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鋼琴小精靈作文(通用24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的鋼琴小精靈作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鋼琴小精靈作文 1
從前,有一只可愛的小精靈,叫‘鋼琴小精靈’。它全身都是金色的,有一雙美麗的翅膀,只要擁有它,你就有美麗又活潑的手,彈出一首首動(dòng)聽的`音樂。許多人都想擁有它,可是沒人知道鋼琴小精靈在哪兒,人們只知道叫他金金。
金金到處飛,想找一個(gè)小主人。一天金金聽到一首好聽的音樂,進(jìn)去看,是一個(gè)小女孩在彈鋼琴,金金看見小女孩有一雙活潑的手,就把小女孩彤彤當(dāng)作自己的小主人。
有一天,小女孩從高處摔下來,金金看見了用了它的魔力讓小女孩飛了起來,當(dāng)時(shí)彤彤問金金是誰,金金把自己告訴了彤彤。
一天,彤彤被媽媽叫到鋼琴店買鋼琴,彤彤好開心。買來那天,彤彤彈了一首簡(jiǎn)單的音樂給金金聽,一下子身體變黃了。金金告訴彤彤,只要身體變黃了一次,就可以實(shí)現(xiàn)一次愿望。彤彤說:“我想要吃許多食物吃。”金金一下子就變出了好多食物。金金本來也想吃一些食物,結(jié)果彤彤打了一下金金的手,金金好傷心,又好餓,只好自己一個(gè)人變出食物。
金金看出彤彤是個(gè)貪吃,不喜歡分享,不喜歡彈鋼琴,只喜歡自己好的小朋友。所以金金不想再讓彤彤在當(dāng)自己的小主人了,自己只要又要去找新主人了。
鋼琴小精靈作文 2
寒假里我讀了《鋼琴小精靈》這本書,書里寫了一個(gè)鋼琴小精靈的故事。他本來和家人在一架鋼琴里生活,一次偶然的時(shí)候,他鉆到了另一架鋼琴里了,那架鋼琴被別人買走了,他就跟家人分開了。新家的小女兒丹妮爾不喜歡彈鋼琴,可有一次彈鋼琴的時(shí)候,看到了鋼琴小精靈,她很驚訝,鋼琴小精靈說:“請(qǐng)給我彈一首曲子吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾天沒吃飯了。”
原來音樂是鋼琴小精靈的食物,不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的父母很是吃驚。后來丹妮爾知道了鋼琴小精靈因?yàn)閬淼搅怂募宜愿约旱募胰朔珠_了,就跟幾個(gè)小伙伴一起千辛萬苦幫助鋼琴小精靈找到了他的.家人,他們也成為了好朋友。 我覺得這本書很有意思,也很有意義。 鋼琴里如果真的有一個(gè)小精靈,那該多有意思啊!我以后要好好彈鋼琴,希望也會(huì)有一個(gè)鋼琴小精靈來到我的家里,陪我一起玩。 在書中,三個(gè)小伙伴和鋼琴小精靈互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。我以后也會(huì)跟同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),熱心幫助身邊的人,做一個(gè)文明的小學(xué)生!
鋼琴小精靈作文 3
在暑假里,我看了好幾本書,我最喜歡的一本書就是《鋼琴小精靈》了。
里面的主人公有:能體貼別人的女孩丹尼爾、總自以為是的卡斯帕、不會(huì)認(rèn)字讀書的提莫和鋼琴小精靈克雷琛多。
其中我最喜歡的片段是:丹尼爾、卡斯帕和提莫幫助克雷琛多找到家人的經(jīng)歷。他們找到了郊區(qū)的一所別墅。一開始,別墅里的.仆人不準(zhǔn)他們進(jìn)來,他們就翻墻進(jìn)去。卡斯帕被仆人發(fā)現(xiàn)之后就圍著花園一圈一圈的跑,而仆人就一圈一圈地追卡斯帕。原來這是卡斯帕的調(diào)虎離山計(jì),丹尼爾和提莫就快速地找到了別墅里的那架鋼琴,打開鋼琴,發(fā)現(xiàn)了克雷琛多的家人。他們把鋼琴小精靈們?nèi)繋Щ亓思遥死阻《嘟K于與他的家人團(tuán)聚了。
我覺得這段非常搞笑而且丹尼爾他們也非常聰明。我覺得那個(gè)仆人很傻,她跟著卡斯帕跑,是不可能追上卡斯帕這個(gè)一級(jí)足球隊(duì)員的。
在給克雷琛多尋找家人的過程中:丹尼爾的父母也改變了想法,讓丹尼爾學(xué)她真正喜歡的薩克斯管;而克雷琛多和他的家人們,也來到了真正喜歡彈鋼琴的里斯特先生家里,為他矯正錯(cuò)音。
從這本書里,我明白了:做自己真正喜愛的事情,就能全身心投入,進(jìn)步很快。
鋼琴小精靈作文 4
看書好比品茶,有各種不同的味道。看《鋼琴小精靈》就像在品一杯酸與甜二種味道一應(yīng)俱全的茶,令我回味無窮。
當(dāng)我輕輕地翻開這本書時(shí),我便深深地被它吸引住了。里面的故事情節(jié)十分精彩十分曲折,感情豐富,令我時(shí)不時(shí)地被它帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的情節(jié)中。這本書講了一個(gè)小女孩叫丹妮爾,她并不喜歡彈鋼琴,但她的媽媽每天讓她彈鋼琴。有一天,她彈得實(shí)在不耐煩了,就重重地敲了一下鍵,卻聽見了那個(gè)奇怪的”啊”,她又敲了一下鍵,又聽見了那個(gè)奇怪的”啊”。讀到這,我想這是什么聲音呀?到底是誰發(fā)出來的呀?會(huì)不會(huì)是鋼琴小精靈?想到這,我就迫不及待地往下看。丹妮爾打開了琴蓋,發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)拇指大小的小人,便好奇地將它拿了出來,放在手上,只見那個(gè)小人說:”我尊貴的公主殿下,我叫克雷琛多,是鋼琴小精靈,專門來糾正錯(cuò)誤音的。”我想:是不是鋼琴家的鋼琴里都有一個(gè)鋼琴小精靈來糾正錯(cuò)誤音,才使得鋼琴家彈鋼琴時(shí)不會(huì)出錯(cuò)呢?我繼續(xù)往下看。丹妮爾奇怪地問克雷琛多:”你是怎么到我的鋼琴里的? 克雷琛多把自己的經(jīng)歷一五一十地告訴了丹妮爾。丹妮爾的弟弟也知道了。于是便把球星叫來幫助精靈找親人。原來,球星的爸爸是鋼琴制造商,可以幫助它們。在這驚險(xiǎn)的尋找精靈之旅時(shí), 克雷琛多也被丹妮爾養(yǎng)得胖胖的`了。終于,他們找到了克雷琛多的親人。讀到這,我終于舒了一口氣。回到家里, 丹妮爾把克雷琛多的親人放在一起,真是讓人發(fā)笑,因?yàn)橹挥锌死阻《嗍桥峙值模渌挠H人都是瘦瘦的,我想,這個(gè)比例也太大了吧,這一定是丹妮爾的功勞。最后因加妮特養(yǎng)5個(gè)鋼琴小精靈養(yǎng)不過來了,就把它們放在了一位熱愛鋼琴,熱愛鋼琴小精靈的先生家中。讀完了這本書,我也想擁有一架鋼琴,看看里面有沒有鋼琴小精靈。我覺得這本書十分好看。從文字中,我感受到了彈鋼琴的樂趣。我想:如果我家也有一架鋼琴,讀了這本書,我一定每天練習(xí),把我的鋼琴小精靈養(yǎng)得胖胖的。我喜歡書里的克雷琛多,因?yàn)樗L(zhǎng)得十分可愛,說話時(shí)彬彬有禮,讓人看了有趣不已。
這杯酸酸甜甜的茶讓我回味無窮。
鋼琴小精靈作文 5
看了這個(gè)題目,你一定會(huì)非常奇怪,誰是鋼琴小精靈?告訴你吧,那就是我。因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了,一彈起鋼琴來,就像個(gè)快樂的小精靈。
還是四歲的時(shí)候吧,媽媽帶我到她的學(xué)校去玩。當(dāng)我看到大廳里那架黑烏烏的.東西能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音時(shí),我就被它迷住了。學(xué)校里的大哥哥大姐姐們告訴我那叫鋼琴,還彈了很多好聽的曲子給我聽,我聽得都舍不得離開了。回到家里,我就纏著媽媽買鋼琴。媽媽同意了,買回一架珠江鋼琴,我的彈琴生涯也就開始了。
雖然彈琴是我的樂趣,但是練習(xí)起來也十分辛苦。俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了彈好鋼琴,我不知流了多少汗水,有的時(shí)候還哭鼻子呢。記得那次是彈《狩獵》的刮奏部分。因?yàn)槲胰诵∈帜郏岳瞎尾坏轿弧S谑牵鸵槐橛忠槐榈鼐毩?xí),練到后來手指都刮破了,鮮血直流。破了的手指刮過琴鍵,十分疼痛,但我還是一邊流著眼淚一邊把刮奏部分彈好。
一分耕耘,一分收獲。從四歲半彈琴以來,我已多次榮獲全國、省、市大獎(jiǎng),并且通過了上海音協(xié)的八級(jí)考試。今年我的目標(biāo)是通過十級(jí)。
能彈一手好鋼琴,是我這個(gè)鋼琴小精靈最大的驕傲,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
鋼琴小精靈作文 6
上次媽媽從圖書館里給我借來了一本書,名叫《鋼琴小精靈》,這本書我才看了一點(diǎn)點(diǎn),可是我感覺這本書很有趣。故事里講的是:一個(gè)小女孩,她的名字叫丹尼爾,她跟我一樣不喜歡彈鋼琴,已經(jīng)有很多天沒有練琴了,爸爸嚴(yán)肅地叫她去練琴,練琴時(shí),突然她彈錯(cuò)了一個(gè)音,所以她很憤怒,于是她就用兩只手用力地打鋼琴的琴鍵,她聽到了“哎呀”一聲,這下讓她好奇了,她又砸了一下,“哎呀!”又是這個(gè)聲音。她驚奇地打開了鋼琴的蓋子,發(fā)現(xiàn)里面坐著一個(gè)非常矮小的小男孩,像手指那么一丁點(diǎn)大,丹尼爾問道:“你是誰呀?”矮小的小男孩回答道:“我是鋼琴精靈。”丹尼爾又問道:“你怎么會(huì)在這里啊?”小男孩說:“中午,我在工廠的一臺(tái)鋼琴里睡覺,然后就被搬到了這里。”我大概就看到這里。
今天晚上吃完飯后,媽媽叫我去練琴,我激動(dòng)地想:我的鋼琴里會(huì)不會(huì)也有一個(gè)鋼琴小精靈呢?以前我練琴的時(shí)候,我手指頭都發(fā)軟,彈琴的`聲音都不響,今天我為了把小精靈震出來,我的手指力量比以前要大一萬倍。以前練琴的時(shí)候我是嘟嚕著臉,很不喜歡的,今天我認(rèn)真地把琴快速地練完,之后,我把鋼琴的蓋子打開來,我想找找看鋼琴小精靈有沒有被我震出來,結(jié)果,我真的看到了一個(gè)亮晶晶的小點(diǎn)點(diǎn),我覺得好神奇哦。以后我要像我姐姐那樣認(rèn)真練琴,小精靈和我熟悉了,就會(huì)來見我了。
鋼琴小精靈作文 7
我最近讀了一本書叫《鋼琴小精靈》,讀了這本書以后,我就漸漸地愛上了鋼琴,它就像我的知心朋友,我去彈它時(shí),就是在向它傾訴我的心聲。
這本書就像一個(gè)美好的夢(mèng)一樣,我也很希望事情能和故事中一樣,只要努力地練習(xí)鋼琴,就可以體會(huì)到音樂的樂趣,就會(huì)遇上一個(gè)小矮人,那就是鋼琴小精靈克雷琛多了。
我每天晚上練鋼琴時(shí),都會(huì)想同一個(gè)問題,那就是:故事中的鋼琴小精靈真的存在嗎?如果存在那就太美妙了,那如果不在呢,事情又會(huì)怎樣?
我希望克雷琛多真的`存在,那樣我每天只要刻苦練琴,他就會(huì)吃得飽飽的,然后他會(huì)跳到鍵盤上和我說話,這樣我練習(xí)鋼琴就不會(huì)太枯燥了。但如果他不存在的話,我也會(huì)常常安慰自己,我并不孤單,因?yàn)檫有動(dòng)聽的音符陪在我身邊。我希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,而一個(gè)優(yōu)秀的人是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀嘍。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事中獵取無窮無盡的智慧,理解和體會(huì)人生的道理,而且還可以得到和世俗不一樣的藝術(shù)享受。睜開眼睛,看看世界,看看周圍,音樂就像是一本書,好好去體會(huì)、品味,也會(huì)嘗出不一樣的驚喜。
《鋼琴小精靈》這本書讓我明白,只要用心去感受我們就能享受到來自音樂的美,而生活中的一些細(xì)節(jié)也需要我們?nèi)ンw會(huì)。好書是一個(gè)好老師,好書也能幫助我們打開認(rèn)識(shí)世界的另一扇窗。我很喜歡這本書——《鋼琴小精靈》!
鋼琴小精靈作文 8
最近,我剛讀完了一本國際大獎(jiǎng)小說——《鋼琴小精靈》。它的作者是德國的洛特?金仕可菲。
這本書的情節(jié)非常精彩:女孩丹妮爾在一次彈鋼琴的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫克雷琛多的鋼琴小精靈,他和家人走散了,并且他以音樂為食。于是,善良的丹妮爾不得不每天瘋狂地練習(xí)鋼琴去喂飽這個(gè)可愛的鋼琴小精靈。最后,不僅丹妮爾的琴技進(jìn)步神速,而且還幫助鋼琴小精靈找到了他的家人。
看完這本書,我也多么想在我的鋼琴里也住著這樣一個(gè)可愛的鋼琴小精靈啊!
有一次鋼琴課時(shí),鋼琴老師給我布置了一首非常美妙的曲子——《小夜曲》。當(dāng)我第一次在家練習(xí)的時(shí)候,美妙的旋律被我彈得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩,與老師給我彈的“判若兩曲”,我看著五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”,有些灰心,不想再彈了。就在這時(shí),我想到了鋼琴小精靈,我應(yīng)該像丹妮爾一樣繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),鋼琴小精靈會(huì)阻止我彈錯(cuò)的.。于是,我又有了信心,在接下來的練習(xí)中,我一次比一次認(rèn)真,一次比一次有進(jìn)步!就這樣我每天都堅(jiān)持練習(xí),終于在下節(jié)鋼琴課之前熟練地彈出了那美妙的旋律!這在之前是不可能被我完成的“任務(wù)”。
難道,我的鋼琴里也住著一個(gè)鋼琴小精靈嗎?這顯然是不可能的!我想,這個(gè)鋼琴小精靈應(yīng)該是堅(jiān)持不懈的努力!
是啊!只要付出堅(jiān)持不懈地努力,那么奇跡就會(huì)發(fā)生!
《鋼琴小精靈》不僅是一本引人入勝的書,而且是一本讓我受益匪淺的書,真不愧是一本國際大獎(jiǎng)小說,我一定要好好珍藏這本書。
鋼琴小精靈作文 9
我是懷著好奇的心情讀完這本書的。
《鋼琴小精靈》講的是一個(gè)叫丹尼爾的小女孩和鋼琴小精靈之間的故事。丹尼爾原來不喜歡彈鋼琴,但自從有一天,她在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一只古靈精怪的小精靈,這只小精靈的食物就是聽鋼琴曲,他的甜點(diǎn)就是每天早上聽丹尼爾刷牙時(shí)的歌聲。為了不讓鋼琴小精靈挨餓,丹尼爾每天開始主動(dòng)彈琴,而且彈琴的時(shí)間也越來越長(zhǎng)了,她的琴技也越來越嫻熟了。 鋼琴小精靈特別想念他的家人,于是丹尼爾就想盡一切辦法來幫助他,想讓他早日回到爸爸、媽媽的身邊。最后丹尼爾在弟弟和造琴師兒子的`幫助下,終于在一棟別墅里的爵士鋼琴里面找到了鋼琴小精靈的父母,使他們一家團(tuán)圓相聚。
因?yàn)殇撉傩【`的出現(xiàn),丹尼爾喜歡上了彈鋼琴。但是自從鋼琴小精靈找到了家人后,丹尼爾每天彈鋼琴的時(shí)間
還不夠鋼琴小精靈們的甜點(diǎn),最后丹尼爾把可愛的鋼琴小精靈一家全部送給了鋼琴大師里斯特。
其實(shí),我們身邊都有一位小精靈,雖然我們看不到他,但只要你有愛好,有興趣,就一定有一個(gè)可愛小精靈陪伴著你,也許他是鋼琴小精靈,也可能是音樂小精靈,足球小精靈,英語小精靈……或許有一天我們真的能看到哦!
媽媽的話:我們和孩子一起閱讀安徒生童話總是充滿了幻想,今天我和孩子讀這本書也有這樣的感覺。神奇,美妙,令人遐想,經(jīng)典和優(yōu)秀總是聯(lián)系在一起, 閱讀經(jīng)典,走進(jìn)優(yōu)秀。就像書的前言里說的:很多年后,你當(dāng)父親、母親了,你會(huì)對(duì)兒子、女兒說:“讀一讀他們,我的孩子!”你還會(huì)當(dāng)爺爺、奶奶、外公、外婆,你會(huì)對(duì)孫輩們說:“讀一讀他們吧,我都收藏了一輩子了。
鋼琴小精靈作文 10
人們都說書是知識(shí)的寶庫。我也非常愛看書,我覺得在書里面能學(xué)到許多豐富有趣的知識(shí)。
我想,趁這個(gè)暑假有時(shí)間,我一定要多看點(diǎn)書,增長(zhǎng)知識(shí)。這些書里面,有一本令我感觸很深,那就是《鋼琴小精靈》。
曾獲得過國際大獎(jiǎng)的《鋼琴小精靈》是由德國作家洛特。金仕可菲寫的。這本書想象力豐富,內(nèi)容生動(dòng)有趣,非常吸引我。文章講的是一個(gè)叫丹妮爾的小姑娘在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的只有手指那么丁點(diǎn)兒大的小人兒,她每天中午回家后先給小精靈彈幾首鋼琴曲,等小精靈吃飽了午餐,自己再吃。下午放學(xué)回來又開始彈琴,讓小精靈感到很快樂。不愛彈琴的丹妮爾為了喂飽可愛的小精靈,每天堅(jiān)持彈琴,慢慢的,丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來想象的那樣可怕。她的鋼琴水平有了很大的提高。這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫助小精靈回到了家,并為小精靈的家人找到了很好的歸宿。
看了《鋼琴小精靈》這本書之后,我覺得我和故事里的'主人公很像。以前我不想彈琴的時(shí)候,爸爸媽媽總是哄著我,勸著我讓我多練琴,可我總是感覺彈琴是那么的枯燥,討厭練琴。而現(xiàn)在我就想象著在自己的鋼琴里面也住著一位這樣的可愛小精靈,我需要用輕快、優(yōu)美的鋼琴曲去把這位鋼琴小精靈給喂飽。于是,我每天都認(rèn)真練琴,就這樣,彈著彈著,突然發(fā)現(xiàn),原來密密麻麻的討厭的“小蝌蚪”現(xiàn)在我看起來好像順眼多了,我感覺練琴也并不是那么枯燥了。只要用心去感受我們就能享受到來自音樂的美妙。
讀完這本書,我明白了一個(gè)道理——世上無難事,只怕有心人。每個(gè)人的心里都該有一個(gè)小精靈,這個(gè)小精靈就是目標(biāo),你要不時(shí)地去喂它,而這些食物就是勤奮與努力。當(dāng)小精靈吃飽了,你的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。只要你相信奇跡,奇跡就會(huì)發(fā)生!讓我們一起去喂飽小精靈,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧!
鋼琴小精靈作文 11
以前,媽媽曾經(jīng)帶我到大賣場(chǎng)去買東西。因?yàn)楸粙寢尃恐荒茏鍪裁矗浅o聊。于是我讓我的眼睛亂飄亂飄,突然飄到了一架白色的鋼琴。當(dāng)時(shí),我還不知道那架樂器叫做鋼琴。“媽媽,那個(gè)白色的是什么?”我舉起纖細(xì)的小手指著白色鋼琴。“梅子,那個(gè)是鋼琴喔!”媽媽蹲下來說明。“那種樂器的音色很漂亮喔!”媽媽的臉上像掛了一道反著的彩虹,燦爛的笑著。“真的嗎?那我要學(xué)!”我也回給了媽媽一道燦爛的'彩虹。
每次看著管樂團(tuán)的老師彈著鋼琴,心中總是會(huì)想起小時(shí)候和媽媽的約定。只是這個(gè)約定到現(xiàn)在還沒能實(shí)現(xiàn)……每次看著合唱團(tuán)老師拉開鋼琴的椅子,手?jǐn)[在黑白琴鍵上揮動(dòng)著,彈出美麗的音樂。總會(huì)想起廣告上的一句話“學(xué)鋼琴的小孩子,不會(huì)變壞”。這句話是真的嗎?我到現(xiàn)在依然相信它是真的。
我有多向往手可以親自翻開鋼琴蓋,在上面揮舞,讓全世界的人知道鋼琴的音色很美。但是我不知道,這個(gè)愿望可不可能成真?
鋼琴小精靈作文 12
在幼兒園的時(shí)候,老師總給我們彈奏一些兒童歌謠,默默地,我喜歡上了鋼琴。鋼琴是獨(dú)特的木制做而成。
上小學(xué)了,我想要鋼琴的愿望越來越強(qiáng)烈了,就跟媽媽提出了買鋼琴的`是。媽媽一口就答應(yīng)了,還說:學(xué)鋼琴每天都要堅(jiān)持,不能半途而廢。”剛學(xué)鋼琴的時(shí)候很枯燥乏味,一個(gè)音符要練十幾遍,一坐就是一個(gè)小時(shí)。可是我非常愛彈鋼琴,沒有怨言,還是堅(jiān)持了下來。過了幾個(gè)月后,我的手指很快就已經(jīng)可以在琴鍵上靈活地跳動(dòng)了。許多音符連接起來,就變成了一段美妙的旋律,我越彈越喜歡,有時(shí)還會(huì)象老師那樣晃動(dòng)著身子彈奏。我高興時(shí)去彈干琴,和它一起分享我的快樂。我生氣時(shí),也去它那里發(fā)泄一下,它陪我一起渡過難關(guān)。
我的喜怒哀樂都會(huì)在鋼琴上流露出來,所以鋼琴成了我的最愛。如果你問我:”你愛干什么?”我會(huì)自豪地回答:我愛彈琴!
鋼琴小精靈作文 13
今天早上我和爸爸媽媽6:00起床,因?yàn)槲乙ヤ撉俦荣悺N覀兿人⒀老茨槪酝暝绮蛬寢尵徒o我畫妝。7點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去宏泰音樂廳。過了一會(huì)兒我們就到了,我走進(jìn)一看,哇!好大的音樂廳,有好幾層樓真是太美了。
我們先到前臺(tái)領(lǐng)了號(hào)碼卡,我是31號(hào)。工作人員讓我們到選手休息區(qū)等候,休息區(qū)有一個(gè)很大的電視上面直播每個(gè)選手的比賽過程。我一邊休息一邊觀看比賽,媽媽叫我不要緊張,只要放松認(rèn)真彈,不要當(dāng)作是比賽,不得名次也沒有關(guān)系。爸爸還跟我開玩笑,我一點(diǎn)也不覺得緊張。
過了很久才輪到我,我走向舞臺(tái)先向評(píng)委和觀眾鞠躬,再開始彈我的曲子《在舞會(huì)上》。過了一會(huì)兒我彈完了,我感覺挺好的'沒有彈錯(cuò),我非常高興。我一走出比賽廳,爸爸媽媽就在外面等我。一直夸我彈得好,沒有緊張就是要這種狀態(tài),我心里也非常開心,今天真是美好的一天!
鋼琴小精靈作文 14
早晨,我在河邊跑步,突然聽到了一陣美妙的琴聲,使我回憶起童年的我和鋼琴。
小時(shí)候,我上幼兒園,一看到學(xué)校里的鋼琴就很好奇,會(huì)不知不覺地去摸摸它、按按它。媽媽看我這么喜歡鋼琴,就把我送去學(xué)琴。我每天快樂地學(xué)著琴。不料,媽媽去杭州了,我只好中斷了學(xué)習(xí)。
二年級(jí)時(shí),我又有了學(xué)琴的機(jī)會(huì)了。我從頭開始,可學(xué)琴不這么簡(jiǎn)單,每天做完功課已經(jīng)很晚了,再安排時(shí)間去練琴實(shí)在太忙了。有時(shí)生病還要堅(jiān)持,常常累得腰酸背疼,看著這些像小蝌蚪一樣的音符,眼花繚亂,有時(shí)真不想學(xué)琴。可是,我堅(jiān)持下來了。不久,我的手指里流淌出美妙的琴聲。這個(gè)暑假里,我的鋼琴有了突飛猛進(jìn),我用心彈琴。媽媽說:“我彈的《命運(yùn)》可以讓人澎湃,我彈的'《青春》熱情活潑,我彈的《梅花三弄》抒情優(yōu)美。”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”鋼琴培養(yǎng)了我克服困難的勇氣和毅力。
鋼琴小精靈作文 15
堅(jiān)持學(xué)鋼琴還是放棄,對(duì)于有些人來說是一件無足輕重的小事,但對(duì)于熱愛彈鋼琴的我,意味著做出一個(gè)非常重要且艱難的決定。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我無意間看到有人在彈鋼琴,一下子便也想去學(xué)鋼琴。于是我便跟媽媽苦苦央求,最終,媽媽是同意了,但提出一個(gè)要求:就是一定又要認(rèn)真學(xué),每天都要練鋼琴不少于半小時(shí),除非那天有重要的事耽誤了。
一轉(zhuǎn)眼,三年過去了,我媽媽也在我學(xué)鋼琴這方面花了大約十幾萬,這可是一筆大數(shù)目,可是在三年級(jí)的時(shí)候,我突然想放棄了,因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)量很多,平時(shí)還有補(bǔ)習(xí)班,所以沒有很多時(shí)間練鋼琴,而且學(xué)了鋼琴后我發(fā)現(xiàn)我學(xué)的'時(shí)候根本坐不住,于是我們一家開了一次討論會(huì),商量要不要放棄鋼琴。爸爸和媽媽都堅(jiān)決表態(tài)不用學(xué)了,因?yàn)椴粌H浪費(fèi)錢,而且也沒有時(shí)間。但我還是猶豫不決,打心底里我還是想學(xué)的,最后我還是聽從了爸爸媽媽的意見,因?yàn)槊看螐椾撉傥叶甲蛔。砸簿筒粚W(xué)了。
鋼琴小精靈作文 16
王龍說:“別管那么多了,同學(xué)發(fā)現(xiàn)我們不在了可不好,我們趕快回去吧,這筆記本我們拿回去明天再研究,我們走吧。
他們確實(shí)是在這里呆了很長(zhǎng)時(shí)間了,當(dāng)他們回到營(yíng)地時(shí),已經(jīng)到了黎明,好在同學(xué)們都還沒有醒來,王龍把筆記本藏好,三個(gè)人便竄到了自己的床位開始“裝睡”。早上,大家吃過了飯,就是自由活動(dòng)時(shí)間了,王龍找出了那筆記本,他們?nèi)齻(gè)跑到了一邊開始了研究那筆記本,第二頁上面畫著一張地圖似的圖案,正當(dāng)他們準(zhǔn)備仔細(xì)研究這幅畫的.時(shí)候,“你們?cè)谶@里鬼鬼祟祟的干什么”?
他們嚇了一跳,王龍快速的把筆記本卷起來塞到了自己的袖子里,他們回頭一看,原來是李指導(dǎo)員呀,自從王龍見到李指導(dǎo)員時(shí)就覺得他很眼熟,可是有想不起來他是誰,李聰支支吾吾的說:“額,我們?cè)诹奶炷兀瑳]什么,呵呵,沒什么,李指導(dǎo)員說:“是嗎?那,你們繼續(xù)。”說完轉(zhuǎn)身便要走,王龍看到李指導(dǎo)員向他眨了一下眼睛。
鋼琴小精靈作文 17
在我極力的反對(duì)下,我還是被爸爸送到了這個(gè)音樂暑假補(bǔ)習(xí)班里了,而學(xué)的就是彈鋼琴,從小我就對(duì)音樂沒有什么好感,反而是爸爸總想讓我學(xué),這讓我十分的反感。
帶著消極的情緒我來到了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,看著其他的人都在努力的練習(xí)曲子,自己卻覺得一點(diǎn)用處都沒有,這時(shí)候鋼琴老師過來了,我被安排到另外的一個(gè)教室里,就這樣我開始從一個(gè)新手慢慢的接觸了鋼琴。
剛開始的時(shí)候我連節(jié)奏都掌握不好,老師也多次的批評(píng)了我,有次氣的我轉(zhuǎn)身離開了,回到家我對(duì)爸爸吵著說我不是學(xué)音樂的'那塊料,不要再讓我學(xué)了,爸爸這時(shí)候卻十分平靜,他說有些東西需要自己去慢慢的發(fā)現(xiàn)。
就這樣,我還是回到了補(bǔ)習(xí)班,從一個(gè)新手,慢慢的變成了班里的佼佼者,而我也喜歡上了鋼琴,喜歡上了手指在琴鍵上跳動(dòng)的感覺,如今,我代表學(xué)校參加過好多比賽,并且每次都獲得了很好的名次。
如今,鋼琴成了我生活中必不可少的一部分。
鋼琴小精靈作文 18
在我5歲的時(shí)候,我的媽媽給我買了一架鋼琴,后來這個(gè)鋼琴一直陪著我。
這個(gè)鋼琴很大,全身烤著黑色的漆,渾身泛著黑色的亮光,十分漂亮。鋼琴最下部有三個(gè)金色的'踏板,那是調(diào)解琴音用的。揭開上部的琴蓋,里面是黑白相間的琴鍵,一列列整齊的排列,顯得整潔而又分明,世間很多美妙的音樂都是從那里發(fā)出來的。
我每天用它彈奏美妙的音樂,它也好像在靜靜的聆聽著我的琴聲。它好像在說:“真好聽啊!”我也好像聽到了它的鼓勵(lì)似的,更加用心地彈琴。有時(shí),我彈錯(cuò)了幾個(gè)音符,它好像在糾正我說:“彈這個(gè)音!”讓我改正了錯(cuò)音。
有時(shí),我不想彈了,它好像又說:“小主人,繼續(xù)彈吧,不要走開。”于是我心軟了,繼續(xù)彈了起來,就這樣,我每天堅(jiān)持練琴,終于我通過了鋼琴的五級(jí)考試,我很高興,它好像也在為我慶賀。
這就是我的鋼琴,它整整陪伴了我5年,我很愛它,我會(huì)一直陪著它,一起彈奏美妙的音樂。
鋼琴小精靈作文 19
周六,我媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師家,問鋼琴老師我是不是一個(gè)好的鋼琴學(xué)習(xí)者。
當(dāng)我到達(dá)老師家時(shí),我遇到了一位美麗的女鋼琴老師。老師問了我的.名字,又看了看我的手,說我的手指又大又圓,很適合彈鋼琴。然后,老師讓我跟她學(xué)節(jié)拍節(jié)奏。然而,我太緊張了,沒有拍好照片。老師說我有一定天賦,可以學(xué)鋼琴。從哪一天開始,每周一晚上,我準(zhǔn)時(shí)去學(xué)鋼琴。
以前有學(xué)電子琴的基礎(chǔ)。剛開始學(xué)鋼琴,感覺很輕松。我很高興聽到自己的手發(fā)出美妙的聲音。然而,學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得越來越難。有時(shí)候一首曲子要彈幾十首才能彈好,弄得胳膊疼,手指疼,甚至不想學(xué)。但是我馬上就要升職了,堅(jiān)持下去一定會(huì)成功,所以我休息一下,好好練習(xí)。
最后把歌都彈好了,考試當(dāng)天把老師指定的五首歌都彈的很流暢,升級(jí)成功!我很驕傲,會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)。
鋼琴小精靈作文 20
上個(gè)星期天,我去音樂學(xué)院表演了鋼琴。表演之前,先要過臺(tái),我順利地通過了,這時(shí),爸爸讓我到三樓去化妝,我迫不及待的上了三樓,等著化妝,啊!終于到我啦!我真是太興奮了。首先要打粉底,在畫眼線,最后要抹口紅,雖然等的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),但我還是特別高興。
化完妝后,我又去扎了頭發(fā),“哇!這種發(fā)型好漂亮啊!”我贊嘆道。下了樓,我跟著媽媽去吃飯,飯非常好吃,就是我一不小心把稀飯滴在了裙子上,我好緊張呀!媽媽拿出了濕巾,給我擦裙子,終于把裙子擦干凈啦!
表演已經(jīng)快要開始啦!我有點(diǎn)著急,想:“什么時(shí)候才到我呀?”我坐在椅子耐心地等著,終于到我了,我走上舞臺(tái),彈起了曲子,可是因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,彈錯(cuò)了一個(gè)音,這是我心里有點(diǎn)難過,我想:“只有這一次機(jī)會(huì)呀!我怎么能彈錯(cuò)呢?”下了臺(tái),我看著別人彈琴,心里放松了許多,又想:“什么時(shí)候我才能彈得那么好呀!我一定要努力彈好。”
鋼琴小精靈作文 21
今天,我們家終于決定要買鋼琴了。以前學(xué)鋼琴都是到琴行練琴,過年后,爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ魈Γ职钟忠ネ獾毓ぷ鳎虼宋揖毲俚臅r(shí)間越來越少,從那時(shí)開始我就很想買一個(gè)屬于自己的鋼琴,到今天,爸爸終于把鋼琴當(dāng)生日禮物送給我!
中午,我們出發(fā)去買鋼琴了,到了賣琴的商場(chǎng),我特別驚訝,這么多鋼琴,一臺(tái)有一臺(tái)的價(jià)格,這個(gè)要一萬三千多元,那個(gè)要一萬五千多元,還有四五萬的……哇,有這么多琴,我應(yīng)該買哪一臺(tái)呢,我挑三揀四,到處去試,最后,我選了一臺(tái)一萬七千多元的鋼琴。
我們終于買了鋼琴,在回家的.路上,看著車窗外小小的毛毛雨,一次一次地落在窗戶上,一會(huì)兒就順著窗邊流下來了。我想我也要認(rèn)地從一點(diǎn)一滴學(xué)起,認(rèn)真地彈琴,最后也能像流水一樣彈出美妙的琴聲,來報(bào)答父母對(duì)我無私的奉獻(xiàn)。
鋼琴小精靈作文 22
二年級(jí)下學(xué)期,我看到表姐在練琴的時(shí)候,很有氣質(zhì),也很優(yōu)雅,所以我就開始想學(xué)鋼琴。
在我剛開始練琴時(shí),覺得很困難,可是我既然要學(xué),就要把它學(xué)好。后來我就越彈越好,我也越彈越高興。等到我四年級(jí)的時(shí)候,我就去參加檢定考試,上臺(tái)時(shí)我雖然很緊張,但是我還是把它穩(wěn)定的.彈下來彈完后我就覺得很開心,因?yàn)槲叶紱]有彈錯(cuò)。過了一個(gè)月,我終于收到通知單,我得到的成績(jī)是B和C,但我覺得我已經(jīng)很不錯(cuò)了,因?yàn)槲乙埠芘Φ脑诰毲伲椅乙岔樌耐ㄟ^檢定考試,雖然B和C不是最好的,但老師和媽媽都說我還有進(jìn)步的空間,只要我努力的練習(xí),下次一定會(huì)更好,也有可能會(huì)得到特優(yōu)A。
自從我學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,我覺得我變得越來越有自信,人氣也越來越旺,生活也過得很充實(shí),心情更加愉快;今后我一定要加倍的努力練琴,來迎接更多的考試。
鋼琴小精靈作文 23
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我想試試學(xué)鋼琴。去年暑假,我跟好朋友一起去學(xué)彈琴。老師告訴我們,彈琴需要把手放好,每個(gè)手指都有對(duì)應(yīng)的按鍵。(在老師的`指導(dǎo)下)我首先找好了“1”,琴鍵隨著我手指的按動(dòng),稀稀拉拉地成了一個(gè)不怎么成型的曲子,又多練習(xí)了幾遍,這首曲子才稱得上是曲子了。
老師又教我彈兩個(gè)手的曲子,我心里想:這可忙活不過來呀!果然手忙腳亂,弄得我一點(diǎn)斗志都沒有了。不過一會(huì)兒我又開始練習(xí),哪能就被這點(diǎn)小小困難嚇倒啊!逐漸地,我把這首曲子彈得很熟了。我又開始(挑戰(zhàn))彈另一首曲子,這曲子是連著彈的,我想這個(gè)應(yīng)該很簡(jiǎn)單啊,可彈的時(shí)候可沒這么順利了,因?yàn)槲业母鱾(gè)手指沒有獨(dú)立性,所以這個(gè)手指下去了,那個(gè)也跟著下去了,(別著急),慢慢練。
學(xué)鋼琴也很難呢!我很著急。
鋼琴小精靈作文 24
學(xué)鋼琴可有趣了,雖然有時(shí)候會(huì)覺得很難,但是只要堅(jiān)持,就一定能學(xué)會(huì)。
有一天,媽媽讓我去學(xué)鋼琴,我看見了教我的老師,老師給了一本鋼琴譜給我,當(dāng)我翻開一看:好多密密麻麻的譜子啊,我一定要學(xué)會(huì)!
我首先把手放在琴鍵上,把手指放在琴鍵上,就像“手指回家”!然后,老師教我彈了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小曲子,我覺得很難彈,可是要堅(jiān)持,所以我堅(jiān)持了下去。我先抬起手,再放下去,我彈下琴鍵時(shí),用的力度要均勻,我彈下去時(shí),手指關(guān)節(jié)用力。又到了上課時(shí)間,老師讓我把上節(jié)課教的內(nèi)容彈給他聽,老師聽了后說:“嗯,彈得不錯(cuò)!”我聽到后,微微地笑了。媽媽對(duì)我說:“相信你自己,你是可以做到的'!”
我明白了:遇到困難時(shí),要微笑去面對(duì)。有困難時(shí),要相信自己,才能做到!
哇!原來學(xué)習(xí)鋼琴是一件那么有趣的事啊,我以后要認(rèn)認(rèn)真真的把鋼琴練好!
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