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[必備]一支鋼筆作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的一支鋼筆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一支鋼筆作文1
十年前,琴琴的父母離異。爸爸將琴琴送到了爺爺家,【批注:文章開(kāi)篇就奠定了全文感傷的基調(diào),也交代了琴琴不幸的身世與童年遭遇】爺爺激動(dòng)得用他那粗糙的大手撫摸著琴琴的腦袋,嘴上還不停高聲喊著奶奶來(lái)看他的孫女,。原本琴琴只以為是來(lái)這兒玩幾天,可是爸爸卻走了,留下了琴琴,【批注:文章設(shè)置懸念,引人入勝】時(shí)間一天天的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,琴琴已經(jīng)到了上小學(xué)的日子,在她八歲生日那年,爺爺送給了琴琴一個(gè)生日蛋糕和一支鋼筆,并叫她要好好地珍惜這支鋼筆【批注:第二個(gè)懸念,鋼筆里面是不是有什么故事呢】。
時(shí)間又在慢慢的流逝,而琴琴將那支鋼筆如同寶貝一樣珍藏起來(lái),小學(xué)畢業(yè)了,琴琴也要正式成為一名初中學(xué)生了,琴琴才敢把爺爺送她的那支鋼筆拿來(lái)用,每天用完了,便用紙包起來(lái),雖然還會(huì)有點(diǎn)污跡,可是第二天起來(lái)一看,又油亮亮的了。漸漸地,她上了高中,對(duì)爺爺說(shuō):“這支鋼筆太舊了,我能換支新的嗎?”爺爺沒(méi)辦法,只好給她換了支新鋼筆,但要她把舊鋼筆保管的得好好的【批注:關(guān)于鋼筆的疑團(tuán)擴(kuò)大化,鋼筆里面到底有什么秘密呢,真的是讓人迫不及待地想讀下去,想知道真相】。
有一天,琴琴忽然一臉急切的回到家,急急忙忙的對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,不好了,我把舊鋼筆弄丟了,爺爺聽(tīng)了,愣在那里好久不說(shuō)話(huà),【批注:對(duì)爺爺表情的捕捉很到位,鋼筆的'秘密是要呼之欲出了嗎】許久,才艱難的開(kāi)口:“丟了就丟了吧,反正可以再買(mǎi)。”爺爺把反正二字說(shuō)得很小聲,琴琴聽(tīng)爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣仿佛知道了什么,她不等爺爺再開(kāi)口說(shuō)什么,便沖出了家門(mén),她沿著從家到學(xué)校的路仔細(xì)的找下去,終于在一棵楓樹(shù)下找到了那支舊鋼筆?墒乔偾賲s不再用新鋼筆寫(xiě)字,仍然用著舊鋼筆寫(xiě)字【批注:琴琴 的懂事,通過(guò)小事情刻畫(huà)得淋漓盡致】。
但是,就在琴琴拿到重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),爺爺卻病倒了,爺爺是在第那一個(gè)雪花紛飛的日子去世的,【批注:特定場(chǎng)景的設(shè)置,顯示小作者的用心與功底】快臨終時(shí),爺爺把琴琴叫到床前,對(duì)她說(shuō):“你知道我為什么叫你好好保管那只鋼筆嗎?因?yàn)槟鞘悄惆职衷谏淖詈笠豢趟徒o你的禮物啊!【批注:謎底最后才揭開(kāi)!讓人驚訝又讓人震撼!中間到底有著什么故事呢,可惜只能留給讀者去想象了】”
一支鋼筆作文2
打開(kāi)文具盒,挨挨擠擠的筆中有一支黑白相間的鋼筆,雖然普通,卻是我最喜歡的,拿起這支筆,我總會(huì)想起那一天。那次考試時(shí),我的鋼筆壞了。我向周?chē)耐瑢W(xué)借遍了都沒(méi)有。此時(shí),同學(xué)都做了好幾道題了,而我的卷子依然空白。
窗外的陽(yáng)光直直地照射著我的眼睛,麻雀也嘰嘰喳喳地叫著,這讓我更加煩躁不安。我想到坐在我后面的好朋友王海濤,可又猶豫不決。終于,我鼓起勇氣轉(zhuǎn)過(guò)頭去,正要開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí),他突然抬起頭來(lái)看著我,我立即將目光看向別處,臉唰的一下就紅了。此時(shí),我眼前仿佛又浮現(xiàn)了前天的那一幕。
前天,我一到教室,王海濤便從書(shū)包里悄悄露出他那新買(mǎi)的象棋的一角:“你看,臧力,這是我新買(mǎi)的象棋哦”,“哇”我湊近看,小小的象棋玲瓏精致,不禁夸贊道:“這副象棋真好看”。“那是當(dāng)然”,王海濤臉上洋溢著笑容,得意洋洋地說(shuō),“可別給別人說(shuō),別人知道了肯定會(huì)羨慕死的”?傻搅朔艑W(xué),王海濤面露難色,將書(shū)包里的書(shū)一股腦兒地全倒了出來(lái),似乎在尋找什么。我便問(wèn)道:“王海濤,你干嘛?”“我象棋不見(jiàn)了”,“啥?”我有些驚詫“怎么可能呢?這件事只有你和我知道呢。”我的話(huà)剛說(shuō)完,他便抬起頭來(lái):“對(duì)呀,臧力,是不是你拿的.”!拔摇铱墒悄恪愕摹门笥眩趺纯伞。能拿……拿你東西呢?”一見(jiàn)王海濤竟然懷疑起我來(lái),我立馬反駁,激動(dòng)的情緒讓我不禁有些結(jié)巴!澳愫f(shuō),不是你,還能有誰(shuí)?你看你說(shuō)話(huà)都結(jié)巴了”,“真不是我呀,”“我不信,”“你不信就算了,”‘行,我們不再是好朋友了,哼!’“切,我好朋友多著呢,少你一個(gè)無(wú)所謂!”
想到這兒,我回過(guò)神來(lái),陷入糾結(jié):借還是不借呢?看見(jiàn)別人都快寫(xiě)一半的題了,我一咬牙,想:借!一定要借!不可能交張白卷給老師吧。我深吸了一口氣,嘴上擠出一絲微笑,轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)道:“王海濤,請(qǐng)問(wèn)能借我一支鋼筆嗎?”
我本以為他會(huì)拒絕,誰(shuí)知,他竟坦然一笑,立刻爽快地將鋼筆借給了我,并說(shuō):“快寫(xiě)吧,再不寫(xiě)就來(lái)不及了。”于是,我拿著鋼筆寫(xiě)起卷子來(lái),幾粒淚珠卻不由地奪眶而出,滴到了試卷上。
考試結(jié)束后,當(dāng)我準(zhǔn)備把鋼筆還給王海濤時(shí),他卻說(shuō):“對(duì)不起,前天我錯(cuò)怪你了,回家后,我在書(shū)包里找到了我的象棋。我一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)向你道歉,這支鋼筆就送給你,當(dāng)作我們友誼的見(jiàn)證吧!”說(shuō)完,他伸出了手,我也伸出了手。
每每看見(jiàn)這支鋼筆,我就會(huì)想起他——王海濤。握住這支鋼筆,我便好似握住了那濃濃的情誼。
一支鋼筆作文3
這一天回家,我迫不及待地放下書(shū)包,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,快給錢(qián),我要買(mǎi)鋼筆!
“哎,真是時(shí)代不同了,一年不到就換了三支鋼筆,想想我們那個(gè)年代,一支鋼筆就用到了讀書(shū)畢業(yè)。”
“啊,用這么久。 睜敔?shù)脑?huà)勾起了我想了解爺爺小時(shí)候讀書(shū)故事的欲望。
“那,爺爺,您就給我講講您小時(shí)候讀書(shū)的故事吧。”
“行,那我就給你講講吧。”爺爺?shù)哪抗馔蝗蛔兊蒙铄淦饋?lái)。爺爺?shù)乃季w已經(jīng)飄進(jìn)了他的童年時(shí)代。
“在我那個(gè)年代,小孩差不多都沒(méi)錢(qián)上學(xué),幸虧咱們家還比較‘富裕’,能上得起學(xué)。可是書(shū)包和鉛筆盒等文具的問(wèn)題又該怎么解決呢?”爺爺故意跟我賣(mài)關(guān)子,我都快被急死了,說(shuō):“爺爺,您快說(shuō)呀,別跟我賣(mài)關(guān)子了!
“好,好,我接著說(shuō),接著說(shuō)。我的媽媽?zhuān)ㄎ业奶棠蹋┚陀靡粔K布縫起來(lái)當(dāng)書(shū)包,什么鉛筆呀本子的,都一股腦兒地往里塞!
說(shuō)到這里,再回過(guò)頭想想我現(xiàn)在的生活,我真是“身在福中不知!蹦!盃敔斈菚r(shí)的書(shū)包都是布丁加布丁!睜敔斃^續(xù)往下講著:“我的書(shū)包在那時(shí)都是不換的,哪有像你們現(xiàn)在這么幸福呀!
而我呢,到現(xiàn)在就用了四個(gè)書(shū)包了,如果我到爺爺?shù)哪莻(gè)年代,那我一定是個(gè)大富翁了,人們一定都會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光。爺爺那時(shí)的作業(yè)雖然比較少,但是,他們做完作業(yè)后還要做喂豬、放羊等事情。爺爺那時(shí)的讀物,那真是少得不能再少了,如果在一些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的.孩子面前說(shuō)課外書(shū)這個(gè)詞兒,他們也許是丈二和尚摸不著頭腦。要說(shuō)我們現(xiàn)在的課外書(shū),真是數(shù)不勝數(shù),什么童話(huà)呀,小說(shuō)呀,可真是太多了,如果把全中國(guó)的課外書(shū)連在一起,也許可以繞地球一圈呢。
說(shuō)了這么多,其實(shí)這些都表示著我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大。我們的祖國(guó)已經(jīng)不是那個(gè)“東亞病夫”了。北京奧運(yùn)會(huì)、神七升天等等,這些都表示我們的祖國(guó)正在變得更加繁榮富強(qiáng)!
一支鋼筆作文4
如果說(shuō)母愛(ài)是柔的化身,那么父愛(ài)就是嚴(yán)的化身;如果說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的,那么父愛(ài)就是默默地奉獻(xiàn);如果說(shuō)母愛(ài)像夏天的雪糕,那么父愛(ài)就是冬天的棉襖。
父親在我心目中永遠(yuǎn)都是那么的嚴(yán)厲,甚至對(duì)我不聞不問(wèn),所以我和父親之間的隔閡越來(lái)越大,這種隔閡從小學(xué)就已經(jīng)產(chǎn)生了。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要求用鋼筆寫(xiě)字,老師讓我們每人有一個(gè)鋼筆。晚上,放學(xué)后,我就向父親要錢(qián)。父親嚴(yán)厲地問(wèn)我干什么用,我囁囁嚅嚅地說(shuō)買(mǎi)鋼筆。父親堅(jiān)決地說(shuō):沒(méi)錢(qián),他說(shuō)這幾天補(bǔ)貼家用又將錢(qián)用光了。我被父親嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)嚇哭了,父親不耐煩我哭,呵斥一聲我只能默不作聲。我委屈地走出了房門(mén)。
第二天我惴惴不安地回到教室,看到同學(xué)們手中都拿著漂亮的筆,我又委屈地流淚了。上課后,老師讓我們拿出鋼筆,我看著同學(xué)們那個(gè)興奮勁,我只能低下頭等待著老師的訓(xùn)斥。
那天晚上回去后我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),只是不停的哭。過(guò)了一會(huì)兒,父親進(jìn)來(lái)了,他什么話(huà)沒(méi)說(shuō),只是將一只鋼筆放在桌上,我看了看那鋼筆,難看死了,它那兩頭細(xì)中間鼓的樣子讓我很難受,但我又不得不拿上,我始終保持沉默,心里暗罵父母的摳門(mén)。這支鋼筆我一直在用,雖然它時(shí)不時(shí)向我抗議——吐墨水,但我還是將它像寶貝一樣的保存著,因?yàn)槲抑牢腋赣H不會(huì)再給我買(mǎi)筆了。
后來(lái),這支筆陪我到了高中,對(duì)于高中生活我很滿(mǎn)意,因?yàn)榧葦[脫了父親的嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,也有了自己的權(quán)力。后來(lái),父親也隔三差五的看我,但我卻不以為然,終于,那天聽(tīng)爺爺說(shuō),爸爸在家時(shí)總念叨我在學(xué)校一定受了很多苦,并且說(shuō)我恨她因?yàn)槟侵т摴P,但爺爺又說(shuō),那支鋼筆是父親向鄰里借的'錢(qián)買(mǎi)的,那時(shí)因?yàn)榧依镩_(kāi)銷(xiāo)大,父親已經(jīng)借了很多錢(qián),因此他不能放下尊嚴(yán)為一支鋼筆去向人借錢(qián),于是他拒絕了給我買(mǎi)鋼筆,但當(dāng)他得知我被老師訓(xùn)斥,被同學(xué)嘲笑時(shí),他又狠下心來(lái)給我買(mǎi)了一支鋼筆。
聽(tīng)了這些話(huà)我不知道該說(shuō)什么,心里卻在滴血,十多年來(lái)我一直誤會(huì)著父親,我是一個(gè)多么殘忍的人啊!父親的愛(ài)是深沉的,父親的愛(ài)是靜默的,但卻是偉大的、無(wú)可比擬的。
這支筆將成為我?jiàn)^斗的目標(biāo),將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將成為我人生的路標(biāo),成為我的座右銘。
一支鋼筆作文5
走進(jìn)校園,黃葉飄飄,宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒,又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室,我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四,是童話(huà)中記載的屬于我的日子,但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴?huà)里都是騙人的”。
無(wú)奈中,我將這支鋼筆輕輕的拿起,又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線(xiàn),是一座橋的形狀,是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了,就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。
就是這支鋼筆,讓我思索到了一條弧線(xiàn),一道彩虹,一座崩潰的橋。就是這支鋼筆,讓我思索到了,在目標(biāo)將要完成時(shí),迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以,我明白了,目標(biāo)將要完成時(shí),并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo),真正的友誼并不是那樣好建立的。
什么樣的原因,我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力,我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚,讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感,那是一種精神的動(dòng)力,也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò),我要好好學(xué)習(xí),用我的'全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想,只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”,自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力,因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記,但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了,枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候,墨被打翻了,一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了,但是它才用過(guò)幾天啊?難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎?疑惑中,我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn),我放松了自己。所以我的知識(shí)少了,所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論,所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的,我的墨瓶裂了,我的動(dòng)力消失了。
我也就這樣消沉了下去……
一支鋼筆作文6
生日那天,媽媽送了我一支鋼筆。
我的鋼筆可好看了!它穿著一身深藍(lán)色的衣服,衣服上有一個(gè)海賊王的圖案,長(zhǎng)約8厘米,握在手上字能寫(xiě)得更漂亮呢!
我?guī)е摴P來(lái)到了學(xué)校!岸b忊彙毕抡n了。我拿著鋼筆在同學(xué)們面前炫耀起來(lái)!巴,好漂亮的鋼筆!”“我第一次見(jiàn)那么好看的鋼筆!”同學(xué)們七嘴八舌地議論道!斑@鋼筆好看的無(wú)法用語(yǔ)言形容!薄榜R屁王”說(shuō)!斑@鋼筆可是我媽媽從日本帶來(lái)的!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。“把你的`鋼筆給我用用好不好?”一個(gè)同學(xué)得寸進(jìn)尺地說(shuō)!安恍!”我說(shuō),“萬(wàn)一你弄壞了怎么辦?”同學(xué)的臉上都露出流露出羨慕的神情。但小明同學(xué)一直沒(méi)理我。我走到小明面前,問(wèn):“你難道不覺(jué)得我的鋼筆很漂亮?”“不是挺普通的嗎?”小明說(shuō)!澳氵@不是“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”嗎?”我毫不留情地說(shuō)。小明同學(xué)笑了笑,不再說(shuō)話(huà)。
下午,我想看看我的鋼筆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了。我馬上跑到我們班“小偵探”的座位上,給了他一塊錢(qián),說(shuō):“我的鋼筆不見(jiàn)了,你能幫我找找嗎?”“可以”“小偵探”說(shuō)。“小偵探”先問(wèn)同學(xué)們:“你們有沒(méi)有看見(jiàn)王弘森的鋼筆?”“沒(méi)有!蓖瑢W(xué)們回答。“小偵探”走到我身邊,我急忙問(wèn):“鋼筆找到了嗎?”“沒(méi)有”。“小偵探”回答。這時(shí),同桌走過(guò)來(lái)說(shuō):“我好像看見(jiàn)小明的鉛筆盒里有一支一模一樣的鋼筆!蔽覀兩米源蜷_(kāi)小明的鉛筆盒,我的鋼筆果然躺在小明的鉛筆盒里。我質(zhì)問(wèn)小明:“你有沒(méi)有拿我的鋼筆?”“沒(méi)有啊”小明回答!澳悄愕你U筆盒里怎么會(huì)有我的鋼筆?”我問(wèn)道。小明一聲不吭,我就把鋼筆拿走了。
回到家,我拿出筆記本準(zhǔn)備做作業(yè)。突然,一支鋼筆從里面掉出來(lái)。我一看,原來(lái)我的鋼筆和小明的鋼筆長(zhǎng)得一模一樣。
第二天,我把鋼筆還給小明,對(duì)他說(shuō)了一聲“對(duì)不起”從小明也回答“沒(méi)關(guān)系”。
從此,我和小明成了好朋友。
一支鋼筆作文7
我是一只漂亮的天藍(lán)色鋼筆,好多小朋友看見(jiàn)我都會(huì)摸一摸我光滑的身子。自從主人把我從我的故鄉(xiāng)——文具店里買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我就一直很期待:會(huì)遇到哪些新朋友呢?會(huì)不會(huì)遇到我的同伴呢?
不出我所料,我的`新家有很多忠厚老實(shí)的小伙伴,他們都熱情地招待了我,我也和他們成了要好的朋友。小主人給我起名叫“斯博坦”,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)太洋氣,但我還是很喜歡,因?yàn)槲铱偹阌幸粋(gè)名字啦。剛開(kāi)始我和小主人相處得很和睦,可是后來(lái)就不一樣了。
有一天橡皮阿德不見(jiàn)了,大家都很著急,我問(wèn)鉛筆比樂(lè),比樂(lè)說(shuō)上午第四節(jié)課打鈴的時(shí)候他還看見(jiàn)過(guò)阿德,當(dāng)時(shí)他阿德正被小主人從筆袋里拿出來(lái),然后就再也沒(méi)見(jiàn)他回來(lái)過(guò)。我不禁打了個(gè)寒顫:阿哥莫不是出什么意外了吧?那一整天,我都心神不寧,我會(huì)不會(huì)也像阿德那樣離奇消失,然后不知所蹤呢?我不敢多想。
第二天,我又被小主人拿出來(lái),鉛筆比樂(lè)也正在外面“放風(fēng)”。我倆一相見(jiàn),都很開(kāi)心,我正準(zhǔn)備繼續(xù)打聽(tīng)橡皮阿德的下落時(shí),卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,小主人用我的頭刺中了比樂(lè)的身體!我想哭卻哭不出來(lái),我知道在那種情況下要冷靜,不能放聲大哭的,我問(wèn)比樂(lè)疼不疼,雖然他輕輕地?fù)u了搖頭,但他的眼睛里已經(jīng)迸出了淚花,幾天后。比樂(lè)的傷好了?墒,我知道他的心里已經(jīng)留下了難以愈合的疤痕。
然后,我們這群難兄難弟的悲慘命運(yùn)還沒(méi)結(jié)束。有一天中午,主人把我隨意地放在桌子上,可是我一不小心從桌上掉了下去,原來(lái)是小主人拉動(dòng)桌子時(shí),我禁不住晃動(dòng),狠狠地摔了下來(lái)。我被摔得頭昏腦脹,甚至疼得昏了過(guò)去。等我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)四周漆黑一片——已經(jīng)很晚了,我本想睡覺(jué),可怎么也睡不著。
我能怎么辦呢?我只是一支小小的鋼筆,只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)檫@個(gè)世界總是那么殘酷。
一支鋼筆作文8
每當(dāng)我回想起以前學(xué)校里的好朋友,最讓我記憶深刻的一件事就是在我離開(kāi)學(xué)校前,收到的那只有著不尋常的懷有承諾的鋼筆。
五年級(jí)暑假前幾天,一想到下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了,再也不能天天見(jiàn)到同窗五年的同學(xué)們,再也不能經(jīng)常和他們一起玩耍了,心里就會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué),很難受。
每當(dāng)看到文具盒里的那支鋼筆,都會(huì)想到以前學(xué)校的事。那天放學(xué)放的很晚,我拖著沉重的步伐準(zhǔn)備離開(kāi)教室;仡^看去,有正在輔導(dǎo)作業(yè)的老師、有打鬧著的同學(xué)。我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的痛楚,好像是離別時(shí)的不舍、又好像是一種深深的留戀。
我向往常一樣慢慢悠悠的走向?qū)W校門(mén)口,忽然身后傳來(lái)一聲熟悉的聲音:“韓靖宇,先別走,我們?cè)偻嬉粫?huì)吧!”我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友。我興奮的 回答道:“好呀!”隨后我就跟著他來(lái)到了學(xué)校的池塘邊,他停了下來(lái)對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了,這里是你最喜歡玩的地方,今天我們就在這里再玩一會(huì) 兒吧。”那一天,我們玩了捉迷藏,還坐在那只黃色的`,有點(diǎn)掉色的。木椅上討論了很多事情,還有今后還能不能見(jiàn)面、約好周末一起玩耍之類(lèi)的話(huà)。
直到玩的筋疲力盡,正準(zhǔn)備要走的時(shí)候,他叫住我說(shuō):“等等!我還忘了點(diǎn)什么……”說(shuō)著,從兜里拿出一只鋼筆遞給了我,說(shuō):“這是我賠你的鋼筆!蔽 問(wèn)拿著那只黑色的鋼筆,疑惑地問(wèn)他:“賠我的?你好像沒(méi)有欠我鋼筆呀?”他笑著對(duì)我說(shuō):“你難道忘了嗎?上一次你買(mǎi)了一只新鋼筆,我說(shuō)我想看看,你就給了 我。結(jié)果,剛走到池塘邊的時(shí)候,我一失手就不小心掉到了池塘里。說(shuō)好要賠你的,可一直沒(méi)有時(shí)間,今天特意買(mǎi)了一只新的給你!甭(tīng)了這句話(huà),我的心里頓時(shí)洋 溢出溫暖的感覺(jué)。我微笑著對(duì)他說(shuō):“這不都是很久以前的事情了么?你怎么還一直惦記著呢?”“答應(yīng)過(guò)的事情,我一定會(huì)做到的!希望你以后交了新的朋友,不 要忘了我這個(gè)老朋友哦!”臨走前,我們還互相留了電話(huà),說(shuō)好要做永遠(yuǎn)的好朋友!
每當(dāng)我想起這件事情,心里都會(huì)有很溫暖的感覺(jué)并想到以后也要做個(gè)講信用的人:我們一生會(huì)遇到很多的朋友,但是一定要珍惜在一起的時(shí)光,留下美好的回憶。
一支鋼筆作文9
小朋友,你們有鋼筆嗎?寫(xiě)鋼筆字可不是一件容易的事,你們想不想知道對(duì)于剛上二年級(jí)的我,是怎么用上鋼筆的嗎?哈哈,既然你們都想知道,那么就讓我來(lái)告訴你們吧!
我用上鋼筆的經(jīng)歷是這樣的,一天,我去書(shū)法班練字,正當(dāng)我專(zhuān)心的寫(xiě)字時(shí),書(shū)法老師走到了我的身邊,說(shuō):“王麒翔,你想用鋼筆嗎?”聽(tīng)了這句話(huà),我趕緊回答:“好!”心里激動(dòng)的要命。于是老師從其他同學(xué)那里給我借來(lái)了支鋼筆,我真想見(jiàn)見(jiàn)鋼筆是什么樣子的。拿著別人的鋼筆,心里樂(lè)滋滋的,很快就寫(xiě)完了作業(yè),寫(xiě)的既工整又漂亮,這都是因?yàn)槲蚁矚g用鋼筆。
在回家的路上,我心里還是美滋滋的,好像心里永遠(yuǎn)都是美滋滋的樣子。我對(duì)媽媽說(shuō):“這下你可以告訴爸爸,讓他送給我一支鋼筆了吧?”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了;氐郊椅疫B忙給爸爸打電話(huà),把我能用鋼筆的事情告訴了他,他說(shuō):“好吧,我送給你一支鋼筆,但你要答應(yīng)我,要好好愛(ài)惜它,用它寫(xiě)出既工整又漂亮的字來(lái)!蔽掖饝(yīng)了他。
爸爸終于回來(lái)了,我連忙跑到他身邊,說(shuō):“爸爸,你已經(jīng)說(shuō)好了,送給我一支鋼筆吧!”爸爸手在空中一摸,真的`“變”出了一支鋼筆來(lái),我連忙拿在手里,這支鋼筆是黑色的,筆帽上有幾個(gè)英文字母----“HEROPEN”,我問(wèn)爸爸是什么意思,他告訴我這是這支鋼筆的牌子,它是一支“英雄”鋼筆。它還有銀白色的筆尖,光滑的筆桿,它的筆囊是黑色的,上面有一個(gè)小按鈕,可以上下推拉,用來(lái)吸墨水。爸爸還告訴我要愛(ài)惜好筆尖,要不就寫(xiě)不好字了,聽(tīng)了他的話(huà)我下定決心一定要保護(hù)好它。
觀察完這支鋼筆,我迫不及待的用它寫(xiě)起了字,我覺(jué)得自己寫(xiě)的字格外漂亮。同時(shí)我也在心里下了決心,一定好好練字,實(shí)現(xiàn)我當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)想,成為一個(gè)了不起的書(shū)法家。我既然答應(yīng)了爸爸,就應(yīng)該做到。
瞧,這就是我的第一支鋼筆,怎么樣,這支鋼筆的來(lái)歷很有意義吧。我還有更有意義的呢,今天就不一一介紹了,再見(jiàn)!
媽媽的話(huà):孩子得到這支鋼筆之后,愛(ài)不釋手,我就鼓勵(lì)他寫(xiě)篇文章來(lái),能在最后認(rèn)識(shí)到要用它寫(xiě)出漂亮的字,我想這是他最大的收獲了。
一支鋼筆作文10
被信任的感覺(jué)是很奇妙的,它甜甜的,就好像糖果;它也會(huì)讓人們都變得遵守諾言,不辜負(fù)別人對(duì)自己的'信任。每個(gè)人都信任過(guò)別人,也被別人信任過(guò)……
一天,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,突然想起答應(yīng)老師今天要帶一支鋼筆,但是我又忘記帶了,怎么辦?我飛速奔到學(xué)校南門(mén)小賣(mài)店門(mén)口。走進(jìn)小店,我才想起沒(méi)有帶錢(qián)啊!我輕輕拿起一支鋼筆,猶豫著:“我要不要買(mǎi)呢?不買(mǎi)要怎么跟老師說(shuō)?買(mǎi)呢!嗯……我沒(méi)有帶錢(qián)啊,不知道能不能賣(mài)給我!”我猶猶豫豫的喊了聲“阿姨!”“哎!”一個(gè)親切的聲音從耳邊傳來(lái):“小同學(xué),想買(mǎi)點(diǎn)什么?”我的臉一下紅了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“阿姨!我今天沒(méi)有帶錢(qián),你能不能賣(mài)給我一支鋼筆呢?我中午回家一定給你錢(qián)的!”“這樣啊,那好吧!我相信你,中午記得拿錢(qián)給我!”小店阿姨猶豫了一下說(shuō)!班培,謝謝您!我下午一定給您把錢(qián)拿來(lái)。”我拿著鋼筆蹦蹦跳跳地走了。莎士比亞說(shuō)過(guò):“人與人之間最高的信任,無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從的信任。”阿姨這么信任我,我一定要記得拿錢(qián)給她!
中午放學(xué),第一件事就是找爸爸要錢(qián)“老爸!你能不能給我兩塊錢(qián),我上午買(mǎi)了一支鋼筆,但是沒(méi)有帶錢(qián),我給小店阿姨說(shuō)中午還她錢(qián),我可不能失信!”爸爸聽(tīng)了,很驚喜,第一次聽(tīng)我說(shuō)不能辜負(fù)別人的信任,非常爽快地遞給了我兩塊錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)后,小心翼翼的放進(jìn)了我的上衣兜里,檢查了好幾遍,生怕丟了,從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得兩塊錢(qián)這么值錢(qián)。
下午上學(xué),我像是劉翔附身了一樣,有一雙飛毛腿,風(fēng)“刷刷”的從我耳邊刮過(guò),這種感覺(jué)好極了!“阿姨!給你錢(qián)!”“哦,你不說(shuō),我還忘了這件事了呢,呵呵,好的!卑⒁绦χ舆^(guò)了錢(qián),我的心里也釋然了,阿姨對(duì)我的信任讓我銘記在心,我喜歡這種被信任的感覺(jué)。
被信任的感覺(jué)真好……
一支鋼筆作文11
那是一個(gè)令我終身難忘的夜晚。
夜已經(jīng)很深了,殘缺不全的月亮冷冷地注視著大地。涼風(fēng)一陣陣地吹來(lái),使人倍感凄涼、寂寞。
我躺在床上,卻翻來(lái)覆去無(wú)法入睡。唉,爸爸只顧忙自己的事,早又把我托的事給忘了。上星期老師囑咐我們準(zhǔn)備好鋼筆,說(shuō)要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)鋼筆字了。我一回家就把這事告訴了爸爸,可爸爸只“嗯”了兩聲,卻又鉆到那只有三臺(tái)破機(jī)器的什么“廠”里去了。 隔天,他又出差了,到今天整整5天,這幾天,班上的其他同學(xué)都拿出了自己的新鋼筆,在我面前炫耀,我只有眼紅的份兒。明天老師就要檢查了,可我卻……
我心神不定,漸漸地眼前仿佛出現(xiàn)了明天上課的情景:我正在被老師刮鼻子,而同學(xué)們又都在一旁嘲笑我,我手足無(wú)措……
朦朧中,好像傳來(lái)“吱嘎”一聲輕輕的開(kāi)門(mén)聲。接著電燈亮了。我想,一定是“模范廠長(zhǎng)”回來(lái)了。他哪里把兒子的事放在心上?我嘴唇緊緊地抿著,一聲不吭。酸楚的淚卻再也無(wú)法抑制,順著額角滴落在枕上。
一只溫暖的手搭在了我的額頭上,是爸爸,是爸爸輕聲喚我:“永華,看,我給你帶來(lái)了什么!”
我擦擦眼角,吃力地睜開(kāi)雙眼,。课液(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛。爸爸手里捏著的,竟是我朝思暮想的鋼筆!那頎長(zhǎng)的筆身,錚亮的鋼殼,閃動(dòng)著誘人的.光澤。我一把抓住鋼筆,差一點(diǎn)從床上蹦了起來(lái)!
我感激地望著爸爸,爸爸正用那布滿(mǎn)血絲的雙眼,慈愛(ài)地望著我,臉上漸漸溢起了舒心的笑容。
“這次您怎么沒(méi)忘呢?爸!蔽移炔患贝貑(wèn)。爸爸說(shuō):“我怎么還能忘了這事呢?昨天在旅館里想到你,我就想起了這事。瞧,我就給記下來(lái)啦!”說(shuō)著,他攤開(kāi)了手掌。
映入我眼簾的,是被汗水沖淡了的幾個(gè)模模糊糊的小字,我仔細(xì)辨認(rèn)了一下,原來(lái)是:“莫忘了買(mǎi)鋼筆!迸叮靼琢!我激動(dòng)萬(wàn)分,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),撲進(jìn)了爸爸的懷抱……
這事已過(guò)去三年多了,我也轉(zhuǎn)到了市里讀書(shū)?擅慨(dāng)我看到那支鋼筆時(shí),就想起了那不眠之夜,想起了我的爸爸,以及他對(duì)我的諄諄告誡。
一支鋼筆作文12
我是一支剛出廠的鋼筆,躺在文具店的柜臺(tái)里已經(jīng)十幾天了,還沒(méi)有遇到我的主人,好期待哦!今天,終于有個(gè)小女孩癡癡地望著我,像是入了迷!拔乙@支鋼筆,老板!薄榜R上來(lái)!”老板高興的答道。這就是我的新主人,她對(duì)我簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,直到上課鈴響了,主人才依依不舍地把我放進(jìn)了文具盒。
我從文具盒的小縫隙里看到主人上課聽(tīng)講可認(rèn)真啦。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間到了,太好了,終于可以大顯身手了!主人從文具盒里把我請(qǐng)了出來(lái),喝飽墨水后的我就像活了一樣,在主人的作業(yè)本上寫(xiě)出一行行漂亮的字。從此以后,主人便更加信任我了,做什么作業(yè)都用我來(lái)寫(xiě),我的生活也就更充實(shí)了。
有一天,主人出去玩了,但她忘了幫我蓋上筆帽,也沒(méi)有把我放進(jìn)文具盒,我孤零零地呆在課桌上。我很害怕,害怕掉到地上。真是怕什么來(lái)什么,事情總是那么巧,同桌的一個(gè)小男生一個(gè)不小心撞到了課桌,“咣當(dāng)——”一聲,我“無(wú)可奈何”地滾了下來(lái),重重地摔在地上。受了重傷的我感到特別無(wú)助,只好默默地等待著主人的歸來(lái)。
快上課了,主人終于回來(lái)了,她一眼便發(fā)現(xiàn)了我,快速地把我撿起來(lái),看著我歪在一旁的筆尖、被劃傷的身體,主人急的眼淚直打轉(zhuǎn),不停地說(shuō):“怎么辦?我最喜歡這支筆了,我不能沒(méi)有它……”正在這時(shí),后邊一個(gè)同學(xué)說(shuō):“要不,你去給它換個(gè)筆尖,興許還能用。”主人聽(tīng)后心情稍微好了一點(diǎn),不舍地把我放進(jìn)了文具盒。
在文具盒里,另一支鋼筆嘲笑道:“你沒(méi)來(lái)之前,主人最疼的就是我了,現(xiàn)在主人看都不看我一眼。今天活該你倒霉,摔壞了筆尖看你還怎么為主人服務(wù)?磥(lái)我顯身手的時(shí)候又到啦!”我聽(tīng)后心里很不是滋味,我喜歡看主人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,喜歡看主人用我寫(xiě)的漂亮的字……為了和主人同甘共苦,我愿意忍受“手術(shù)”帶來(lái)的`痛苦,手術(shù)后的我一定更加賣(mài)力的為主人服務(wù)。
一放學(xué),主人就帶我來(lái)到了“醫(yī)院”,我很緊張也很害怕。“醫(yī)生”先查看了一下“病情”,然后用一個(gè)大鉗子,捏著我的歪筆尖用力一拔,又迅速地幫我安上一個(gè)新筆尖,兩分鐘不到我的手術(shù)就成功了。
雖然戴著新筆尖很不舒服,但是我寫(xiě)出來(lái)的字更好看了,我想過(guò)幾天我就會(huì)習(xí)慣的,最重要的是我的主人更加愛(ài)我了,更加細(xì)心地“呵護(hù)”我了,我是多么地幸運(yùn)啊!
一支鋼筆作文13
大家好,想必你們都知道我的名字吧!我的名字叫鋼筆,是你們?nèi)粘W(xué)習(xí)用品中不可缺少的一件東西,你們寫(xiě)字的時(shí)候需要我的幫忙,做作業(yè)的時(shí)候需要我。我任勞任怨,時(shí)時(shí)刻刻地為你們服務(wù),可是你們不知道我的主人對(duì)我的所做所為,如果你們不知道的話(huà)就聽(tīng)我慢慢告訴你們吧!先從我是怎樣被我主人買(mǎi)去的,還有我的價(jià)值。
我的出生地是在一家有名的`工廠的工人的手上做出來(lái)的,當(dāng)時(shí)我是一只名牌的鋼筆。我身穿一件金光閃閃的外衣,頭上也帶著閃閃發(fā)亮的帽子好一般的威風(fēng)。接下來(lái)我被用盒子裝起來(lái)賣(mài)到一家大商場(chǎng)去。這家商場(chǎng)每天人來(lái)人往,凡到這里買(mǎi)筆的人絕大多都來(lái)看我,有的想買(mǎi)但因?yàn)閮r(jià)格太貴而沒(méi)買(mǎi),就這樣我在這家商場(chǎng)待了一年。
光陰似箭,日月如梭。終于有一天,有一個(gè)父親帶著他的兒子來(lái)這里買(mǎi)筆,他兒子見(jiàn)到我這只獨(dú)一無(wú)二的筆時(shí)。便對(duì)他旁邊的爸爸說(shuō):“爸爸我就要這只筆,你看他多漂亮,外面金光閃閃的,你就買(mǎi)了吧!”他爸爸沒(méi)有辦法只好買(mǎi)了,我興高采烈極了,決心好好地為我的主人服務(wù)。
后來(lái)我才知道我的主人今年讀三年級(jí)在校,十分淘氣,常常不做作業(yè)的。漸漸地開(kāi)始冷淡起我來(lái),很少用我。
可怕的一天終于來(lái)了,我主人的同桌突然對(duì)我主人說(shuō):“你買(mǎi)的那支昂貴的鋼筆”。怎么現(xiàn)在還閃閃發(fā)光,你有什么辦法可以讓它變的不在發(fā)光,我一聽(tīng)就知道他的別有用心,心里不停地說(shuō):“主人請(qǐng)你不要聽(tīng)他的話(huà)”。沒(méi)想到主人真的把我那閃閃光的外衣給削掉,從此我再也沒(méi)有閃閃發(fā)光了,主人見(jiàn)我不再發(fā)光了也不在那么好看,于是有一天把我仍進(jìn)床底,讓我在黑暗中度過(guò)了一生。
我在此建議主人請(qǐng)你以后不要像對(duì)付我一樣對(duì)付我的伙伴,不要再聽(tīng)別人的胡說(shuō)破壞我的伙伴。同時(shí)也忠告我的主人以后要好好地保護(hù)文具。
一支鋼筆作文14
我常有收藏一些小物件的愛(ài)好,但不是所有的我都會(huì)收藏。我收藏的小物件背后都有他的意義所在。
一天,我整理我那收藏著所有珍寶的盒子,那兒有我從小玩到大的布娃娃,有我用不到一半就晾在那兒的橡皮擦。忽然,我的目光停留在一支鋼筆上,一支默默藏在盒子角落里的鋼筆。我的目光一直停留在它那兒,看著他,我的思緒開(kāi)始飛揚(yáng)……
初中二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要舉行一場(chǎng)關(guān)于“歌頌祖國(guó)”的.演講比賽,要求每班派出三名學(xué)生來(lái)參加比賽。于是乎,我很倒霉地成為了這榮幸地“三分之一”。為什么說(shuō)是倒霉呢?這是有原因的。因?yàn)槲沂莻(gè)內(nèi)向害羞的女生,膽小更是我的個(gè)人標(biāo)簽,和班上的同學(xué)不怎么交流,如果要我站在講臺(tái)上講一句話(huà),我很有可能吱吱嗚嗚說(shuō)不上一句話(huà)來(lái)。老師要我去參加對(duì)口才有極高要求的演講比賽,這不是要我給我們班丟臉嗎?
當(dāng)天下午,我去到語(yǔ)文老師的辦公室,對(duì)老師表明我不想去參加比賽的意愿。老師聽(tīng)了我的話(huà),我看見(jiàn)她的表情有那么一瞬間驚訝,但又很快恢復(fù)平時(shí)的嚴(yán)肅的模樣。她頓了頓,語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“不試下,怎么知道自己不行呢?人生有很多第一次,這些這一次不論是成功還是失敗,都會(huì)成為你人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)!蔽冶簧钌畹睾硠(dòng)了,是的,人生有很多第一次,不嘗試一下怎么知道自己不行呢?我決定參加這次比賽,無(wú)論最后結(jié)果如何。
比賽前幾天,我寫(xiě)好自己的演講稿,認(rèn)真地將她背下來(lái)。
終于到了演講比賽這一天,我看到臺(tái)上的同學(xué)聲情并茂地演講著,心想:“唉唉。死了,到我的時(shí)候,我忘詞了怎么辦?唉唉,我好緊張呀。"臺(tái)上的同學(xué)一個(gè)上去,一個(gè)下來(lái),很快就輪到我了,怎么辦?怎么辦?這時(shí)候,我看到我的語(yǔ)文老師示意叫我去到那里。我來(lái)到她的身邊,只聽(tīng)得見(jiàn)她用只有我們兩個(gè)人聽(tīng)得見(jiàn)的聲音對(duì)我說(shuō):“別緊張,只當(dāng)做是一次嘗試好了!庇辛苏Z(yǔ)文老師的這句話(huà),我安心了不少。
輪到我了,我站在講臺(tái)上,剛開(kāi)始還是有一點(diǎn)緊張,但最后越講越流暢。結(jié)果怎么樣,我不知道了,只知道我拿了我現(xiàn)在收藏在盒子里面的那支鋼筆。
一支鋼筆作文15
今天早晨,晴空萬(wàn)里,我的心情特別好,因?yàn)槲屹I(mǎi)了一支新鋼筆。我對(duì)它愛(ài)不釋手。這時(shí),同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看我的鋼筆。我的同桌小強(qiáng)的眼里閃亮閃亮,那眼神好像看到玉石似的?粗瑢W(xué)們的羨慕的眼神,我非常得意。
“鈴鈴鈴”上課了,語(yǔ)文王老師讓我們抄寫(xiě)生字,我正想要拿出鋼筆來(lái)寫(xiě)字,卻找不到鋼筆了。我在桌面找了一會(huì),急得額頭都冒汗了,還是沒(méi)有看到。
“我的鋼筆去哪了?”我撓撓頭,一邊把手伸進(jìn)抽屜,拿出書(shū)包,把書(shū)包抖了抖,這下把書(shū)包里面的東西全部倒了出來(lái),還是沒(méi)有找到。我心想:這怎么辦?那可是老媽送給我的珍貴的鋼筆呀!這時(shí)候,我想起來(lái)同桌小強(qiáng),便問(wèn)小強(qiáng):“小強(qiáng),你有看見(jiàn)我的鋼筆嗎?”“沒(méi)有!”小強(qiáng)說(shuō)完,便繼續(xù)寫(xiě)生字了。
“還說(shuō)什么好朋友,我的鋼筆不見(jiàn)了,都不幫我找找,上次你本子不見(jiàn)了,虧我?guī)湍阏伊税胩炷!”我再次?wèn)小強(qiáng):“你到底有沒(méi)有看到我的鋼筆!”“都說(shuō)了沒(méi)有,就是沒(méi)有!”小強(qiáng)大聲地說(shuō),說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身去,不理我了。
看著小強(qiáng)那雙眼晴,我總感覺(jué)小強(qiáng)有什么事情瞞著我,所以我便開(kāi)始觀察他。終于,我發(fā)現(xiàn)了小強(qiáng)在我轉(zhuǎn)頭便把頭扭了過(guò)來(lái),我一看他的目光躲閃,我心想:一定有問(wèn)題!這時(shí),剛好下課了,他起身上廁所,我便開(kāi)始找他的筆盒,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆就在他的筆盒里!我心想:我的鋼筆怎么會(huì)躺在他的筆盒里呢?難不成小強(qiáng)是小偷!
這時(shí),小強(qiáng)回來(lái)了,我快速跑過(guò)去,拉著他的手,舉著我的鋼筆,大聲質(zhì)問(wèn)小強(qiáng):“你說(shuō)這個(gè)怎么解釋?這可是我在你的筆盒里找到了!”小強(qiáng)想解釋?zhuān)墒侵徽f(shuō)出了:“我我我沒(méi)有!”
我看小強(qiáng)還不承認(rèn),便轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)全班的'同學(xué)說(shuō):“看!這支鋼筆就是在小強(qiáng)的筆盒里找到的!小強(qiáng)就是小偷!”小強(qiáng)默默地回到了座位上,趴在桌子上,我明顯地聽(tīng)到他那鼻子在一抽一抽的。
看到小強(qiáng)哭的那一瞬間,我想起了今天早上,我向同學(xué)們炫耀的時(shí)候,小強(qiáng)說(shuō)讓他看一看,摸一摸,寫(xiě)幾個(gè)字,他會(huì)按時(shí)還的。
原來(lái)是我冤枉了小強(qiáng),我得向他道歉。我拿出一張白紙,上面寫(xiě)到“小強(qiáng),對(duì)不起,是我冤枉你了,請(qǐng)你原諒我。”小強(qiáng)看到紙條后,他對(duì)著我笑了一笑,我也對(duì)他笑了一笑。
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