:健康的身體、美麗的心靈、豐富的知識、創新的能力。面對退休后的生活,他發揮余熱創辦黨群沙龍。說到這些,他也只是淡淡說了一句:慣性。是啊,好事做多了,總想多做好事。錢爺爺說過:從思想上鞭策自己,在思想上入黨。他一生向毛澤東學習,向黨靠攏。他教誨我們:踏踏實實做事,老老實實做人。

        從錢爺爺身上,我學會了奉獻的意義,懂得了寫作要朗讀,要咀嚼文字,品味感情、用心思考,方可創新。

        面對錢爺爺,我深感到黨的偉大,我也為江陰有這樣愛國、愛黨、愛人民的前輩而感到自豪!

      難忘的一課作文6

        叮鈴鈴,叮鈴鈴上課了,我趕緊回到座位上,等待著老師的到來。

        老師伴隨著輕盈的腳步和上課鈴微笑地走進教室,然后神秘兮兮地拿出了一個酸奶盒,從外面看是黃色的液體,這勾起了我們的好奇心。老師讓我們以組為單位上去觀察,可以嘗一嘗,聞一聞,看一看,真是似尿非尿,似茶非茶啊!我只看了一眼,很像茶。突然我看見了老師的一個動作:老師用中指沾了沾黃色的液體,又放進嘴里,然后老師說這是尿!但老師的動作我們沒有細心觀察,其實老師是用的中指沾,而嘗的是食指。

        我已經丈二和尚摸不著頭腦了,我想:老師,你葫蘆里到底賣的什么藥啊?有同學說聞著有股清香味,但嘗著卻有一種說不上的味道。老師又體貼的在教室里轉了一圈,讓我們更加仔細的觀察。這時,我發現這里面有一些沉淀物,而且是紅色的',這讓我更加確認它是茶了。一個男同學突然大叫:我知道了!這是藏紅花!頓時,老師向他投去贊許的目光,我們都為他鼓起了熱烈的掌聲。謎底終于揭曉了!這種茶對人體有很大的好處,也可以當布料,喝了它渾身有精神。

        從這節課中,我懂得了很多道理:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。細節決定成敗。這一節課也讓我明白了:實踐是檢驗真理的唯一標準!

      難忘的一課作文7

        星期五,我懷著忐忑不安的心來到“魔法開心班”,心想:老師是男還是女,嚴不嚴格呢?我跨入門檻,映入眼簾的是一位身材稍胖,眼睛上架著一幅眼鏡的`老師,真像一個文藝范兒。

        一瞧,竟然是男老師,再加上老師自我介紹,我便樂了,原來眼前這位老師就是方老師呀,我還看過他寫的作文呢!簡直是幽默至極。

        上課了,方老師以鋼筆為魔筆,還自說它有魔法一樣的功能,可以隨時“飛”過來。逗得我們在位置上交頭接耳,捧腹大笑!

        可是,這段時間不能持續時久,魔筆一敲,我們便“身坐正,背挺直,手放好。”順從老師的命令。

        方哥不僅作文寫得有趣,說話也很幽默!

        方哥一脫口而出,嘴里吐出的就全是佳詞妙句和幽默語,比我們班的班主任“冰魔頭”有趣多了。

        方老師以幽默的性格打動了我們,使我們喜歡和方老師交流。

        他的動作、神態、神情都深深的刻在了我的心坷上,使我明白選作文班是對的。

        我要向方哥學習,作文寫得栩栩如生,用上歇后語,添上成語……總之,我要成為班級中的一大元帥。

      難忘的一課作文8

        在目前,我有很多難忘的課,而令我最難忘的,就要數它……

        我們班的劉老師是一個與眾不同的的劉老師,它會做一些別的老師沒有想到或不會做的事情,正因為這樣我們班才會有許多開心難忘的一課……

        記得那一次,是家長開放日,家長都去孩子班里聽課、開家長會,更好了解孩子在班里上課的情況。

        家長開放日的那節語文課與別班的語文課不一樣,別的班大多以復習、開新課未為主,而我們卻以寫換位思考的信為主,是讓我們體會父母的.辛苦,同時也是讓父母一起交流教孩子的經驗。

        在那節課,老師先讓我們把換位思考的信給父母看,然后把最感人的幾篇文章拿出來與全班同學和家長交流、分享、點評,再請父母站出來說說教孩子的經驗。

        在那節課上潘依然在讀合約的時候哭了,她的哭是有感而發的……

        這節課令我很難忘。

      難忘的一課作文9

        “一堂課”是每個人成長的梯子,也許酒是這一堂課給予了你人生的真諦;也有可能是這一堂課給予了你生活的可貴意義;或許這一堂課讓你明白了做人所在的含義;更有可能的.是,這一堂課讓你懂得了學習給你的快樂之源。

        在我的回憶中我也有許多快樂的,值得難忘的“一堂課”。

        記得那次體育課上,我們學習跳馬,女生倒是格外“爽”,當觀眾,看著男生一個個跳過“馬”,不是說閑話酒是壞笑。不過沒辦法,要得讓她們沉默,就必須要拿出咱男生的“跳技”。第一位:李弘宇大哥,一個沖刺加完美的雙腳跳……眾女生一驚!第二位有請黨崇云大哥,他一個十三米沖刺加完美“旋風跳”眾女生情不自禁發出驚嘆!“沖殺了幾位之后,終于到我了,我一個十幾米沖刺,雙腳一踩板,一蹦!啊呀,出了一點小意外,我屁股碰到馬了!”嗚……我垂頭嘆氣的走回了隊伍。

        這一次“跳馬”活動中,我雖然失利了,但我不為此苦惱,反道覺得這是一堂妙趣多多,有趣無窮的體育課,這是一堂我四年級下學期學過的最有意思的,最難忘的,最有意義的一堂課。

      難忘的一課作文10

        快看呀!“開學第一課”開始了!

        本期的開學第一課主題是:“美就在你身邊”一位于丹阿姨給我們講述了第一課,她說:“美不在于外表,心美也是一種美,地上的花、草、樹都是一種美!”我想,美就在我們身邊的每一個地方,每一個角落,都有美的存在。

        在第二課中,當我聽了平民英雄吳斌的故事后,我的淚止不住的往下流。吳斌叔叔是一位大巴車司機,這天,他正開著車在公路上高速行駛,突然,從前面飛來一塊東西,打破玻璃,直入吳叔叔的胸口,此時,他并沒有驚慌失措,而是迅速拉下剎車,將車慢慢的停在路邊,使車上的旅客安然無恙,因為吳叔叔的'傷勢過重,搶救無效,離開了我們。他用這種方式,感動南京這座城市,感動了中國。

        劉洋姐姐給我們講了第三課,她說:“我要上太空的前一天晚上,他思考著太空是什么樣的!當真正看到太空時,才被震撼了!多想看看祖國在哪里!因為,我為祖國自豪”我想,這就是美。

        奧運冠軍孫楊叔叔告訴我們我們做什么事,都要堅持,只有堅持,才會有勝利和回報。

        開學第一課,讓我明白了,美就在你身邊,我們要從身邊的小事做起,做一個心靈美、行為美、語言美的優秀少先隊員!

      難忘的一課作文11

        上周六下午,天氣很冷,但我依然像往常一樣去小主人報上課,可是這次不是在教室上課,而是去演播室。我多么期待這一節課呀!

        經過一番周折,我終于找到了演播室。走進演播室,映入眼簾的是許多燈,許多電腦和機器。最引人注目的是臺前的攝像機。開始上課了,因為我們太興奮了,都忘了上課的時間,于是老師就讓我們安靜。然后講這個演播室的主要設備,“這個演播室的主要設備有提詞器、調聲臺、調光臺……”老師認真地講著。

        班主任張老師為了讓我們體會一下上臺是什么感覺,讓我們每人新聞播報一小段。老師說:“攝像機的前面是提詞器,從提詞器的屏幕上可以看到字。”我半信半疑。到我新聞播報的'時候,我真的看到上面有字。我心想,“現在的科技真發達啊”!我播報的時候一點都不緊張,聲音非常洪亮,那感覺就像新聞聯播上的播音員。有些人一緊張到把句子都讀破了,我們還需要多多鍛煉。

        這真是開心、快樂的一天!這真是令我終生難忘的一節課。

      難忘的一課作文12

        上一星期,我們上了一節科學課。可能有一些小朋友想:這不就是一節科學課嘛,每周都有。而對我而言,這節課卻讓我難以忘懷,這是為什么呢?大家來看看吧!

        “叮鈴鈴……”這一串清晰的鈴聲縈繞耳畔。就這樣,科學課開始了!老師先問了我們幾個問題,“怎樣才可以讓水和食鹽分離開呢?”話音剛落,全班同學便沸騰一片,有說這,有說那。老師見同學們答案不唯一,最后就讓實驗來證明。首先,阮老師先陸續搬來三腳架、酒精燈、火柴等擺在了講臺桌上。緊接著,老師把火柴點燃,側著將火苗移到酒精燈上,全班的同學驚訝的喊道“啊”!緊接著,蒸發皿里的水逐漸減少……,很快,輪到了我們組做實驗,我學著老師,拿好了材料。接著,我來點火柴:我在火柴的邊上輕輕滑了一下,頓時,火苗便跳動在了火柴上。我將火苗移到酒精燈上,可以明顯分辨出外焰、內焰、焰心。接著,重要的蒸發皿的`氣泡開始產生了!只見泡泡一個又一個的增多,水量一滴又一滴的減少。到最后,水蒸發的一干二凈,鹽分快而明顯的顯示在了蒸發皿底部,水和食鹽分離開了,說明這次實驗成功了!

        “難忘的一課”不僅讓我能在玩中學習,更能讓我學到課外知識。

      難忘的一課作文13

        “上課時間到,請安靜!”上課鈴聲打響了,我走進教室。我全然不知,等待我的是一節使我刻骨銘心的語文課。

        像往常一樣,邱老師走進了教室,但和以往不同的是,她從黑板上寫下幾個醒目的大字“新型玻璃展銷會”。我不禁發出疑問,寫這幾個字到底有什么用呢?

        只見邱老師轉過身來,對我們說:“今天我們學習《新型玻璃》這一課,我們先小組討論,再一起合作通過相聲、故事等方式向我們推銷一下功能各異的新型玻璃,大家說好不好?”“好!”同學們異口同聲地答道。

        通過五六分鐘的小組討論,同學們都做好了十足的把握,在邱老師的帶領之下,第一組同學走上了講臺,他們將要向我們推銷的是夾絲網防盜玻璃。故事是這樣的:夜深了,一個由劉凱銘同學扮演的'小偷闖進了博物館,他的目標是一件被這種新型玻璃裝著的文物。這時,他敲打著夾絲網防盜玻璃,眼看他就要得手時,警報卻突然拉響了。

        這時,由喻奕同學扮演的保安卻神不知鬼不覺地出現了,他拍了拍“小偷”的肩膀,繪聲繪色地介紹著這種新型玻璃的性能,此時,“小偷”已經悄悄地溜走了。這個故事把大家都惹得哈哈大笑。

        這節語文課不僅有趣,還使我終生難忘。

      難忘的一課作文14

        “同學們,明天我們上一堂公開課,最高級別可是省級專家。”“真的嗎?”同學們瞪大雙眼,“當然是真的。”老師笑著說。

        一回家我就開始收集《生命與水》的資料,不一會兒本上就有了五花八門的.句子。

        “叮!叮!叮!”上課了,我的心像小兔子一樣跳來跳去,仿佛要跳出我的身體,我不停地安慰它,“平靜,平靜,深呼吸,沒事的,只是錄一堂課。”開始錄了,同學們紛紛舉起手,“小凌。”張老師喊到。小凌用洪亮的聲音將這個問題回答的非常完整。下一位是范范,她則用甜美的聲音將水對人體的重要性講的非常好。呀,下一個是我了。我害羞地站起來,在心里給自己鼓勁,“加油,加油,你肯定行!”當我講完水是生命之源后,老師對我微微一笑,頓時心里像吃了蜜糖似的,甜絲絲的。

        這真是一堂難忘的課呀!讓我收獲了知識,也讓我收獲了自信。

      難忘的一課作文15

        北風呼呼,我們的心“砰砰”地跳著,因為我們要上一堂有意義的公開課。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”公開課終于要開始了。我們拿著各自的東西進了教室,坐得端端正正的。老師說:“今天上的課是各種各樣的`傳媒。”一開始,先做了“成語接龍”游戲,接著老師介紹了各種傳媒的工具,有電話、互聯網、電視、書籍、雜志、報紙等多種傳媒。再下來我們要看報紙,要學會怎樣看報,要先看加粗的大標題,按順序看。我們還學會了怎么樣來控制看電視的時間和看的節目。時間要控制在1小時或1小時以內,要讓眼睛休息一下。看的節目也要適合我們看。有利于我們身心健康的節目,如“動物世界”、“我愛發明”等。

        在這節課上,我學到很多知識,增長了見識,不知不覺中,我們這節有意義又輕松的公開課結束了。

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