回憶作文經典【14篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶作文 篇1
9月10日，我站在教室門前的陽臺上，深深地凝望著你曾住過的地方，想起了你，我的支教老師，郭老師。
特鏡一
“本人郭某，現年三十，原畢業于上海華東師范大學，碩士學位，現執教于廣州市玉巖中學。來此支教一年。”
“哇，才子啊!”男生高呼。
“帥呆了，真是太帥了!”女生竊竊私語。
的確，1.76米的海拔，110余斤的體重，再戴上兩塊方形鏡片，還有120高的IQ。這些能不叫人稱贊嗎?如果不是他已報“芳齡”，大家肯定認為他不過是個剛畢業不久的大學生。怪不得贏得那么多少女的傾慕啦。
特鏡二
郭師曰：知道這書上所說的左、右、左分別是什么意思嗎?
同學們齊搖頭：NO!
郭師曰：很好，表明我還是有用的。你們也不愧是“一班”的學生啊!
同學們齊喊：去，什么呀!但笑聲不停。
郭師曰：好，就讓我來解釋啊……
郭師又曰：哎，我說你們是不是真的懂了呀?不過，幸好你們遇到了我這個高材生啊。一切是easy的。
同學們齊“吐”。一調皮蛋高呼：老師，你要不要臉呀。(他是用客家話說的)在一秒鐘內，全班同學捧肚笑撲桌，唯有郭老師一臉疑惑(因為他聽不懂客家話啊!)。
特鏡三
“郭老師，這題怎么做啊?”“郭老師，這題我不懂啊?”“郭老師，這題的答案是什么啊?”猜?這是從哪個辦公室傳出來的?哈哈，不用猜，一聽就是三樓東邊的那個辦公室傳出來的，因為我們的郭老師就在那個辦公室啊。
“看來，你們炳中的學生夠積極的'。”郭老師說。那當然啦，因為郭老師的辦公室桌旁無論是下課十分鐘還是下午放學后，更或是晚上，都站有學生，當然有問問題的，也有聊天的。但無論是干什么的，郭老師都是很歡迎的，而且還經常講一些他的童年往事引得他們哈哈大笑。
但無論如何，我的歷史成績是在他的指引下有了很大的突破。時間如流水，那些美好的時刻也在回眸間成為回憶。但是，盡管高一的那些美好時光一去不復返，你也離開了我們去實現你的夢想，但我們永遠不會忘記你，永遠不會忘記你為我們所做的一切。
我也將永遠記住你：我的支教老師，我最敬愛的郭老師，愿您一生幸福!
回憶作文 篇2
你不覺得童年就宛如一條五彩河嗎？
快樂是河底圓滑鵝卵石，天真是河上泛起一圈圈小漣漪，歡樂和感動則湊成了河上五彩斑斕顏色。銀鈴般笑聲傳來，它們幻化成了一尾尾小魚兒，快活自在地穿梭于水草之間，吐出一個接一個小泡泡，晶瑩剔透泡泡中，藏著一張張燦若桃花笑靨……
翻開封塵已久相冊，嚴閉心幕慢慢地拉開，童年一幕幕又恍恍惚惚地浮現在腦海中，給我陰翳心房涂抹上了一層層溫潤顏色——
外婆，給我講故事嘛，我要聽最好聽故事……”小時我，最喜歡做，就是纏著外婆，要她給我講一個個神奇故事。不用我多說，外婆總是笑瞇瞇，輕拂著我額前碎發，慈祥地把我攬進她溫暖懷中。每當此時，我便不再做聲，乖乖地依偎著外婆，睜大了眼睛，因為——外婆故事就要開始了。從“大鬧天宮孫悟空”到“豬八戒吃西瓜”，從“買火柴小女孩”到“灰姑娘”，外婆用她柔和嗓音，輕聲為我描繪了另外一個美麗奇妙世界。故事完了，我還久久沉浸在中面，嬌聲驕氣地嚷嚷著：“再講一個嘛。”外婆笑著，卻不講，只是把我挨得更緊了些，空氣中滋漫著一種叫“愛”氣息……
我仍是回憶——默默地回憶。
“晚風吹，輕輕吹，吹得……”溫柔搖籃曲似曾相識，拂起我心靈陣陣漣漪——哦，多少個童年夜晚，我是伴著這熟悉曲子入睡。我親愛媽媽，一邊哼著這曲子，一邊輕緩地拍打著我，眼中飽含著無限愛撫。過了一會兒，她低頭看了看安然閉上眼睛我，疼愛地替我掖掖被角，又悄然凝望了我一會兒，欣慰地笑了。她把深情一吻留給了我，悄悄地，悄悄地推門出去了，臨走前，還不忘投以關懷一瞥——如水月夜，我小屋中，閃爍著母愛光輝，照耀著我，進入甜蜜夢鄉……
我仍是回憶——默默地回憶。
“長官抓強盜”、“跺貓貓”、“老鷹抓小雞”——這些詞匯在回憶中閃現——我怎能忘懷這些我童年時最愛玩游戲呢，它們曾經給我帶來了那么多歡樂，那么多喜悅。還曾記得，童年時，無論河畔草坪，森林花園，都能看到我和伙伴們嬉戲玩鬧身影。那時我們，天真稚氣，根本不懂得什么叫做“怨恨”。我們愛太陽，愛湖泊，愛世間萬物，就連那不起眼小草，我們都愛。所到之處，都留下了我們“咯咯”笑聲，傳得很遠很遠……
啊，童年，那條五彩河！
回憶作文 篇3
炫彩的音符不停地跳動，變奏著為我們的歲月之歌不息地譜寫篇章。每一頁都記錄下我們的青春律動，時而悅耳，時而悠揚，時而深沉，時而悲傷……每種節奏，每種拍子，都是我們經歷之事。過往記憶，有很多很多我們都不愿去聆聽它的旋律，去回頭張望它的背影，因為不想丟失那份剛堅定的信念，怕一回眸勇氣瞬間崩決。
記憶停留在那年秋末停留在了一個灰蒙蒙的`雨天：楓葉火紅似二月紅花，卻又更勝一籌，靈動的雨滴盤旋在上空，飄飄灑灑讓人似乎覺得進入了仙境。雨滴慢慢落下，滴，一滴雨珠沿著葉脈流下滴在鼻尖讓人感到一陣微涼。桂花已經落下，余香卻仍舊縈繞在鼻尖。
撐著雨傘，走在小徑上，時不時看著表上轉動的秒針，心里雖十分焦急，但臉上卻一片淡然，十分鐘，還剩下十分鐘，如果她還沒有來的話……不，堅定地搖了搖頭，目光堅定的看著遠方，既然她說她會來，那么，嘴角揚起一抹微笑……
“嗨，呵呵，還……還好趕上了”微微一笑，沒有解釋，兩人之間的默契已不需要那些無用解釋。“月，我要離開了。”“是回你原來的家嗎？”“恩”。我回答。“那么，好吧，祝你旅途愉快”轉身，不再回頭，只怕一回頭眼淚便會不由自主的流下來。“曉彤，你不會忘記我的，對吧？”沒再說話，只是擺了擺手，表示回應‘哼，如果你把我忘了，那我就追到你家去，把你痛打一頓！”末了，似乎覺得不解氣，又說了一句，只是語調有些微微顫動。強忍住回頭的沖動，加快步伐走了起來，有些倉亡逃跑的感覺，是的，倉亡，雖然沒有回頭，但我卻能清楚地感受到月一定還站在原地，多年的友誼而養成的默契，感覺不會錯。
“對不起，月。”深深地望了一眼月站的地方，眼淚迷糊了雙眼，終于下定決心快步向前走去。
人生之路，往往有許多不想回頭的事，就讓我們將它好好珍藏在心頭，因為它往往寄托了我們的愁思，的喜怒哀樂……
回憶作文 篇4
時光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個夢，蘊含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時光！童年，如水般純凈無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。
時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街里，買書包，買鉛筆，去學校，考第一”童謠我走過了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡。“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長大童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當唱起這首歌，童年的游戲便又從記憶的海里鉆了出來。
“20、19、18……3、2、1，我數完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時常玩游戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見我們的地方數數，剩下的人則找隱蔽的.地方躲起來，而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此循環，我們竟也玩得樂趣無窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經歷之中，我躲到了一個裝糧食的大缸里，那時正是初春時節，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽著小伙伴近而又遠腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時，也正是媽媽找到我之時，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚”。但是心里卻是無比滿足。后來我才知道，原來是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時間后還是不見我的蹤影，只好低頭去找媽媽……
不過說來也是奇怪，無論我藏在什么地方，無論我藏得有多么隱蔽，媽媽總能準確無誤地找到我。曾經的我甚至神經質地懷疑媽媽是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時藏得多巧妙，終會被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！
回憶作文 篇5
過去的時間無法挽留，已經漸行漸遠。但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……。
我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的.，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，但更向往未來。讓我的未來充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
回憶作文 篇6
如果回憶沒有了可以觸摸的悸動，這一輩子會不會顯得很蒼白?
我曾經歷過一件事情，或許它會成為我記憶的永恒，永難忘記，永難釋懷。這么多年來，這宛如心中的陳釀，愈久愈香。
忘不了那個大雨傾盆的時候，忘不了急竄而過的小河，忘不了小狗對生命的`渴望，忘不了它傷痕累累的痛，忘不了小女孩眼中流露出的對它的憐愛與同情。
那日，我打著傘，準備去上學。走到小河邊時，我看到一個一個小女孩老是伏在那兒看著急促流過的河水，出于好奇，我走近一看，河里有只溺水的小狗!
它全身都濕透了，脖子上掛著一個大紅鈴鐺，很是可愛。它這個樣子，應該是不小心掉下去，爬不上來了吧。河水在嘩嘩地流著，當時還下著大雨，雨水不時啪啪地打在小女孩和小狗的身上，地上的水涌進小女孩的褲襪，可以看出小女孩的身子在不停地微微顫抖著。這時，我對河里的小狗不禁抱有幾分擔憂：河水這么急，萬一小狗被沖走了怎么辦?路上的行人這么多，為什么沒有人來幫幫這個小女孩呢?與此同時，小女孩似乎也明白了自己一直伏在這兒，是沒有辦法救小狗上岸的，便伸手想要抓住它。但由于力氣不夠，且水流太急，總是抓不住。
眼看著小狗被越沖越遠，小女孩著急地哭了。總歸是年齡太小了，眼看著一條鮮活的生命就要在自己面前消失，害怕也是難免的了。隨著時間的流逝，小狗的身體越來越虛落。就在這時，我竟然會把手中的兩個丟給小狗。只見小狗把包子咬在嘴邊，發出“哼哼”聲，似乎是想要等到上了岸以后再吃。小女孩抬頭滿是感激地望了望我，然后回過頭擦著淚，不停地叫著小狗快吃。看到這一幕，眼中有淚水在打轉著。但是看看手表，快要遲到了，我只好打著傘依依不舍地走了。
放學后，我飛似得跑到河邊，小狗不見了，小女孩不見了，只留下地上大大小小的水洼。或許，小狗被小女孩救上岸帶回家了;或許，小女孩被天使帶向了另一個世界。但是我知道，不論如何，結果都是幸福的。
回憶作文 篇7
離小學畢業考試，已經過去了一段時間，再過不久，我就要去上初中了，而在這個沒有暑假作業的兩個假期里，我還是經常回憶起我的小學時光。
還記得，一年級時年幼無知的我十分開心能夠上小學，臉都笑成了一朵花，不停地嘀咕：“哈哈，中午終于能夠回來了。可以看電視、玩電腦、看書，真是開心!”因為幼兒園的時候中午必須呆在幼兒園，在幾個那是我認為的“惡魔”的`看管下乖乖地躺著。這對中午一項精力過剩的我簡直就是一項殘酷的刑罰。所以就有了我上小學的動力，等我聽到自己能夠上小學了，就好像是花2元買張彩票中了五百萬一樣，那叫個樂啊!上學第一天回來之后，老媽問我感覺怎么樣，我一臉開心地大聲說道：“感覺太美了，我太喜歡小學了!”
在二年級，隨著年齡的增加，我開始對學校里的考試有種又畏懼又喜歡的感覺。因為那時候考題十分簡單，我總是能夠拿個高分。看著一個個紅紅的100分，也能滿足下我小小的虛榮心啊。而且，老媽還實施了獎勵政策——得一百分獎勵十元!當然了，如果考分很低，那就有懲罰，不能看電視，玩游戲。不過好在我發揮一項正常，到現在還沒有被懲罰過。
到了四年級，我首次接觸到了奧數這個神奇的東西，原本困難無比的數學題在奧數面前竟然是不堪一擊，這令我對奧數產生了濃厚的興趣。“莫非這奧數有什么魔法?”我心中暗想，于是讓老媽給我報了奧數班。從此，我就在課外班老師的帶領下開始學習奧數。當時，我覺得做奧數題就像跟各種敵人大戰，每解決一道題，就打倒了一個敵人，有著說不出的成就感!因此，在做奧數題的時候我也是冥思苦想，看看能否快速的解決問題。五年級的時候，我又在表姐的帶領下開始學習英語……
而在小學的六年中，酸甜苦辣咸五味俱全，而我終于在期末考試取得了理想成績，而在畢業的那天，我們都非常的傷心，因為畢業之后的我們，不知道什么時候才能見面了，而小學時光里的一切，都將在我的心中。
回憶作文 篇8
童年，是多么美麗的詞，童年的美好，自己是可以去體會的，只要用心去體會，那么等待你的便是美好的回憶。
——題記
坐在床頭，看著媽媽曾經的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤了起來，不知不覺走進了記憶的漩渦，打開了回憶的大門，看著眼前發生的一幕。
“媽媽，媽媽，等等我！別走那么快！我不敢過橋，”一個十一二歲的我在后面叫喊著，媽媽聽到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對面的小橋，沒有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊。
我驚呼！“媽媽，我，我不敢過去，你抱我過去好不好”媽媽聽了后，搖了搖頭說：“孩子，自己過來，克服自己的.恐懼，不要怕，自己過來。”
“我，我不敢，我不敢。”我顫抖的說著，不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來。
媽媽見狀，抬腿想要過橋，可理智把她拉了回來，不行，不行，一定要她自己過來，不能動搖。便又開始勸說：“孩子，真的，橋不恐怖，乖！自己過來。”
“不！不！我不要！”我蹲在地上，望著眼前的橋，突然我眼前出現了一個小天使，對我說：“相信自己，相信自己過的去，不要怕，克服自己的恐懼。”
又多了一個惡魔天使，邪惡對我說：“哼！你忘了嗎？忘記上次從這里過去然后掉了下來嗎？難道你還想再次掉下去？哼，還是不要過去了，相信媽媽肯定會抱你過去的！”
經過一番激烈的思想斗爭，我彈開了惡魔天使，微笑著對著小天使說：“嗯！我相信自己，我一定能行的！”說完便站了起來，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過去。
媽媽看到了，眼底劃過一絲光芒，鼓勵著我說：“對，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油！”聽到媽媽的話，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽，一鼓作氣，一口氣的跑到了媽媽的懷里，媽媽激動地說：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼。”
看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次回憶，我克服了自己恐懼。
童年的回憶，看似簡單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會，便知道了這童年的美好回憶，給我的是一個深刻的記憶。
回憶作文 篇9
童年，在我的記憶里，是那么的無憂無慮，那么的自由自在，那么的開開心心，也是那么的糗態百出。在那些日子里，我不受任何約束，是最最開心的時光。
我的童年是在農村度過的。說起童年趣事，在我的生活中可真不少！就連過年回家，親戚們聚在一起，還說起我小時候的一串串趣事，弄的我滿臉通紅，尷尬的不行，還得陪著大家一起笑……現在想起來，那真是開心難忘的一段記憶。
記得有一次，那是一個夏天，天氣很熱，我和妹妹午睡起來，就搬著小板凳在門前的樹蔭下，一邊吃著雪糕，一邊不緊不慢的搖著扇子。看著遠處被太陽曬得低下頭的樹木，還有天邊那些變幻極快的云朵，很希望來一陣風吹走這份炎熱。
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”我扭頭一看，一只胖胖的母雞領著幾只毛茸茸的小雞在桔子樹下覓食。它們走到奶奶為它們準備的水槽邊，你推我擠的搶著喝水，還有一只很調皮的直接就跳到了水槽中。我便情不自禁的說了句：“看來這些小雞寶寶們也很熱！”妹妹也看到了這一幕，她想了一會兒，對我說：“不如我們來給他們洗個澡吧，這樣他們就不熱了！”“好啊！”我們一拍即合，便立刻分工去行動。我去拿水盆打水，妹妹去抓小雞。只見她左一撲，右一撲，惹得那些小雞“嘰嘰嘰”的`叫個不停，上飛下跳的，老母雞也發出“咕咕咕”的聲音，好像在跟我們抗議！后來，我跟妹妹兩人聯手，圍追阻截，費了九牛二虎之力，終于抓到了跑得最慢的一只小雞。
我們用手捧著它，把它輕輕的放進盆里，它還是掙扎著準備逃走。“小雞啊，你乖乖的，我們給你洗個澡，就涼快了！”我親切的對它說。可它根本不聽話，幾次想從盆里跳出來，沒辦法，我只好按著它，由妹妹來幫它洗。小雞“嘰嘰嘰”的叫的很大聲，就在這時，母雞媽媽飛快的沖到我們跟前，張著翅膀，瞪著眼睛，看著母雞媽媽的樣子，可把我和妹妹嚇壞了，趕緊松開了手，飛快的跑進屋子找奶奶。
奶奶看到我們嚇得驚慌失措的樣子，問明了事情的來龍去脈，哈哈哈地笑了起來。原本是想做一件好事，結果，聰明反被聰明誤，還落得一身狼狽！
這就是我五彩童年中的一朵浪花！其實我童年的記憶中有很多像這樣的浪花，正是這一朵朵的浪花，才串起我童年那段最幸福的時光。
回憶作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。時光看不見摸不著，但它確實存在，并正在飛逝的度過。很多人都對時光在感嘆！有的希望時光過得更快，而有的卻希望時光只在原地停留，還有的則是希望時光能倒流回去。但那只是人們的空想罷了。“想”是和“實際”有著很大的差別，而我卻幻想自己在能回到小學，再重新度過一遍，但現實是不允許的，幻想歸幻想，總是會度過的，但我是多么希望在這些幻想之中一直生活著，因為我想他們了！想同學，想老師，想在小學里度過的所有事情！
20xx！別人也許在高興，又度過了一年，自己也長大了，或許還有的人是厭惡20xx！但我呢？我對20xx這一年飽含了太多的情感，在其他人的眼里或許“20xx”這個數字是微不足道，是過去就過去了，沒什么值得留念。但我，一個愛回憶過去的男孩，在同學們和老師們的眼中，或許我只是一個貪玩，調皮的'孩子，每天總是哈哈大笑的一個人，但我自己知道在自己的內心深處我非常的脆弱，非常喜歡懷念，自己總是必須在每天放學回家以后，都必須得拿出自己和小學同學們在一起待過的照片，看上幾眼，雖然照片上的故事是確確實實存在的，但對于如今的我來說，他卻是毫無意義的，雖然抑制住了我的小學時代的情感，但終究還是跟“現實”這兩個字有差別。
可能小學時代的同學渴望長大，渴望走入生活，渴望立刻過完這一年，但我自己知道“20xx”此時已經不屬于我了，他正在悄無聲息的過去，一切就像沒有發生過的一樣。還記得前幾天我的MP3修好了，雖說在小學時這個東西對我來說沒有太大的誘惑力，但我如今卻是珍惜并在乎它，不，更確切的說是它已經融入了我的生命的的一部分，因為在MP3里有在小學課堂時的錄音，以及那時流行的歌曲，一切都是那么陌生，但一切卻又是那么熟悉，而那過去了的只能深深地埋在我的心里！
回憶作文 篇11
獨自在家，作業已好，電腦被禁，無聊得要命，隨手從書架里抽出一本《射雕英雄傳》翻閱起來，突然飄出一樣東西，這一來，大有發現。
這是一張微微泛黃的照片，背面上用歪歪扭扭的字跡寫著：我的好朋友周品余，記得常聯系。落款題著：徐星天。徐星天？等等，這個人不就是我在無錫時的鐵哥們嗎？
翻轉到照片的那一面，只見一個小男孩，梳著楊梅頭，臉色微黑，雙眼卻炯炯有神，他正在遞給另一個小男孩一張紙巾；而這另一小男孩，頭發微卷，拿著一條熱狗正吃得津津有味，滿嘴流油！不錯，那個卷發男孩就是我，就是七年前那個稚嫩的我。遞我紙巾的黑皮膚男孩，則是小徐。多溫馨的一幅畫面，它猶如一把鑰匙打開了我的記憶大門。
我們相識在無錫的實驗幼兒園，做手工制作時，我們分到了一組，慢慢地聊上了，便成了兒時形影不離的好朋友。周末，不是他來我家，就是我去找他，玩在一起后，越發覺得我們還有幾分相像，明亮的眼睛折射出同樣睿智的光芒；骨子里也閃爍著相似的性格，堅定、敢作敢當，也敢為自己的觀點堅持到底。
和小徐的`趣事多之又多，但有些都遺忘在時間的長河中。讓我記憶猶新的是在一次玩耍時，我們爭辯于“雞與蛋誰先出世？”我支持雞，他支持蛋，兩人僵持不下，爭得面紅耳赤，最后越鬧越大，不歡而散。可到了第二天，昨天的不愉快早就煙消云散，我們又會友好地玩在一起，一起騎車、一起捉迷藏、一起搭積木……
等幼兒園畢業時，也是我們分離時。我和小徐在經常玩耍的大榕樹下依依不舍，他遞給了我一張照片，讓我好好保存，想他時一定要拿出來看看。接過照片的我頓時淚眼朦朧，因為我知道，此番離別，不知何時再能相見。依稀記得，那時的我是被母親連哄帶騙式地抱走。
思緒緩緩飄回這張照片，小心翼翼的把它再次收藏在書中，同時也再次收藏了這份兒時的友誼……
回憶作文 篇12
隨著年齡的增長，不知覺已經度過13個夏天了。以前特別討厭夏天，老覺得夏天除了熱還是熱，熱的人簡直受不了！后來，在那個特別的夏日里，我長大了許多……
那是是一個與眾不同的夏天，那個夏天的陽光格外燦爛，在這那夏天青春的節拍打的尤為歡快，我們已經畢業，邁入了中學；我又漫步在校園的操場上、青草邊，回味著童年的氣息。我回憶著，凝望著碧藍的天空，沐浴著陽光，去品嘗那夏天的味道…
馬上就要分別了，馬上就要離開這個充滿我回憶的地方。這個我生活了六年的學校，離開那些愛我的可愛的老師們……好不舍得。這怕是和他們最后相聚的.夏日了吧！我靜靜的走進昔日里熱鬧非凡的操場，看著空曠曠偌大的空地，再也沒有同學們嬉笑打鬧的身影，再也沒有伙伴們一起上體育課時的興奮，不知覺眼角滑落了一滴淚，印在了這片干燥的土地上，留下淺淺的痕跡。
淚光中又看到了那個夏天，那個夏天終于不再回來；那個充滿著歡笑與酸辛的夏天；那個滿載著希望與夢想的夏天。我試圖去尋找那個夏天，關于夏天的回憶，我只能停留在我們曾一起生活過的地方，去尋找屬于我們的回憶：現在的教室空無一人，不再有我們朗朗的讀書聲；現在的操場，(.)毫無生機，不再有我們拼搏的汗水；臉上不再有無憂無慮的笑容，留下的只是依依不舍眷戀的目光……
在朦朧的靜寂中，在模糊的視線里，思緒勾畫出一幅思念的畫卷：一個月華如水的夜晚，我們倚靠窗前，隨風搖曳的滿天星，藏我們一起走過的軌跡。聆聽太陽升起的聲音，留下一
串串的友誼。抬頭看著閃閃爍爍的星星，講著那動人的故事……
畫卷中那個充滿青春、活力的夏天，早已定格，因歲月而流逝，那個不再來的夏天，就像一本被人遺棄了的紀念冊，孤獨的被封印在記憶的角落邊。
昨日的記憶已被封塵，今日的憧憬又將來臨，昨天我們告別了小學，今天我們邁入了中學，青春的熱火再次燃燒……
在這個魅力四射的夏日里，讓我為他增添一抹別樣的風采，注入青春的活力！
回憶作文 篇13
回憶是生命的美麗，他象征著匆匆而去的人生中甜蜜的溪流，總是醇醇熟睡的安靜，心中的秘密;但同時也是天使魔鬼的瞬間，海藍色與黑暗的眼睛，光消失的余殘之際，可看清的面目。回憶吧，那份恬靜的重現與腦中呼吁你的聲音，永遠的青春淳樸，天使的魔法溫暖中慈祥。忘記吧，那個命運不堪人的身影，看見小時候與現在的過去，痛苦的呻吟，魔鬼的詛咒被風雨摧殘的人生。是什么，一文不值的撿起又可長時間的忘掉?流星拖走了?藏在匆匆與輪回之中?跟眼淚一起流掉了?還是在蕪雜中慌亂地逃跑了……
回憶讓生命完美。她寄托著所有人的希望，是夢的光點，是幸福的港灣，是輪回的開始……而我卻害怕回憶。失望時要看到成績——回憶創造的成績，但如果是過去的未來，回不去便不去想，期待著放棄的回憶，新的記憶。但刻下的古文寫在西元前深埋在美索不達米亞平原，幾十年出土字跡仍然清晰可見，抹不去。復習著那時的功課，黃風吹過當時走過的足跡剩下的殘余，已是一片荒蕪沙漠，徘徊，尋回了感覺，眼神還是當年的那一絲傷感。忘不了你把我反復戲弄，把一個本應得到陽光的普照，細雨的滋潤，春天呵護的.天真無邪的小女孩推下深淵。回憶對我說，忘記你我相冊中的她吧，她快樂不如我快樂，她幸福不如我幸福，她滿足不如我滿足，她的背叛說明了一切。是這樣嗎?但這么不尋常而美麗的東西丟棄了不可惜嗎?但不丟棄她也會丟棄我啊，可是……拿不定主意的殘局。我忍住哭聲，但心里卻止不住眼淚……和她在一起，我好不快活，已忘記了前進，手中拿著的是她的鉛筆，筆記本里記載的全是她的身影，生活在我的畫面。得到她了，完全的，可和別人分享她的笑臉了，是我的。雖說不要為了小時候的珠子就放棄長大后的首飾，但回憶是我找到的骨頭，我不想再放棄她之后在再去找另一個骨頭，因為其結果都是定局啊。
感謝你，我親愛的日記，感謝你陪我度過孤寂，在黑暗里看到光明，我已明白缺點有那份得不到的美麗，我會小心保存你的，里面有我和你共同的秘密哦。這就是我唯一值得驕傲的骨頭——回憶。
回憶作文 篇14
坐在晚班的公車里，無數的回憶隨之而來。沒想時間過得是那么的快，快的，讓我有些記不清了該記住的東西。
那是怎樣的回憶，讓我每每想起，都難過的不能自已。
開始懷念。上學時候的美好時光，那是段多么美好的記憶？卻偏偏摻雜了太多的渣滓！隨之而來的，是那些不可磨滅的復雜的情感！
對于這些，現在只有坦然的面對了。開始有些莫名感傷，之后又是一陣開心，再之后就是靜靜的坐著。因為我不知道，該為我的那些回憶做些什么。
回憶
面對自己10年前曾來過得地方，想起，現在身在某個地方上學的他。發出感慨，又來了，又來了，又來了……我坐在最右邊，他坐在中間的地方，照片，隨之定格。那是的我們是純真的，毫無一絲雜念。如今卻又各奔天涯~想起11年前的我們，你是大院軍人的孩子，我是爸爸的孩子。我們是同桌，我們一起看書，一起回家……我常常豎起耳朵聽，聽那些關于你的。你喜歡沙一粒。最后一次見你，你在樓上，我在樓下，就這樣靜靜的望著，離去~記得你，你就像你自己的名字一樣：姚遠！
之后
我覺得我是個沒人會愛的孩子，從未想過的`。是呀~誰會愛上向我這樣的一個人呢？長的不好看、脾氣古怪、打架、罵人、成績不好。所有的壞習慣，我都有。整天的渾渾噩噩，不知道做什么。再后來，我不說話了，因為我想好好地了。我開始認認真真的學習我從未好過的數學，期末的時候終于是考了個剛好及格的分數，那是因為您的教導。謝謝您，倪維！
現實
我長大了，為了減輕你的負擔，我不上學了，我工作，我努力，為的是讓你活的輕松快樂。你知道嗎？你永遠就是我生命的全部呀！沒了你，我是活不下去的！曾幾何時，你總會出現在我的腦海，揮不去。我恐懼，害怕，哭，哭，哭。那是因為害怕你有一天會從我的生命中消失。我從夢中驚醒，原來，你還在，都是我的幻想而已！在我的心里，你是無人能夠代替，誰都代替不了你，我要你好好的活著，我要讓你快快樂樂的，我要給你做許多好吃的，我要給你買好多的漂亮衣服，我要為你找一個心地善良且又漂亮的好老伴，想想你是多么的可愛呀~老王！
【回憶作文】相關文章：
回憶回憶作文03-26
回憶，回憶作文09-11
回憶回憶作文09-05
回憶的作文07-18
回憶作文09-20
回憶作文03-05
回憶的作文03-07
[精選]甜蜜的回憶作文11-20
回憶的痕跡作文11-10
回憶的作文[熱門]11-11