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      往事作文

      時(shí)間:2023-11-28 16:40:45 好文 我要投稿

      (精品)關(guān)于往事作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于往事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      (精品)關(guān)于往事作文

      關(guān)于往事作文1

        今天其摸考試結(jié)束了,回想起去年的我們,現(xiàn)在才剛剛解脫出來(lái),可能正準(zhǔn)備瘋玩呢,現(xiàn)在我們卻成為了一名初一的學(xué)生了。

        時(shí)間過(guò)的可真快啊,也許時(shí)間真的會(huì)帶走一切,曾經(jīng)有過(guò)的好,有過(guò)的壞,都一天天尋不見(jiàn)了,我想是因?yàn)橛洃浺矔?huì)忘記許多東西的原故吧!以前總試圖從記憶里找到些什么,現(xiàn)在竟一時(shí)間什么都翻不到了,有的僅僅是最近發(fā)生的許多事情,心情不是太好,也許是我的原因吧。住的`地方,同學(xué)們很多,進(jìn)進(jìn)出出,吵吵鬧鬧,有時(shí)也十分有趣。喜歡安靜的我,很多時(shí)候只會(huì)躺在床上,聽(tīng)他們講天南地北的故事。

        有一天夜里,一首兒時(shí)常聽(tīng)的歌曲,忽然又被我聽(tīng)到,當(dāng)時(shí)我似乎又回到了小學(xué)時(shí)代,曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的名字,現(xiàn)在卻早已記不起,兒時(shí)的玩伴早已長(zhǎng)大各奔東西,一晃十年過(guò)去了,竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,也許在母親眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子,曾經(jīng)因貪玩被母親追打,現(xiàn)在想挨一次打都沒(méi)機(jī)會(huì)了,童年的照片,中學(xué)時(shí)代的同學(xué)錄,每一件東西都讓人回味好久,卻又默默傷神,所以每一次把他們拿到手邊卻又輕輕放下,怕它把我拉回過(guò)去,記憶這東西人真的不該擁有,有時(shí)也會(huì)變質(zhì)發(fā)霉,找個(gè)天晴的日子,拿出來(lái)晾干,也許這樣會(huì)忘記一些本應(yīng)忘記的東西。

        結(jié)尾:今年的中考也已過(guò)去了許多天,想想自己未來(lái)的路,路正常,背起行囊出發(fā),去追尋那屬于自己的夢(mèng)!

      關(guān)于往事作文2

        那天是星期五,放學(xué)后爸爸來(lái)接我,我懇求爸爸給我買兩本課外書。同樣喜愛(ài)看書的爸爸很爽快地就答應(yīng)了。到書店后,我很快挑好了兩本《笑貓日記》。拿著散發(fā)著油墨清香的新書,我高興得不得了。

        回到家,我鞋都來(lái)不及換,扔下書包就跑進(jìn)自己的房間,打開新書就迫不及待地讀了起來(lái)。

        也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,突然聽(tīng)到媽媽叫了我一聲,我看得正起勁,便假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。緊接著,媽媽又叫了我一聲,我實(shí)在舍不得丟下正在讀的書,依然沒(méi)有吭聲……媽媽有些生氣了,快步來(lái)到我的`房間,大聲對(duì)我說(shuō):“別看了!快去吃飯!”我這才極不情愿地放下書去吃飯。

        飯后,爸爸把我叫到一旁,很嚴(yán)肅地批評(píng)了我。爸爸說(shuō),“愛(ài)讀書本身是一件好事,但也要注意時(shí)間和場(chǎng)合。比如,吃飯、走路、坐車的時(shí)候就不宜看書。更重要的是,你對(duì)媽媽的呼喚充耳不聞,這是很沒(méi)禮貌的!兜茏右(guī)》中講‘父母呼,應(yīng)勿緩!闶窃趺醋龅?”

        聽(tīng)著聽(tīng)著,我慚愧地低下了頭。從此,只要父母叫我,無(wú)論我正在做什么,都會(huì)先答應(yīng)一聲。而且我更愛(ài)讀書了,是用心去讀。

      關(guān)于往事作文3

        我的完美被無(wú)情的撕成了兩半,我的美麗就這樣被永遠(yuǎn)的掩蓋了……

        在我還沒(méi)出現(xiàn)在他們的生活中之前,我還是一張完美的照片,在我出現(xiàn)在他們眼前的`那一刻,我的災(zāi)難也隨之降臨了。

        那天,她和妹妹一起在門前玩耍。作為哥哥,很好強(qiáng),經(jīng)常欺負(fù)妹妹,把妹妹弄得號(hào)啕大哭;他還經(jīng)常用一些奇怪的東西嚇唬妹妹。他們玩厭以后,有不約而同地回到家里,翻箱倒柜,想找找有什么好玩的,真是兩個(gè)搗蛋鬼!他們這翻翻,那搗搗,把屋子弄得亂七八糟,終于,他們盯上了我,這可把我嚇壞了,接著,他們又同時(shí)把我拿起來(lái)兩個(gè)人爭(zhēng)著想要先看我,把握搶來(lái)?yè)屓。這是,原本柔弱的妹妹也表現(xiàn)出剛烈的氣質(zhì)和哥哥爭(zhēng)搶,兩個(gè)人互不相讓――“撕”。突然“撕”的一聲,我隨著這清脆的響聲被無(wú)情的撕成了兩半……

        我被撕爛后,他們倆也不再好意思去看我這張破臉了,兩人坐在一旁不說(shuō)話。

        親情的力量是無(wú)言的,他們兩人不約而同地把我拾起,粘好。兩人相視著,面對(duì)這一場(chǎng)面,都一同看著照片。

        我的臉上雖然多了一條丑陋的傷疤,但它卻包含了一對(duì)兄妹之間深厚的親情;一對(duì)表面上打打鬧鬧,內(nèi)心卻時(shí)刻關(guān)愛(ài)著對(duì)方的兄妹。

      關(guān)于往事作文4

        連日的陰雨,灰黑色的天空夾著風(fēng)和雨的熟悉旋律。我寫的文字,化作一道樂(lè)章,陪我一起,望著這浩瀚而寂寞的天空。

        風(fēng)聲,是自然界中最柔和的絮語(yǔ),沒(méi)有一個(gè)人能譜出這樣的音樂(lè)。正如小小的我無(wú)論寫多少文字都表達(dá)不出自己的情感。

        就這樣,風(fēng)不著痕跡地拂過(guò),流了歲月和寂靜,卻帶走了那些封閉的情感……

        在這樣深沉的寂靜中,我望著窗外的梧桐樹,聽(tīng)著自己的心聲。誰(shuí)都能預(yù)測(cè)一片樹葉的命運(yùn),在那樣簡(jiǎn)單的、縱橫交錯(cuò)的紋理中,一樣簡(jiǎn)單的、縱橫交錯(cuò)的命運(yùn)。春天以一片新葉替代走過(guò)嚴(yán)冬的枯葉,夏天與千萬(wàn)片同樣的綠葉連成一片濃蔭,而至深秋就凋落,一如既往。沒(méi)有誰(shuí)想要改變,也沒(méi)有誰(shuí)可以改變。

        這個(gè)時(shí)候,就只剩下風(fēng),慢慢地,從耳邊掠過(guò)了吧。

        說(shuō)起消散,很容易就想到封閉的尖頂教堂。層層緊閉的拱門,隨著歲月層層封閉著往事。濃濃的綠蔭下,風(fēng)摩觸得它窸窣作響,似乎帶著時(shí)光驀然倒流,歲月里,流淌著大提琴的嗚咽,鋼琴斷斷續(xù)續(xù)的`嘆息,以及天籟一般的圣歌。

        而如今,雨落在叢林里,就如淡淡的凄美落在心里。在這一片寂靜的肅穆中,時(shí)光已經(jīng)流過(guò)百年。像這樣被遺忘的角落,早已忘卻了寂寞。只有風(fēng),在這里輕輕蕩漾……

        或許,人類的旅途,是消逝的旅途。在這樣消逝的旅途中,只有風(fēng),才是永恒的吧。

      關(guān)于往事作文5

        往事如溫水,越喝越暖;往事如茶,越喝越香;往事如酒,越喝越濃。往事是一件多么美好的事啊!

        記得有一次上體育課,體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑兩圈。在炎熱的天氣下,我跑了一圈就感到筋疲力盡,氣喘吁吁。我的腳像灌了鉛一樣沉重,突然不知什么東西絆倒了我。哎呀!我的身體像千萬(wàn)根針扎了一樣疼痛。我費(fèi)了九牛二虎之力才從地上慢慢地爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)膝蓋擦破了,手擦破了,褲子也擦破了。我號(hào)啕大哭起來(lái)。我的好朋友聞聲跑來(lái),關(guān)心地問(wèn):“黃瀅,摔到哪里了?讓我們看看!蔽页橐噶酥赶ドw和手,同學(xué)們看見(jiàn)了,紛紛行動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)幫我拿藥,有的'同學(xué)幫我清洗傷口,還有的同學(xué)安慰受傷的我。有了同學(xué)們的噓寒問(wèn)暖,疼痛之事拋到了九霄云外。最后她們小心翼翼地把我扶到教室,給我講笑話,聊聊天,直到我破涕而笑?纯催@一張張關(guān)切的臉孔,我感到一股暖流流進(jìn)了我的心里。

        往事是那么美好,到現(xiàn)在我記得那天的體育課:有那么幾個(gè)熱心的好朋友曾經(jīng)幫助過(guò)我,已足矣!

      關(guān)于往事作文6

        往事像一粒粒珍珠,串起了我七彩童年。

        當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)非常不好,而且每次聽(tīng)寫都是兩三分,老師又讓家長(zhǎng)簽字。

        這次有考了一個(gè)三分,老師又讓家長(zhǎng)簽字,我心里一陣愁。想:有考了一個(gè)三分,回家又要挨罵了。

        回到家中我沒(méi)把本拿出給爸媽看,這使我寫作業(yè)時(shí)我忐忑不安,生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)本子上的這個(gè)三分。

        終于寫完了老師留的家庭作業(yè),我把本子悄悄拿了出來(lái),小心翼翼的簽上了媽媽的名字。

        但是這事還是沒(méi)有逃過(guò)爸爸的眼睛,爸爸給我收拾書包檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)本子和我自己簽名。非常生氣問(wèn)我:“王楠,這是誰(shuí)給你簽的字?”我一聽(tīng)這句話,心里發(fā)慌:糟糕,糟糕,被發(fā)現(xiàn)了。媽媽在外屋做飯,聽(tīng)見(jiàn)了,也進(jìn)來(lái)了。完了,說(shuō)實(shí)話吧,于是我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤:“這……這是……我……我自己……簽……簽的字”!

        爸爸一聽(tīng),“啪啪”兩聲,我挨打了,我哭泣著像只狼狽的小狗,爸爸看了看我:“你自己想想,作業(yè)你自己簽字,你沒(méi)騙我和你媽,也沒(méi)騙老師,你騙的是你自己!”

        后來(lái)的事我記不太清楚了,只記得從那以后,我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),天天聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、背英語(yǔ),我的英語(yǔ)成績(jī)也有了大大的提高,以后的簽字作業(yè),都是爸媽給我簽,自己不在簽了。

        在成長(zhǎng)的'過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,真誠(chéng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”就會(huì)使你感覺(jué)到成長(zhǎng)的快樂(lè);然而隨便說(shuō)聲“對(duì)不起”這樣可能會(huì)將錯(cuò)誤一而再再而三的延續(xù)下去!

        爸爸的那句話給我敲響了:警鐘!這件事讓我難忘也讓我知道了錯(cuò)誤并不可怕,改正錯(cuò)誤就將會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)!

      關(guān)于往事作文7

        人逢感時(shí),總嘆“往事如煙”,一個(gè)“煙”字道盡了悲觀與消沉,總想時(shí)間匆匆,我究竟得到了些什么,又失去了什么,仿佛一蹶不振,顧著身后的絢爛,望著眼前的斑駁,守著如血的殘陽(yáng),度著虛華的光陰。

        ——題記

        吾逢感時(shí),也曾嘆之,總想我們?nèi)绱孙w快地?fù)苻D(zhuǎn)著時(shí)間的齒輪,心中的欣喜、感傷、埋怨;淚水、汗水、血水又是為誰(shuí)之奔涌停滯,曾經(jīng)涌動(dòng)的熱情,又是為誰(shuí)之氤氳彌失。直至讀罷蘇軾的'一曲《水調(diào)歌頭》,恍如撥云見(jiàn)天,頓感曾之名曲,又何以不能于昔重奏;曾之絢爛,又何以不能于昔重綻?

        時(shí)光撥轉(zhuǎn)的是我們的青春,但撥轉(zhuǎn)不了我們的熱情;撥轉(zhuǎn)得了我們的記憶,但卻永遠(yuǎn)撥轉(zhuǎn)不了我們對(duì)友誼的珍惜!

        曾有人問(wèn)過(guò)我的一個(gè)朋友:你說(shuō)時(shí)光能沖淡一切嗎?答曰:時(shí)常見(jiàn)面就不會(huì)忘記彼此了。

        我覺(jué)甚有理,所以每逢放假我總會(huì)“死皮賴臉”地約上以前的“死黨”們,那種感覺(jué)真的跟當(dāng)初沒(méi)有一點(diǎn)改變。大家雖然都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,但在彼此面前卻還保留著當(dāng)初的那份稚氣,那份對(duì)友誼的執(zhí)著。

        往事是用來(lái)回憶的,卻不能把此擬如煙,因?yàn)闊熓潜А⒔^望,甚至有些迷茫的象征。我不能否定些什么,但至少在我眼中,只要我們這顆心永遠(yuǎn)熱情,永遠(yuǎn)廣闊無(wú)垠,永遠(yuǎn)執(zhí)著地守候友誼,那么我敢肯定————回首往事莫如煙!

      關(guān)于往事作文8

        每當(dāng)我走在公園里,看到了小孩子在玩耍,就不禁想起在外婆家和表哥玩耍的情形。

        每年到了外婆家。我倆總是在一起玩,還記得有一次我們被雞啄的.往事。那天表哥神秘地帶我到一個(gè)地方,那時(shí)正是清晨,那里有柵欄圍著,還有一棵棵高大又茂盛的樹,晨光從樹的細(xì)縫中射下來(lái),宛如圣光一般。突然,背后出現(xiàn)雞叫聲,我嚇了一跳,沒(méi)想到雞生氣了,追著我跑。我嚇得屁滾尿流,趕快爬到樹上,不敢下來(lái)。這時(shí),表哥拿著樹枝要來(lái)幫我解圍,可是卻換成他被雞啄。一不小心他竟掉到了水溝里,變成落湯雞,連青蛙也在旁邊笑話我們。

        夕陽(yáng)下,我們一起在草原上玩,那碧綠的草地,被染成了鮮紅色,風(fēng)一吹來(lái),像小河一樣涂涂地流著。

        我們?cè)诓菰献分,我一不小心跌倒受傷了,表哥就急忙拿出手帕把我的傷口包起?lái),真是謝謝他。玩累了,我們便躺在草地上休息,看著那紅艷艷的太陽(yáng),掉落在山后,我不知不覺(jué)地睡著了,醒來(lái)已經(jīng)是躺在床上,后來(lái)才知道是表哥抱我回家的。

        第二天,我們一起去摘草莓。我們穿著雨鞋,剛踏進(jìn)田里腳便陷在濕地里,好不容易才不再陷下去,可我剛走了幾步,沒(méi)想到一滑,竟然摔了個(gè)四腳朝天,變成了泥巴人。表哥正要取笑我時(shí),也一下子重心不穩(wěn),和我一樣變成了泥巴人。

        我們互相看著對(duì)方,笑得腰都直不起來(lái)了。我們還一起比賽誰(shuí)摘的草莓最多,最后是我輸了。

        現(xiàn)在想起這些往事,真是甜蜜,雖然現(xiàn)在人、事、物都改變了,可是和表哥在一起的美好時(shí)光,永遠(yuǎn)記在我心中。

      關(guān)于往事作文9

        我們?cè)谏钪,都?huì)經(jīng)歷很多事,但是,有些事像流水一樣在記憶的長(zhǎng)河中匆匆流逝;有些事卻像大樹的根,深深扎在我們的腦海中,讓我們久久不能忘記……

        記得在我四、五歲的那年夏天,爸爸媽媽領(lǐng)著我到離家比較遠(yuǎn)的一個(gè)公園玩,那個(gè)公園花紅柳綠,景色宜人,我們玩得別提多開心了。

        但是,老天爺?shù)男那楹孟窈茉愀猓蝗幌缕鸢蹴绱笥,我們急急往回趕,但誰(shuí)知我們騎的電動(dòng)車走在半路時(shí)爆胎了!天色已經(jīng)比較晚了,而且,冷風(fēng)也開始怒號(hào)!四下望望卻無(wú)處避雨,媽媽和爸爸怕我冷,緊緊地把我抱在懷里,雖然這樣還是擋不住冷風(fēng)的侵襲,但是爸爸媽媽對(duì)我的'關(guān)愛(ài)已經(jīng)讓我溫暖了許多……

        這時(shí),爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“你們先搭出租車回去吧,我自己把車推回去!

        “那怎么行?”媽媽說(shuō),“那樣你會(huì)感冒的!”

        “我是一個(gè)大男人,沒(méi)那么容易感冒。”爸爸用帶有安慰的口氣說(shuō),“你們快回去吧,別馬上我沒(méi)感冒孩子倒感冒了,那怎么辦?”

        于是我和媽媽回到了家,我坐在沙發(fā)上聽(tīng)著“嘩嘩”的雨聲,我感到忐忑不安,生怕爸爸出事,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了“當(dāng)當(dāng)”的敲門聲,我知道是爸爸回來(lái)了,就高興地跑過(guò)去開門,但當(dāng)我開開門后,看到了爸爸被淋成了“落湯雞”,我禁不住熱淚盈眶……

        這雖然是一件很瑣碎的往事,但是這份慈祥的父愛(ài)卻深深地感動(dòng)了我,讓我久久難以忘懷。

      關(guān)于往事作文10

        在過(guò)去的回憶錄中,總有一段值得珍惜和銘記.

        武漢的夏天還是那么熱,那天停電了。我們?cè)凇皽嘏钡慕淌依锫?tīng)老師滔滔不絕的講枯燥的數(shù)學(xué)題,偶爾老師也會(huì)提問(wèn),但是班上只有少數(shù)尖子生舉手。我們這些“差生”都有沖出去的欲望。炎熱的夏天,停電的時(shí)候,在差的教室里,空氣中的二氧化碳迅速增加,教室越來(lái)越熱。然而,我們不想在下課的時(shí)候抱怨這該死的天氣。

        丁——期待已久的鈴聲終于響起。我們走出“溫暖”的烤箱,慢慢走到樹蔭下。我們抬起頭,張開嘴。我們覺(jué)得舌頭發(fā)澀。突然,我明白了我想要的:“水!給我水!”我注意到班上不止我一個(gè)人,而是幾十個(gè)人。我錢包里一分錢都沒(méi)有,只有被汗水浸濕的紙。然后他過(guò)來(lái)遞給我一杯水。他笑著對(duì)我說(shuō):“慢慢喝,小心別燙著了。”我接過(guò)杯子,突然發(fā)現(xiàn)杯子的把手正對(duì)著我?此氖。有點(diǎn)紅。我慢慢喝,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)咸;仡^看著他走遠(yuǎn),額頭上的汗很大,衣服已經(jīng)濕透了,他繼續(xù)給其他同學(xué)送水。同樣的動(dòng)作反復(fù)給班上30多名同學(xué)送水。需要多大的`忍耐力?想到這里,我的眼睛有點(diǎn)酸澀。再喝一口水。唉,水更咸了。

        他是我的老師。沒(méi)錯(cuò),他就是這樣一個(gè)普通人,但他很偉大。

        我無(wú)法擺脫那個(gè)過(guò)去,那個(gè)炎熱的夏天給我們同學(xué)送水的——老師的背影。

      關(guān)于往事作文11

        雨還在下著,我看見(jiàn)窗外的雨,不由的'想起了一件往事。

        那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在玩電腦(做完作業(yè)在玩)媽媽和姐姐回老家了,爸爸說(shuō):“寧寧,我們一會(huì)也回去吧”。我一邊玩電腦一邊說(shuō):“好可一和表哥一起玩”。爸爸說(shuō):“可以,咱們中午坐出租到你奶奶家”。

        天有不測(cè)風(fēng)云,10點(diǎn)時(shí),下起雨來(lái)。我趕緊把門窗關(guān)好,問(wèn)爸爸,爸爸,下起雨了,咱咋回老家呀?”爸爸說(shuō):“等到不下雨了在走吧”。過(guò)了一會(huì),雨下的更大了,媽媽打來(lái)了電話,說(shuō)“:夏寧他奶奶家下的太大了把門都淹了你們快回來(lái)吧”。爸爸說(shuō)“:好,我們這就回去”。爸爸對(duì)我說(shuō)“:寧寧別玩了,你奶奶家淹了,你媽媽叫我們倆快回去”。我一聽(tīng),趕快把電腦關(guān)上,拿著雨衣就走了。

        我和爸爸叫了一輛出租冒著雨走了。在路上,到處都是水,車輛也很擁擠,做了兩個(gè)小時(shí)的氣車才到了奶奶家,到了奶奶家,我和爸爸到后院弄了幾個(gè)沙袋把門堵上,不讓水進(jìn)來(lái)。

        過(guò)了一回,不下雨了我們趕緊把水舀出去一下子舀了一個(gè)小時(shí)。

        第2天,我在電視上看到,昨天的雨是滎陽(yáng)從有氣象站到現(xiàn)在是最大的一次一下子有300多毫米呀。這么大的雨我還是第一次見(jiàn)到。

        結(jié)尾:從這以后,每當(dāng)下雨我就會(huì)想起那一天的大雨。

      關(guān)于往事作文12

        當(dāng)時(shí)間如流水般逝去,當(dāng)往事早已淪為塵埃,當(dāng)回首已成為舊事。十四年的光陰就這樣輕易的逝去了,我就這樣看著現(xiàn)在成為了過(guò)去。

        翻開舊時(shí)的相冊(cè),一切又似乎在我面前重演,有歡樂(lè)時(shí)的笑靨,有痛苦時(shí)的哀怨,看著相片一角標(biāo)的日期,才忽然發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和痛苦都早已成為追憶。他們?cè)缫褳榱诵碌腵回憶而奔跑,我卻依舊沉醉在過(guò)往中不能自拔。

        于是我學(xué)著開始蘇醒,明白前方才是我的追求,而我該在意的也不應(yīng)是已成為追憶的過(guò)去。

        看前方,似乎是大雨滂沱,哪里才是我前進(jìn)的方向,是追求。我們笑著把痛苦當(dāng)作了風(fēng)景,把快樂(lè)當(dāng)作了彩虹。日子就這樣如塵埃般飛揚(yáng)。飛揚(yáng)的像一首春天的童話。童話中,你牽起了我的手,告訴我,我們是朋友,我懵懂著點(diǎn)頭,一切就定格在我們初遇的那個(gè)夏天,那個(gè)有著過(guò)去的你和過(guò)去的我的夏天。不經(jīng)意間,成為了過(guò)去。

        不清楚到底是思念淪為了過(guò)往,還是過(guò)往變?yōu)榱怂寄。他們就像手中的日記一樣,雖然銘刻于心,但早已淪為塵埃。就讓他們都隨風(fēng)飄散了吧,塵埃也該有自己的歸宿。

        塵埃。歸宿。

      關(guān)于往事作文13

        說(shuō)起童年趣事,那就像沙灘上的貝殼,多的數(shù)不過(guò)來(lái)。然而最使人哈哈大笑的,則是沙灘上最美麗的一顆。

        這件趣事給我留下深刻的印象。那是上幼兒園大班的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí),說(shuō):”看看人家多有文才,肚子里裝的全是墨汁!

        我一聽(tīng),心里想:文才是什么?也許是字寫的工整,也許是語(yǔ)文好,也許是喝的墨汁太多者,總而言之,喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人。于是,趣事就發(fā)生了。

        聽(tīng)大人們說(shuō)完,我又經(jīng)過(guò)考慮,覺(jué)得喝墨汁是件好事,忽然有一個(gè)念頭:把爸爸練字用的找來(lái)喝了吧,這樣就能夠受到表?yè)P(yáng)啦!我高興極了,迫不及待地那來(lái)墨汁,打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去,又想:這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝我也能,為了得到表?yè)P(yáng)我豁出去了。

        結(jié)果,把眼一閉,”咕!币宦曆氏铝艘淮罂。喝完第一口,頓時(shí)覺(jué)得非常惡心。馬上叫了一聲:媽媽!”立刻飛奔到了衛(wèi)生間,一次又一次的`漱口,嘴里仍然殘留著那種說(shuō)不出來(lái)的味道。

        媽媽過(guò)來(lái)了,急忙問(wèn)我:”怎么了?怎么了?”我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō):”我喝了一口墨汁!眿寢岊D時(shí)怒色生起,并問(wèn)我:”這是怎么一回事?”我完完整整地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)了。媽媽聽(tīng)完哭笑不得,我見(jiàn)媽媽笑了,我”撲哧”一聲也笑了。

        回憶起童年往事,真使我開心。我會(huì)把這顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存著!

      關(guān)于往事作文14

        耐人尋味小心翼翼兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘了,可謂有一件事,就像刻在我心上似的,怎么也忘不掉了。每當(dāng)我想起來(lái)時(shí),就感覺(jué)到很有趣,耐人尋味。

        兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘了,可謂有一件事,就像刻在我心上似的,怎么也忘不掉了。每當(dāng)我想起來(lái)時(shí),就感覺(jué)到很有趣,耐人尋味。

        記得在我二年級(jí)是的一天,爸爸、媽媽都有事出去了。我想吃蘋果,只能“自己動(dòng)手,豐衣足食”了。于是,我毫不猶豫地挑選了一個(gè)大蘋果,用自來(lái)水沖干凈,便開始削蘋果了!這可是我第一次削蘋果!

        我左手托起蘋果,右手捏起一把刀,將刀面?zhèn)冗^(guò)來(lái),緊貼蘋果皮,按在了蘋果的頂部……畢竟是第一次做這件事情,我的手有點(diǎn)發(fā)抖,小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著水果刀。我轉(zhuǎn)一下停一下,心里就像有成千上萬(wàn)只小兔子再跳,生怕一不小心割傷手。蘋果皮剛削了一半,我的額頭上已經(jīng)冒了汗珠,手腕也酸酸的,感覺(jué)累著呢!我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把蘋果皮全部削掉了。瞧!我手中的蘋果,表面坑坑洼洼的,像被狂轟濫炸過(guò)的陣地,又像扭曲彎形的丑八怪;再看看地上的'蘋果皮:有大有小,長(zhǎng)短不一,厚薄分明,比起爸爸平時(shí)削的薄薄一圈蘋果皮,真是有天壤自別,我的技術(shù)真是差了十萬(wàn)八千里!不過(guò),我覺(jué)得這也沒(méi)關(guān)系,畢竟是我第一次動(dòng)手嘛!我把削好的蘋果送進(jìn)嘴里,心里甜甜的。

        蘋果那甜甜的味道,并沒(méi)有隨著歲月的流逝消滅。它常常讓我回味無(wú)窮。

      關(guān)于往事作文15

        那是一個(gè)特殊的日子,一大早我剛剛起來(lái),這時(shí)爸爸神秘兮兮地走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō),你知道今天有什么特殊的嗎,“不知道”我回道。“今天可是你媽媽的生日呀!”爸爸對(duì)我說(shuō)。

        完了,我沒(méi)有給媽媽準(zhǔn)備生日禮物呀!我想到底應(yīng)該給媽媽準(zhǔn)備什么呢,算了,媽媽肯定不會(huì)在禮物上和我計(jì)較的。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午,我和爸爸就去了蛋糕店給媽媽買蛋糕。

        好不容易我們才到了蛋糕店,我看這里面各式各樣的蛋糕,都快把我饞死了。我就要了自己喜歡的蛋糕,一路上我的心始終想著蛋糕,一心想回家吃飯時(shí)吃蛋糕。

        回到家后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)空空如也的桌子早已放滿了熱騰騰的飯菜,我就迫不及待地坐在桌子旁,這時(shí)爸爸惡狠狠的把我從椅子上拉下來(lái),對(duì)我說(shuō),今天是媽媽的生日,為什么你先坐在桌子上!

        終于可以吃飯了,我發(fā)現(xiàn)今天在飯桌上擺的都是我最愛(ài)吃的菜。媽媽不停的'往碗里加,都快堆成小山了。而媽媽的碗里卻什么都沒(méi)有,媽媽給我?jiàn)A菜時(shí)還邊說(shuō):“多吃些魚,還有多吃些菜”。

        吃完飯后該吃蛋糕了,我把蠟燭插好后,我們給媽媽唱了一首《生日快樂(lè)》。然后媽媽許了愿,爸爸先切了一大塊蛋糕,給了媽媽,媽媽又將蛋糕給了我?晌沂裁炊紱](méi)說(shuō),就低下頭大口的吃了起來(lái),突然,我抬起頭,看到母親在看著我,臉上露出欣喜的微笑,我才想起來(lái)今天可是媽媽的生日啊,可好像過(guò)成了我的生日,我心中突然可后悔。知道了這是母親對(duì)我的愛(ài),同時(shí)對(duì)自己感到深深的埋怨,以后應(yīng)該多孝順?gòu)寢尣灰屗秊槲也傩,從中感受到了母?ài)的偉大。

        母親在我心目中是永遠(yuǎn)排在第一位的。

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