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      我的同學(xué)

      時(shí)間:2023-12-04 01:42:48 好文 我要投稿

      我的同學(xué)錦集【13篇】

        我的同學(xué) 篇1

        媽媽說,她這一生中最好的朋友是她童年的同學(xué),因?yàn)橥晔亲钭匀坏模畋菊娴模甑那檎x是最真實(shí)質(zhì)樸的。我要說的同學(xué)也是我童年時(shí)代的好朋友——常遠(yuǎn)。

      我的同學(xué)錦集【13篇】

        常遠(yuǎn)是個(gè)漂亮的小男孩。當(dāng)然男孩子要說帥氣,不能說漂亮,但他那雙大眼睛,太迷人太好看了,以致我們剛?cè)胄W(xué)時(shí),好多家長(zhǎng)在校門口接送我們時(shí),都要看看二班那個(gè)大眼睛漂亮的男孩。見過他的家長(zhǎng)們還感嘆,“這雙大眼睛要是給了女孩子那該多好啊!”

        剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我挺不喜歡他的,他長(zhǎng)得比女孩還漂亮,還跟女孩子一樣?jì)蓺鈵畚瑦鄹鏍睿煤盟莆依掀圬?fù)他的樣子,常常因?yàn)樗冶粙寢屃R。我們倆的家長(zhǎng)私下互動(dòng)多,就算我們不想一起玩,也不行的,分也分不開。

        他是我的好朋友,但在某種意義上又是我的“敵人”。因?yàn)槲覀z的.媽媽也是同學(xué),也是好朋友,我們倆頻頻地被捆綁在一起,對(duì)比著,消費(fèi)著。于是我們相互間還較著勁。

        常遠(yuǎn)屬于慢性子的人,讓我覺得他太磨蹭了,一起干什么老讓人等,不喜歡他這點(diǎn)。然而就是他的慢而堅(jiān)持這點(diǎn)讓我刮目相看,也讓我著實(shí)佩服。他的字現(xiàn)在是全班寫得最好看的,他剛開始寫字的速度不敢恭維,但他卻因?yàn)橐粋(gè)字而好多遍地撕掉寫好的作業(yè),不管是否已是晚上12點(diǎn),他就那么認(rèn)真地一次次改正,直到他認(rèn)為寫好了才可以。正因?yàn)樗慌侣炭鄬Q械哪枪蓜牛F(xiàn)在他的字是全屆寫得又好又快的。

        還有一件讓我對(duì)他改觀的事。我滿是自豪的認(rèn)為自己的背誦速度與記憶力,而且私底下我還認(rèn)為常遠(yuǎn)不如我。但是在一次暑期旅途歸來路上的一場(chǎng)比賽后,讓我明白了他的厲害。

        那時(shí)是在車上,媽媽要求我們倆抓緊時(shí)間,背誦暑期布置的課文。因?yàn)槲覒校沂墙鼛滋觳砰_始背誦的,我想著我一定比他背得熟。開始時(shí),前面部分,我的速度還行,他是那種不緊不慢的節(jié)奏。可到了后面,我卡殼地順不下來,他卻保持原來的速度,一點(diǎn)一點(diǎn)全部背誦完內(nèi)容。媽媽贊揚(yáng)他,并問他怎么在暑期完成背誦任務(wù)的,他說每天都在背,天天堅(jiān)持復(fù)習(xí)已經(jīng)會(huì)背的,再加一部分新的,不會(huì)強(qiáng)加很多,但從不間斷。媽媽問我看到差別在哪里了嗎?在于學(xué)習(xí)態(tài)度,在于學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的習(xí)慣要養(yǎng)成,哪怕慢,哪怕小,積累多了,成果就自然出來了。空有速度,空有好的記憶力,沒有端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,沒有堅(jiān)持的毅力,最終還是可惜了。

        這就是我的同學(xué),一個(gè)慢性子,卻有著認(rèn)真刻苦鉆研的精神,讓我明白了認(rèn)真堅(jiān)持的意義!

        我的同學(xué) 篇2

        有這么一個(gè)班,外表風(fēng)平浪靜,內(nèi)心卻波濤洶涌。平時(shí)都是較正常的一群人,但瘋起來的時(shí)候簡(jiǎn)直不是“人”。下面這幾個(gè)就是典型的“瘋子”。

        班長(zhǎng)“成船糞”,人稱“牛屎神”“腸粉”。一頭具有非洲特色的天生卷發(fā),再加上那毫無(wú)精致可言的五官,就構(gòu)成了今天這副臉孔 。在本人的審帥哥眼光里,他跟“帥哥”二字毫無(wú)關(guān)系。都說認(rèn)真的.男生是最帥的,但他認(rèn)真起來還是沒有兩樣,但別有一番風(fēng)味。在我看來,牛屎是個(gè)不錯(cuò)的班長(zhǎng),但他曾經(jīng)因?yàn)橐粫r(shí)腦塞而犯下了滔天罪行,領(lǐng)導(dǎo)廣大同學(xué)發(fā)動(dòng)了“偷電”起義。但在班會(huì)上,牛屎做了檢討,而且。哭了,哭得很傷心,把我感動(dòng)得兩眼淚水直打轉(zhuǎn)。從那時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn),負(fù)責(zé)任的牛屎其實(shí)有點(diǎn)帥,但只是一點(diǎn)點(diǎn)。牛屎,這家伙平時(shí)瘋瘋癲癲,極其活躍,像小孩多動(dòng)癥一樣。上課回答問題時(shí),答案極具創(chuàng)意,超乎常人想象,經(jīng)常搞得大家哈哈大笑。對(duì)于牛屎,評(píng)價(jià)兩個(gè)字!不錯(cuò)!

        天下科蜜千千萬(wàn)萬(wàn)能夠相遇不容易,能認(rèn)識(shí)不容易,能成為“鄰居”就更不容易了。碰巧我們班就有一位,這就是緣分啊!她就是吳宛欣同學(xué),人稱“老吳”、“阿布”。阿布同學(xué)五官不算精致,但湊合在她的臉上顯得十分諧和合,這個(gè)不錯(cuò)。她右耳上有一顆小肉痣,十分搞笑。第一次看奧到阿布,我就被她吸引了,被她那顆小肉痣吸引了。'阿布同學(xué)優(yōu)點(diǎn)不突出,缺點(diǎn)不明顯,綜合起來四個(gè)字:中規(guī)中矩。但有一點(diǎn)自戀戀加臭美。阿布是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,平行端正地的五好學(xué)生,這個(gè)可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,我看好你呦。科蜜,我們的距離更近了,既然是科比改變了我們那就我們誓死追科,一日科蜜,終身科蜜,就讓我們像科比那樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢地活著。老科加油,阿比加油,阿木加油。最后這個(gè)瘋子就是人稱“屎脹”的陳錦華同學(xué)。屎脹這個(gè)人,外表很強(qiáng)悍,內(nèi)心很女人。她外表和其它的沒什么兩樣,只是稍微強(qiáng)壯了點(diǎn),力氣相當(dāng)了得,經(jīng)常和別人掰手腕,一般男生都比不過她。屎脹同學(xué)也有一點(diǎn)小自戀,那功底和阿布有得一比,經(jīng)常說自己是帥哥,她的口頭禪“屎脹個(gè)”“夫娘”曾一度引領(lǐng)班里的詞語(yǔ)大熱,作為生活委員,屎脹挺盡職的,很有責(zé)任心,不錯(cuò)。最后我想說三個(gè)字:有前途。

        出這么一群人才,這不是清華,也不是青山,這里是聞名陽(yáng)江的廣東兩陽(yáng)中學(xué)。想認(rèn)識(shí)這么一個(gè)班,這么一群瘋子嗎?請(qǐng)到高一(12)班,高一(12)班,值得到來。高一(12)班,看看更健康。

        我的同學(xué) 篇3

        二零二零年過去了,二零二一年來咯。下一個(gè)年級(jí)又要來了,那就寫寫我最喜歡的幾個(gè)同學(xué)吧。他們也陪我度過了春秋呀。

        首先是我印象深刻的小詩(shī)(真名還是算了,我還是用名字中的一個(gè)字來寫吧)。我的第二個(gè)同桌。有著齊肩的短發(fā),胖嘟嘟的臉,摸上去軟軟的。大眼睛水汪汪的。自我跟她坐一起開始,我才慢慢了解她,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)討厭班長(zhǎng)也沒那么討厭嗎。我們?cè)谏险n時(shí)總是打打鬧鬧的。我特別喜歡抓住老師將課的一個(gè)點(diǎn)來吐槽給別人聽,她聽了總喜歡笑哈哈的,我們就躲在老師的監(jiān)視下笑。考試的時(shí)候,她總喜歡瞄我的卷子,看我的錯(cuò)題。我特別馬虎,然后他就告訴我錯(cuò)在哪兒了,多虧她了呀!

        第二是我的第一個(gè)同桌小蘭。她也是齊肩的,只是比較長(zhǎng),有點(diǎn)肉肉的瓜子臉。成績(jī)可好了。我也喜歡跟她說笑話。但是呢,她總喜歡笑的'很大聲,還要講給別人聽。于是,我們被老師分離了。但是呀,我們還可以一起踢球呢!她會(huì)踢飛遠(yuǎn)球,我可羨慕了。他和小詩(shī)不一樣,考試上我找她,都不理我。我總是氣的鼓鼓的。

        還有一個(gè)是小靜。她是我完了很久很久的好朋友了,分了又和,分了又和,沒事!她有這長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),細(xì)細(xì)的聲音可好聽了。我可喜歡她了,長(zhǎng)的有好,成績(jī)有好。她什么都好,就是喜歡撩別人頭發(fā),就很煩,可我還是喜歡她。她十分的文靜,上課時(shí)一言不發(fā),可安靜了,但一下課,就會(huì)讓你見到她另一個(gè)自己。

        最后一個(gè)我自己啦!我簡(jiǎn)稱小熊啦。我嘛,一雙小小的眼睛,配上一個(gè)眼睛,丑丑的,本人哭暈在廁所。頭發(fā)好不容易留長(zhǎng),又被媽媽剪成齊肩的了。矮矮的個(gè)子,成績(jī)嗎,不上不下,剛剛好。我喜歡看書,這大眼鏡就是這樣來的。在被窩里我偷著看,在廁所里我蹲著看,在床上我坐著看,光線昏暗哎。我還喜歡在課上講笑話,只要抓住一個(gè)點(diǎn)我就可以把別人逗笑,當(dāng)然是偷偷的啦。我就是一個(gè)貪玩的個(gè)子,在學(xué)校乖乖巧巧,在家里瘋瘋癲癲。哈哈。

        介紹玩咯,這篇文水水的,但是嗎很有意義。最后送幾個(gè)字:跨年快樂,新年快樂,元旦快樂吖!

        我的同學(xué) 篇4

        她有一張白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛如柳葉一般,大大的眼晴如珍珠般明亮,那小小的嘴巴帶著一絲俏皮,尖尖的下巴微微翹起,纖直的鼻梁滑溜溜的,秀氣極了。她活潑可愛,幽默風(fēng)趣,學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱,人稱“才女”。要問她是誰(shuí)?她就是我的同學(xué)——郭欣。

        郭欣身上有許多優(yōu)點(diǎn)讓我敬佩,但最值得我佩服和學(xué)習(xí)的是她樂于助人的精神和寬宏大量的氣度。

        記得有一次,我與郭欣,還有幾個(gè)同學(xué)到公園玩。就在我們玩的非常高興的時(shí)候,突然聽到一陣哭聲。我們循著聲音走過去,看見一個(gè)小弟弟摔倒在地上大哭著,周圍也沒有大人。郭欣馬上跑過去,想把小弟弟扶起來,卻被一個(gè)同學(xué)拉住了,“你別去!”“為什么?”郭欣不解的問。“這還用問嗎?萬(wàn)一她的家長(zhǎng)看到了,不分青紅皂白說是我們撞倒的,怎么辦?多一事不如少一事,你還是別去了。”“不,我一定要去!幫助需要幫助的人是我們應(yīng)盡的義務(wù),再說了,我是班長(zhǎng),如果班長(zhǎng)都不去幫助別人的話,我還不如不當(dāng)班長(zhǎng)了呢!所以不管后果如何,我一定要去,誰(shuí)也不準(zhǔn)攔我!”說罷,她甩開那位同學(xué)的手飛快地跑過去,扶起小弟弟,還從口袋里掏出紙輕輕地擦去小弟弟臉上的`眼淚。正好這時(shí)小弟弟的媽媽急匆匆地趕過來了,看到此番情景,連聲說著“謝謝”,郭欣連忙一邊搖手一邊說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完就馬上回到我們當(dāng)中。此時(shí)我的心中一種敬佩之情油然而生。

        郭欣不僅樂于助人,還很寬容。有一次我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她,她疼的緊皺眉頭,大口地喘著粗氣。我心想:“完了,肯定傷到她了,我是班里公認(rèn)的手臂力氣大,她這弱不禁風(fēng)的小身板哪里經(jīng)得起我這狠狠一擊?”我不敢往下想,害怕極了,慌亂地問她:“郭……郭欣,你……沒事吧?”“沒事兒,不過你可要注意了,你這‘鐵胳膊肘’打得挺疼的,以后千萬(wàn)別傷到別人了。”她強(qiáng)忍著疼的快要流出來的眼淚,微笑著對(duì)我說。剎那間,我對(duì)她的敬佩之情更深了。

        這就是我的同學(xué)——郭欣,一個(gè)值得我學(xué)習(xí),讓我敬佩的同學(xué)。

        我的同學(xué) 篇5

        池塘中蓮花綻放的婀娜多姿,而碧綠的蓮葉靜靜地挺立在一旁,淡雅樸實(shí)。

        當(dāng)她出現(xiàn)在我眼前時(shí),我便把注意力集中在她身上,那么純潔清澈的眼睛,如同露珠;黝黑的皮膚和略顯瘦弱的身姿,給她淡漠的臉上增添了一份溫暖和倔強(qiáng)。

        一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)她,發(fā)現(xiàn)她并非冷漠之人,只不過是安靜。開心時(shí),她的嘴角總會(huì)露出一抹微笑,如風(fēng)吹過蓮葉,露出的精致紋理。她并不沉悶,她有著自己獨(dú)特的幽默,因?yàn)楹扇~也會(huì)隨風(fēng)舞蹈。

        蓮葉從不與蓮花爭(zhēng)奪別人的注意力,只默默的在一旁遮風(fēng)擋雨,就如同她那瘦弱的身軀卻總能帶給你安全感。握住她的手,望進(jìn)她深邃的雙眼,你會(huì)與她一般平靜、單純。那淡漠的雙眼,承擔(dān)了多少壓力!身為長(zhǎng)姐,她要包容照顧妹妹;父母工作繁忙,她要分擔(dān)家務(wù)。她也有委屈,也感到不公,但她依然默默地承擔(dān)了的一切,并將全部責(zé)任與愛都來呵護(hù)妹妹——這朵小小的蓮花你也許覺得她不嬌艷,也不出眾,但是她質(zhì)樸堅(jiān)韌。人們也許更容易被美麗的蓮花吸引,但蓮葉仍安然、謙遜地生長(zhǎng)著,綻放出屬于她的精彩。你可曾看到那一抹碧綠承載著一汪清水;你可曾看到寬闊的葉面上停歇著的魚兒、小蟲?

        難得的思方行圓,她在規(guī)矩和細(xì)節(jié)上,有著近乎苛刻的堅(jiān)持。她永遠(yuǎn)有一條筋骨,有“硬”氣的。從眾可她卻并不迂腐遇到分歧,她總是禮貌而又理智的面對(duì)。蓮葉彎腰不代表從眾,而是避開叫囂,默默地堅(jiān)定地走自己的路。她的端莊是與生俱來的吧,從不喧鬧,從不爭(zhēng)吵,總是一絲不茍地固守著她的規(guī)矩。

        不管承載了多少,她的腰依舊直,那纖細(xì)的莖在風(fēng)雨中倔強(qiáng)挺立。就算遇到再大的困難,她也會(huì)微笑著面對(duì)。有時(shí)候,她也會(huì)哭,偶爾考試發(fā)揮失常的時(shí)候,她會(huì)落淚,但她更好面子,所以你不常見她悲傷的身影。她不愛說話,總會(huì)把事情藏在心里,硬挺著。

        走進(jìn)她的內(nèi)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那顆努力生長(zhǎng),追求上進(jìn)的蓮葉之心。她從不幻想,從不炫耀,而是勤懇踏實(shí)。“我雖然暫時(shí)留在數(shù)二,但我的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的`,到時(shí)候我一定能進(jìn)數(shù)三”;“我的英語(yǔ)還不錯(cuò),如果分層,一定要去最高層。”她的作業(yè)永遠(yuǎn)工工整整;她的筆記一定細(xì)致入微。舞蹈團(tuán)訓(xùn)練結(jié)束后,她獨(dú)自回家。伴隨著昏黃的路燈,騎著單薄的自行車消失在夜色中。我仿佛能看到她在臺(tái)燈下奮筆疾書。這株蓮葉為未來灑下的汗水,會(huì)促使她成就自我。

        夏日的雷雨后,豐收的田野旁……那池塘里有一株蓮葉。而在龍樾,有那蓮葉般的夏雨田。

        我的同學(xué) 篇6

        黃俊浩長(zhǎng)得俊俏,胖胖的身體,白皙的皮膚,紅紅的嘴角常年掛著一絲微笑。大笑的時(shí)候,露出兩排雪白的貝齒,他的眼睛烏黑明亮,又大又圓,映照出心靈的美好,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,像扇子一樣撲閃撲閃,很漂亮。黃俊浩的手是小巧的,腳是寬大的,行動(dòng)靈活輕快,做事利索干脆。

        黃俊浩是一個(gè)好學(xué)生,他很聽老師的話。上課的時(shí)候,黃俊浩聽課聽得很仔細(xì),他聽課的時(shí)候如果跟他說話,他會(huì)不理不睬的,只專注于老師講的內(nèi)容。雖然黃俊浩聽課很仔細(xì),但他的成績(jī)一直不好不壞,學(xué)得倒是不溫不火。有一次老師出了一道題,所有的同學(xué)都不知道怎么解答出來,黃俊浩從一堆大眼瞪小眼中脫穎而出,彈起了手臂,欣喜若狂的老師立刻讓他上講臺(tái),黃俊浩一個(gè)人很快把題解了出來。多難的'一道題,在大家的掌聲中,黃俊浩走下了講臺(tái)。他還在那里對(duì)周圍的同學(xué)說:“這道題不難,更難一點(diǎn)才能顯出我的水平。”這就是黃俊浩。

        下課的時(shí)候黃俊浩喜歡和我還有朱偉一起玩躲貓貓。一次,朱偉想讓黃俊浩當(dāng)一次貓貓,黃俊浩答應(yīng)了,就在他快被找到的時(shí)候,我和朱偉逃跑了,我們藏得很好,黃俊浩就一直找不到我們,不過這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的大哥哥告訴了他我們的藏身之所,他很快就找到了我們。三個(gè)人一齊大笑。

        平時(shí),黃俊浩喜歡請(qǐng)我和朱偉吃零食。老師規(guī)定一個(gè)學(xué)生一天只能帶3塊錢以內(nèi)的零花錢在身上,所以我們都很“窮”。黃俊浩常常帶一塊錢來上學(xué),不過也足夠買些零食了。零食有豆腐干,巧克力豆,可樂,薯片,餅干,蛋糕,山楂片,果汁等。他有一次帶了三塊錢在身上,買了一大袋辣條,分給朱偉和我。辣條又麻又辣,吃得我們直掉眼淚。

        有一天,媽媽來接我們,她看到黃俊浩,很遠(yuǎn)就喊:“黃俊浩,看到我兒子沒有?”黃俊浩轉(zhuǎn)頭就往教學(xué)樓跑去,他先看了教室沒有,又去操場(chǎng)找,連廁所都沒有放過,最后在老師辦公室找到了我。黃俊浩立刻跑到學(xué)校門口,把我的所在告知了鐵門外等待的媽媽,我溫柔善良的媽媽立刻從兜里掏出一把糖,請(qǐng)黃俊浩吃了幾顆,黃俊浩也不客氣,他一邊吃一邊說“謝謝阿姨。”真是很禮貌的樣子。

        這就是我的同學(xué)黃俊浩。

        我的同學(xué) 篇7

        隨著近一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)。今兒個(gè),我就來曬曬我的同學(xué)。

        提起我的同學(xué),一定要說的,是1號(hào)班長(zhǎng)殷權(quán)宸和2號(hào)學(xué)霸陳向陽(yáng)。

        要說這個(gè)班長(zhǎng)吧,讓人感覺又敬又氣又好笑。他中等個(gè)兒,戴著眼鏡,乍一看是個(gè)穩(wěn)重的孩子,可實(shí)際上身上的頑皮勁兒與猴哥有得一拼。我班在他的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,也變得有點(diǎn)兒呃,不正經(jīng)了。

        但大班長(zhǎng)確有過人之處,各科老師首先記住的必然是他,首先開涮的必然是他,首先表?yè)P(yáng)的卻很少是他。

        此外,殷權(quán)宸的聰明也是不可否認(rèn)的。有次,數(shù)學(xué)老師找了道題讓我們做,全班同學(xué)均低頭沉思,恨不得把頭埋到桌下去。殷大班長(zhǎng)則恰恰相反,提筆在本子上唰唰地算著,然后響亮地報(bào)出結(jié)果。老師笑著點(diǎn)頭說對(duì),大家甚是驚奇。這家伙又得瑟起來看見沒?什么叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’?這就叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’!我們都笑了起來,這個(gè)愛耍帥的班長(zhǎng)啊!

        既然扯到了學(xué)習(xí),就肯定要說到2號(hào)學(xué)霸陳向陽(yáng)啦!

        他也戴著一副眼鏡,鏡片后面是雙時(shí)刻閃爍著求知光芒的眼睛,一看就知道是個(gè)肚子里有墨水的,可這家伙的顏值我實(shí)在不敢恭維。他皮膚偏黑,個(gè)兒小小的,集體跑步時(shí)他就像是個(gè)小學(xué)生混入了初中生的隊(duì)伍。

        但膚色、身高等缺點(diǎn)都撼不動(dòng)他在我們心中的學(xué)霸地位,他堪稱濃縮的精華。陳向陽(yáng)的成績(jī)好成什么樣呢?可以說,無(wú)論大考小考,他從未跌出過前三。語(yǔ)文老師常拿他做正面教材批評(píng)1號(hào):

        不要看2號(hào)小小的,好像弱不禁風(fēng),但他的成績(jī)比1號(hào)好上幾倍呢!你們看1號(hào)那個(gè)家伙

        每每此時(shí),我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話:就算老師講的是個(gè)毛線,學(xué)霸陳向陽(yáng)也能把它織成毛衣

        當(dāng)然,陳向陽(yáng)的.好成績(jī)也不是天生的,人家可謂是99%的汗水加上1%的天資才使‘成功之花’開得如此爛漫。

        陳向陽(yáng)的學(xué)習(xí)態(tài)度極為端正,這一點(diǎn)我相信全班是有目共睹的,也是老師們所稱贊的!

        所以,如果殷大班長(zhǎng)讓人感覺又敬又氣又好笑,那陳大學(xué)霸就是讓人羨慕嫉妒恨。

        當(dāng)然,我班的人才還不只是他倆。以后,我還會(huì)慢慢曬曬別的同學(xué)的。

        我的同學(xué) 篇8

        “五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”愿我們五十六個(gè)民族像石榴籽那樣團(tuán)結(jié)在一起。現(xiàn)在就由我來給大家講述我和我的民族同學(xué)之間發(fā)生的事情吧!

        小馬是回族人,個(gè)子不高,體型中等,還有點(diǎn)近視。他為人忠厚、老實(shí)、大方、聰明,并且從來不占別人便宜。

        有一天,我和小馬約好去他家玩。正在我們一起玩游戲時(shí),我因?yàn)楹闷嫘牟恍⌒陌研●R甲控制窗簾的把手玩壞了,我想把它裝好,卻怎么也裝不好了。小馬知道這件事后,先是生氣,后是冷靜地思考。他思考了一會(huì)兒,決定讓我先回家,這件事過幾天再說。

        于是,我遵循他的決定先回了家。一連好幾天,我每天都在盼小馬的電話,可小馬最近一直沒有給我打電話,這確實(shí)讓我的心里異常的`著急,并且感到很自責(zé)、內(nèi)疚,如果我能忍耐一下,不就沒這樁事了嗎?我盼呀盼,盼呀盼,終于把小馬的電話盼來了。小馬在電話里說道“請(qǐng)你到我家里來。”說完,他便把電話掛了。此時(shí)我的心里是又快樂,又懼怕。

        我到小馬家后,小馬對(duì)我說:“我的好朋友,你去幫我把把手修好吧!”

        小馬的這一舉動(dòng)令我感到措手不及。我先是愣了一會(huì)兒,然后按照小馬的要求去修把手。我修了好久,可把手還是沒有修好。小馬見狀就過來鼓勵(lì)我,為我加油。一天過去了,經(jīng)過小馬的鼓勵(lì),我終于把窗簾把手修好了。

        這時(shí),我給小馬道了歉,小馬接受了我的道歉,并對(duì)我說:“沒事,這點(diǎn)小事算什么?雖然我們的民族不同,但我們都是一家人!”聽了小馬的話,我突然愣住了,心想:是啊,我們都是一家人,永遠(yuǎn)不分離的一家人!想到這些,我的內(nèi)心感慨萬(wàn)分:小馬真是深明大義!這些大人都不一定懂的道理,他竟然會(huì)懂。今天,小馬給我上了讓我用上難忘的一課!想著想著,小馬突然對(duì)我說:“別發(fā)愣了,我們一起來玩游戲吧!”“哦!”我連忙答應(yīng)道。說著,我們便開始玩游戲了。

        我回家后,仔細(xì)想想,覺得小馬真是個(gè)慷慨大方的人。希望我們的祖國(guó)多一點(diǎn)像小馬這樣的人,這樣,民族團(tuán)結(jié)一家親就可以實(shí)現(xiàn)得更快、更好。

        “漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族,各少數(shù)民族之間也互相離不開。”讓我們手拉手,心連心,為祖國(guó)的建設(shè)出一份力,讓我們的祖國(guó)——中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在東方,成為東方的一條龍。而五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起匯集成的力量,就是東方的那條龍強(qiáng)大的、永恒不變的力量!我們這些中華兒女,自然就是“龍的傳人”了。

        我的同學(xué) 篇9

        一個(gè)學(xué)期過去了,我和班上的同學(xué)也都從陌生人變成了要好的朋友。我發(fā)現(xiàn)了,在這個(gè)集體中,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。而我要說的這個(gè)人就是我的同桌,一個(gè)開朗且細(xì)致的小姑娘。

        剛開學(xué)時(shí),她十分內(nèi)向,很少說話。但她整個(gè)人都像是一個(gè)名門小姐,落落大方,很有氣質(zhì)。后來,我們相處久了,才發(fā)現(xiàn),她其實(shí)是一個(gè)活潑開朗,性格豪放,有著精致生活的女孩。

        下課鈴剛響起,我的手就被她一把拉起,帶著我向門外跑去,我說:“你那么著急干什么?”她滿臉著急的說:“我要去衛(wèi)生間”我看她那一臉著急的模樣,忍俊不禁的說道:“我外套還沒拿,你再等等”還沒等我說完,她就沖向教室,像是會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移似的,拿上我的外套,拉著我的手就沖下樓梯,飛也似的進(jìn)了衛(wèi)生間。等她從衛(wèi)生間出來的.時(shí)候,看著她那如釋重負(fù)的表情和那一蹦一跳的步伐,我又忍不住失笑,一邊走一邊問道:“你有那么著急啊”她抬頭看向天空,說道:“那當(dāng)然啊,你看,這上完衛(wèi)生間,天空都變得晴朗了呀。”說著,她又拉著我跑了起來,還說了一句“沖呀”就跑回了教室。

        剛回到教室,她看到我們的桌子上滿是狼藉,一手扶額一邊說:“好亂,不能忍受”話音剛落,她就坐到了位子上,開始認(rèn)真的收拾這片狼籍。她把每本書都細(xì)致的擺好,一本書的一邊要對(duì)齊另一本書的一邊,直角對(duì)于齊直角。就連她的筆袋,都是有棱有角,從來都是干干凈凈的。之后,她又把這個(gè)筆袋對(duì)齊了書本,放在了桌子的左上角,仔細(xì)的擺放整齊。盡管我已經(jīng)見到很多次這樣的時(shí)候,但每一次她精細(xì)的去收拾這些東西的時(shí)候,我還是被她所折服。

        她對(duì)整齊的要求超乎了我的想象。她的書包,從來不會(huì)放在課桌里的。而是放到課桌下。因?yàn)樗X得,把書包放到課桌里會(huì)不好拿書,還會(huì)使書本很亂的疊在一起。所以,她經(jīng)常把書包放到地上。不用擔(dān)心地面不干凈,因?yàn)樗刻煸诜艜埃紩?huì)把那一塊地擦的發(fā)亮。再看看她的書包里,每一本書都朝著一個(gè)方向,本子從來不會(huì)和書放到一起,練習(xí)冊(cè)也會(huì)另外裝一個(gè)袋子。在我每次接他東西的時(shí)候,總是要小心翼翼的,生怕弄亂了那么整齊的東西。

        而我呢,雖說書本都是放在左上角,但并不是很整齊,她看見了,總是要給我收拾,打理這些東西。

        我的同桌,她可真是一個(gè)令我佩服的精致女孩,她的愛整齊,愛干凈都是我要學(xué)習(xí)的。

        我的同學(xué) 篇10

        在生活中,我有許多伙伴,有聰明的、熱心的、貪玩的……可我經(jīng)常會(huì)想起那位樂于助人又大方的同學(xué),她就是熊佳棋。

        有一次,我不小心摔倒了,隨著一聲“啊”,熊佳棋向我走來,說:“怎么了?摔倒了嗎?沒事吧?”

        “摔了一下,沒事。”我臉上擠出一絲笑容說。“那我扶你起來吧!”熊佳棋抓著我的手把我扶了起來。

        “謝謝你。”我拉著她的手說。

        “沒關(guān)系啦。”熊佳棋笑嘻嘻地說。

        就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我剛才不小心把她那白嫩嫩的臉上劃了一條紅紅的劃痕,那張小嘴閉得緊緊的`,原來那不能再大的大眼睛變成了半睜半閉的小眼睛,我知道那一定很疼,可她若無(wú)其事,只是淡淡的一笑。可我分明看到她的笑靨里露出無(wú)法掩蓋的痛楚。

        “對(duì)……對(duì)……不起,我不是故意的。”我看她的眼淚正在眼眶里打轉(zhuǎn),我支支吾吾地對(duì)她說。此時(shí),我的心里像有一只小兔子在跳來跳去。怎么辦?她會(huì)不會(huì)不和我玩了?她會(huì)不會(huì)不原諒我了?但后面的話讓我放下了那懸著的心。

        “沒關(guān)系,我知道你不是有意的。”熊佳棋見我發(fā)現(xiàn)了她的異常,對(duì)我笑著說。

        我看著她那條劃痕漸漸消失,但我的心還是久久不能平靜 。畢竟,那是我劃的。但她臉上的笑容讓我逐漸忘記了那件事。

        “那我們走吧!”我微笑著對(duì)她說。

        “嗯。”熊佳棋還是笑嘻嘻的。

        這就是我的同學(xué),和她的友誼就像天邊的彩霞燦爛……

        我的同學(xué) 篇11

        說起張書華,班上的同學(xué)都是贊賞和羨慕,然而我最初對(duì)他的印象,其實(shí)是不太好的。

        初一開學(xué)第一天,我背著書包,隨便在教室里找了個(gè)位子坐下,旁邊是一男生,他一會(huì)兒和后面的同學(xué)聊天,一會(huì)兒又在本子上寫些什么。我覺得這樣的氣氛有些尷尬,就先開口問:“你叫什么?”他聽了,什么也沒說,只是指了指本子的標(biāo)簽——張書華,就又出去了。我也沒什么好說的了,我心想:虧我還熱情招呼你,你卻連句話都不說。驕傲,這是我對(duì)他的第一印象。

        后來在班上,我跟他說話,他也是愛理不理的。有時(shí)我真感覺自己像空氣一樣,毫無(wú)存在感。我心里一陣感嘆:這人也太高冷了吧!

        第一次月考,數(shù)學(xué)最后一道題的第三問我想了好久都沒想出來,于是就只好空在那兒了,當(dāng)時(shí)我又急又悲。收卷子的時(shí)候,他看見我最后一題有一小題沒做,就嘲諷我說:“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做……”我心里頓時(shí)一把火就燒起來了,心想:我不會(huì)做關(guān)你什么事啊!

        第一次月考成績(jī)出來后,他輕松反超我成為了班上的第一,之后的幾次考試,他都保持著班級(jí)第一,年級(jí)前三的成績(jī)。這時(shí)我對(duì)他多了一些敬佩之情,先前的負(fù)面印象消除了不少。

        而對(duì)他的負(fù)面印象完全消滅是在這學(xué)期。那天下午放學(xué),我走在前面,張書華和幾個(gè)男生走在后面。當(dāng)走到了小河邊紅綠燈那兒,我準(zhǔn)備右拐往家走,我對(duì)身后的.幾個(gè)男生說了再見,他們也都回應(yīng)了我。而這時(shí),張書華竟然向我揮手,我心里一驚,隨即也向他揮手。我記得當(dāng)時(shí)他是頭背對(duì)著我的,舉起右臂,在空中輕搖兩下,而那兩搖,就像一把掃帚,掃去了我心中對(duì)他的負(fù)面印象。我一陣歡喜——原來他也會(huì)和我揮手說再見啊!

        其實(shí),細(xì)細(xì)回想張書華平時(shí)的所作所為,真的值得他人敬佩和學(xué)習(xí)。別人拿著不會(huì)的題來請(qǐng)教他,他從不吝嗇自己的知識(shí),仔細(xì)講解;對(duì)待作業(yè)經(jīng)常未完成的馬魯旬,他也是極其耐心,每天都會(huì)檢查;他先前字寫得不好,他就積極練字,取得了很大的進(jìn)步;他勤奮學(xué)習(xí),課間背誦文言文,做我們懶得做的地理圖冊(cè)……他身上的好品質(zhì),就像天上的星星,地上的沙子,多得數(shù)也數(shù)不清。

        張書華,我為先前對(duì)你的負(fù)面印象而感到慚愧。你的確很優(yōu)秀,讓人可望不可即,但是我一定會(huì)不斷向你學(xué)習(xí),在你這個(gè)榜樣的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步!

        我的同學(xué) 篇12

        我有一個(gè)可愛的同學(xué),他的名字叫陳俊宇,光光的頭,圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,你要是問一個(gè)問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊,長(zhǎng)著一張大大的嘴巴,平時(shí)總是咧開嘴笑嘻嘻的。

        他那張大嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時(shí)能讓人火冒三丈,抽泣不已,有時(shí)卻使人忍俊不禁,大笑不已。

        他有個(gè)最大的特點(diǎn):跑得快。

        記得初中生活中的一天,我們要測(cè)200米,當(dāng)陳俊宇站在起跑線上,時(shí)刻準(zhǔn)備著起跑姿勢(shì)時(shí),旁邊的拉拉隊(duì)在大聲呼喚,鼓起掌,他的臉憋得通紅,青筋也暴露出來了。“預(yù)備,”一陣微風(fēng)吹來,樹木發(fā)出“沙沙”的響聲,在使勁地鼓掌;花蕊微微地低下腦袋,在點(diǎn)頭微笑;小草舞動(dòng)著身體,在不停地舞蹈,微風(fēng)似乎讓所有人的壓力減少了一些。“跑!”老師的手瞬間揮了下來,陳俊宇依靠他驚人的反應(yīng)能力,活活比對(duì)手整整快了半秒,他猶如一道閃電從起跑線上直竄而過,他不斷提速,好似一頭餓了三天三夜的餓狼正在捕食獵物,又像一頭驚慌失措的小鹿,瘋狂擺動(dòng)著左臂和右臂,到了最后一百米,他終于使出了他的必殺技“獅吼功”!“哈!”一聲巨響過后,陳俊宇開始瘋狂加速,前腳與后腳看上去從來沒落地,好似“輕功水上漂”,“加油,加油……”,又是一聲巨響,這次來自于啦啦隊(duì)的加油與鼓勵(lì),陳俊宇像是明白了什么,突然再次瘋狂提速,手上與腿上的青筋突然暴起,與對(duì)手足足拉開了三十米距離,快到了已經(jīng)看不見他的身影的.地步,但陳俊宇依然覺得這還不夠,“再快點(diǎn),再快點(diǎn)!”他怒吼著,陽(yáng)光打在他的頭上,汗水劃過他的臉頰,他的身體像是沒有了知覺一般,一直加速,說時(shí)遲,那時(shí)快,只見一只右腳邁入終點(diǎn)線,隨后又是左腳,陳俊宇到達(dá)了終點(diǎn),聽著老師報(bào)著他的成績(jī)“陳俊宇,25秒!”陳俊宇聽到了這個(gè)成績(jī)后,一蹦三尺高,對(duì)著同學(xué)們露出了燦爛而自豪的笑容。

        這就是我們班的跑步健將陳俊宇,人稱外號(hào)“光頭小黑”。

        我的同學(xué) 篇13

        金桂飄香的九月,來到新的學(xué)校,心中充滿了喜悅,也有抵檔不住的好奇和一絲的緊張,第一次感到,環(huán)境的變化就是生命中不斷地有人進(jìn)入或離開,心底的那扇窗莫名地敞開著,又旋轉(zhuǎn)著。

        開學(xué),我努力地尋找著小學(xué)相處了六年同學(xué)的熟悉身影,又在積極地面對(duì)著從未謀面的新同學(xué)。很巧,同級(jí)不同班的小學(xué)同學(xué)成為了我“不算新”的“新同學(xué)”。

        他擁有一副陽(yáng)光的外表,深邃的眼神顯得很親切,嘴角總是自然的上翹著,面露著微笑,挺拔的身姿總顯得他鶴立雞群。

        我和他之間的故事總是充滿了趣味性,也總會(huì)出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。還記得我們?cè)谡n間饒有興趣地玩一個(gè)推手掌游戲,一開始便進(jìn)入白熱化階段,他出其不意向前有力一推,我便重心不穩(wěn),雙手胡亂撲騰,身體晃悠著,膝蓋和腰也使出了吃奶的勁,才穩(wěn)住了身體。我別了口氣,也不示弱,一個(gè)推手,他早已預(yù)測(cè)到,便一個(gè)后閃,躲過了攻擊,而我因重心過于前傾,一個(gè)踉蹌,也宣告了比賽結(jié)果,因我的失敗而告終,他大聲嘲笑起我來,笑聲響徹全班,我惱羞成怒,我雖然矮但不代表我是一個(gè)“軟柿子”,我迅速拉住他的一只胳膊,并想趁機(jī)把他制服,但意想不到的是,他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身便扭轉(zhuǎn)了形勢(shì),我便乖乖被他帶到了座位上,他臉上露出得意的笑容。這次游戲“較量”,我見識(shí)了他的靈敏和力量,很硬朗的一面。也無(wú)形中加深了我們的情誼,真是“不打不成交”。

        他也有不同的一面,很有愛心,很細(xì)致。有一次,打飯時(shí),當(dāng)我拿起飯卡,在感應(yīng)器上一刷,“余額不足”四個(gè)大字齊刷刷地出現(xiàn)在屏幕上,看看廚師詫異的目光,我如同熱鍋上的螞蟻別提有多尷尬了,肚子偏偏又不爭(zhēng)氣地咕咕叫著。這時(shí),身后出現(xiàn)了熟悉的低音炮的`聲音:“飯卡沒錢了?”我回頭一看,果然是他,臉上掛著關(guān)切的表情。我堅(jiān)守著尊嚴(yán),上次的“較量”之后,我內(nèi)心還有一絲的不服氣。我故意不理他,也不說話,這時(shí)他友善地把飯卡掏了出來,遞給我;我怔住了,內(nèi)心瞬間的矛盾過后,慌亂之中,接過卡匆匆轉(zhuǎn)過身,刷了卡,匆忙說了聲“謝謝”!坐下吃飯時(shí),我內(nèi)心感受著這份同學(xué)情誼的溫暖,它就像陽(yáng)光投入我的心房,像春風(fēng)吹過般的柔和,這頓飯十分平常,我卻吃出了不一樣的暖暖的味道。

        他就是我的“新”同學(xué)胡昕銳,一個(gè)硬朗帥氣,樂于助人;狂躁背后有一種細(xì)膩,一絲愛心的大男孩。我想緣分將我們連在一起,友誼的一縷絲線將心串在一起。我心里的那扇窗已經(jīng)敞開,在新的班集體迎接溫暖的擁抱。

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