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嘿我們這個班作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的嘿我們這個班作文 ，希望對大家有所幫助。
嘿我們這個班作文 1
“說六三，道六三，六三班那不一般。”我們班的同學又在那兒念班級順口溜了。的確如此，我們這個班那，與眾不同，充滿樂趣，像一包怪味豆，酸甜苦辣全都有了。
我們六三班的最大特點就是男生人數(shù)多于女生。體育課上站隊，大吃一驚——男生四人一排，女生三人一排，男生還比女生多出一大截。但是，我們有兩個民主的老師。在他們眼里，男生女生都一樣，更沒什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對我們說：“只要你們努力，進步，就是好學生。”
我們的老師也各有特點：語文老師教學方法特殊，想法怪。數(shù)學老師愛反復講問題，方法往往通俗易懂。英語老師發(fā)音很準，脾氣也不壞。體育老師個子高，對我們是義不容辭，非常苛刻。音樂老師音質(zhì)美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常幽默。美術老師管理嚴格，最大的特點就是愛打扮，一天換一件衣服。我們這些老師都是獨一無二的，在他們的教育下，我們會像小樹苗一樣健康成長。
我們班的同學都很團結，干什么事，總是團結一致去完成。有一次，學校讓出黑板報，老師選四個人去辦。但是幾乎全班同學對此作出了貢獻。有的同學向我們提意見，有的同學幫忙找資料，有的`同學還替我們當起了編輯。在我們?nèi)嗤瑢W的共同努力下，黑板報只用了1天，就辦完了@老師對此也贊嘆不已。
我們六三班像一個溫暖的大家庭，在這個大家庭里，我們可以一同分享快樂，分擔憂愁。在這個大家庭中，我們呢可以受到文化教育，藝術熏陶，讓我們在溫暖的陽光
下，茁壯成長。
嘿我們這個班，可真是不一般。
嘿我們這個班作文 2
六年的時光匆匆流走，坐在窗前，望著藍天白云與校園相得益彰，聽著書聲瑯瑯伴著陣陣歡笑。心中濃郁的留戀與不舍化為記憶的點滴，傷感之余想起班里的老師同學，嘴角勾起一抹笑：嘿！我們這個班！
NO.1 師生情意淡淡飄香
“哈哈哈！”教室里傳出一陣歡快的笑聲。你可能會納悶：這是在干什么？自豪的告訴你：我們在上數(shù)學課！數(shù)學課也能如此有趣？當然！因為我們擁有一位幽默詼諧的數(shù)學老師，所以看似枯燥的數(shù)學課也洋溢著歡笑！記得有一次，某同學課上走神，被數(shù)學老師點起回答問題，支吾了半天也沒支吾出個所以然。老師一氣之下，一句精辟的.“警世格言”蹦了出來：“長大后，你就是加里敦（家里蹲）大學，物理（屋里）系的啥也博士（啥也不是）！”全班頓時一陣爆笑……諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。嘿！我們這個班——師生情意淡淡飄香。
NO.2 同學友情淺淺清香
“怎么辦啊？我……我鋼筆沒墨了，(.)一會兒要考試啊！”某同學坐在座位上，欲哭無淚。只見話音剛落，四面八方瞬間出現(xiàn)數(shù)只鋼筆，順著這些鋼筆往上看，看到了同學們善意的笑容，“用我的吧！”大家異口同聲，隨后會心一笑。某同學接過鋼筆，只覺得一陣暖流直達心底……不一會兒，靜謐的教室里只聽見“沙沙”的響動，像是一支優(yōu)美的交響曲。嘿！我們這個班——同學友情淺淺清香！
嘿！我們這個班——團結、友愛、奮發(fā)、進取；勤奮、熱心、陽光、積極；用每一天的汗水換回累累碩果；用每一次的風雨迎接美麗的彩虹；用每一次的自信笑傲人生！
嘿我們這個班作文 3
嘿！我們這個班，可謂是藏龍臥虎，匯聚了各方面的精英，其中我也占一行哦！我們都如一顆顆璀璨的繁星，閃爍在迷人的夜空中。
嘿！音樂雙星
我們的兩位音樂之星都是彈琴的。在上次的賽歌會上我們得的第一名，有一半的功勞是他們的。他們就是什么時候與別人打架或斗嘴都有理的李展和指揮官岳士力。最能讓我佩服他們的是上學期的“黃河朗誦會”。因為他們在朗誦會結束時兩人合奏了《兩只小天鵝》那優(yōu)美的樣子讓我仿佛看到了一只只小天鵝在黃河上戲水的樣子，而且他們一副陶醉的樣子也常常浮現(xiàn)在我眼前。他們總是配合的很默契，合彈時仿佛那曲子出自一人之手。這就是兩位默契的音樂雙星。
嘿！體育雙星
要說我們班最拔尖兒的體育健將男生就數(shù)馬怡寧，女生就數(shù)田夢真了。班上的跳高跳遠誰也擠不下他們。瞧！馬怡寧要跳高了。他在原地彈跳了幾下仿佛他會輕功似的很是輕盈，突然他一個箭步?jīng)_了出去因為他在短跑上本身就具有優(yōu)勢那速度讓我的眼睛都跟不上，他略有弧度的沖到離桿子還有半米時來了一個華麗的一跳瀟灑的.完成了這次跳高。“啪、啪、啪”田夢真在跳繩呢，她跳時繩子掄的特別快仿佛把她圍在了一個圓圈里。她還得過全縣第一呢！這就是兩位拔尖的體育雙星。
嘿！乒乓雙星
哈、哈！終于輪到本人出場了。不用說就知道我的本領是乒乓球了，那可是我苦練多年的乒乓球，但現(xiàn)在因為時間太緊已經(jīng)不去訓練廳了。我的老搭檔賀基辰還在練球。我們是班中球技最高的人水平也不相上下。因此我們經(jīng)常被派去參加比賽，我們在上次縣全運會中還得了全縣第六，名次雖不高但重在參與而且我們已經(jīng)盡力了。我覺得我們在打球時很瀟灑而且很快樂，我現(xiàn)在雖說已經(jīng)退出江湖了但一有空就去打球以免本領消失。好想念打球的時光呀，雖說勞累但得到的的是快樂呀！
嘿！我們這個藏星的班還有各種各樣的繁星，有空來我們班瞧瞧吧！
嘿我們這個班作文 4
嘿，提起我們這個班，老師們都稱贊不絕。用我們班主任的話說，就是有“較勁”精神。
初二的時候，老師在班中主布要建立團支部。我一聽高興極了。我早就入團了，因為那是成熟的標志，先進的象征。于是，我急忙寫了一份入團申請書，鄭重地交給老師。沒想到影響還挺大，同學們知道了，得，較上勁了。大家都搜腸利肚地想生動優(yōu)灸的語言，工工整整地寫了一份份申請書交給老師。我見勢也不甘示弱，整整用了三天時間，查閱大童資料，又呈交了一份申誘書。結果是，班上每人都交了一份入團申請書。您瞧，都比著呢！
有一次，無意中我聽到有位同學說早上起來報煉身體。得，又把我挑起來了。第二天一早，我也五點半枕起來了。看到以前貪睡的我這么早起床，弄得爸爸、媽媽丈二和尚摸不若頭腦……來到學校操場一看，好，我們班同學都在跑步呢。嘆！我們這個班較勁的性子又上來了。
未精彩的英過于那次流動紅旗的競爭。初三第一學期，老師閑談中說本年級有個班，衛(wèi)生平均分比我們班多。，1分，流動紅旗歸他們班了。我們班干部聽了，馬上召開班會告訴了同學。這下可好，那股“牛勁兒”又來了。大家就商議起來。臨近10月，我們班千部做了周密、系統(tǒng)的計劃。就這樣，每人各盡其責，衛(wèi)生區(qū)一天三次打掃。終于，蒼天不負有心人‘十月，的`衛(wèi)生評比表貼出來了，我們班榮登榜首。當那個班班長把流動紅旗交給我的時候，說：“祝賀你們班。不過，喃們下月見！”唉，真是誰松一口氣也不行呀。
嘿，這就是我們這個班。我喜歡我們這個班，尤其這股“較勁”的精神令我難忘。正足這種精神，催我們自斷，促我們前進。在人生的道路上，這股精神徽煉了我們，教會了我們立足社會所應嘗試的競爭。嘆！總之，我們這個班是一個團結上進、積極進取的班集體。
馬上要畢業(yè)了，我將帶著這種“較勁”精神走向高中、走入美好的明天。同樣，我們這個班就像是我腦海中的一條小船，我永遠也忘不了。
嘿我們這個班作文 5
如果育才是一個星系，我們班便是一顆恒星，一顆永恒的明星，一顆亮得最璀璨最美麗的星星……———題記
我們班，一個優(yōu)秀的集體，一個溫馨的家園，在那里我們感受著以德育人的熏陶，暢游著知識的海洋。成為了其他班的榜樣，成為了全校的優(yōu)秀班集體因為我們團結，因為我們有信心，因為我們充滿力量和勇氣。
在這充滿希望的新學期來臨之際，我們班也有了新的改變。新的教室，新的目標，新的同學，新的教室。仿佛賦予了我們挑戰(zhàn)，賦予了我們信心。
的確，在新的學期里我們班就給全校的.老師留下了一個好印象。
還記得教師節(jié)那天嗎？那天我們班的同學都拿著抹布為老師擦洗自行車，以實際行動給老師帶去了最真誠的祝福。
當天，當我們知道這個消息時頓時來了勁，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。中午，一場大戰(zhàn)便開始了。只見同學們拿起抹布，在教師的車棚里選好了目標。你看！他們擦得多起勁呀！有的打水，有的洗抹布……熱鬧非凡。同學們擦著自行車，心里美滋滋的，盡管汗水已經(jīng)流過了他們的臉頰，臟水幾經(jīng)濺濕了他們的衣褲……但他們依然微笑著，臉上洋溢著喜悅。
不一會兒，老師的自行車已被同學們擦得亮閃閃的，我相信在光亮中一定還倒映著同學們的微笑，一定還見證著同學們那顆赤誠的心……
不僅如此，我們班還天天有同學到老師的辦公室去搞衛(wèi)生，幫助一年級同學出黑板報，因此愛心中隊就成為了我們班響亮的稱號。
是啊！愛心中隊一個多么樸素的名字，它不僅體現(xiàn)了我們班的同學愛負有心，更體現(xiàn)了我們班又樸實無華的精神！
這是一種什么力量在指使著我們這樣做？這是什么精神在激勵著我們？對！是愛！因為有了愛，我們才有愛心，才有友誼，才有團結，我們班才會永恒！
回顧這一切的一切，就仿佛發(fā)生在昨天。
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